职业生涯规划大赛文件.docx

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职业生涯规划大赛文件

共青团兰州城市学院委员会

兰州城市学院招生就业处

兰州城市学院学生工作处

兰州城市学院学生委员会

兰城院团联发〔2011〕7号

关于举办我校第四届大学生职业生涯

规划大赛暨第二届全国大学生职业生涯

规划大赛选拔赛的通知

各学院团总支、学工办、学生分会：

为切实贯彻落实胡锦涛总书记在全国教育工作会议上提出的“建立和完善高校毕业生就业服务体系”和《教育规划》“加强就业创业教育和就业指导服务”的总体部署和要求，普及大学生职业生涯规划知识，引导广大学生树立正确的成才观、就业观，科学合理地规划大学学习与生活，提高就业技能与实践能力。

根据甘肃省教育厅转发教学司函 [2011]62号《关于举办第二届全国大学生职业生涯规划大赛的通知》的文件精神，经学校招生就业处、团委、学生工作处、学生会研究决定，举办我校第四届大学生职业生涯规划大赛，并选拔优秀队员参加第二届全国大学生职业生涯规划大赛。

现将有关具体事宜通知如下：

一、大赛主题

规划自我、服务社会、赢取未来

二、参赛时间

初赛时间：

2011年10月20日——10月31日

复赛时间：

2011年11月1日——11月4日

决赛时间：

2011年11月7日——11月10日

三、参赛地点

西校区大学生活动中心。

四、参赛对象

注册在我校学生均可报名参赛。

五、参赛要求

参赛选手在规定时间内上报职业生涯规划书及PPT展示文稿，并于所在学院报名参赛。

职业生涯规划所有参赛作品可参考设计作品模板，但不得照抄。

参赛作品概不退稿，请自行保留底稿。

 参赛者必须是参赛作品的原创作者，并保证其拥有该作品的合法著作权，否则取消其参赛资格、追回奖励、通报批评。

六、比赛流程

大赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。

（一）初赛：

各学院组织学习职业生涯规划的相关知识，推广职业生涯规划的理念，讲解职业生涯规划设计的步骤和方法，充分发动、组织学生参加比赛，参赛作品以个人为单位参赛。

非毕业班级同学每人需完成本人职业生涯规划作品一份。

再由各班团支部、班委会组成评审组，推选出优秀作品参加学院初赛，各学院以稿件评审与答辩的形式进行初选，上报学校进行复赛。

原则上学生人数在1000人以上的学院上报5份作品，1000人以下的学院上报3份作品，参赛作品要求A4纸打印版两份和PPT演示文稿一份。

（二）复赛：

学校复赛阶段，组委会将组织评委对参赛作品进行评分，最后评选出9名“职业规划之星”进入决赛。

入围决赛的选手对其作品（PPT演示文稿）进行进一步完善，并上交组委会。

所有入围决赛和优秀奖的作品均由招生就业处、校团委组织在宣传栏、网站上予以展示。

（三）决赛：

9名“职业规划之星”将通过现场的“职业展望（演讲或回答评委提问）”、“生涯支点（才艺表演及作品展示）”、“情景模拟（模拟角色或解决方案）”三大模块的个人展示和现场问答，最后评选出一、二、三等奖、优秀奖和优秀组织奖。

 评委对决赛参赛选手进行综合评定后产生相应奖项。

获得奖项的作品将被推荐参加第二届全国大学生职业生涯规划大赛。

七、评比标准

（一）个人奖

以参赛同学的个人职业规划作品A4书面稿及其PPT电子版为主要评选标准，以个人人才测评情况、个人简历作为辅助评选标准，以思想性、创新性、真实性为评比原则，淡化文学性、艺术性。

