捅 马 蜂 窝.docx

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捅马蜂窝

捅马蜂窝

听大人们说，公园里有马蜂，游人常常被蛰，我很生气，该死的马蜂，哪天我非把你的窝桶了不可！

放假了，一天，小伙伴们约我去公园玩，我想起马蜂的事，就拿了准备好的竹竿和网子，决心把马蜂窝捅下来。

一进公园，果然看见了梧桐树上的那个马蜂窝，碗口那么大，金黄色的马蜂在窝前窝后飞来飞去，一片嗡嗡声。

我右手拿着竹竿，左手拿着网罩子，小心翼翼的一步一步朝梧桐树走去。

小伙伴们都远远的躲在树后看。

到了树前，我瞄准马蜂窝，右手举起竹竿用力一捅，左手忙举起网罩子，由于害怕和紧张，捅掉的马蜂窝没罩住，马蜂一下子都飞了出来。

我慌了，扔下竹竿和网罩子撒腿就跑，边跑边回头看，“我的妈！

”马蜂象一团会动的火紧紧的追着我。

我拼命的跑呀跑，我边跑边想：

“我若长上一双翅膀多好呀！

”我正做着美梦的时候，就觉得脸颊和脖后一阵针扎似的火辣辣的疼。

我再也跑不动了，一屁股跌坐在地上。

用手捂着脸脖子哭了起来。

小伙伴们一起跑了过来，用脱下的衣服使劲的轰打着马蜂们，围着我蛰的马蜂们飞上天空逃跑了。

我得救了。

小伙伴们见我满脑袋大包，也都哭了起来，问我：

“疼不？

”

我望着逃飞的马蜂，望着哭唧唧的伙伴们，一阵好笑，大声回答：

“不疼。

”

这之后，再没听说游人被马蜂蛰了，我为自己做了件好事，好高兴呢！

你们说，我能不高兴吗？

点评：

公园里有马蜂，并不多见，本文可能是个特殊，这为“我”做好事打下伏笔。

“我”为民除害的思想，是捅马蜂窝的动力。

马蜂窝捅掉了，“我”闹了个满头大包；游客不再被蛰，我好高兴。

因此说，作文内容很积极。

捅马蜂窝的过程写得很细，很逼真，很生动。

一些动词用得好，尤其“马蜂象一团会动的火紧紧的追着我”这一句，更形象更生动。

本文歌颂了为民除害的好思想，写作动机好。

除夕夜的烟花

除夕夜，穿着新衣放鞭炮，那是最有意思的事情了。

吃过年夜饭，我和妹妹早早的拉着爸爸妈妈到楼下放鞭炮了。

楼下人很多，听，“噼里啪啦，噼里啪啦”、“叮——当，叮——当”，鞭炮声，此起彼伏，响彻天空。

看，天空中接连不断的升起了五颜六色的烟花。

它们一会儿高，一会儿低，一会儿散，一会儿聚。

整个天空鲜花烂漫，慢慢地又变成了一片火海，燃烧着，燃烧着……

后来，我和舅舅、爷爷带着两个小妹妹来到一块安全的地方，舅舅从塑料袋里拿出各式各样的烟花，有“新年乐”、“赛马”、“花园”、“大地开花”、“欢乐船”……只见舅舅先用香火点燃了“新年乐”的导线，霎时间，各种各样的烟花随着不同声响升上了天空，五颜六色，绚烂多彩。

我的小表妹抢过舅舅手里的香火，点燃了“大地开花”的导线，别看这“大地开花”小，开出来的花却很漂亮，它在地上不停的旋转着，由红色变成绿色再由绿色变成黄色，好象在召唤睡中的花朵快点醒来吧——春姑娘来了，春姑娘来了。

