课题的研究思路怎么写.docx
《课题的研究思路怎么写.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《课题的研究思路怎么写.docx（10页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
课题的研究思路怎么写
课题的研究思路怎么写
1.课题讨论思路怎样写
课题讨论方案（或称开题报告）是有格式要求的。
一般包括：
课题名称、选题背景、理由、国内外成果综述、讨论内容、目标、方法、步骤、预期成果等。
请参考我设计的下面这个：
1、课题名称：
关于人工智能的可行性讨论
2、课题的来由：
随着时代的进展，社会分工日趋简单，并且有的工种具有肯定的危急性，另一方面，随着经济水平的提高，人们产生了越来越高的生活需求，越来越多人的迫切需要从消费水平进入享受水平，人们生产的目的是为了追求更好的生活。
二者之间的冲突导致现有人力无法满意社会生产进展的需要，急迫需要一种更为发达、效率更高的生产工具代替人力进行生产流程，只要这样才能最大显得的提高人们的生活质量，现代人工作的压力、紧急和心理疾病才有可能得到根本的缓解，也才有利于我们和谐社会的构建。
随着计算机技术的不断进展，我们从中看到了盼望。
就是依托计算机技术来开发人工智能，进入生产、生活领域。
3、讨论的目的及意义：
本课题讨论通过探讨人工智能的原理明确开发人工智能的可行性。
开发人工智能将极大地提高社会生产力，将有助于改善我们的生活质量，将有助于社会、文化、训练等改革。
4、活动方案与活动步骤：
（含分工，如有可能，最好加上时间支配）
（1）组长担任进行材料收集、查询、整理，完成人工智能相关文献综述；
（2）两组员担任通过材料查询了解人工智能原理等相关理论学问；
（3）两组员通过访谈计算机专家了解人工智能的可行性；
（4）全体组员通过访谈、观看了解工厂工人工作压力状况和人们生活情况，了解人们的需要；
（5）全体组员对查询和收集的材料进行整理分析，完成讨论。
5、可行性分析：
（1）我们课题组对计算机技术特别感爱好，具有较好的基础，尤其是人工智能感爱好；
（2）我们联系到了计算机专业的老师和科研院所的计算机专家作为指点老师；
（3）人工智能理论讨论成果比较多，对我们课题的讨论供应了丰富的基础性支撑；
（4）我们收集到了比较多的相关材料和书籍等。
6、小组分工：
（参见4）
7、讨论方法：
文献讨论法、访谈法、观看法等。
8、预期成果：
论文、讨论报告、访谈调查报告
9、表达形式：
幻灯展现、试验模型、口头汇报
2.毕业论文的课题讨论方法思路怎样写
毕业论文的课题讨论方法、思路论文选题前要和导师沟通，听取导师的看法和建议。
论文选题要充分考虑本人的讨论基础、讨论力量和讨论爱好。
所选的讨论课题一般应具有如下特点：
一是具有重要性。
学位论文选题要有理论意义和现实意义，肯定要是尚未处理或尚未完全处理而又要必需处理的问题，即能处理理论问题以推动学科进展，能处理实际问题产生多种效益，这样的问题当然就有理论意义和现实意义。
二是具有创新性。
学位论文课题应是社会经济进展和环境变化产生的新问题，以及前人没有处理的疑问问题，可以推动理论创新、方法创新和应用创新，因而，论文选题可以是完善或创新理论与方法，也可以是拓呈现有理论的应用讨论领域。
三是具有学术性。
论文争论的问题肯定要是一个学术问题，才有学术意义和学术价值。
四是具有可行性。
论文选题要求在科学上成立并可以探究，符合进展趋势，并有肯定宽度，可分解，能循序渐进，可以深化讨论。
在选题方向确定后，拟定详细的题目就特别重要了。
论文题目是文章的题眼，可谓“干言万语第一句话”。
拟定题目时要尽可能做到以下几点：
一是要体现专业性，符合本学科专业的学术要求和规范。
二是要有问题意识，有针对性，从题目表述就可以看出论文讨论的核心问题。
三是题目大小要适度，表述简约、无歧义。
一般实行中生表达，文题相对。