获奖入选作品要求步骤完整、表述清楚、分析到位、目标明确、层次分明、措施具体、切实可行。

个人职业规划作品的具体评比标准：

1.可行性：

规划有事实依据，符合本人个性特征，使用了相关规划测量工具。

并非是美好幻想或不着边的梦想，无抄袭。

（30%）

2.完整性：

需包括“自我分析、需求分析、确定职业目标、可行性规划方案、详细的行动计划方案、评估调整措施”等方面内容。

（30%）

3.适时性：

对未来的主要活动、行动及将来的职业目标，有比较科学的安排。

（10%）

4.连续性：

职业生涯的每个发展阶段有连贯性衔接。

（10%）

5.适应性：

根据可变因素，设定规划弹性和适应性。

（20%）

6.决赛满分为100分，其中“参赛作品”占70%，“个人展示”占20%,“现场问答”占10%。

（二）集体奖

优秀组织单位的具体评比标准：

1.动员参赛总人数占学院总人数的1／3；（30%）

2.有本学院学生获得决赛奖项；（30%）

3.有较多质量高的作品入围复赛或决赛。

（40%）

八、奖项设置

一等奖1名，奖金400元；二等奖2名，奖金300元；三等奖3名，奖金200元。

优秀组织单位奖2名，奖金500元。

设优秀奖3名，颁发荣誉证书。

九、具体要求

（一）各学院要高度重视此次活动的开展，及时成立组织和协调机构，指派专人负责活动的开展和与大赛组委会的协调联络。

要积极做好大赛活动的宣传发动工作，充分利用多种途径在校内广泛宣传、发布活动信息，确保本学院学生及时了解相关情况，发动学生积极参加本次活动，并组织做好本学院初赛。

（二）对于初赛参赛作品，各学院要组织相关教师认真评审和答辩，对于有思想、有潜力、质量高的参赛作品进行重点指导，如果整体参赛作品质量较好，经组委会同意后可以适当放宽参加复赛的名额。

附件：

1.大赛日程安排

2.大赛报名统计表

3.职业生涯规划书模板

共青团兰州城市学院委员会兰州城市学院招生就业处

兰州城市学院学生工作处兰州城市学院学生会

二〇一一年十月二十日

主题词：

举办职业规划大赛通知

抄送：

校党委、团省委、省学联、各学院党总支

共青团兰州城市学院委员会2011年10月20日印发

共印20份

附件1

兰州城市学院第三届大学生职业生涯

规划大赛日程安排及要求

大赛阶段

主要内容

时间安排

宣传报名

大赛组委会将利用各种媒介对大赛进行广泛宣传，各学院要按大赛要求积极组织院内宣传和报名工作。

10月20日—26日

参赛作品

撰写

职业生涯规划设计分为“自我认知”、“职业认知”和“职业生涯规划设计”三大部分，参赛学生可结合职业测评结果，根据个人能力和自身条件完成职业生涯规划设计报告。

10月24日—27日

参赛作品

提交

参赛学生需向所在学院提交书面参赛作品两份（A4打印稿及PPT演示文稿）。

10月28日

各学院初赛

各学院自行组织本学院参赛作品的评选，要求选拔5名获奖者晋级全校复赛，并将获奖作品上报大赛组委会。

10月29日

作品整理

完善

参赛选手对于即将参加复赛的作品进行进一步修改完善。

10月30日

校级复赛

1.各学院于10月31日前将参加复赛的作品报校团委104办公室。

（西校区2号办公楼）

2.大赛组委会组织学校复赛，评选出9名职业规划之星参加决赛，并评选优秀奖10名。

11月3日

校级决赛及颁奖典礼

1.大赛组委会组织决赛，通过现场的职业展望、生涯支点、情景模拟三大模块的个人展示和现场问答，最终评选出一、二、三等奖和优秀组织奖。

2.对大赛评选出的获奖单位、获奖个人进行表彰。

3.各方代表、媒体出席。

11月5日

附件2

兰州城市学院第三届大学生职业生涯规划大赛报名统计表

学院名称（盖章）：

共计：

人作品：

件

姓名

班级

联系方式

职业生涯规划书

是否上交

PPT演示文稿（电子版）

是否上交

是否推荐

参加复赛

景星

庞建国

朱俊谦

田蕊嘉

刘晶

任超

王彤

杨桂

陈强

张蕊

崔永超

汪强冰

马俊达

徐娟霞

沈东旭

王耀华

郭玉江

齐慧

附件3

大学生职业生涯规划书模板（仅供参考）

扉页

姓名：

性别：

民族：

政治面貌：

出生日期：

年月日

籍贯：

学校：

学院:

