四川省资阳县安岳县下期初三第一次月考语文试题.docx
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四川省资阳县安岳县下期初三第一次月考语文试题
222222资阳市安岳县2011年下期
初三第一次月考语文试题
姓名：
班级：
考号：
一、 积累与运用（37分）
1、下列加点的字注音全对的一项是（ ）（3分）
A、大毡子（tǎn） 主宰（zǎi） 始龀（chèn） 陆蠡（lí）
B、倦怠（dài） 虬枝（qiú） 腠理（zòu） 迁徙（xǐ）
C、倔强（jiàng） 瞥见（piē） 渚崖（zhǔ） 涸辙（gù）
D、婆娑（suō） 秀颀（qí） 腊之（xi） 蕈菌（xùn）
2．下列词语书写没有错别字的一项（ ）3 分）
A．包罗万象 坦荡如砥 诘责 姿情
B．习以为常 纵横决荡 蓦地 聘请
C．司空见惯 害人听闻 迁徒 遨游
D．浅尝辄至 举一反三 即使 篝火
3.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（ ）（3分）
A．今年的“超级女声”让爱唱歌的女孩们一夜成名，身价百倍。
B．为了“神州六号”能够成功发射，技术人员们日夜操劳，呕心沥血，终于使飞船发射取得了圆满成功。
C．为了备战空前绝后的2008北京奥运会，我国奥运健儿正在加紧训练，争取再创佳绩。
D．“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”是千百年来脍炙人口的名句。
4.下面句子中没有语病的一句是（ ）（3分）
A、你第一次干这样的工作，难免不出差错。
B、李明生日那天，收到了许多朋友送来的礼物。
C、歌坛新秀雨菲小姐当上了本届十佳青年歌手的荣誉称号。
D、发挥创造力的真正关键，在于如何运用知识。
5.根据语境，选择恰当的成语填空。
（4分）
备选成语：
卧薪尝胆守株待兔精卫填海锲而不舍
悬梁刺股艰苦卓绝直言不讳坚持不懈
执着的故事不老——愚公移山，夸父逐日，__________；执着的人物不朽——闻鸡起舞的祖逖，__________的勾践，面壁静修的达摩。
执着是__________，是___________，是一支永无休止符的进行曲。
6、古诗文默写。
（6分）
（1）商女不知亡国恨，______________。
（2）苏轼的《水调歌头》中表达对离别人祝福的句子是：
（3）李商隐的《无题》描写恋人之间忠贞不渝的爱情的名句是：
，。
（4）《使至塞上》这首边塞诗中，最能体现作者王维“诗中有画”特点的诗句是：
（5）晏殊《浣溪沙》中将自然现象与人的感受巧妙结合句子是：
，。
（6）中国古代关于清明、春节、重阳节、中秋节的诗句很多，请写出一个相应的诗句：
7、给下面文段中的画线句提出修改意见。
（3分）
有雪轻轻飘零，穿过枯树，斜过瓦菲，落在童年里的村庄，像时光一样悄无声息。
屏住呼吸，用心聆听，
（1）这时会朦胧隐约听到雪有节奏的心跳，那是音乐的节拍，是激情的驿动，是岁月的歌声，
（2）如清风淡淡，如绵绵的炊烟，如钟声悠悠，如花枝节颤颤。
一颗心紧缩着，本能地抵御着袭入的寒气，诵读着“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的诗句，放飞着“晨起开门雪满山，雪睛云淡日光寒”的畅想，遥忆着“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花”的美好时光。
然后，雪又剥开我紧锁的灵魂，轻轻地擦拭斑斑锈迹，（3）表达出初春时村庄一样的颜色。
每一次落雪，都是一次生命的洗礼，都让我找回了最初的感动，都让我不堪重负的灵魂变得轻松，变得无所顾忌。
（1）句修改意见：
（2）句修改意见：
（3）句修改意见：
8.综合性学习（7分）
雨是快乐的精灵，是诗意的代表，是烘托气氛、抒发感情的得力助手，请你进入“雨的诉说”的综合性学习的现场。
