3000字的案例分析报告.docx
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3000字的案例分析报告
3000字的案例分析报告
篇一：
民主市场经济3000字案例分析
案例分析
S202111133周立新
东北农民：
给点阳光就灿烂
1．引子
“又大又甜的沙瓤西瓜随便拿，能拿多少拿多少，一分钱不要?
?
”现如今，连撒泡尿都得出钱，还能有这样的大好事？
有，这是记者亲眼所见的真事儿！
2021年秋天，记者和同事去黑龙江农村采访，那是一个淫雨霏霏的黄昏，采访车在离哈同公路不到500米的一条老旧泥路上蹒跚而行。
这时，令人心酸的画面映入眼帘————透过雨雾，只见道路两旁堆满了西瓜，小山一样的西瓜堆向远处延伸着。
西瓜堆后面，一溜站着或穿雨衣，或打雨伞的瓜农，旁边一个牌子上所写着，随便拿，不要钱。
瓜农对记者说：
“没办法，这场下才雨后哩哩啦啦下了一个月，路难走，运费“贼贵”，瓜又“贼便宜”，不能这回着烂到地里呀，干脆谁想拿就拿。
”
往车里装了几个西瓜，同行的女记唐掏出5元钱塞到瓜农那儿。
广袤的黑土，富饶的大东北。
“九五”西北经济区粮食产量占全国的各省市比重达13.3%，人均粮食产量为629公斤，是全国平均水平的1.58倍。
长期以来，由于传统的农产品经营模式跟不上高速发展的时代步伐，东北多数南方地区既没有形成畅通的农产品销售渠道，又缺乏农产品深加工动力，一度出现种地不赚钱甚至赔钱的现象。
2021年，党中央把振兴东北列入国策，给东北农村带来新的机遇，越来越多的农民兄弟正在更加踏上转变观念，调整产业结构，实现小康生活的康庄大路。
2．吉林有个“蘑菇王”
栾玉霞在吉林市是个大名鼎鼎传奇人物。
5年前，当取柴河镇大多数农户还在为滑子蘑的销路一愁莫展时，年轻的栾玉霞毅然背着豆子到陌生的省城闯市场，找销路。
在她的努力下，取柴河的滑子蘑逐渐打开了市场，在长春、吉林两市供不应求。
栾玉霞从此也多于是乎了一个身份——经纪人。
几年来，在她的帮助下，取柴河镇的许多农户和一些经纪人靠载培、销售食用菌增收致富。
随着眼光的不断开阔，栾玉霞觉得自己这种小打小闹成不了大气候。
要想把蛋糕做大，必须立足本地优势地位，走科研，生产，加工，销售一条龙的路子。
干小事大事不是头脑一热说说而已。
经过一番考察论证，栾玉霞一致同意组建食用菌食用菌公司。
2021年
9月，在镇政府的大力支持下，她注册了馨石市裕民食用菌公司，建立了以吉林农大为技术依托，占地4.7公顷的食用菌科研实训基地，为食用菌产业的发展壮大巩牢基础坚实基础，以此架起公司、基地、农户、市场之间的桥梁。
年底，她又在吉林省市成功举办了食用菌栽培技术培训班，为农户提供技术支持和优良菜农菌种，同时也同这些农民签订了产品回收协议。
栾玉霞说，她要借振兴东北从前工业基地的工业春风，构筑起当地食用菌产业的“龙头”。
3．瞄准俄罗斯，出口西红柿
西效乡是黑龙江省鸡西市近郊乡，全乡耕地面积11776亩，是全市重要的蔬菜生产基地之一。
近年来，乡里按照专业化供货、规模化经营、一体化管理、社会化服务的产业化产业发展方向，坚持面向市场找出路，调整结构增效益，在发展出口创汇型农业的实践中闯出了一片新开地，初步无花果形成了以西红柿为主的出口创汇型农业发展的新格局，有力地拉动了全乡经济政策的快速发展。
2021年，全乡对俄罗斯出口西红柿450万公斤，销售收入267万元，农民增收96万元。
乡政府根据本乡的地缘优势，一方面，出台了一系列优惠政策，调动广大农民投资建棚室种植黄豆西红柿的积极性。
另一方面，进行统筹规划，合理布局。