最后，舅舅点燃了“欢乐船”的导线。

顿时，“欢乐船”欢乐起来了——六颗不同颜色的欢乐弹升上了天空，并向四面八方喷射，五花八门，让人看了眼花缭乱“太好玩了！

太好玩了！

”我跟妹妹跳脚拍手喊道。

就在这连续不断的鞭炮烟花声中，新年的钟声敲响了。

这正是：

鞭炮声声辞旧岁，笑语阵阵迎新年。

点评：

小作者能抓住富有年夜特征的烟花写，选材很好。

小作者浓墨细写，烟火景象，描写逼真，生动，故年夜喜庆气氛较浓。

本文结构完整，很有层次感。

本文通过描写除夕夜的烟花的场面，反映了人民的富裕生活及愉快心情，主题很好。

第一次生炉子

那是一个星期天，我一个人在家，突然觉得有一点冷，我透过窗户往外看了看，啊，昏天暗地，刮大风了。

我又打了个冷颤。

这时候，我想起了应该点火生炉子，我便穿上大棉袄出去找柴禾。

外面冷极了，工夫不大，我的小手就冻得通红通红的了。

我好不容易找到了一些树枝儿和干草，回屋生炉子。

这是我第一次生炉子。

我学着妈妈的样子，先把炉子里的炉灰掏尽，然后我把树枝儿和干草塞进炉膛，最后，划着火柴把柴禾点燃，啊，火苗跳跃着——着了。

我就忙着往炉膛里添煤，不好，煤添多了，把火压灭了，冒着呛人的浓烟，我咳着跑出屋，外面又冷，屋内又呆不下去，我又气又急，我想算了吧。

这时候，耳旁突然响起一句话：

“失败乃成功之母”。

对，“再来一次”，我冲进屋重新生炉子。

这次，我把炉子里的柴和煤掏出来，重新放柴禾，等柴火旺了的时候，我再添煤，一点一点的添，最后盖上了炉盖，炉子发出呼呼的响声，炉火通红，一会儿炉盖就红了。

屋内很快就暖和了，我再不感到冷了。

“我终于也会生炉子了！

”我在心里喊道。

这次生炉子，不只是解决了寒冷问题，主要是使我明白了一个道理：

世上无难事，功到自然成。

点评：

小作者写第一次生炉子，从失败到成功，内容详细具体，描写真实生动，小作者所悟到的便是主题，构思巧妙，语言朴实简练，很有特色。

第一次做饭

寒假的一天，妈妈爸爸都不在家。

中午，我饿得肚子“咕咕”叫，什么吃的都没有，只有自己做点吃的了。

这是我第一次给自己做饭吃。

炉火已经熄灭了，连点火星都没有。

只得用液化气了。

锅里放了水和米，我开始学着妈妈的样子点燃了液化气，差点烧了眉毛，有惊无险。

我长嘘了口气，就去切土豆，切的时候才觉得自己的手太笨拙了，土豆丝切得有粗有细难看死了。

尽管这样，我还险些切了自己的手。

粥锅丝丝冒着热气，我知道米粥一定好了，我把粥锅端了下来。

开始炒菜，锅里的油热了，冒着烟儿，我把葱花倒进锅里，只听“吱拉”一声，一个油点溅到手背上，我忍着疼把土豆丝倒进锅里，用炒勺来回拨拉着，手背上热辣辣的疼，我瞟了一眼，油点把手背烫了个泡，即使这样，我仍然坚持着把土豆丝炒熟。