（1）“联想接龙组”的同学正在对“雨·琴声·小河”这三个词进行接龙，你也来用这三个词语描绘一段富有诗意的画面吧！
（2分）
（2）成语组——该组同学在成语词典里查出了一部分与“雨”有关的成语的意思，请你写出相应的成语。
（３分）
Ａ、指在风雨中同船渡河，比喻共渡难关。
（）
B、多比喻能够支配自然的巨大力量，亦形容恶势力猖獗。
（）
C、指冒着风雨赶路。
（）
（3）辩论组——该组同学对雨的功过产生了两种不同的看法，假如你是反方，针对正方的辩词，你会怎么说？
（2分）
正方：
我方认为，雨之功大于过。
在干旱少雨的时候，雨是人们热切企盼的天使希望雨能如期而至；“我是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。
”雨不但浇灌了禾苗，荡涤了灰尘，也浸润了古今中外文人墨客多情的心。
所以雨的身影一再出现在各类文学作品中。
虽然这些作品的情调不同，但作家们都一致地把雨看做是烘托气氛、抒发情感的得力助手。
反方：
9、名著阅读（5分）
优秀的文学作品是我们一生的益友，古今中外的文学名著中有许多可歌可泣、可爱可敬的人物形象，他们良好的品质是我们人生的楷模。
请任选你欣赏的一个人物，并结合相关情节谈谈你欣赏的理由。
（1）人物：
（2）出自作品：
（3）欣赏理由：
二、阅读与欣赏
（一）阅读下面的文字，完成习题。
13分
大医仁心周大新
我想，你应该见过年近90拄杖而行的老人。
你在乡村或城市的街头看见他们，可能会投去惊喜或羡慕的一瞥：
嗬，老寿星！
我猜，你可能也见过年近90仍能劳作的老人，他们或在田头薅草，或在家中做饭，你看见后会很意外：
天呐，90岁了还能干活？
多精神的老人！
可我估计，我若是告诉你，有一个近90岁的外科医生，仍能上手术台为病人做肝胆外科手术，有时一天还能做3台时，你一定会皱起眉头对这话表示怀疑：
太夸张了吧？
给我讲神话？
我当初和你一样：
不相信！
因为谁都知道，外科医生要能做到术前准确诊断，术中做得精致，术后治疗得当，并不容易，其最佳年龄是36—60岁。
开腹做肝胆手术是大手术，一个近90岁的老人怎么可能还去做这样的手术？
今年2月下旬，我到了上海第二军医大之后，提出的第一个要求是：
去东方肝胆外科医院看吴孟超做手术。
我心中想的是：
我一定要看出个真假来！
那一天早饭后，我在一位医生的带领下，到医院手术准备处领取了一套消过毒的隔离服。
随后，走进了手术医生的换衣间。
这时，我看见了吴孟超。
和照片上的他相比，他失去了伟岸和威武，真实的他原来就是一个身材不高、体态偏瘦的普通老人。
我朝他点头致意，他也朝我点头笑笑，他一定已经知道我们的来意。
我注意他换衣服的动作，不慌不忙，有条不紊。
但那动作里也有老年人特有的那种“慢”。
换好衣服的他向手术室走去，我急忙跟上。
他走路的动作让我略有些意外：
两脚迈得很快捷。
进了手术室，他一边跟大家打招呼一边掏出手术专用的眼镜戴上，又麻利地戴上手术手套，然后走到墙前去查看病人的CT片子。
这片子他已经看过多次，昨天他还亲自去B超室为病人做过B超检查。
他走向手术台，眼中浮起严肃郑重的神色。
我注意到他双脚踏上了一个约20厘米高的木台。
陪我的人附耳轻声告诉我：
他身高只有1.62米，那木台是为他特制的。
站在手术台前的他和在换衣间的他有了明显的区别：
老态一扫而光，一副昂然冷峻之状。
随着他的眼神改变，手术室里的气氛也骤然一变：
一股紧张弥漫开来。
他站的是主刀的位置，看来他是真的要亲自为病人做手术。
他双手伸进病人的腹腔进行探摸，他的眼睛并未看触摸部位，好像全凭手的感觉……
他的一只手朝器械护士这儿一伸，一把手术刀已准确地放到了他手中……
有血喷出来，他威严地说了句什么，喷血骤然停了……
他把一块血乎乎的东西放到了托盘里。
陪我的医生低声告诉我：
已切下病人病变的胆。
吴孟超继续探手在病人的腹腔里忙，他的动作纯熟而有把握。
