小学语文古诗歌知识汇总及练习含答案.docx
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小学语文古诗歌知识汇总及练习含答案
小学语文古诗歌知识汇总及练习(含答案)
(一)
敕勒歌
敕勒川,阴山下。
天似穹庐,笼盖四野。
天苍苍,野茫茫,
风吹草低见牛羊。
译文:
在敕勒平原上,在千里阴山下,天空仿佛圆顶帐篷,广阔无边,笼盖着四面的原野。
天空色青青,原野无边际。
阵风吹过,牧草低伏,显现出原来隐没于草丛中的众多牛羊。
练习:
对本诗的理解不正确的一项是()
A.这首诗生动描绘了西北大草原的风光景色,反映了北方少数民族的游牧生活。
B.本诗是元朝民歌的优秀代表作之一。
C.最后三句“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”,有形有色,有静有动,生动写出了这里水草丰美,牛羊肥壮的景象。
D.本诗描写简洁开阔,雄浑天然,语言质朴无华,却恰到好处地写出了北方风光的特点,表达了北方人民对自己美丽家乡的深情热爱。
答案:
B元朝――北朝
(二)
凉州词
王翰
葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。
译文:
举起名贵的夜光杯,斟满红红的美酒。
就在我们要痛痛快快地喝下去的时候,却听到了催人出征的琵琶声.就是我们喝醉了躺在战场上,请你也不要笑我们,自古以来征战的将士有几个人能活着回来呢!
练习:
下列说法正确的一项是()
A.这是晚唐边塞诗中的一篇名作。
描写了将士们在艰苦的戍边生活中的一次开怀痛饮一醉方休的酒宴,表现了将士们的激情和壮志。
B.甘醇的美酒,精致的酒杯,表明了边疆生活的腐化堕落。
C.这首诗描写了战争场面的险恶,具体叙述了边疆生活的艰苦。
D.这首诗格调虽悲壮苍凉,但它决不悲观绝望;诗人对生活充满热爱,但对死亡并不畏缩。
答案:
DA项晚唐――盛唐B项甘醇的美酒,精致的酒杯,表明了生活的美好,象征着生命的珍贵。
C项这首诗没有直接描写战争场面的险恶,也没有具体叙述边疆生活的艰苦,而是从出征之前的饮酒写起。
(三)
芙蓉楼送辛渐
唐王昌龄
寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
译文:
在寒冷的天气里,我冒雨赶到吴地为你送行。
天明后你就要走了,那时我就会像长江岸边的山那样孤单。
到洛阳后,亲友们若是问到我的情况,请告诉他们,我的心就像放在白玉壶里的冰块那样洁白,透明。
练习:
下列说法不正确的一项是()
A.作者王昌龄是唐朝开元,天宝年间颇负盛名的诗人,擅长七言绝句,后人称之为“七绝圣手”。
B.头两句诗主要交代了送别友人的时间。
C.本诗表达了作者与友人分别时强烈的离愁别绪。
D.诗的后两句进一步表白了作者品格行为的清白,用“冰心”比喻自己内心思想的高尚,纯洁。
答案:
B不仅交代了时间,还有地点。
(四)
送元二使安西
唐王维
渭城朝雨裛轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
译文:
渭城的早上刚刚下过一场雨,尘土被雨水打湿飞不起来,旅店被雨洗过更加干净,柳条儿变的鲜亮鲜亮的。
你再喝一杯酒吧,向西出了阳关就没有老朋友了。
练习:
下列说法不正确的一项是()
A.王维字摩诘,不仅能诗善画,而且精通音乐,擅长书法,是盛唐边塞诗派的代表作家。
B.王维善于描绘自然界美妙神奇的景色和音响,善于捕捉客观景物的形象特征和动态,构成优美的意境,形成其诗歌独特的“诗中有画”的艺术特色。
C.因《诗经》中有“杨柳依依”的名句,所以古人送别时,都以折柳相赠,这首诗中就有“柳色新”句。
同时因为“柳”与“留”谐音,暗示了对朋友的留恋之情。
D.这首诗被谱曲之后,成了当时亲人,友人离别送行时逢宴必唱的“主题歌”,而且每唱必三,所以人们又称《阳关三叠》。
答案:
A边塞诗派――山水田园诗派
(五)
静夜思唐李白
床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
译文:
明亮的月光照射在床前的地上,我还以为是地上有一层白色的霜呢!