字数一般在25个字左右，最好不要超过3O个字。
2.文献选择与阅读围绕讨论方向领域或关键词选择文献，所选文献要尽量权威和前沿，特殊是近五年的同类讨论文献，要尽量“一网打尽”。
与此同时，耍对文献进行编排处理，并严格按文献著录格式标明文献出处。
文献选定后就要仔细阅读，通过阅读文献，熟识了解本讨论领域国内外主流期刊最新的讨论成果。
在阅读文献的过程中，要特殊留意四个问题。
一是论文所讨论的科学问题是什么？
能否重要？
为什么重要？
二是论文中用到哪些讨论手段？
这些讨论手段足以处理所提出的科学问题吗？
三是论文中能否有创新的思想？
能否使用了新的讨论手段？
四是论文产生了新的结论或概念吗？
论文的数据能否能够支持这些结论或概念？
在此基础上，尽量整理出系统的文献综述，并在国内外专业期刊上发表，以实现“愈加熟识前沿讨论、有效提高写作力量和构成物化成果”等多种目的。
同时，通过多看文献来学习别人的写作技巧和精炼的语言词汇。
文献阅读一般包括精读（基础文献、经典文献）和泛读（学问点、跨学科文献）两个层面。
对重点文献、经典文献要精读，而且要进行解释、评论和分析。
3.讨论内容与提纲第一，与专业相关。
这是讨论生论文选题和写作的基本要求，也是通过毕业答辩的基本前提。
其次，与爱好相关。
论文选题既要与爱好相关，也要与本人将来的进展相关。
“题对一生荣”。
假如今后从事学术讨论，就要选定较为长远的讨论领域，深化长久地做下去，持之以恒，逐渐培育本人对讨论问题的爱好。
第三，适当跨学科讨论。
运用其他相关学科的理论或方法来讨论本学科专业的问题，经常能产生新的讨论思路和讨论结论，不只体现了创新，而且会开拓一个新的讨论领域。
因而，在讨论生学习期间要注意学术沟通，请教不同专业的同行，擅长从多角度来思索所讨论的问题。
4.讨论思路与方法在开题报告与论文撰写前，要在充分查阅和讨论国内外相关的权威文献材料的基础上，针对讨论对象，尽可能提出新的讨论思路和讨论方法。
现实上，任何理论的创新归根结底都是方法的创新。
对于经济学、管理学、社会学等学科领域的讨论方法要尽可能做到定性分析与定量分析相结合、规范分析与实证分析相结合，运用一些基本概念和理论观点对所要讨论的问题进行定性和规范分析，确定讨论对象的内涵与外延、特点与本质。
在此基础上，借助数理工具，建立分析模型，推演要素之间的规律关系，从而深化对所要讨论问题的熟悉和理解。
因而，在讨论选题确定后，就要努力去构建一个创新的讨论思路，设计一个创新的技术路线，在讨论方法上进行一些改进或借用，就有可能有新的发觉，从而找到课题的创新点。
二、开题报告的文本格式与报告重点《开题报告》有相对规范的文本格式，要表述的次要内容有：
一是论文选题的背景、理由及讨论的意义；二是国内外关于该课题的讨论现状及趋势；三是本人的讨论工作方案，包括讨论目标、内容、拟处理的关键问题、创新或特色、拟实行的讨论方案与技术路线等；四是论文预期达到的讨论目标；五是讨论基础与论文撰写的进度支配；六是次要参考文献名目，包括中英文文献。
在进行开题报告时，要重点报告三个方面的内容：
一是选题价值与意义，重点讲你要讨论和争论的学术问题是什么；二是讨论内容与方法，重点讲你讨论的次要内容、思路、方法、重点与创新点是什么；三是讨论基础与困难，重点讲你的讨论预备工作状况和存在的困难与怀疑有哪些，盼望得到参与开题报告评议专家的哪些指点。
3.论文课题讨论思路怎样写
1、论文题目：
要求精确 、简练、醒目、新奇。
2、名目：
名目是论文中次要段落的简表。
（短篇论文不必列名目）3、提要：
是文章次要内容的摘录，要求短、精、完整。
字数少可几十字，多不超过三百字为宜。
4、关键词或主题词：
关键词是从论文的题名、提要和注释中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。
关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇合，以供读者检索。