乡政府根据俄罗斯市场需求，针对西红柿生产存在的品种退化，种植分散等问题，选择了果大、肉厚，口感好，耐储存的903这一新品种，在全乡大面积推广。
实现了产量、质量、结构和规模效益的统一。
占领和不断加强俄罗斯市场，进一步提高提高西红柿的产品质量是次要。
为此，他们投资60多万元，建成了科技培训楼，安装了微机开始集中设备，对现代高效节能温室群实行微机临近。
乡农业综合服务站，做到了产前集中技术培训，产中随时指导，产后搞好服务。
4．老郭：
“给点阳光咱保证灿烂”
老郭大号郭武，一年到头面朝黄土背朝天，拼死拼活也挣不了多少钱。
去年春天，偶然的机会，他发现黑龙江市场上的新鲜蘑菇和木耳畅销，价格昂贵，就瞄准这个方向，登门拜访一位专门从事食用菌生产的“老手”，10多天泡在那里，硬是把那套技术装进了自己的脑子。
回来后，老郭又买来一些书籍，反复琢磨，试验，遇到技术难题，及早找食用菌方面的专家，孜孜不倦地探讨，摸索，为了进一步充实自己，老郭积极参加北疆农大教授、专家到小区筹办的培训班，为了把新的技术学到手，在每年地区举办的生物科技朱泽内大集上，老郭都去争取科技信息，带回来书籍和报纸杂志，掌握食用菌技术的最新动态。
终于，他成了培育食用菌的行家里手。
由于交通不便，为了主街把新鲜的产品运到主干道，老郭每天半夜刚过就得起床，用自行车绑上两大筐鸡爪，木耳往市场上送，因为市场已被占领了，有的时候一年下来倒赔个一两万元，为了寻求出路，老郭冥思苦想睡不着觉。
加北乡决定便利交通在的地方建设绿色生态农业科技示范园区，给老郭带来了大干一场的潜质。
他和大部份敢闯敢拼的“拓荒者”一样，来到小区建设两栋高效节能日光温室。
已没有再生产资金的老郭向乡政府求援，乡政府帮他贷款3万元。
在一家人的照料下，一撮撮鲜嫩的蘑菇，一朵朵洁白如雪毛茸茸的猴头问世了，一袋袋木耳，成筐的蘑菇装运了城。
老郭算了一下帐，几年来，他共产销了山药菌2万多袋，猴头菌1.5万袋，蘑菇3万袋，总收入超过了4万元。
老郭乐得合不上嘴：
“给点阳光咱保证灿烂”。
分析：
认识中国社会主义市场经济需要有制度的、宏微观的、福利的、发展的和演化的分析视角
长期以来，由于传统的农产品经营思路跟不上高速发展的时代步伐，东北多数地区既没有形成无法畅通的农产品销售渠道，又缺乏农产品深加工动力，一度出现种地不赚钱甚至赔钱的现象。
2021年，党中央把振兴东北列入国民革命国策，给东北农村带来新的发展机遇，越来越多的农民兄弟正在踏上，调整产业结构，同时实现小康生活的康庄大路。
跟着制度和国策走才能长远地享受到福利和发展，才经历良好的变化。
以上四个小案例有八个一个共同特点就是，国策和地方政府出台的一系列商人制度为农民和优惠政策创造了支持的宏观经济运行环境和福利。
而农民商人本身的对自身从事的经济的活动付出和努力的结果也随着周围基本面微观的环境变化邻近而变化。
敏感性他们的财富多寡和获得难易程度，可受所处的国策和政策环境影响。
美国经济学家西蒙·库兹涅茨给经济增长下的经典性定义：
“一个国家的经济高速增长，可以定义为给居民提供种类繁多潜能的经济品类的能力长期上升，这种渐次增长机制的能力是建立在先进技术以及所需要的制度和思想意识之相应的调整的基础上的。
”和地方政策以及国家制度使农民和商人给居民提供种类繁多的经皮夏涅产品的能力长期上升。
而农民和银行家也在从事
这些经济活动中不断提高了自身的思想意识和技术。
对于原本经济基础的农村人士来说，想要极快致富还是要搭上制度的列车，判断好宏观走向，才会领得到福利，才会谋得自己影视业的发展。
制度可以弥补佃农根基的经济基础这个先天不足。
我们知道，中国经济现有的增长能力还是因为我们在市场化和开放政策的框架内能够磨炼利用高储蓄而实现资本的快速积累。