抬起头来看看天上皎洁的明月,低下头来更加思念遥远的家乡。
练习:
下列说法不正确的一项是()
A.李白字太白,号青莲居士,他的诗歌具有强烈的浪漫主义思想。
B.这首诗描写的是冬天夜晚的景色。
C.本诗抒发了作者对久别的故乡的深深思念之情。
D.诗中“明月光”与“地上霜”对应,写出了作者客居异乡,孤独寂寞的心情。
答案:
B冬天――深秋
(六)望天门山唐李白
天门中断楚江开,碧水东流至此回。
两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
译文:
天门山被长江从中间冲开,给滚滚的江水让了一条通道,碧绿的江水向东流到这里,激起回旋。
两岸的青山隔江相对出现在眼前,一叶扁舟孤零零地从太阳升起的地方漂了过来。
练习:
下列说法正确的一项是()
A.开头两句写出了天门山独特而雄奇的气势,让人感到峡高江流急。
B.一、二句中“开”“回”两个字写出了长江冲决一切奔腾向前的水势;二、三句中“碧”“青”写出了水和山的颜色美。
C.第三句中的“青山”指的就是“天门山”。
D.诗题中的“望”字说明了作者是站在天门上向下望看到了这么壮丽的景色。
答案:
D诗题中的“望”字,说明诗中所描绘的是在别处远望天门山所见壮美景色。
(七)
春夜喜雨唐杜甫
好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
野径云俱黑,江船火独明。
晓看红湿处,花重锦官城。
译文:
这场知道时节变化的雨真好,春天一到它就下起来了。
夜里,它随着柔风偷偷地落下来,滋润万物可是一点声音都没有。
天上的乌云黑乎乎的一片,野外的小路上也什么都看不见了,只有江面小船上的灯火在闪着点点亮光。
清早起来看看成都城里,那些花朵一定会纷纷绽放,沾满了雨水的花朵沉甸甸地挂在枝头,鲜红、明亮,千姿百态,那会是多么美丽的景色啊。
练习:
下列说法不正确的一项是()
A.好雨知时节”的“知”和“随风潜入夜”的“潜”把春雨人格化,写成了有知觉有灵性的东西。
B.《春夜喜雨》紧扣题目上的一个“喜”字,写景中处处流露欣喜的心情。
C.“潜”字拟人化,写春雨来临悄无声息、无影无踪的情态,颇具情趣,诱发人们对春雨的喜爱之情。
D.本诗因为是写景咏物诗,主要表达了作者的喜悦之情,所以没有显示出作者忧国忧民的情怀。
答案:
D当春雨来临之际,杜甫欣喜非常,以久旱逢甘霖的心情,在诗中描绘了春夜雨景,讴歌了春雨滋润万物之功。
所以也显示了作者忧国忧民的思想。
(八)
江畔独步寻花唐杜甫
黄师塔前江水东,春光懒因依微风。
桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红。
译文:
黄师陵墓前,碧绿的江水缓缓东流。
春光融融,微风吹拂,让人略感困乏。
江畔一簇无主桃花,如火如荼忽入眼帘。
桃花深红浅红不一,哪一种更令人喜欢?
练习:
下列说法不正确的一项是()
A.第一句写黄师塔前,碧绿的岷江缓缓东流。
B.第二句写诗人游春时欣喜雀跃的神情。
C.第三句写江畔一丛丛自然生长的桃花正在盛开。
D.第四句写红色的桃花有深有浅,作者不知道该爱哪一种?