每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。
主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题，依照标引和组配规章转换成主题词表中的规范词语。
5、论文注释：
（1）引言：
引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。
引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义，并指出论文写作的范围。
引言要短小精悍、紧扣主题。
〈2）论文注释：
注释是论文的主体，注释应包括论点、论据、论证过程和结论。
主体部分包括以下内容：
a.提出-论点；b.分析问题-论据和论证；c.处理问题-论证与步骤；d.结论。
6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的次要文献材料，列于论文的末尾。
参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规章》进行。
中文：
标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：
作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是：
（1）所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。
（2）所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。
4.中学校课题申请书中的讨论思路怎样写
中学校训练科研是学校训练教学工作的重要组成部分，可以说训练科研工作在今日的训练教学中更具有不行取代的重要作用。
从大的方面讲，它关系到我们今日基础训练课程改革的成败，关系到我们今日全民素养能否提高；从小的讲，有无立项课题，关系到学校的年终检查，立项课题担任人退职评时也有作用。
我们学校已有1个国家级课题被中国训练学会和6个宿迁市个人课题获得市教科所立项，我就把我们在立项时是怎样做的呈现在各位同行的面前，敬请斧正。
一、怎样选择课题课题的选择不是空想出来的，本人客观想什么样的课题好，什么课题能被评上。
这是押宝式的选题，很难评上。
中学校训练科研更多的表现为对训练教学实践的讨论，通过讨论来指点训练教学实际工作。
因而，我们农村中学校的训练科研更应注意本人的农村教学实际，以小的课题讨论为主，做到一个课题能处理一个教学实际问题即可，切忌贪多求大。
我们在两次申报课题时，都是基于以上熟悉选题的。
去年我们更熟悉到“农村学校‘留守同学’的训练”是现在农村学校训练工作的一大难题，是我国现阶段农村训练急需处理的，农村的状况我们最有话语权，所以我们课题基于以上因素，申报课题还应有三个条件：
1.在申报的课题时，应了解国内外对这个领域的讨论状况。
2.对申报的课题有实地调查的材料，也就是说，申报的课题要有特点，我们完全可以结合本校同学学习状况，去申报一些农村训练讨论的课题，那我们实际调查的材料确定能反映所申报课题的特点，否则你的课题就不能打动人。
3.申报的课题要符合“课题指南”的要求。
当然不是说，我们申报的课题，要用“课题指南”题目作为课题，而是说，申报的课题要符合“课题指南”的范围，围绕指南来选题。
二、充分论证课题的价值课题论证特别重要，论证好坏是打算你能不能被评上的前提条件。
由于同样课题申报者有几家，哪个能评上，哪些评不上，次要看论证。
人人都会说本人的课题是有价值的，但是，怎样让别人也信任这个课题是有价值的呢，这是课题申报中要处理的一个重要问题。
也就是说，在课题申报书中，我们要专心去论证一个课题的价值，从而劝说别人来支持这个课题立项。
怎样论证？
我们看论证的次要几点：