他下命令的样子像极了战场上掩蔽部里的指挥员，简短、清楚、有力。
他的全程表现和全部动作，像极了一个50多岁的外科医生。
一个人一下子显得年轻了几十岁，这真是神了！
又一个病人被推了进来。
吴孟超走近前去，亲切地摸了一下病人的脸，轻声说：
“别害怕！
”那病人微微一笑，回答说：
“有你在，我啥都不怕。
”十几分钟以后，第二台手术又开始了……
眼见为实。
一个近90岁的老人在这天上午为两个病人做了肝胆手术，耗时3个多小时，而且都非常成功。
我不能不信。
我查了一下有关吴老的统计资料，仅2010年，他就主刀完成手术196台。
他主攻肝脏外科以来，已主刀完成14000多台肝脏手术。
按每天平均两台算，他得连续工作7000多天。
换算一下，是得连续工作20年呀！
接下来，我就特别想弄明白：
他，吴孟超，得过国家最高科学技术奖，获过中央军委授予的“模范医学专家”称号，为何还要让自己如此辛苦？
为何不歇息歇息，享享晚年之乐？
他说：
我是一个外科医生，我的岗位是手术台，只有在手术台上，我的心里才踏实，才舒服，才痛快；再说，做手术时，和年轻人在一起，有时说说话，聊聊天，我很开心；还有一条，我们外科医生要想多带出好学生，必须上手术台；最后，是有好多病人希望我亲自给他们主刀，他们信任我，我不能辜负了他们。
只要我还能干，就坚持做到最后，如果有一天我真的倒在手术室里，倒在工作岗位上，那我会感到幸福……
一个90高龄的老人！
一个罕见的老人（选自2011年5月4日《人民日报》，有删节，有改动）
10．文章题目《大医仁心》该如何理解？
（2分）
答：
11．文章开头3个段落之间是什么关系？
这3个段落的内容在文中有什么作用？
（2分）
答：
关系：
作用：
12.文中说吴孟超“那动作里，也有老年人特有的那种‘慢’”，又说“他走路的动作让我略有些意外：
两脚迈得很快捷”，这互相矛盾吗？
为什么？
（3分）
答：
13．吴孟超进手术室后作者有两次描写到他的神态，请找出来，并说说它们的作用是什么？
（3分）
答：
神态描写：
作用：
14．根据你的理解，说说吴孟超是一个怎样的人。
（3分）
答：
（二）非凡的蜻蜓（10分）
在昆虫中，蜻蜓的飞行别具一格。
不仅飞快的速度令人惊叹，还有那悠闲、自如的飞行姿态也常是变幻莫测，尤其是在变换方向时，仍可完成漂亮的飞行动作。
它们可作短距离飞行；也可成群地自转飞行；时尔滑翔向前、回转，时尔垂直向上，去追捕具有相同飞速的苍蝇。
它们在飞行中交配，常作结伴飞行，而最值得惊诧的是它们的飞行耐力。
一位昆虫学家曾这样描述它们：
在连续几个月内，每天，当太阳初放光芒之时，它们便开始不停地飞，仅在晚上（天气不好时，偶尔也在白天）作片刻休息。
有些蜻蜓擅长旅行，它们可飞越几千万公里，从某一大陆飞往另一大陆。
蜻蜓具有异常发达的翅肌和腹背面的气囊，囊内贮有空气，可调节体温，也是使之毫不费力地停留在空中的奥妙所在。
正如保罗·罗贝尔所说：
“这就是为什么昆虫能够轻松自如地在空中飞行如此长的时间，或许，这也是为什么总是在有阳光时飞行的缘故吧！
否则，一旦气温下降，它们的比重就会增加。
”
蜻蜓发达的头部和那更为发达的眼睛构成了真正的头盔，使它们能观察周围的一切。
蜻蜓的复眼中有一二十个到三万个单眼，每一个眼与“脑”的神经末梢连接。
这就给我们解释了蜻蜓捕食的高超技能，以及其他捕食者难以接近它们的原因。
另外，它们有连着前胸的细长的颈，通常缩在头部后面，所以蜻蜓的头部异常地灵活。
蜻蜓凭着自己高超的飞行技能，有力的咀嚼口器和其他特点，无疑已成为一种可与鸟类中的猛禽相比的可怕的捕食昆虫。
那么，它们究竟以何为食呢？
它们在飞行中捕食活的昆虫，主要是虻、苍蝇、蚊子，也吃蝴蝶。
它们似乎十分害怕具毒腺的昆虫，如蜜蜂、金龟子等。
蜻蜓也相互吞食，尽管这并不普遍，但毕竟存在着弱肉强食的现象。
蜻蜓如此善于飞行，而它们的幼虫（称水虿）却只能在水中成长：
独特的“脸盖”使这些水虿（chài）成为池塘中的一霸，腹部尽头的鳃是供其呼吸的器官。