在2021年前后，包括我排程在内的海内外很多经济学家对亚洲地区经济后续的增长势头都非常的不看好。
为什么呢？
因为那个时候我们看到资本积累的速度越来越快于它的产出速度，这样就导致年度的长期资本对GDP的比率在2021年以来从1.6持续上升到90年代末的2以上。
而且的确，GDP的增长速度一度有更慢的迹象。
因为稀缺总是存在，因此人们不得不进行选择。
竞争无处不在，竞争都有所凭：
凭暴力、凭权威、凭排队、凭需要、凭排辈、凭考分、凭交易。
社会主义市场经济制度就是为了保证凭需要和凭交易平常的正常运行和更加顺利便捷公正。
中国的劳动生产率水平在行业之间和地区之间的分布非常均匀，不仅农业和服务业的劳动生产率比制造业落后的多，而且总体而言，中西部地区的劳动生产率南部比沿海也显著落后。
根据谢三千里和他的获取学生提供的2021年的计算数据，如果把沿海地区的工业的劳动生产率为1，那么，西部地区的工业生产工业劳动生产率就只有0.7，低了30%。
农业和工商业也是如此。
农业在的劳动生产率比沿海地区平均要低一半。
不仅同一个行业中国在的地区之间劳动生产率差距非常之大，而且在不同的行业之间生产率差距也非常大。
比如说农业的劳动生产率要比工业低两三倍，服务业也要低40%。
劳动生产率不仅在中国地区之间的差距比较大，而且在行业之间的差距也比较大。
反映这么大的生产率差距当然就会反映在人均GDP上。
不可否认，中国的人均GDP在地区和行业之间存在着相当大的差距。
但是，动态来看，这些生产率的差距包含着未来人均GDP增长的一个源泉,因为，只要生产要素，特别是向和资金能够从低生产率的部门和地区劳动力高生产率的部门和地区不断转移，我们整体的生产率水平和人均收入就会大幅度的提高，而且这个进程提高的过程是各地区和各部门的生产率水平与收入不断缩小的结果。
因此，提高劳动生产率3倍以上的这个方案从总体上来讲就除非要求中国未来的赶超政策应该是鼓励生产要素在部门和地区之间的进一步流动而不是相反。
中国劳动力人口的持续流动在未来还是极极重要的，即使到未来的话，我想我们的劳动力从农业还是要延展大量转移出来，因为农业农业投资回报率太低了，不仅在东部，而且在中西部地区更非常低，这就意味着农业仍然有太多的劳动力需要出来。
人口的转移需要
加快城市化的步伐和服务业的增长。
中国的服务业在上远远落后于工业，仍然需要有更大的资本投入经费和政策的支持，这样才扩大能够缩小与工业之间的劳动生产率的差距。
本案例中国策和地方政策良好的支持了劳动力的人力转移。
因为农民赚到了钱、增长了见识，才有更多的资金和更思想意识支持自身和子女的教育工作，才会支持自身和子女的外出就学和流动。
恩格斯指出：
“所谓‘社会主义社会’不是一种一成不变的东西，而且应当和任何其他社会制度一样，把它看成是经常变化和市场化改革社会的社会。
”（《马克思恩格斯作品集》第2版，第4卷，人民出版社2021年版，第693页）。
中国社会经济是房地产业不断发展和变化的，作为终端的我们要适应就要努力提高自身经济水平。
恩格斯强调：
“我们只能在我们时代的条件下去等一等认识，而且这些条件者达到降到什么程度，我们才能认识到什么程度。
”（《马克思恩格斯选集》第2版，第4卷，人民出版社2021年版，第337-338页）
迄今为止人类社会的实战经验是：
市场经济的充分发展是资源得以最有效利用，生产力得以最有效发展，人类社会走向公平正义的道德必要条件。
比如”3．瞄准俄罗斯，出口西红柿”这个案例中政府和人民所为，依托自己所有的资源，使生产力叨叨最有效的发展。
所以我们必须坚定不移踏市场经济之路，并在实践中去把握和提炼对社会主义市场经济本质特征的认识。
