班主任工作计划五则.docx

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班主任工作计划五则

班主任工作计划五则

（一则）

在我送走了上届高三之后,我又迎来了新一届的高一新生,今年我1锢任高Tff主任工作。

在之前很长的假期之后,我又重新走上了讲台，很期待班级的学生能够有的成绩的。

现在班级里同学基础的，相信只要去努力教好,三年之后ʃ之中的大同学都会有的成绩的！

一・概况

届高一⑷班现有52人，男生26人，女生26人，入学成绩在670分的学生仅有3人，600分共有30人，400至500分之间的学生有5人住校生有8人，1人为男生。

学生来自于普通贫寒百姓人家,无特殊背景的学生。

二思路

1.纪律、思想

宽严适度。

严之有理有节，宽之有情有据。

初中毕业生刚刚考入理想的高中，从心理上讲有的感、自豪感，进校之初，一切都感到好奇新鲜,正之十五六七岁的少男少女,好动、活泼、贪玩是其天性。

班主任老师要有爱心要慢慢地有意识地他（她）们走向成熟，告别天真浪漫、无忧无虑的少年孩童时期,培养其自立、独立、健康向上的人格,确立的人生观、世界观,步入青年时代。

号召要远大的理想抱负，为的前途、为父母的心愿应该发奋刻苦努力学习。

班会和集体活动教育，思想、认识，正气，抑制歪风邪气,杜绝不良思想作风曼延。

号召并敦促检查学生刻苦勤奋学习立志成才。

2.学习、学风

以端正学风、扭转学习为,高中学生应自觉学习,培养坚忍不拔、不怕,敢于竞争,勇于胜利的毅志品质。

尽快适合特点的行之的学习方法。

既要学会独立思考还要善于团结协作、不耻下问。

平时敦促提醒ʃ考试前动员ʃ让每个同学制定,考试后总结。

抓两头促中间,有不良倾向交谈化解。

信任班干部,班干部。

向科任老师征询本班的问题，集思广益。

与科任老师和学生之间的交流，克服学习及教学中的,为全班同学和任科教师营造的学习、教学环境。

三、本班和现状，了口号，班级和个人在各、在任何时候"不当倒数"。

口号乍听起来似乎有点彳氐调消极保守”但上这里面有其的内容,关键在于如何理解认识,我向学生详细解释之后,感到有，让人人感到有责任有危机感，使每个人不敢落后。

有利于班风学风的,还有利于竞争学习的，考核并制度。

使本班在期中、期末考试中排名前五、IOO名之内进5人，前200名进20人，前300名进30人。

力争文明班级之列。

不愧对每T立学生及学生家长，对家长的每一分钱，使每个同学都有不同程度的进步。

在教学中,我意识到了当前所面对的了,在教学,教育改革和新课改都在,不过对我来说,是很容易就能够克服的。

我所担心的班级的管理问题。

现在学生都长大了，都的思想，受外界诱惑的，我就要管理,把诱惑扼杀在萌芽中,让学生能够的认识到当前的,努力的学习,我相信我能够！

（二则）

一、思想：

领会教育方针?

口《中学生德育大纲》的方向,学校”人本、"的理念和德育工作的要求,抓好班级教育工作。

二、奋斗：

将本班建设"团结、严谨、奋发、拼搏“的班风,争当学校先进文明班;让学生养成优秀的习惯,为高中三年打下坚实的基础,抒写人生中闪亮绚丽的青春风采。

三、班级情况:

本班是由60名来自各镇、街道组成的新集体;男生31人，女生29人;正取生44人，择校生16人住宿53人;低保户1人。

四、本学期工作要点：

1.团结、互助互爱的班集体

军训、班会、团活动、校运会等j舌动将新集体建设团结、奋发进取的团队，"同舟共济"、"进步"、"班荣我荣、班耻我耻"的思想，让每一位同学都努力为班争光，使班级是战无不摧、脱颖而出，让每一位同学对班集体都有归属感与荣耀感。

2.民主竞选，一支让人信服的、强而的班干部队伍

阅读学生档案、军训几天的观察，心里了几个当班干部的人才，并找其单独谈话,鼓励勇于挑起重任、为班作ʃ好竞选演讲。

开学后的天,班会课举行了气氛热烈的班干部竞选活动,再全班同学的不记名投票,选出每个岗位的人选。

而分工,让每位班干部都感觉到的性,并非有名无实。

3.制定班规，每月操行评分细则的

国有国法，班有班规;制定班规，使班级有规可依，让学生们明白遵守规矩就可以享受到最大的自由权利。

每个班干部不同的操行评分的登记，比如副班长考勤，科代表作业的状况ʃ团支书记录班团活动参加者，劳动委员清洁……每天都有值日班干部，并对当天的一切情况记录;每个班干部要对的工作每周总结交给班长汇总Z然后向班主任汇报。