1.为什么要讨论这个课题；2.你所讨论的课题，次要处理什么问题；3.处理次要问题的难点是什么，怎样处理，如何突破；4.前期成果是什么。
所以在论证的时候肯定要考虑周到，能让评委很清楚的晓得你这个课题所要讨论的是什么，难点是什么，表明你可以处理。
总之，不同课题的价值是有大有小的。
要做有大价值的课题，就肯定要在探究的前沿地带查找课题，保证课题具有前沿性。
此外，要从理论和实践两个角度来分析选题的重要性，展现课题讨论的学术意义和应用前景。
三、客观而合理地界定讨论目的界定讨论课题，就是要明确所讨论的对象是什么，讨论目的即我们预期取得的成效，是整个讨论的动身点和归宿。
简洁地讲，训练科研的目的是处理我们面临的训练教学问题。
这些问题可能是理论的，也可能是实践的，但都是现实存在的、对训练活动有影响的问题。
科研就是有方案地处理问题的活动。
这种活动和一般活动相比，更具方案性、创新性和严密性。
一般来说，中学校训练科研的常见目标有：
第一，训练要素或训练模式的创新，如新课程的编制、新方法的应用、新模式的构成、新准绳的阐述、新工具的创造等；其次，对训练问题的理论熟悉的提升，包括提出新理论、修正旧学说、澄清理论分歧、发觉新规律等；第三，学校面貌的变化，比如学校训练理念的变革、学校训练环境的优化，学校训练精神和训练特色的确立等；第四，同学获得更好的进展，比如，学业成果得到提高、学习力量得到进展、学习态度得到端正，在品德和审美等方面取得新进步、全面素养得到提高、特长得到发挥等；第五，老师队伍的进展，比如科研爱好激发出来、科研力量得到提高、构成了独特的教学艺术风格、业务力量提高等。
一个详细的科研项目，可能包含上述五个方面的成果预期，也可能只要某个或某些方面。
毕竟能达到什么目的，能收到哪些效果，需要详细课题详细分析。
四、课题组成员在课题设计和申报过程中，还有其他的一些环节，如人员组织、过程支配、成果形式和经费使用预算等，都需要仔细对待。
课题组成员要很好的搭配，配备足够实现讨论目标要求的人员：
数量够、质量高、分工合理，讨论实际问题的课题，成员中除理论工作者外，应包括一些实际部门的工作人员，这样便于调查。
五、课题设计和申请书当我们选定一个讨论的问题之后，接下来的工作便是课题设计和申报。
课题设计是训练科研的重要环节，它的次要任务是从全体上对讨论问题、目标、依据、内容、方法、过程、成果、人员和费用等因素进行详细的论证、分析和猜测，从而确定一个合理可行的讨论方案。
课题申报次要是申请把讨论项目纳入官方科研规划系列立项，即给课题申请一个“准生证”。
它的次要任务是按对课题进行价值论证和可行性论证，并展现课题的讨论方案，从而争取课题能通过立项审批。
课题设计是申报工。
5.课题讨论开题报告中的讨论思路是什么意思,怎样写
开题报告次要包括以下几个方面：
（一）论文名称
论文名称就是课题的名字
第一，名称要精确 、规范。
精确 就是论文的名称要把论文讨论的问题是什么，讨论的对象是什么交待清晰，论文的名称肯定要和讨论的内容相全都，不能太大，也不能太小，要精确 地把你讨论的对象、问题概括出来。
其次，名称要简约，不能太长。
不管是论文或者课题，名称都不能太长，能不要的字就尽量不要，一般不要超过20个字。
（二）论文讨论的目的、意义
讨论的目的、意义也就是为什么要讨论、讨论它有什么价值。
这一般可以先从现实需要方面去论述，指消失实当中存在这个问题，需要去讨论，去处理，本论文的讨论有什么实际作用，然后，再写论文的理论和学术价值。
这些都要写得详细一点，有针对性一点，不能漫无边际地空喊口号。
次要内容包括：
⑴讨论的有关背景（课题的提出）：
即依据什么、受什么启发而搞这项讨论。
⑵通过分析本地（校）的训练教学实际，指出为什么要讨论该课题，讨论的价值，要处理的问题。
（三）本论文国内外讨论的历史和现状（文献综述）。
规范些应当有，假如是小课题可以省略。
一般包括：
把握其讨论的广度、深度、已取得的成果；查找有待进一步讨论的问题，从而确定本课题讨论的平台（起点）、讨论的特色或突破点。