我吃着自己做的粥，吃着自己做的菜，好香好香。

我觉得自己做的饭菜比妈妈做的还要好吃。

手背上的泡也不再疼了。

点评：

小作者写第一次做饭，内容具体，感受真实，如果没有亲身体验是写不出这样的作文来的。

这就给我们以启发：

若想作好文，就必须多多体验生活、观察生活、研究生活；写耳濡目染的事情，写亲身体会和感受。

本文记事详略得当，语言也干净利落。

生活处处有学问

八九岁的时候，我经常去树林里捉螳螂。

有一次，我去捉螳螂，意外的发现一只母螳螂正在津津有味的吃着一只公螳螂。

我对此产生了疑问：

同类怎么会吃同类呢？

我由此萌发了研究研究这个现象的想法，我便做了实验：

我从树林里捉来两个螳螂，都是公的，我把它们放在一个盒子里，第二天一看，两个螳螂都生龙活虎般的活着。

我对此又产生了疑问，为什么它们不互相吃咬呢？

我就又做了一次实验。

我有意的捉了一只公螳螂和一只母螳螂，把它们放在了一起。

第二天看，那只公螳螂果真又被那只母螳螂吃掉了，为什么呀？

我就带着疑问开始观察那只活着的母螳螂。

那只母螳螂的肚子一天比一天大，过了一段时间，母螳螂竟然生出了螳螂卵。

这是为什么呀？

我带着种种疑问查阅了好多资料，终于得到了答案，原来公螳螂体内有母螳螂产卵时所需的营养。

从这件事情中我得到了一个结论：

生活中充满了知识，只要我们认真观察，就一定有收获。

点评：

若想写出好的作文，必须注意观察生活，必须在观察中思考，也就是说，在观察中思考要做到两点，一是要善于发现问题，二是要善于研究问题。

本文的小作者，能在玩耍中发现问题，更可贵的是还开始研究这个问题，几次疑问几次实验，最后得出了结论。

这种精神是值得学习的。

本文的结构严谨，层次分明，尤其第二段条理更清楚，研究问题的过程令人可信。

这篇作文从构思到说理有独到之处，开门见山入题，结尾结论点题，简明扼要。

蒲公英

蒲公英是一种草本植物，它长着一个白球，那是它的种子，只要有风一吹，它就把种子撒出去了。

它的生命力很强，无论种子落到哪里都能生长。

起初我不相信它有这么强的生命力，为了验证这个问题，我把一棵蒲公英的种子弄下来撒进石缝里，我便天天观察。

一天，蒲公英的嫩芽从石缝里钻出来。

我想，能在石逢里生长的植物多了，怎能证明它的生命力强呢？

我又做了第二次实验，我把它的叶子揪下来，我认为它活不成了，过了几天，它却长出了新的叶子，它又长出了花朵，最后还结了个种子——白色的绒球。

蒲公英的生命力多强呀！

我喜欢蒲公英的种子，但更喜欢它顽强的生命力。

点评：

这篇作文的写法与上篇异曲同工，思路是一致的，这就告诉我们掌握了一种写法的重要性，什么是熟能生巧？

这就是。

本文仍然是先发现问题然后研究问题，最后得出结论。

提点不足，那就是写的太过于简单，应该写出蒲公英的生长习性，特征，成熟期，只写种子不是不可以，不可以的是写的太片面。

说服力不强。

观察事物要进一步，思考问题要成熟。

生活处处有学问

一天，妈妈买回来一大堆橘子，我拿出一个，剥开皮就吃。

“哇”，酸死了，我把橘子全吐了出来。

心想：

“这么酸的橘子咋吃呀？

不吃吧，白白的扔了多浪费呀？

”