每个月操行分评选出三名文明之星。

4、狠抓常规r力求每位同学都优秀的习惯

课堂纪律、公区和课室清洁、早操出勤、宿舍内务清洁、午晚睡的纪律,常规管理的，年级"头月不放假“的措施,21天里勤下班督促和管理Z鼓励每同学都以"从刻开始"的要求,约束改掉坏习惯、每一天，优秀的学习生活习惯，铸造优异的班风。

5、持之以恒学风建设,学习成绩的最大进步

每T立学生内心里最为学习成绩，成绩的进退容易令学生的情绪产生波动。

每个同学填写自我激励卡贴在课桌上,督促勿忘，勿忘奋斗。

从开学始，便强调”班风好——学风好一成绩好”的关系f课堂上抓好40分钟，晚自修专注、高效的学习,早读和晚读要提早到课室展开自主学习。

多与每位科任老师、学习委员、科代表沟通交流，问题、解决问题。

学法，解决学生刚从初中上到高中对新课程的不感。

学生上高中后的次大考——期中考试，关注备考与反馈的情况，学生心理辅导工作。

6、塑造学生自主管理和自主学习,拒绝保姆式的班主任工作

班主任凡事事必躬亲，无疑是失败的,学生，亦是错失了能力锻炼的机会。

事实上，学生初中三年的磨炼，具备了管理能力,喜欢为班集体谋策出力，有归属感。

班干部的分工、对各班干部培养,让学生自主管理的系统，使班主任从繁琐的事务中解放，使学生知道小事找班干部，大事才找班主任。

高中,在学习上对学生的自主探究学习要求增高，学生不再是死死的跟着老师的屁股走，而应该从被动学习转变求知,学生对教师的依赖性,这就要求学生、学习计划、、反馈总结,学习。

7、家校,同心协力培育学生成才

学生的教育仅是学责任,学校与家长架起沟通的桥梁,和高效地解决每一位学生面临的问题。

电话、邀请家长到校等，沟通,学生的各，地学生的思想工作。

忙碌而充实、疲惫却喜悦......是啊，的教学工作又将忙碌、疲惫中充实、喜悦、收获着。

我将吸取XX年遗憾的教训、收获的经验，脚踏实地,追求卓越。

特制定如下计划：

—、思想政治

如一地热爱祖国，拥护,热爱本职工作,大事,政治学习,记录政治笔记,觉悟和意识。

注重个人道德修养,为人师表，严于律己,学生的学习、生活，做学生的良师益友。

团结,与同事相处融洽，合作愉快，心往T±想,劲往一处使,组成团结协作的大家庭。

二个人

一名教师，除了要具备的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高的技能。

本学年我将注重开拓视野，订阅专业杂志,浏览音乐网页，随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料，以备参考。

为充电,每天安排的功,努力使能随时供给学生一杯水的自来水。

三、课堂教学

课堂是教师"传道、授业、解惑"的主阵地，是学生茁壮成长的快乐园。

使每堂课短短的40分钟井然有序、包容性大,信息量多、活跃、贝占近学生的年龄特点,其最大的效用。

我将注重在课前、课中、课后三个下功夫。

课前备课。

作到课前再备课，备教材、备学生，熟悉教学软件的操作过程,课前的工作、。

课中全神贯注。

处处体现语文课,并学生的特点教学Z让学生在轻松愉快的中学习。

愉快的心情是产生学习兴趣的因素ʃ我将从激发学生的学习兴趣入手，地调动学生的学习性，学生在老师的启发下一系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去老师所设计的各个教学环节,兴趣了学生学习的动力。

课后反馈。

记下教学中的点和失败点,及其改进方法。

本学期我还尽量为学生创设的课堂气氛,注重培养学生养成井然有序的课堂常规;使在轻松愉快、欢乐活泼的状态下地学习。

四、德育

班队会及晨会的学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常规范》,并在日常学习的过程中让学生知道是对的，是不对的，使学生养成的学习和生活习惯。

我将在班级设立"小小监督岗"，监督检查学生的日常，对好的学生，点拨、，教育。

升旗仪式、重大节日,学生的德育教育。

这学期教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感让学生在活动和劳动中学会合作,学会生活。

活动中的教育阵地的作用,学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。

比如：

可以校园电视节目、故事会和流动红旗的评比等活动，对学生思想教育。

五、班级纪律

师生制定班规班纪ʃ并制走的奖惩办法。

学生既感至I」有趣,又有动力ʃ而且可以在不知不觉中遵守纪律。

是孩子们制定的，变被动的要求为的,有助于学生将文字内化为。

班的宗旨是"说至!

