小学四年级下册语文单元测试题全册doc.docx

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小学四年级下册语文单元测试题全册doc

新课标人教版四年级语文下册第一单元测试卷

班别：

姓名：

座号：

得分：

第一部分基础知识积累与运用（43分）

一、读一读，写一写（５分）

shāowēiwānyánpínɡzhànɡtún  bù    wúxiá

（）（）（）（）（）

二、用“—”划出句中的错别字，改正后写在括号里。

（2分）

山间绿树红花，江上竹伐小舟，让你感到像是走进了联棉不断的画倦。

（）（）（）（）

三、比一比，再组词（５分）

暇（）梢（）峦（）碗（）　桐（　　）

假（）稍（）恋（）蜿（）　洞（　　）

四、写出下列词语的近义词或反义词（3分）。

      近义词：

柔嫩——            绚烂——          水平如镜——            

      反义词：

凉爽——            寂静——          形态万千——           

五、把下列的词语补充完整。

（3分）

　波（　）壮阔　　　（　）（　）森郁　　　　变化（　）（　）　　

　五（　）斑斓　　　（　）（　）如镜　　　　盘曲（　）（　）

六、按照要求写出相应的成语。

（4分）

1、描写山的成语____________,___________2、描写水的成语_____________,____________

3、描写花的成语____________,____________4、含有比喻词的成语____________,__________

七、选择恰当的叠词填空。

（3分）

　　　清清　　缓缓　　渐渐　　轻轻　　朵朵

1、汽车（　　）入山，沿途的景色更美了。

2、溪水（　　）地流，声音（　　）的。

3、（　　）盛开的白莲映在（　　　）的河水里。

八、根据课文内容填空。

（8分）

1、《桂林山水》这篇课文先总写____________________再分写_______和_______的特点，最后点睛桂林之美，真是：

__________________________________________.

2、请你写出一句描写山水风光的古诗：

_______________________________________________

3、“这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山。

”

         “这样的山”指的是：

_________________________________；

         “这样的水”指的是：

_________________________________。

第一单元测试卷第1页【共4页】

4、“能不忆江南？

”这是一个_________句，表达了作者对江南的__________________之情。

5、根据意思写诗句。

（1）和我久久地凝视着而互相看不够的，只有敬亭山了。

                _____________________________________________。

（2）江南春天的美景实在太美了，这的美丽风景，曾经是多么熟悉，多么了解。

                _____________________________________________。

九、这组课文，我们学了三首古诗词，你能选择一首默写出来吗？

记住写上作者（5分）

题目：

___________________作者（）诗人__________

_________________________，________________________。

__________________________,_____________________________。

十、句子技能（5分）

1、冲激的溪流，浪花往上抛，形成千万朵盛开的白莲。

这句话把______________比做______________。

用_______________比作____________.

2、有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无比繁华呢？

（改为陈述句）

___________________________________________________________________

3、“舟行碧波上，人在画中游”的意思是：

___________________________________

4、我做医生改病句。

（1）母亲让我辨别两张彩票仔细有什么不同。

                         ______________________________________________________

（2）我几次兴奋得想上车与父亲共享这幸福的时间，都被他赶了下来。

                         ____________________________________________________________

第二部分阅读积累与运用（27分）

（一）、读《桂林山水》片段，回答问题（15分）

我攀登过（）的泰山，游览过（）的香山，却从没看见过桂林这一带的山。

桂林的山奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊危峰兀立怪石嶙峋好像一不小心就会栽倒下来

1、根据课文内容，在括号里填词语（2分）

2、“兀”字是（）结构，部首是（），音序是（）（3分）

3、给文中加横线的字选择正确的意思划上横线（2分）

险：

①地势不平坦②遭到不幸或发生灾难的可能③狠毒④险要

危：

①危险，不安全②处于危险境地，损害③指人快要死④高⑤端正

第一单元测试卷第2页【共4页】

4、给段中没有标点的地方加上标点符号（2分）

5、这段写出了桂林的山的特点是________、________、_________（3分）

6、作者把桂林的山跟（）和（）作比较，还运用了（）和（）的修辞手法把桂林的山的特点写具体。

（2分）

7、在文中找出你最喜欢的比喻句划上“—”（1分）

（二）、阅读《我家的小园》，回答问题。

（12分）

我家的小园

我家的东南边有一块长方形的小园，里面种着各种蔬（sūshū）菜、花草和树木。

这里年四季都是美丽的。

春天到了，大地像铺上了一条绿毯子，园里一片绿油油。

一群群小鸟停在树枝上，叽叽喳喳地叫个不停。

静静的小园开始热闹（làonào）起来了。

夏天，成行的向日葵长（zhǎngcháng）得很茁壮，一朵朵金色的花迎着朝阳怒放；火红的石榴花开得十分茂盛，散发出阵阵芳香。

一群群蝴蝶翩翩起舞，纵（zòngzhòng）情欢唱。

一排排玉米威武地挺立着，结出了硕大的玉米棒子。

茄子紫了，西红柿红了，顶花带刺的黄瓜挂满了架。

望着这丰硕的果实，使我感到了小园的可爱。

秋天，喇叭花开了，在绿叶丛中伸出一支支粉红色的小喇叭花，正在为小蜜蜂奏着动听的歌。

石榴树上的石榴熟了，红色的果皮裂开了，露出了珍珠般的颗粒，好像迎着我咧嘴傻笑。

这一切怎能不惹人喜爱？

冬天，一场大雪过后，园里的石榴树披上了白雪，残枝披上了白雪，地上也盖上了厚厚的白雪，整个小园成了银装素裹的白色世界。

我情不自禁赞叹道：

“好美啊，小园。

”

小园如此娇美，真是一幅诱人的四季画。

1、用“—”把括号里正确的读音划下来。

（4分）

2、在文中找出下列词的近义词。

（3分）

强壮（　　　）　　茂密（　　　）　　　威风（　　　）

3、这篇短文是按照______________________顺序写的。

（2分）

4、在文中用“—”划出一个拟人句。

（1分）

5、读完这篇短文，你有什么感受，请用一两句话写出来。

（2分）

________________________________________________________________________________

第三部分习作天地（３０分）

同学们，你喜欢秋天的田野还是春天的校园？

是自家的阳台还是公园的一角？

是都市的繁华还是乡村的恬静？

请选择你熟悉的一处景物，写下来。

要求：

1、注意要按一定的顺序写。

2、要抓住景物的特点写。

3、语句要通顺，字数不少于400字。

4、题目自拟

第一单元测试卷第3页【共4页】

第一单元测试卷第4页【共4页】

新课标人教版四年级语文下册第二单元测试卷

班别：

姓名：

座号：

得分：

第一部分：

基础知识积累与运用（52.5分）

一、看拼音写字（10分）

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