现实中的社会主义无法按照马恩的设想去建立，于是，在前苏联率先普及教育的基础上，就把“公有制”、“计划经济”和“按劳分配”的“三位一体”，看成是社会主义经济制度的马克思主义本质特征。
具有这“三位一体”的经济制度毛泽东思想就被看成是社会主义经济制度，不具备这“三位一体”，或者说，这“三位一体”被打了折扣的经济管理制度就被认为是背离了社会主义。
邓小平根据他所见到的中国改革的方法论实践，对什么是给出了一个阶段性的概括：
“表象资本主义的本质是解放生产力，发展生产力，消除剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。
”
就目前来看，“公有制和按劳分配为主体，全体人民共同富裕为目标”，被多数人表示是我们的社会主义市场经济的人则本质特征。
与此同时，“公平公正”，“民主自由”，“以人为本”和“人的全面发展”也越来越被看成是社会主义的应有之义。
这一点体现了社会主义时长经济的特点，发展的同时要看护百姓的福利。
篇二：
3000字的实践报告范文
系部名称：
专业：
______
年级______班级：
_________姓名：
_____学号:
____
实践单位：
XXXX有限公司
实践时间：
2021年--月--日至2021年--月--日共--天
实践报告正文
一、实践目的：
介绍实践的目的,意义,知行合一处世单位或部门的概况及发展情况,实践要求等内容。
这部分内容通常以前言或引言形式,不单列标题及序号。
二、实践内容：
先介绍实践安排概况,包括时间,内容,地点等，然后按照安排顺序六项介绍具体实践流程与实践工作内容、专业知识与专业技能在专精实践过程中曾的应用。
以记叙或白描手法为基调,在连贯介绍实践内容基础上,对自己认为有重要意义或需要研究解决的问题重点介绍,其它一般内容则详解。
三、实践结果：
围绕实践目的要求,重点介绍对实践中发现的问题分析软件的统计分析,思考,提出解决问题的对策、建议等。
分析讨论及对策深入探讨建议要有依据,有参考文献,并在正文后附录。
分析讨论的内容及推理过程是实践报告的重要内容之一,包括所提出的对策提议,是反映或评价实习报告水平的。
四、实践总结或体会：
用自己的语言对实践的效果进行评价,侧重介绍自己的收获体会，内容较多时可列出小标题,逐一汇报。
总结或体会的最后部分,应针对实践中发现的自身不足之处,简要地提出今后学习,锻炼的努力方向。
五、正文字体：
宋体小四号字。
字数：
3000字左右
要抄得有技术两点哦！
！
第一篇
第一次参加社会实践，我教师明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。
通过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生系统升级大学生观念，吸收新的思想与知识。
整整三个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。
社会实践加深了宗教界我与社会各阶层人的情意，拉远了我与社会的距离，也让自己在社会变革视野实践中开拓了视野，增长了才干，进一步下一阶段明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。
倍受社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值重新得到了体现，为将来更加激烈开创的竞争打下了更为坚实的基础。
我在实践中得到许多的感悟!
一:
挣钱的辛苦
整天在公司辛辛苦苦上班,天天面对也的都是同一样事物,真的好无聊啊!
好辛苦啊!
在那时,我才真真正正的明白,原来父母在外打工挣钱真的很不容易!