蜻蜓由水虿变为成虫要经过多次蜕壳，少者七次，多者达十五次。
此时，蜻蜓开始离开水面，告别昨天的水栖生活，开始真正的空中生活。
在通常情况下，蜻蜓的生命周期为一年，成虫一般活到春末或夏季，而它们的卵则可以度过秋冬，直到第二年的初春。
欧洲地区的蜻蜓一般每年繁殖二代。
有些种类的蜻蜓的生命周期可长达三年四年，甚至五年。
那么，蜻蜓的天敌是谁呢？
事实告诉我们：
在生命的大千世界中，任何肉食者对比它更强大的对手来说，终究只能是牺牲品。
比如：
鱼，尤其是鳊鱼、鳟鱼、鲈鱼都捕食蜻蜓的幼体，而对于雌性成虫来说，它们到水中产卵的时候，也有可能遇到这些剋星。
青蛙和鼩鼱（qújīng）似乎也偏爱捕食蜻蜓，蹼足类、涉禽类也都把正在孵化中的水虿作为主食，而成虫则常常遭到隼的追捕。
众所周知，鸣禽类中的翠鸟最善捕食蜻蜓幼体，保罗·罗贝尔写道：
“我在翠鸟的胃里，发现了八条正在羽化的幼体。
这种漂亮的翠鸟也把蜻蜓的成虫带给自己的孩子，在它们的鸟窝里经常可以发现不少的翅膜和家宴的剩餐。
”
昆虫类中的斑蝥、水边蚂蚁、龙虱以及灰蝎蝽也会向蜻蜓发起进攻。
在欧洲上空飞翔的蜻蜓有几百种，在热带地区，在亚马逊河源头，在喜马拉雅山脚下，有成千种！
除了南北极之外，蜻蜓几乎无处不飞翔！
15．说明事物要善于抓住特征。
选文中“蜻蜓”的飞行具有怎样的特征？
（2分）
16．有人认为选文介绍蜻蜓的天敌部分可以删去，对此你怎么看？
请用简略的话说说理由。
（3分）
17．说说下面这句话中加点词的表达作用。
（3分）
此时，蜻蜓开始离开水面，告别昨天的水栖生活，开始真正的空中生活。
18．下列句中加点词语用得非常准确，为什么？
（2分）
它们在飞行中捕食活的昆虫，主要是虻、苍蝇、蚊子，也吃蝴蝶。
（三）比较阅读【甲】【乙】两个文段，完成题目。
（10分）
【甲】秋水时至，百川灌河。
泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马。
于是焉，河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。
顺流而东行，至于北海。
东面而视，不见水端。
于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰：
“野语有之曰：
‘闻道百，以为莫己若’者，我之谓也。
且夫我尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者，始吾弗信，今我睹子之难穷也，吾非至于子之门，则殆矣。
吾长见笑于大方之家。
”（选自《庄于·秋水》）
【乙】黄帝将见大隗
（1）乎具茨
（2）之山， 适遇牧马童子，问涂（3）焉，曰：
“若知具茨之山乎？
”曰：
“然。
”“若知大隗之所存乎？
”曰：
“然。
”黄帝曰：
“异哉小童！
非徒知具茨之山，又知大隗之所存。
请问为天下。
”小童辞（4）。
黄帝又问。
小童曰：
“夫为天下者，亦奚（5）以异乎牧马者哉？
亦去其害马者而已矣。
”黄帝再拜稽首，称天师而退。
（选自《庄子·徐无鬼》
【注释】
（1）大隗（wěi）传说中的神名。
（2）具茨：
山名（3）涂：
同“途”，路。
（4）辞：
谢绝。
（5）奚：
何，什么。
19、解释下列加点字的意思．（2分）
（1）秋水时至
（2）河伯始旋其面目
（3）黄帝将见大隗乎具茨之山（4）亦去其害马者而已矣
20．下列加点字意思相同的一项是（）（1分）
A、
（1）河伯始旋其面目
（2）亦去其害马者而已矣
B、
（1）望洋向若而叹曰
（2）若知具茨之山乎
C、
（1）河伯欣然自喜
（2）曰：
“然。
”
D、
（1）于是焉
（2）是进亦忧，退亦忧
21、把下面的句子翻译成现弋汉语。
（4分）
（1）闻道百，以为莫己若。
（2）夫为天下者，亦奚以异乎牧马者哉？
22、从甲文、乙文中各提炼出一个成语，然后概括河伯和黄帝身上的共同点。
