高中暑期旅游社会实践报告范文.docx

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高中暑期旅游社会实践报告范文

高中暑期旅游社会实践报告范文

暑假即将结束,又到了中小学生“疯狂补暑假作业”的时候,和小学生的手忙脚乱不同,部分大学生也有一些“神奇的作业”要交代,但是却无从下手。

所谓“神奇的作业”就是大多数高校都会布置的暑假社会实践。

河北一高校的王梓涵同学已经被今年的暑期社会实践困扰了很久,“不是我不想写,是我真的不知道该怎么写”。

王梓涵所在的学院在这个暑假确定的实践主题是“岁月拾忆家族影像史纪录”,要求学生选取不同角度梳理家庭发展变迁的过程或挖掘重要家族故事或反映家风家训,或者对一些特殊的家庭进行专访或拍摄,最终需要提交家族史报告(5000字以上)、专题音频或视频、反映家族变迁的照片等多种材料。

对此王梓涵表示,“我们学院的很多同学都不知道怎么写,这次的实践不太合理,这种主题不能强求每个人都要去做,不排除真的有对家族史可实践的同学,但大部分同学的家庭在家族这方面应该没有什么显著的特点,这样一来,这个实践完全就成了一种硬性任务”。

关于大学生的社会实践,王梓涵认为应该做一些挑战性和选择性并存、与现实社会接轨的主题,用实践去补充平日学习到的专业知识,没有挑战性就不会有进步,没有选择性就容易偏向形式化。

图为实践成果要求

长江大学的孙桥同学与王梓涵一样被限定了实践主题,但是却没有她的困扰,反而进行地十分顺利。

“我们学院这次的主题是‘禁毒防艾’,我去到两个地方进行宣讲,效果都很好,我挺满意的,也因为很少有人在做这方面的实践,所以我觉得宣传这些知识十分有必要,也特别有意义。

图为孙桥同学在残疾人就业创业扶贫基地进行“禁毒防艾”宣讲

在重庆上大学的韩静和其他两位相反,学校在暑期社会实践方面给予了学生充分的自由,学生可以在实习、支教、下乡三者中选一个来做。

至于支教和下乡调查的主题,也不是随意地确定,而是学生提交申请,学院或者学校审核通过才可以去实践;不想支教或者下乡的学生则可以选择到与自己专业相关的单位去实习,以此提升自己的专业素养。

韩静表示“我觉得这样给我们自由选择的权利,自己做起来也开心。

随着社会对大学生素质要求的逐渐提高,社会实践已成为大学生素质教育的一项重要内容。

社会实践活动不仅可以增强大学生的社会阅历,积累工作经验,使大学生树立正确的择业观、就业观、创业观,还有助于就业市场的开拓。

目前大多数高校都会开展学生社会实践活动,特别是利用学生的暑期进行社会实践活动,具体内容则因学校而异。

___在2006年发布的《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》中提出了要推行与生产劳动和社会实践相结合的学习模式,虽然初衷是为了培养高素质技能型专门人才,但在十余年的实践过程中,很多实践存在形式主义、落实不到位等问题,并没有在大学生的培养过程中发挥应有的作用。

部分学校只要求学生提交一份调查报告,而很多学生都只参加一两天的社会实践活动就能写出一个假期的调查报告,或是有的学生索性就找个熟悉的单位盖个章,再自行编写一份暑期社会实践报告。

更甚有学生将学校组织的暑期社会实践活动当成了暑期旅游,使社会实践失去了原本的意义。

也有部分学校对学生社会实践活动的支持力度不够,因为经费等现实问题,致使学生的社会实践活动没有得到充分的开展。

相比较而言,国外的社会实践对大学生整体素质的提升具有更明显的作用。

在欧美的许多大学,专业实践或实习大多是正规的教学计划,并给予一定学分。

美国有的工科院校规定,大学生在大学4年学习期间要花15个月的时间在工厂、企业学习。

在一些大学,学___要去档案馆、博物馆见习,学法律的要去立法、司法机构见习,学政治的要在政治机构或公共决策机构工作见习。

在墨西哥,已将一些社会服务列为必修课,大学生必须在孤儿院、养老院等场所从事服务工作,并根据具体标准加以考评并给学分。

关于暑期社会实践,长江大学文学院辅导员李老师在指导学生实践的过程中得出了很多经验,他表示,在校大学生利用寒暑假开展社会实践对青年群体和社会都有较大的意义,有利于提升自身能力和水平,更好地应对未来对人才的需求和挑战。

面对部分流于形式或者无从下手的社会实践,李老师建议要学校和学生都要学会变通,制定主题时可以与学生的专业、兴趣结合起来,也可以让学生自发去开展一些活动,让大家集思广益,增加学生的兴趣;学校方面也要提供更多的时间机会和平台,加强优秀社会实践的宣传,与经历过社会实践或者经验比较足的教师、学长学姐们进行交流,提升大家的技能、兴趣和激情。