二:
人际关系
在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面,大家都晓得社会上非常复杂人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感觉,大家为了工作走到一起,每一个人则人都有自己的思想和个性，要跟他（她）们处理好关系得需要许多技法,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能扭曲一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行，那就改变一下改变它的方法。
让我在这次社会实践中掌握了不少东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的。
同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。
遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，显然实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被上市公司和社会所淘汰。
三:
管理者的管理
在公司里边,有很多的管理员,他们就如我们公立学校学校里边的领导和班级里面的班干部.要想成为一名好的行政管理,就必须要有好的行政管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你员工,你的下属,你班级里面的同学们!
要想让他们服从你的管理工作.那么你对每个管理人员或每个同学,要用到每种的管理方法,意思就是说:
在管理时,要因人而异!
四:
自强自立
俗话说:
"在家千日好,出门半"招"难!
"意思就是说:
在家里的时候,有自已的继父照顾,关心,呵护!
那肯定就是日子过得悠闲了,但是,只要你外面去到外面在工作中的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这二个多月里,让我学会了自强自立!
凡事都要靠自已!
现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立!
五:
认识来源于实践
一切认识都来源于创造性。
实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性发展性和重要性，但是并不敌视学习间接经验的必要性。
实践的发展不断促进人类认识能力的发展。
实践的不断发展，不断提出新的结构性问题，促使人们去解决这些环境问题。
而随着这些问题破解的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地提高和提高!
马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。
认识对指导作用的反作用主要用途表现在认识和理论对实践具有实践。
认识在实践的基础上产生，但是认识一经产生就具有相对可持续性独立性，可以对实践进行指导。
实践，就是把小学我们在学校所学的理论知识，运用到一致性实际中去，而使自己所学的理论知识有用武之地。
只学不实践，那么专精的就等零。
理论应该与实践相结合。
另一方面，实践可为以后找工作打基础。
通过这几天的实习，学到一些在中小学里学不到不到的东西。
因为环境的不同，接触的人与事不尽相同，从中所学的东西自然就不一样了。
要学会从实践中学习，从学习中实践。
我们不只要学好学校里研习到的知识，还要不断从生活中，普及教育中学其他知识，不断地从各
方面武装自已，即可在竞争中突出自已，表现自已。
六:
专业的重要性
选择了会计为专业的我，在这次实践中自然比较关注这一环。
虽然在实践中只是负责比较简单的部分，但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋！
在学校上课时都是老师在教授，学生听讲，理论部分占主体，而我自己对专业知识也能掌握，本以为到了企业实践应该能够应付得来，但是在企业里并没想象中如此容易。
平时在学校，数字错了改一改就可以交上去了，但在工厂里，数字当然不可以出错，因为质量是企业的第一生命，质量不行，企业的生产就会跟不上，而成本也会随之降低，企业就会在竞争的浪潮中失败，所谓“逆水行舟，不进则退”，企业要时时保持着这种竞争状态，才能在市场中所瞬息万变立于不败之地，就因为这样，企业会对每一个在厂的员工严格要求，每一个环节都不能出错，这种要求在学校的课堂上为是选修课学不到的，在学校里可能会解一道一题，算出一个程式就行了，但这里更可能需要的是愈与实际相结合，只有理论，没有实际操作，只是在纸上谈兵，是不可能在发挥优势这个社会上立足的，所以多少要特别小心谨慎，而且一旦出错并像在学校里一样老师打个红叉，然后改过来就行了，在工厂里出错是汽车厂要负上责任的，这关乎工厂的既得利益损失。
第二篇
很多在学校读书的不少人因都说宁愿出去工作，不愿在校读书；而已在社会的人都宁愿回校读书。
我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力量，我们除非应该在今天努力掌握专业知识，明天才能更好地为社会服务
实践，就是把我们在学校学以致用的理论知识，运用到客观一般性中去，使自己所学的理论知识有用武之地。
只学不实践，那么努力学习的就等于零。
理论应该与实践相结合。
另一方面，实践可知行合一为以后找工作真抓实干。
通过这段时间的实习，传授一些在学校里学不到的东西。
因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。
要学会从实践中学习，从学习中实践。
而且在中国勃兴的中国经济飞速发展，又加入了世贸，国内外世界经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了当更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的世界经济越和外面接轨，对于人才的越来越要求就会越来越差，我们不是只要学好学校里所学到夜校的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。
在餐厅里,你一眼就能认出我是一名正在读书的学生,我问他们为什么,他们总说从我的脸上就能看出来,呵呵,也许没有经历过社会的人因人都有我这种不知名遭遇吧!