专业年级：

学号：

联系电话：

E-MAIL：

指导教师：

目录

1、引言

2、自我认知

2.1职业兴趣

2.2职业能力

2.3个人特质

2.4职业价值观

2.5胜任能力

2.6全面评价

2.7自我认知小结

3、环境与职业分析

3.1家庭环境分析

3.2学校环境分析

3.3社会环境分析

3.4职业环境分析

◆行业分析

◆职业分析

◆企业分析

◆地域分析

3.5环境与职业分析小结

4、职业目标

4.1目标职业分析

◆目标职业名称

◆岗位说明

◆工作性质

◆任职资格

◆工作状况

4.2目标SWOT分析

◆我的优势（strength）及其使用

◆我的弱势（weakness）及其弥补

◆我的机会（opportunity）及其利用

◆我面临的威胁（threat）及其排除

5、职业生涯规划策略

6、评估调整

6.1评估的内容

6.2评估的时间

6.3规划调整的原则

7、结束语

一、引言

二、自我认知

（一）职业兴趣——喜欢干什么，我的具体情况是……

（二）职业能力——能够干什么，我的具体情况是……

（三）个人特质——适合干什么，我的具体情况是……

（四）职业价值观——最看重什么，我的具体情况是……

（五）胜任能力——优劣势是什么

（六）全面评价：

1.优点、缺点

2.自我评价

3.家人评价

4.老师评价

5.亲密朋友评价

6.同学评价

7.其他社会关系评价  

（七）自我认知小结：

三、环境与职业分析：

（一）家庭环境分析

如经济状况、家人期望、家族文化等以及对本人的影响

（二）学校环境分析

如学校特色、同学影响、专业学习、实践经验等

（三）社会环境分析

如就业形势、就业政策、人才要求、竞争对手等

（四）职业环境分析

1.行业分析（如某行业现状及发展趋势，人业匹配分析）

2.职业分析（如某职业的工作内容、工作要求、发展前景，人岗匹配分析）

3.企业分析（如某单位类型、企业文化、发展前景、发展阶段、产品服务、员工素质、工作氛围等，人企匹配分析）

4.地域分析（如某工作城市的发展前景、文化特点、气候水土、人际关系等，人城匹配分析）

（五）环境与职业分析小结：

四、职业目标

（一）目标职业分析：

1.目标职业名称

2.岗位说明

3.工作性质

4.任职资格

5.工作状况（即工作内容、工作伙伴、岗位收入等情况）

（二）目标SWOT分析及结论：

1.我的优势（strength）及其使用

2.我的弱势（weakness）及其弥补

3.我的机会（opportunity）及其利用

4.我面临的威胁（threat）及其排除

5.结论：

五、职业生涯规划策略

策略计划实施一览表

计划名称

时间跨度

总目标

分目标

计划内容

（参考）

策略和措施

（参考）

备注

短期计划

（大学期间职业规划）

2011年～20xx年

如大学毕业时要达到

…

如：

大一要达到…大二要达到...

或在xx方面要达到…

如专业学习、

职业技能培养、职业素质提升、职业实践计划等

如大一以适应大学生活为主，大二以专业学习和掌握职业技能为主…，或为了实现xx目标我要…

大学生职业规划的重点

中期计划

（毕业后五年左右时间职业规划）

20xx年～20xx年

如毕业后第五年时要达到

…

如毕业后

第一年要

第二年要…或在xx方面要达到…

如职场适应、三脉积累（知脉、人脉、钱脉）、岗位转换及升迁等

省略

大学生职业规划的重点

详细执行计划如下：

本人现正就读大学某年级，我对自己在大学期间的职业规划是……

六、生涯评估与调整

职业生涯规划是一个动态的过程，必须根据实施结果的情况以及变化进行及时的评估与修正。

（一）评估的内容：

1.职业目标评估（是否需要重新选择职业？

）假如一直……，那么我将……

2.职业路径评估（是否需要调整发展方向？

）当出现……的时候，我就……

3.实施策略评估（是否需要改变行动策略？

）如果……，我就……

4.自我规划落实状况的评估（是否需要调整规划任务？

）

5.其它因素评估（身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况的及时评估）

（二）评估的时间：

一般情况下，我定期（半年或一年）评估规划；当出现特殊情况时，我会随时评估并进行相应的调整。

（三）规划修正：

1.职业目标修正

2.规划步骤、途径及完成标准修正

3.结束语