答案:
B第二句写诗人游春时懒困的神情。
(九)
游子吟唐孟郊
慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
译文:
慈爱的母亲拿着针线,为出门远行的儿子缝制着衣服,临行前一针一线缝得那么细密,就怕儿子迟迟不能回家,衣服穿破了没人缝补。
谁说儿子的心不想报答母亲的恩惠呢?
但就像小草无法报答春天阳光的温暖一样,儿子怎能报答得了母亲对儿子的恩情呢?
练习:
下列说法不正确的一项是()
A.孟郊写诗以苦吟著称,追求奇特的构思和瘦硬的语言风格,多表现下层民众和自己的贫寒生活,与贾岛齐名。
B.这首诗歌表现的是伟大的母爱,写出了母亲对孩子无微不至的关心和爱护。
C.诗中写出了慈母为即将出远门的儿子细针密线缝制衣服的动作情态,显得十分真切感人,但是却忽略了表达母亲的内心世界。
D.面对朴素而伟大的母爱,诗人拟制不住自己的感情,表达了自己要报答广博而温暖的母爱的情怀。
答案:
C没有忽略表达母亲的内心世界,“意恐迟迟归”一句可以看出。
(十)
江雪唐柳宗元
千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
译文:
一座座山中看不到鸟儿在飞,一条条小路上找不到人走过的痕迹。
只有一个渔翁,头戴斗笠,身披蓑衣,冒着漫天大雪,孤零零地坐在小船中,在寒冷的江面上垂钓。
练习:
下列说法不正确的一项是()
A.这首诗歌描绘了一幅老渔翁冒雪钓鱼的情景,表达了诗人虽处境孤独,但仍傲岸不屈的性格。
B.开头两句用大手笔写雪景,情景广阔无边,却寂静异常,读来给人一种孤独凄冷的感觉。
C.作者写老渔翁,是以诗言志,写自己逆境中的心声。
D.诗中的“千山”指一千座山,“万径”指一万条小路。
答案:
D“千山”和“万径”都是泛指,并不是准确的数字。
(十一)
忆江南唐白居易
江南好,风景旧曾谙。
日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
能不忆江南?
译文:
江南真美丽,它的风景我曾经那么熟悉。
太阳出来,江边的花儿比火还要红。
春天到来,江水和蓝草一样绿。
这么美丽的江南风景,叫我怎能不总是回忆起江南呢!
练习:
下列说法正确的一项是()
A.白居易,字乐天,号易安居士。
B.《忆江南》是诗人老年回忆江南风景时写的,共有三首。
C.首句具体描写江南的“江花”和“江水”,但是一个“好”字,太俗太普通了。
D.作者笔下的春天的江水是蓝色的。
答案:
BA易安居士――香山居士C“好”字虽俗,但是却身份贴切。
D江水是绿色的,这里的蓝指的是蓼蓝,是一种植物。
(十二)
山行唐杜牧
远上寒山石径斜,白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
译文:
深秋我沿着弯弯曲曲的小路上山,在深山中那洁白的云雾里隐隐约约出现了人家的小屋。
停下马车来,是因为我非常喜爱这傍晚的枫树林,你看,那被霜打过的枫叶,比二月里的鲜花还要红呢!