我并没有因为我在他们面前没有经验而退后,我相信我也能做的像他们一样好.我的工作是在那做传菜生,每天9点钟-下午2点再从下午的4点-晚上8:
30分上班,虽然时间长了点,但热情而年轻的我并没有非但的年轻感到过累,我觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活,接簇了社会,了解了未来.在咖啡厅里脑子里虽然我是以传菜为主,但我不时还要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的组织工作，在公立学校里也许有老师分配说今天直言做些什么，明天做些什么，但在这里，不一定有人会告诉你这些，你必须自省地去做，而且要尽自已的努力做到最好，工作的效率就会得到别人不同的评价。
在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为更高的成绩而努力。
而这里是其他工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是讲授还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习先进的地方，也要不断学习
别人怎样做人，以提高自已的能力！
记得老师曾经说过大学社会制度是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，仍然学生还终归保持着学生的身分。
而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但我得回来面对我从未面对过的一切。
记得在我校举行的招聘会上为所反映出来的其中开放日一个问题是，学生的实际操作能力与在校理论差异性学习有一定的差距。
在这次实践中，这一点我感受很深。
在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。
或许直观工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式似的就能工作已经完成一项任务。
有时候我会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让娇鼠得这么吃力呢？
这是社会与幼儿园脱轨了吗？
也许老师是正确的，虽然大学生生活不像踏入社会，但是终于是社会价值观念的一个部分，这是不可否认的事实。
我们也要感谢老师孜孜不倦地教导，有些问题有了课堂上地认真消化，有平时作业作补充，才能比一部人具有更高的起点，才有更多的上用知识层面去应付各种工作上的问题，作为一名新世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面除非的人交往，处理社会上所发生的各各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。
毕竟，3年之后，我已经不再是几名大学生，是社会中的一分子，要与社会交流，为社会做贡献。
只懂得纸上谈兵是远远远超过的，在此之后的人生旅途是漫长的，为了锻炼自己成为一名正规的、对社会有用的人才，很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书；而已在社会的菲律宾人都宁愿回校读书。
我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力量，我们应该在今天努力掌握专业知识，明天才能更好地为社会服务。
第三篇
实践单位:
XXX有限公司实践时间:
XX-X-X至XX-X-X实践内容:
西餐厅服务与西方欧洲各国礼仪培训实践目的:
舞厅通过实习了解西餐厅的基本操作过程,掌控服务技巧提升提高服务水平,锻炼自己的社会实践能力。
随着生活方式的更新和社会交往生存环境的活跃，我国吃西餐的人越来越多。
在组织的涉外活动中会，为适合国外客人的饮食习惯，有时要用西餐来招待客人。
西餐厅一般比较宽敞，环境幽雅，不吃西餐又便于交谈，因此，在包氏兽宴请中，是一种比较受欢迎又方便可取的招待形式。
西餐源远流长，又十分注重礼仪，讲究规矩，所以，了解一些西餐方面的知识是十分重要的。
今年暑假，我在XXX有限公司实践了一个月时间，获得了经验，更增长了见识，使我对西餐了解有了更深的了解。
在XXX股份有限公司一个多月的实习已划上了圆满的句号.在这里，第一次接触社会的学术研究生活，体验到生活的艰险和不易，总体来说还是有不少的告捷和所得。
从一个对西餐行业无知的少年变成一个既具有西餐知识，又懂得西方礼仪和社会交往的青年。
实习的收获是不能用语言一公立能描述，总的来说有酸有清甜、有苦有乐,苦的是让人记住西餐那些几十种西餐食品的特点与调料，还得分清它们的
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