除此之外还要提供一定的经费支持,开展活动往往会涉及到资金的开销,提供一定的经费,能够为活动顺利开展提供资金保证。

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作为一个当代的高中生,你的这种感觉是对的。

现在我们国家是应试教育,如果你不做题,你就很难考上大学,考不上大学你的人生道路可以说就很艰难。

这是国家的教育体制问题,你的感觉与我的想法是一致的,我也觉得学生不应该只读书做题,更应该注重自身素质的提高。

你感觉书没读好,效率不高那是你读书的方法有了问题。

我建议你调整好自己的心态,多学学别人的学习方法,尽量把自己的学习成绩赶上去,趁假期时间你可以参加社会实践活动,比如去做做小生意,打打工,以增加自己的社会实践知识,丰富自己的实践体会。

在做小生意和打工的时候,一定要记住自己是一个学生,赚钱那是小事,重要的是增加自己的实践知识,历练自己才是目的。

诚谢!

这样的社会实践报告别人帮不了!

只有自己的切身体会才能写出来!

再说,这个题目能比高考作文难吗?

个人看法。

谢谢!

谢邀,我是小猪旅行记,爱生活,爱旅游。

暑期去东北旅游是非常不错的选择,因为东北天气夏季较温和,气候宜人是国内避暑的好地方。

说起东北旅游,那可玩的地方太多了。

我是去年7月底去的,游览了几个地方,炎炎夏日丝毫感觉不到高温的炙烤,所以我强烈推荐我去的这几个旅游点。

1.长白山景区。

在吉林省的东南部,风光秀丽,是与五岳齐名的中华十大名山之一。

八月真的是去长白山旅游最好的的季节,因为这也是积雪融化的唯一时段。

我们第一天从北坡上的山,恰逢下点小雨,山顶上特别的冷,30元租了一件棉大衣,还是很给力的,但是遗憾的没有看到天池美景,第二天阳光明媚,又从西坡上山,沿途一路美景,终于见到天池的真面目。

碧蓝的天空与湛蓝的池水交相呼应,景色美的无法用语言描述,只有见到方知震撼。

2.本溪水洞景区。

在辽宁省的本溪市,是亚洲已发现的最长的地下暗河,洞分水洞和旱洞,进入洞口右侧是个旱洞,洞内真是别有洞天,大自然的鬼斧神工把这里雕饰的令人惊叹。

游览水洞需要坐船驶入,因为气温较低,门口发放棉袄,里面的水道弯弯曲曲,霓虹灯把岩壁的钟乳石照射的五彩斑斓,显得更加神秘。

奇妙的噶斯特地貌奇观,非常值得一看。

我是小猪旅行记,如果喜欢我的回答请关注我,跟着小猪去旅游。

看到这个问题,几乎所有人的第一回答都会是收获大于付出,而我仔细想想过后觉得,是付出大于收获的。

并非我认为暑期三下乡社会实践给我的收获不大,相反是我觉得这为期一周的社会实践是我存在的十九年时光中为数不多的付出且荣幸的日子。

我付出了什么呢?

请听我慢慢说道。

我付出了我的时间,晚睡早起不停息,为社会实践而奔波,为我们“希望之光”团队而呐喊。

我付出了我的才华,将十九年的积累都恨不得留在此处。

语文数学、天文地理、舞蹈音乐都毫不保留,我只怕自己还不够好,在传授知识的路上我无谓付出;徒步调研我不怕辛苦,收集民意干劲十足,毫无保留解决难处。

我付出了我的真情,对待队员、小孩、村民充满敬意,随他们的喜怒而喜怒,进入他们心灵,揉进我的灵魂。

我舍故我得,我付出才有收获。

晴天好比向上的心灵,大雨好比付出时的汗水,那么收获是不是就像那聚美的彩虹,的确短暂且绚丽;而我格外珍惜那晴天的雨水,它冷暖刚好,在需要的时候,悄然而至,它不聒噪,但却应该是主角。

我很乐意付出大于我的收获,不是不好,而是不计较。

我更在意我为这个团队付出了什么,而不是团队究竟在我这儿得到了什么。

关于保证调查问卷的质量,我认为应该从以下几个方面来进行考虑。

1.真实性。

在进行问卷调查时,对于接受调查人员填写的信息要保证其不存在提供虚假数字或信息的现象。

这是最基本的前提,否则反馈数据就不能反映研究问题的客观情况。

2.准确性。

在对调查问卷数据进行分析时,要注意对数据填报的科学性进行判断(比如某企业利润为10万,但所得税只有2千,数字逻辑关系明显不科学),同时要保证数据不存在趋势性的技术差错。