练习:
下列说法不正确的一项是()
A.杜牧字牧之,他的诗长于写景抒情,风格豪爽清丽,独树一帜,与当时的李商隐齐名,有“小李杜”之称。
B.这首诗描写诗人深秋时节在山中行走时所见到的美丽景色。
C.本诗写秋景,全诗却无半点悲凉萧瑟的气氛。
特别是最后一句,把枫叶与花相比,十分新颖。
D.枫叶在秋天虽然也是火红的颜色,但是和春天的花相比,还是不如春天的花好。
答案:
D二月的鲜花固然美丽迷人,但春风一吹,春雨一淋,就零落成泥,随流水而去。
而枫叶却是在同秋风秋雨秋霜的搏击中,变成火红,显示出旺盛的生命力。
(十三)
乐游原唐李商隐
向晚意不适,驱车登古原。
夕阳无限好,只是近黄昏。
译文:
傍晚的时候我的心情不好,就驾车登上了古老的乐游原。
夕阳西下,景色多么灿烂美好啊,只是可惜它已经临近黄昏了。
练习:
下列说法不正确的一项是()
A.李商隐字义山,晚唐著名诗人,长于律诗绝句,情调哀婉,辞采绮丽,音韵和谐,与杜甫齐名,人称“李杜”。
B.人都有心情不舒畅的时候,这个时候登高望远往往可以排遣郁闷。
诗人正是为此在黄昏乘车来到乐游原上的。
C.最后两句写了作者看到尽管夕阳如血,眩目辉煌,但是却稍纵即逝,作者因无力挽留美好事物而发出深长的慨叹。
D.尽管诗人没有使用一个“愁”字,但诗歌的字里行间却分明表达了一种无奈愁苦的心绪。
这和作者善于抓住具有象征意义的景物――夕阳,并将它与自己的情感经历真实结合有很大的关系。
答案:
A与杜牧齐名,人称“小李杜”。
(十四)
泊船瓜洲北宋王安石
京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸,明月何时照我还。
译文:
京口和瓜洲相隔只是一条长江,从瓜洲到钟山也只隔了几座山,不远就到了。
现在春风吹过来了,长江的南岸一下就被吹绿了。
明月啊,你什么时候才照着我,送我回到家里呢?
练习:
下列说法不正确的一项是()
A.王安石字介甫,号半山,北宋著名政治家,思想家和文学家。
是“唐宋八大家”之一。
B.首句以轻快的笔调写自己从京口到瓜洲。
“一水间”形容船行之快,流露出诗人愉快的心情。
C.第二句写回眸钟山,抒发离开钟山的愉快之情。
D.第三句描绘了江南两岸生机昂然的景色,“绿”字更是赋予春风人格力量,令人拍案称绝。
答案:
C抒发对钟山的依恋。
(十五)
饮湖上初晴后雨
北宋苏轼
水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜。
译文:
西湖的水波在阳光映照下闪动着,晴天的西湖多么美好。
天上下起了小雨,山在细雨中变得模糊不清了,雨中的西湖也很奇特。
如果把西湖比成古代的美女西施,无论是淡淡的妆饰还是浓艳的打扮,湖光山色都是美不胜收的。
练习:
下列说法不正确的一项是()
A.苏轼字子瞻,号东坡居士,宋代著名文学家和诗人。
与其父苏洵,其弟苏辙同列为“唐宋八大家”。
B.这首诗赞美了西湖美丽宜人的风景。
前两句写了西湖在晴天时的美妙动人的景色。
C.诗中对西湖的水光山色,忽晴忽雨的奇丽多变的景象,作了形象的描绘。
D.后两句将西湖比作古代美女西施,新颖奇妙,别开生面。
西湖也由此而得到美名,叫“西子湖”。
答案:
B前两句写了西湖在晴天和雨天不同气候条件下的景色。
(十六)
夏日绝句南宋李清照
生当做人杰,死亦为鬼雄。
至今思项羽,不肯过江东。
译文:
活着就应当做人中的豪杰,死后也应当做鬼中的英雄。
我到现在还怀念楚霸王项羽,他宁可自杀,也不为了活命逃回江东老家去!