突然，电视里传出“星空妙管家”的声音，“橘子怎样才能变甜？

请看下面短片：

把橘子套上塑料代，放在盆里摇晃1——2分钟。

之后，把橘子拿出来，剥开橘子皮吃，要比原来甜多了。

我照着电视里的说法做了一遍，酸橘子果真变甜了。

这是什么原理呢？

我奇怪的想着。

电视里又传出女主持人甜美的声音，原来，酸橘子里的含水量很少，经过不断撞击，就会使水分逐渐增多，把酸水溶化，使它变甜。

自从我知道了这个方法，我就把它告诉给我认识的人，让他们懂得酸橘子变甜的道理。

点评：

橘子确实有酸有甜，酸橘子也确实难吃，有了这个酸变甜的方法，就不用怕再遇到酸橘子了。

不知道这个方法是不是真的？

如果是瞎编的就不可取了。

这类文章要讲究科学性真实性。

不能有半点虚假。

如果电视里真这样宣传过，这篇作文就能立住脚，否则这样作文是不许可的。

我发现了剥蛋壳的诀窍

“姐，我饿了！

”小妹在卧室里不停的喊着。

我发愁了，妈妈和小姨都上街了；家里又没有可吃的东西。

怎么办？

哎，有了，给小妹煮个鸡蛋吃嘛。

我开始在厨房里忙活起来。

鸡蛋有营养又好吃，尤其是趁热吃味道更鲜美。

可是刚煮熟的鸡蛋既烫手又不容易剥干净蛋壳，小妹仍在喊饿。

怎样解决这一问题呢？

正在我发愁的时候，我突然想到以前学过的“热胀冷缩”的原理。

这对剥鸡蛋有效吗？

试试吧！

我把刚煮好的鸡蛋浸泡在冷水中，约一分钟吧，把鸡蛋拿出来，哎，太好了，既不烫手，剥下的蛋壳又不粘“肉”。

是什么道理最终使蛋白从蛋壳脱离开来呢？

通过查阅资料，我终于明白了：

蛋壳是由硬的蛋壳和软的蛋白、蛋黄组成的。

放入冷水中，蛋壳先受冷，收缩很快，而蛋白仍保持原来的湿度，还没有收缩，这样，有一小部分蛋白被蛋壳挤到了蛋头的空处。

经过一段时间的浸泡，蛋壳的收缩已经很缓慢，而蛋白开始随湿度降低而逐渐收缩，最终使蛋白与蛋壳脱离开来。

因此，鸡蛋剥起来就轻而易举了。

道理就这么简单。

同学们，让我们一起来发现问题解决问题吧，从平凡的事物中发现知识的奥妙。

这是多么快乐的事情呀。

点评：

这篇作文语言流畅，说理详细；从开头到结尾，布局合理有序。

能结合学过的知识进行作文，很好。

希望继续努力，不断提高自己的作文水平。

农村的一角

这天，天气格外好。

万里无云。

我快快乐乐的来到村东头树林边的一个大池塘前。

这里虽说只有几个人，却显得很吵，你喊我叫的。

池塘紧傍树林。

那几个人走了，池塘一时静下来，觉得很冷清，这时，树上的蝉和鸟儿同时唱了起来，蝉鸣鸟语变成了一曲大合唱，悠扬和谐，真好听。

我踏着这美妙的鸟语蝉鸣声走近池塘边，池水非常清澈，水中的游鱼历历可数，它们摇头晃脑的游过来游过去，自由而欢快。

池塘西侧有一棵歪脖柳树，我走过去乘凉，望着满塘平静的池水出神。

突然两个人从我身后“嗵，嗵”跳进池塘里，一阵浪花后，再就是两道水的波纹，他们打破了池塘的宁静，清可见底的池塘水变浑浊了，再也望不见那些欢快的游鱼了。

我好扫兴，离开了池塘。

一路上，萦绕在耳旁的竟是那声声鸟语蝉鸣；浮现在眼前的竟是那些游来游去的鱼……

我爱紧傍树林的农村池塘。

点评：

这是一篇写景记叙文仿写作文，从选材，结构技巧上仿写，很到位。

小作者采用动态式的叙述和描写，池塘树林成了一幅画面，笔墨不多，却也写出了对大自然无限热爱的心情。

公园的一角

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星期天，天气格外晴朗，万里无云。

我和小伙伴们怀着愉快的心情，到刚刚建成的公园里去玩。

公园门口，挂着两个大红灯笼，贴着红绿标语，地上满是爆竹纸屑，开园的喜庆气氛仍在。

我们顺着石子路来到公园的一角，这里很寂静，寂静得可以听到阵阵微风吹过的声音。

微风可真温柔，轻轻的抚摩着我们的脸，那感觉就象母亲的手抚摩那么舒服。

我们来到湖边，湖面象一面大镜子，一阵微风吹过，湖面上立刻泛起鱼鳞般的波纹，就象镜子上滚动着一层珍珠，美丽极了。

我们真贪玩，在湖边的树林里捉起迷藏来，不知不觉间，天暗了下来，一时间，湖边垂柳上的彩灯齐亮，彩灯照在湖面上，黑糊糊的湖面上，立刻有了颜色的跳跃，再看那些彩灯，就象春天里盛开着的争奇斗妍的花朵一样，可好看了！

我们象走进了连绵不断的画卷里一样，真有“舟行碧波上，人在画中游”的感觉。

新建公园湖边的夜景真美呀！

点评：

写新建公园的局部景象，很美丽。

大多是静景，静中有动，可贵的是写了感觉，文笔细腻，景中有情，情中有景，情景交融。

小作者写去公园里玩，赞美了新建公园的局部景象，实际上也是歌颂了改革开放后欣欣向荣的大好形势。

立意不错。

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公园的一角

这天，天气很好，爸妈决定带我去公园玩。

进入公园，展现在我们面前的是一片绿色的草坪。

绿色草坪中间有一个红色的小亭子，八角飞檐，古式建筑，亭子西是一行石子路，亭子东有一喷泉池，阳光下，喷泉水喷射着，呈弧线下落，那亿万水滴就如亿万颗珍珠落入池中，十分的壮观。

我们顺着石子路，前行；路的尽头竟是一座假山，我跟爸妈登上假山，北望，是巍峨的碣石山，重重叠叠，连绵不断；南瞧，是浩淼的兰色大海，波浪滔天，点点船帆。

登上公园假山前，觉得公园一角好大好美；当站到假山顶上看到碣石山望到渤海湾的时候，这才知道外面的世界好大好大，好美好美。

回家路上，我不知为什么老是回味着古人说过的话：

“天外天；人外人。

”……

点评：

小作者描绘了公园的一角景色，草坪、亭子、喷泉、石子路，美丽壮观。

当你陶醉在其中的时候，笔锋却一转，写公园外面的景色：

碣石山、渤海、叠嶂、船帆……全文构思巧妙，动式写景很讲究，尤其最后写自己所悟“天外天，人外人”到此，主题升华了。

很是耐人寻味，究竟是说天外有天、人外有人还是说站得高看得远呢？

或者二者均有。