（四）论文讨论的指点思想
指点思想就是在宏观上应坚持什么方向，符合什么要求等，这个方向或要求可以是哲学、政管理论，也可以是政府的训练进展规划，也可以是有关讨论问题的指点性看法等。
（五）论文写作的目标
论文写作的目标也就是课题最终要达到的详细目的，要处理哪些详细问题，也就是本论文讨论要达到的预定目标：
即本论文写作的目标定位，确定目标时要紧扣课题，用词要精确 、精练、明白。
常见存在问题是：
不写讨论目标；目标扣题不紧；目标用词不精确 ；目标定得过高，对预定的目标没有进行讨论或无法进行讨论。
确定论文写作目标时，一方面要考虑课题本身的要求，另一方面要考率实际的工作条件与工作水平。
（六）论文的基本内容
讨论内容要更详细、明确。
并且一个目标可能要通过几方面的讨论内容来实现，他们不肯定是逐个对应的关系。
大家在确定讨论内容的时候，往往考虑的不是很详细，写出来的讨论内容特殊笼统、模糊，把写作的目的、意义当作讨论内容。
基本内容一般包括：
⑴对论文名称的界说。
应尽可能明确三点：
讨论的对象、讨论的问题、讨论的方法。
⑵本论文写作有关的理论、名词、术语、概念的界说。
（七）论文写作的方法
详细的写作方法可从下面选定：
观看法、调查法、试验法、阅历总结法、个案法、比较讨论法、文献材料法等。
（八）论文写作的步骤
论文写作的步骤，也就是论文写作在时间和挨次上的支配。
论文写作的步骤要充分考虑讨论内容的相互关系和难易程度，一般状况下，都是从基础问题开头，分阶段进行，每个阶段从什么时间开头，至什么时间结束都要有规定。
课题讨论的次要步骤和时间支配包括：
整个讨论拟分为哪几个阶段；各阶段的起止时间
洒家也在为论文抓狂，盼望会对你有关心，加油~
6.基本讨论思路怎样写
课题研究报告写作格式简介第一部分a引言；b慨述；c讨论背景和意义；d讨论方法和角常；e讨论对象与方法；其次部分a讨论结果；b讨论内容及次要成果；c探讨与熟悉；d现状与问题；e分析与争论第三部分a结论；b结论与建议；c讨论结论和说明；d建议和瞻望；e问题与对策；一、讨论报告论文撰写的意义讨论报告和论文是：
1、讨论者思想进展的忠实记录2、课题讨论水平和价值凹凸的标志。
3、进行学术沟通和科研成果推广的重要形式。
（跨越时空）4、深化原有讨论成果、提高本人讨论水平、进展本人的讨论力量的又一次重要实践活动。
二、讨论报告的类型和结构
（一）类型1、实证性讨论报告2、文献性讨论报告3、理论性讨论报告
（二）结构题目、署名、内容提要和关键词、前言、注释、结论、正文和参考文献、附录1、实证性讨论报告：
如训练调查报告、试验报告、阅历总结报告等。
次要是用现实说明问题，材料力求详细典型，翔实牢靠、格式规范。
这类报告要求通过有关材料、数据及典型事例的引见和分析，总结阅历，找出规律，指出问题，提出建议。
这种讨论报告既注意理论，又注重实践，往往跟接触性的讨论方法有关。
2、文献性讨论报告：
次要以文献情报材料作为讨论材料，以非接触性讨论方法为主，以文献的考证、分析、比较、综合为次要内容，着重讨论训练领域某一方面的信息、进展、动态，以述评、综述类文章为次要表达形式。
一般在训练史学、文献评论讨论中用得较多。
3、理论性讨论报告：
狭义上的论文。
以阐述对某一事物、某一问题的理论熟悉为次要内容，重在讨论对象本质及规律性熟悉的讨论。
独特的看法、创新的见解、深刻的哲理、严密的规律和共性化的语言风格是其内在特点。
理论性讨论报告没有实证讨论过程，因而对讨论者的规律分析力量和思维水平有较高的要求，同时还要具有较高的专业理论素养。
论文有三个最基本的要素：
一为论题，即真实性将被验证（论证）的命题、观点。
论题的次要来源就是讨论课题提出的假设及讨论对假设验证的结果。
论文最终是要论证论题的真实性而提出明确的论点。
二为论据，即证明论题真实性的依据。
论据的来源应当是讨论过程所获得的信度、效度高的现实材料包括定性和定量的材料。
三为论证，即以论据证明论题的论述过程。