练习:
下列说法不正确的一项是()
A.李清照,南宋女词人,号易安居士。
所作诗篇,前期多写悠闲生活,后期多写身世伤感。
善用白描手法,语言清丽。
B.这首诗起调高亢,鲜明地提出了人生的价值取向:
人活着就要作人中的豪杰,为国家建功立业;死也要为国捐躯,成为鬼中的英雄。
C.作者用项羽宁死不屈的英雄气概,鞭挞了南宋当权派的无耻行径,借古讽今,正气凛然。
D.全诗仅二十个字,却连用了三个典故,显得故意堆砌,在炫耀自己的才能。
答案:
D全诗仅二十个字,连用了三个典故,但无堆砌之弊,因为全都是诗人的心声。
(十七)
示儿南宋陆游
死去原知万事空,但悲不见九州同。
王师北定中原日,家祭毋忘告乃翁。
译文:
我虽然早就知道人死去以后,对世间的万事万物都一无所知了,但使我放心不下和感到悲伤的事情是没能亲眼看到祖国的统一。
等到将来大宋军队北伐收复失地的那一天,在你们祭祀先人时,千万别忘了把这一胜利消息告诉你们的父亲。
练习:
下列说法不正确的一项是()
A.这首诗是诗人临终前给儿子的遗言,表达了诗人一心希望收复失土,统一祖国的爱国热情。
B.“九州”指的是当时的九个州县。
C.陆游是南宋爱国诗人,字务观,号放翁。
与杨万里,范成大,尤袤并成为“南宋四大家”。
D.陆游的诗抒发政治抱负,反映人民疾苦,表现出渴望恢复国家统一的强烈愿望。
答案:
B九州指全中国
(十八)
晓出净慈寺送林子方
南宋杨万里
毕竟西湖六月中,风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
译文:
西湖六月的风光,到底与其他季节的风光就是不同。
满湖的荷叶好像与蓝天连在一起,呈现出无边无际的碧色;阳光映照下的荷花,显得特别娇艳鲜红。
练习:
下列说法不正确的一项是()
A.第一句写出了诗人送别友人的时间和地点。
B.诗人的中心立意是通过对西湖美景的极度赞美,曲折表达出对友人的眷恋。
C.“四时”指的是春夏秋冬四个季节。
D.“毕竟”二字,突出了六月西湖风光的独特、非同一般,给人以丰富美好的想象。
答案:
C“四时”本来是指春夏秋冬,但这里是指六月以外的时节。
(十九)
游园不值
南宋叶绍翁
应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。
春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
译文:
大概是主人爱惜那些青苔,担心来客的木屐齿踏坏了它吧,我轻轻地扣打柴门,久久不见有人来开。
那满园的春色毕竟是关不住的,你看,一枝红杏从墙内伸出来了。
练习:
下列说法不正确的一项是()
A.这首诗主要表明了作者“游园不值”的失望心情。
B.诗人明写园外,暗写园里;明写一枝,暗写万枝。
使人们由园外的一枝联想到院内的万紫千红。
C.诗歌赞美了春天的生气勃勃。
D.读者可以从这首诗中认识到任何进步美好的事物,总是封闭不住的。
答案:
A先写“游园不值”,后写“红杏出墙”。
从失望扫兴中写出欣喜,写法曲折有味,独具匠心。
(二十)
石灰吟
明于谦
千锤万凿出深山,烈火焚身若等闲。
粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。
译文:
用锤子敲打,用凿子开挖,才把石灰石从山里开采出来,再用大火烧炼,石灰石只能把这些当作平平常常的事情。
只要能把清白的品德留在人间,粉身碎骨又有什么可怕的呢?
练习:
下列说法不正确的一项是()
A.这首诗是一首托物言志诗,以石灰作比喻,表达自己为国尽忠,不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。
B.诗的后两句一语双关,表达了作者不怕牺牲的精神以及立志要做纯洁清白的人。
C.作为咏物诗,就应该只是描写事物的本身,不能写别的。
D.作者以石灰自喻,咏石灰即是咏自己磊落的胸襟和崇高的人格。
答案:
C作为咏物诗,若只是对事物的机械实录而不寄寓作者的深意,那就没有多大价值。