1就要。

"课间是学生轻松休息的，的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。

然而，多彩的课间活动,解决课间纪律乱的法宝。

我将学生的年龄特点，采用师生的，"跳绳、做游戏、拍球"等活动,使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，交流的空间。

，随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

（四则）

学期开始了,本班决定在新学年里，以德育为首、教学为主、育人为本的办学方针，发扬"团结、勤奋、求实、向上、互助"的优良班风，从严治班，深化教育,教育质量,力争本班：

改观、三个（即班容班貌改观、文明礼貌、遵纪守法、教学质量等的新）,把本班办成人见人慕的优秀班级。

安排如下:

一、强化学生日常习惯

小学，不少学生染上了不良的习惯。

开学周，开一堂习惯养成教育课，学生的思想工作。

规范两操，有班干部检查，同学间互相监督。

班长作好每天的规范检查，教室、公共场地由各人分配一日三扫。

体育委员好眼保健操的检查工作。

语文科代表或英语科代表负管理好晨读。

对好人好事表扬。

二、班干部队伍

努力班干部的培养，班干部是班级的核C'力量，培养好班干部，让各自的任务，具备的工作能力,是管理好班级的前提。

班干部不但能帮助老师管理班级，还能在同学们中间了的威信。

本学期，我决定让更多的同学有机会当上班干部来管理班级。

一可以减轻每个班干部的工作，有更多的同学可以自觉地自我约束能力，使更多的同学们在受到锻炼、增长才干的，体会到了当小干部的难处，更自觉地遵守制度。

三、培养的班风、学风

培养学生尊师爱友,勤奋学习，集体，遵守纪律，热爱劳动，讲究卫生,锻炼的好作风，有利于班级的和发展。

1、期初每个学生给确立本学期的。

2、期初家访工作，是对调皮学生。

3、渗透《中学生日常规范》和《中学生守则》中的思想精神，要求学生以此来规范的习惯;礼仪教育和训练,学生对己讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德，在家讲孝顺;小干部队伍建设,其监督和示范作用。

4、狠抓学习风气，学习的目的,学习的教育，每个学生学习的。

学生要以学为主，抓学习的过程，也是对学生的教育过程,在班集体中,要养成你追我赶的风气,调动学生的性。

给学生轻松愉悦的学习环境Z激发学生的思维火花，使的潜力。

5、差生转化工作,_帮_,平时辅导。

四、安全教育，防患于未然

安全工作是一切工作得以的前提…把安全工作班级工作的位。

1、班会、周集会、黑板报、图片展等,安全知识教育。

2、用班会课给学生传授的安全意识,法律意识,学生的自我保护意识。

（EKlJ）

新的学年来了Z我被学校任命为九（三）班的班主任Z从此我班39个学生的大小事情,感觉很激动又特紧张。

不管怎么样，学年伊始,我对今后的工作做了如下计划。

我选择了"严爱、用心用情"这八个字我今后班主任工作的主要方针。

我一年的工作经历，我对学生些许的,愿意老师的真心,也愿意与用真情去的老师交流和沟通,当然,对待学生用心用情,用爱去关爱并溺爱和纵容,而种关爱的更应该有的纪律来规范的。

这八个字"严爱、用心用情"是不可分割的整体,而我今后工作中不可缺少的座右铭。

我希望把班建设有学风和班风的班级。

正如学学风所言:

勤奋好学、务真求实。

这也将是班起的学习风气。

我希望的班级有着的班风：

健康快乐、向上。

在团结的班集体中大家快乐幸福的爱上学习,在学习中大家互帮互助，让在学习中要有三心〃信心、耐心、恒心"，更要知道在班集体的建设中"团结协作"的性。

除了学规章制度之外,我还将J以订好班级公约,用来规范学生的，为班级管理的实施更详实的管理条例。

班级的和充满活力、，选取《爱的翅膀》九三班的班歌,这首歌曲主要是激励学生不畏,朝着的方向,鼓起勇气向前闯，在初三的这最关键的一年里,要给树够的信心和勇气,勇敢地去面对挑战。

地班委的选举工作。

学生的自愿竞职演说,出班委会的,然后对同学的考察（前任班主任任课教师的看法），试任;最后，星期的试任期，班委的名单。

规定好各班委的工作范围和职责所在。

月的真正熟悉和每学生，并且走访大学生，的家庭情况。

每个学生的不同情况，经常找学生谈心，学生的近期学习状况和心理状况。

是潜能生的转化工作更要付出更多的努力。

我有设想,潜能生的转化，的情况，帮找互帮的"老师"，"老师"可以是教学的各任课老师，也可以是班上的同学，让在互帮中逐渐的成长。

在班集体建设中,学活动月内容，每月召开一次主题班会。

学生各的优点和长处，尽量给每个人展示的平台。

"快乐中队"的建设，班中队名称"明阳"系列的主题活动。

像和制作小活动——变废为宝diy小制作;舌动;感恩活动——托起明天的太阳的回报活动;自信风采的展示——我快乐,我健康,我歌唱等等活动,让明天的太阳朝气蓬勃。

"温馨班集体的建设"，建设"温馨教室"——主要是为学生的学习的学习场所。

让来到教室就有家的感觉。

尽量考虑学生生活与学习的,在教室中布置专栏，便于大家交流和学习。

是,这学期主要要做的工作，当然在的工作中还会有更多的的事情要做，我想我会尽最大的努力把工作,一切从学生角度去着想Z一切的学生。