论证是文章的结构层次、材料组织的规律性和严密性、文章思想观点的正确性和科学性与深刻性、语言表达的精确 性、有效性和技巧等各方面的综合体现。
论文与实证性讨论报告有区分，它一般将科研工作中最次要，最精彩和具有制造性的内容和结果加以提炼，用较简明精炼的语言加以表达，论文不包括过多的详细讨论方法和过程，而更强调内容的创新和学术价值。
任何讨论课题的成果都可以用论文来表达。
三、写作内容和要求
（一）题目1、题目的内容类型、定位、作用2、写作要求标题要精确 标题要新奇题式可多样标题要简约
（二）署名1、署名的方式集体署名个人署名2、署名的规章贡献大小：
提出讨论设想、担当讨论工作、处理关键问题。
惯例（三）内容提要和关键词（四）前言（三）内容提要关键词1、内容摘要：
中心内容、结构及次要论点和评述；要求重点突出，内容精练，观点明确、一般不用第一人称，以200---300字为宜。
学术论文也不宜超过1000字，有关刊物要有中英文摘要。
2、关键词：
必需是规范科学的名词术语，一般每篇文章有3~5个关键词（主题词）。
属于支柱性概念。
（四）前言1、内容：
问题的由来；文献综述：
课题的界定（概念术语的解释）及问题的陈述；课题讨论的理论意义和实践意义。
2、写作要求：
课题阐述要清晰精确 ，中心突出；客观公正、科学精确 评价他人的讨论成果；简明扼要引见课题讨论的动机和意义。
（五）注释1、内容：
它必需对讨论的内容和方法进行全面的阐述和论证，对讨论过程中所猎取的材料进行全面系统的整理和分析，通过图表、统计结果及文献材料，或以纵向的进展过程，或横向类别分析提出论点、分析论据，进行论证。
讨论报告又分：
1、讨论的对象和方法2、讨论的内容和假设3、讨论的步骤及过程4、讨论结果的分析与争论：
讨论报告的重点部分。
A.结果的定性定量分析，B.讨论结果的争论。
结果分析与争论材料缺乏的缘由讨论设计缺乏一种系统观，争论问题思路狭隘操作过程不够到位，操作措施不够落实，就产生不了深刻的感受和体验文献材料检索不够，对他人的讨论讨论缺乏了解，对本人结果的争论就缺乏客观性、支持的力度反映结果的项目目标难以确定测量的方法与手段较难选择数据的处理与分析要求不断提高结果分析与争论对讨论者理论素养和洞察力要求较高对下一步的讨论提不动身展的方向。
2、写作要求2、写作要求：
总体要求：
科学性和制造性；公正性和精确 性；学术性和通俗性。
详细要求有：
1、把握材料要充分。
2、分析整理要科学。
3、图表使用要恰当。
4、观点材料要统一。
5、语言使用要规范。
正确区分学术概念和生活概念，口头语言和书面语言。
6、引用论点要慎重。
与已全都，佐证；他人观点中某些好思想，提。
7.如何撰写课题的设计思路,方法和内容
一、如何撰写课题综述课题综述是选题涉及到的相关文献材料进行专题搜集和必要的市场调研综合分析而写成的。
通过写作过程，了解相关信息，扩大学问面，综合运用所学学问，沥青设计思路为作品的设计打下基础。
课题综述只要800字左右，要求表述精确 、观点明确、文字精炼。
要把握“综”和“述”的特点。
“综”式要求对所查阅的问小材料和市场调研状况进行综合分析、归纳整理，使材料更精炼明确，更有规律层次，“述”及iushiyaoqiu对课题进行比较特地的、全面的、深化的、系统的论述。
总之，课题综述是作者对选题历史背景、前人工作、争辩焦点、讨论现状、进展前景、目的意义、创新性、有用价值诸方面的高度概括。
在撰写时，应留意以下几个问题：
1、搜集的文献应尽量全、尽量新。
把握全面、最新的文献材料是写好综述的前提。
2、留意引用文献的代表性、牢靠性和科学性。
引用要忠实文献原文。
3、参考文献不能省略，一般要求十篇以上，必需是作者直接阅读过的。
二、如何撰写课题的设计思路、设计方法和设计内容1、设计思路的撰写总体上来说就是设计者以一个什么样的大体思路来完成本人的课题设计。
内容次要包括规划选题的设计方案、设计步骤的次要组成部分、方案选题在什么地方有一些创新突破点、达到什么样的设计效果，最
升级会员 