教师资格证考试真题小学教育知识与能力.docx

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教师资格证考试真题小学教育知识与能力

教育教学知识与能力

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用

2B铅笔把答题卡在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题

目要求的，

上对应题目的答案字母按要求涂黑。

错选、多选或未选均无分。

1.人是共性与个性的统一体。

教育作为培养人的社会活动，既要坚持统一要求，又要注重

A.学生自主

B.教师主导

C.教学相长

D.因材施教

2.面向全体学生，实现城乡、区域和校际的均衡发展，这体现了义务教育具有

A.公共性

B.民主性

C.免费性

D.强制性

3.儿童身心发展是由低级到高级、连续的、不可逆的过程。

这反映人的身心发展具有

A.阶段性

B.整体性

C.顺序性

D.差异性

4.小学德育的基本途径是

A.课外活动和校外活动

B.少先队活动

C.品德课和各科教学开划，你到

D.班主任工作惠市宝近讲市江

5.班主任李老师常常与学生协商处理各项班级事务，并鼓励学生积极参与讨论、互动交流、敢于质疑。

这种班级管理方式属于

A.专制型

B.民主型

C.放任型

D.对抗型

6.作为青年教师，除了自我学习之外，也应该通过集体备课、同行研讨等教研组活动，分享教学经验，提高教学水平。

这突出体现的教师专业能力是

A沟通与合作能力

B.激励与评价能力

C.教育教学设计能力

D.组织与实施能力

7.如果学生被蜜蜂蛰伤，教师应在第一时间向伤口涂抹

A.肥皂水

B.蒸馏水

C.食用醋

D.稀盐酸

8.悦耳美妙的轻音乐能使人产生春风拂面之感。

这种心理现象属于

A.直觉

B.错觉

C.幻觉

D.联觉

9.小英小英相当班干部为同学服务，又怕当不好被同学嘲笑。

这种心理现象属于

A.双趋冲突

B.双避冲突

C.趋避冲突

D.多重趋避冲突

10.为了记住学过的生字词，小容风复抄与了很多遍。

她在学习中

运用的是学过

A.监督策略

B.复述策略

C.计划策略

D.组织策略

11.小学生学习“三角形的内角和是180度”。

这在奥苏伯尔有意义

学习分类中属于

A.概念学习

B.符号学习

C.表征学习

D.命题学习

l2.教师经常采用“换位思考”的方式进行心理辅导。

其背后的心理

机制是采用

A.激情

C.共情

C.热情

D.反移情

13.苏格拉底的“产婆术”主要体现的教学原则是

A.主观性原则

C.科学性原则

B.启发性原则

D.思想性原则

14.为了验证二氧化碳不支持燃烧，老师让学生分组合作，把点燃的火柴放进装有二氧化碳气体的瓶中，并察瓶中的变化。

这种教学方法属于

A.实验法

B.练习法

C.演示法

D.探究法

15.学习课文《两个铁球同时落地》后，学生对伽利略不迷信权威、追求真理的精神有了深刻的了解，这达成的教学目标属于

A.知识与技能B.思维与创新C，过程与方法D.情感、态度与

价值观

16.关于现代教育技术在课堂教学中的作用，下列说法正确的是

A.对课堂教学不可或缺B.可完全取代传统教学手段

C.对课堂教学起辅助作用D.必然能提高课堂教学效率

17.针对班级学生基础较差、学习兴趣不高的情况，周老师上课时”

对教学内容进行了删减，增加了一些趣味性知识。

这一课程实施符合

A.忠实取向B.创生取向C.技术取向D.相互适应取向

18.为弥补班级授课制的不足，把大班上课、小组讨论、个人自学结合在一起的教学组织形式是

A.特朗普制B.文纳特卡制C.道尔顿制D.贝尔—兰卡斯特制

19.现代课程论认为，制约课程内容选择的因素主要包括

20.某学校开发了一门介绍当地风俗、物产与人物的课程，该课程属

于

A.地方课程B.校本课程C.隐性课程D.分科课程