（2分）
23．请说说黄帝的做法对我们今天的学习和生活有怎样的借鉴作用？
（1分）
三、作文：
（50分）24．认真阅读下边这则材料自选角度作文。
一阵风吹来，一片叶子脱离了树枝，飞向了天空。
“我会飞了，我会飞了。
”叶子边飞边喊，“我要飞上天了！
”叶子飞呀飞，飞过了一棵棵树，飞过了一只只栖息在电线上的鸟。
“哈哈，我飞的比你高。
”叶子得意洋洋地对鸟儿说。
又一阵风吹过，叶子在天空中打了几个转，被吹落到一个小水坑里，随即被路过的一头牛踩进了淤泥里，不见了踪影。
一只鸟感叹地对它的孩子说：
“看到了吧，如果不依靠自己的力量，风既可以把你吹上天，也可以把你吹进烂泥潭，要飞翔，必须靠自身的力量。
”
要求：
文体自定，题目自拟，书写工整，字数不少于600。
资阳市安岳县2011年下期
2222222221D2、 B3、C 4、D 5略6略
7、
（1）去掉“朦胧”或“隐约”。
（2）将“如绵绵的炊烟”改为“如炊烟绵绵”。
（3）将“表达”改为“呈现”。
8、
（2）A风雨同舟B呼风唤雨C风雨兼程（3）示例：
我方认为，雨之过大于功。
在淫雨霏霏的时候，雨又成了造成洪涝灾害的罪魁。
雨泛滥成灾，冲毁桥梁，破坏农田，摧毁庄稼，给人民生产生活造成不利影响和带来巨大损失。
如1998年的大洪水，全国共有29个省（自治区直辖市）遭受了不同程度的洪涝灾害。
据各省统计，农田受灾面积2229万公顷（3.34亿亩），成灾面积1378万公顷（2.07亿亩），死亡4150人，倒塌房屋685万间，直接经济损失2551亿元。
9、略10.（2分）
答：
意思是真正的名医不仅医术精湛，同时还应该具备一颗仁慈善良之心。
（意思相近即可）
11（2分）
答：
递进关系（2分）；这3段放在文章开头层层深入，逐步引出文章主人公吴孟超，给读者以悬念，引起读者阅读兴趣。
（2分）
12.（3分）
答：
不矛盾。
（1分）“慢”是说吴孟超作为老人平时正常的动作特点，因为毕竟他已近90高龄；（1分）而“快捷”是说他进入工作状态时的动作特点，表现了他对工作极大的热情和全身心的投入，工作让他年轻了许多。
（2分）
13.（3分，酌情给分）
答：
神态描写：
“眼中浮起严肃郑重的神色。
”
“老态一扫而光，一副昂然冷峻之状。
”
作用：
准确地反映了吴孟超对工作严肃认真、投入工作时精神抖擞、自信沉着、全神贯注和忘我工作的状态。
14.（3分）
答：
从外表看，吴孟超是一个相貌平平的普通老人；（1分）但他更是一个德艺双馨的著名医学专家。
（1分）他医术高超，虽年事已高，仍热爱工作，热爱病人，乐于培养后进，希望为医学事业贡献自己的全部才华和毕生精力。
（3分）
15．速度快，姿态悠闲、自如，变幻莫测。
（2分）
16．不能删。
这是作者从蜻蜓的生存状况方面介绍蜻蜓的相关知识。
（3分）
17．作者运用拟人的修辞手法，生动的说明了蜻蜓成虫后的生活习性，收到了生动形象的表达效果。
（3分。
能抓住拟人的修辞手法、生动的说明这一要点即可。
）
18．“主要”，准确地说明了蜻蜓的食谱中这些昆虫占绝大多数，也不排除捕食其他昆虫。
（2分。
结合语境紧扣“准确”阐释即可。
19、
（1）按时
（2）穷尽，尽（3）拜见，拜访（4）正好，恰好20、D
21、
（1）听到了上百条道理，便认为天下再没有谁能比得上自己。
（或听到道理很多了，就认为没有人能比得上自己。
）
（2）治理天下的人，与牧马的人有什么不同呢？
（或治理天下，和牧马又有什么不同呢？
）
22．贻笑大方（或望洋兴叹）、害群之马。
共同点：
他们都通过过自身的经历，发现自己的不足。
（或：
他们都善于反思。
23．示例：
黄帝的做法让我们明白在平时的学习生活中，不要妄自尊大，要虑心向他人请教，要时常自我反省，自我完善。
24.作文参见中考作文评分标准。
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