3.完整性。

完整性即是要求调查的数据收集要全面,对于调查问卷的项目不能漏填,且接受调查的人员需对调查问卷的项目要求有清晰的认识,这需要在进行调查时向对方阐述清楚。

4.及时性。

调查问卷质量的好坏也需考虑调查数据获取的及时性,即是调查问卷的数据采集时间应该一致,而不是分批次进行的,对于填报的数据也要进行及时的汇总处理。

5.有效性。

调查问卷数据在处理时一个重要的环节就是有效性,这点可以采用相关分析软件(如spss)等进行出来,如果通过有效性的检验,那么问卷质量基本就是可靠的了。

5,多样性。

调查的时候应该从年龄、性别、职业、素养等方面对人群进行分类,然后每类人群都进行调查,采取意见以便于得到最全面最直观的问卷。

长春市,吉林市跻身全国暑期十大旅游热门城市,这真得很好啊!

这是众望所归!

其实,长春市有较好的旅游资源。

因为吉林省有6个国家5A级景区,其中有4个在长春市。

她们是伪满洲国皇宫博物院,净月潭风景旅游区,长影世纪城,长春国际雕塑公园。

而吉林市,也有北山公园,松花湖风景区,都是夏季暑期旅游,消暑的胜地。

吉林市如果在冬季,还有全国独有的松花江雾凇景观。

国家的景区星级评价标准是科学合理的,是反映景区质量的最重要的标准。

这次中国旅游研究院,根据居民出游意愿调查,发布的全国十大暑期旅游热门城市,除了长春市和吉林市以外,其它八个城市是北京,上海,杭州,三亚,秦皇岛,沈阳,哈尔滨,大连。

长春市和吉林市能与这八个城市比肩,可以说是无尚荣光的。

这对推进长春市,吉林市和我们吉林省的旅游发展具有重要的意义。

其实,对于东北城市的旅游来说,一年四季都比较合适。

何止是暑期。

东北夏季天气凉爽,对南方游客来避暑有着强大的吸引力。

冬季的冰雪旅游更具特色,已成为全国旅游的亮点。

但东北人不善于做生意,宣传不够,“好酒也怕巷子深”。

再说,去年,黑龙江的雪乡宰客事件,又给黑龙江真正抹了“黑”,造成了不可挽回的影响。

东北旅游要发展起来,还是要尚须时日才行啊!

暑期高中不放假或者提前开学肯定算是违规了,因为首先各省市___门都对放假时间有规定,一般是到8月31日或9月1、2日开学,而且明令禁止利用假期给学生补课。

可是即便违规又能怎样,各个高中几乎都是这样的,老师和学生只好乖乖地接受,没有可选择的余地。

本人所在的县级高中,寒暑假推迟放假时间、提前开学已经是常态了,我们都麻木无感了,因为即便有意见也没什么用,学校依然我行我素。

比如今年我们学校高二学生是7月5日放假,8月12日开学,比规定开学时间提前了将近20天。

高三更厉害了,7月9日放假,7月29日就开学。

老师有怨言,可是学校领导会说,我们的学生基础较差,我们需要笨鸟先飞,我们要比别人多付出一些,才能赶上人家。

况且,别的学校也都这样的,更可气的是领导的口头禅就是“谁让你是老师呢,我们就得讲奉献”,这高帽子一扣,老师们只好乖乖地被道德绑架。

并且,老师们在假期上课,没有任何加班费,还要和平时一样正常签到签退去坐班。

没办法啊,有的时候想去举报学校,可是转念一想,自己的学校被处罚于心不忍,关键是举报了也没用,因为法不责众,上边也是睁一只眼闭一只眼的。

学生们倒是无所谓,因为他们在假期里被家长逼着上各种辅导班,除了作业还要在辅导班上课,比平时还累。

家长更是高兴,学校不放假或少放假,孩子在学校里有老师教着,还不用交补课费,又安全又放心,简直是大好事。

因此,学校不放假或少放假,最吃苦的是老师,最高兴的是家长,无所谓的是学生。

题主所在的学校更疯狂,基本就是不放假啊。

题主的心情,我非常理解,老师正常上班是自己的义务,可是该有的假期被堂而皇之地挤占,计划好的给母亲看病不成行,答应陪爱人购物的时间也没了,允诺孩子的游玩要泡汤等等,这种情况估计当老师的都有过吧,而且很多,我深深理解并表示同情。

可惜,我能做到的也仅仅是用这一篇文章来对你表示一下安慰,我们“同是天涯沦落人”,除了给予你一些精神上的支持,我别无所能。

唉!

可怜、可叹又无可奈何!

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