小学新课标英语教程bodypartstationarytoyandshape.docx
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小学新课标英语教程bodypartstationarytoyandshape
Bodypart
lesson1
Teachingcontents:
wash,brush,all,right
Teachingaids:
wordcardswash,brush,all,right
chips
Ⅰ.Presentation
wash,brush,all,right
每天早上都要刷牙，洗脸，那洗和刷怎么说啊？
同时要统一动作。
当别人要求你做什么事情时，你要说好，那要怎么说啊？
Ⅱ.Game
1.Simonsays
内容：
wash,brush,all,right
规则：
老师说washyourface当老师在这句话前加上Simonsays时,学生就跟着做动作,否则保持不动。
做对得筹码。
2.Lipreading
内容：
wash,brush,all,right
规则：
老师读单词但不发出声音,学生通过老师的嘴型来判断老师所说的单词。
猜对得筹码。
3.大小声反向法
内容：
wash,brush,all,right
规则：
老师来读单词老师大声说的时候，学生小声说，当老师小声说的时候，学生大声说，并且学生在说的时候要指到相应的器官。
Ⅲ.Pokertime
Ⅳ.Exercise
当爸爸妈妈要求你做作业或者是做别的事情时，你告诉他，allright。
Bodypart
Lesson2
Teachingcontents:
touch，raise，right，left，ouch
Review:
wash,brush,all,right
Teachingaids:
wordcardstouch，raise，right，left，ouch
chips
Ⅰ.Review
Charade
内容：
wash,brush,all,right
规则：
老师做动作，让学生来猜单词。
猜对得筹码。
Ⅱ.Presentation
touch，raise，right，left，ouch
摸摸脚趾头，要说touch。
举起手要说raise。
左右怎么说？
好痛啊？
ouch。
Ⅲ.Game
1.Hitthemonster
内容：
touch，raise，right，left，ouch，wash,brush,all,right
规则：
几位学生每人手持一张单词卡片站成一排，教师说单词，哪个学生拿着这张相应的卡片就要重复这个单词并举起卡片，太慢或说错就没机会了。
教师可以点着这个学生而不说他的单词，这样玩起来更有挑战性。
2.Fingerpointing
内容：
touch，raise，right，left，ouch，wash,brush,all,right
规则：
老师指到一张卡片，并读这个单词，学生跟读，一直重复，老师要事先规定指哪张卡片时学生闭嘴。
没出错的就可得筹码。
3.Freezegame
内容：
touch，raise，right，left，ouch，wash,brush,all,right
规则：
老师说口令让学生向左转或向右转，学生们随着老师的口令反复说着turnleft或者turnright，当老师说“Freeze”时，学生马上不能动，维持此时的状态，老师可以规定时间看学生是否能坚持，为了增强趣味性，可以走近学生去逗他们，咯吱学生。
然后让每个学生各读出两个单词。
Ⅳ.Pokertime
Ⅴ.Exercise
回家告诉爸爸妈妈左右的英文说法，肚子痛了叫ouch。
Bodypart
Lesson3
Teachingcontents:
washyourhandsandface。
Brushyourhair。
Iforgettobrushmyteeth。
Review:
touch，raise，right，left，ouch，wash,brush,all,right
Teachingaids:
chips
Ⅰ.Review
Lightingflash
内容：
touch，raise，right，left，ouch，wash,brush,all,right
规则：
快速闪卡片，让学生看单词。
Ⅱ.Presentation
早上起床后爸爸妈妈会让你们做什么啊？
洗手，洗脸，刷牙，和梳头发对吗？
今天我们就看下爱丽丝起床后都做了什么。
Mum：
Alice，washyourhandsandface。
Alice：
Ok。
Dad：
Brushyourhair。
Alice：
Allright，Dad。
Oh，no。
Iforgettobrushmyteeth。
爱丽丝忘记做什么了啊？
忘记刷牙了。
Ⅲ.Game
1.Freezegame
内容：
washyourhandsandface
学生们反复说着washyourhandsandface。
当老师说“Freeze”时，学生马上不能动，维持此时的状态，老师可以规定时间看学生是否能坚持，为了增强趣味性，可以走近学生去逗他们，咯吱学生。
2.Rollingdrum
内容：
brushyourhair
规则：
老师击鼓带领学生说brushyourhair，学生依次传球,当说stop时,拿球的学生读单词卡片。
3.MagicGame
内容：
Iforgettobrushmyteeth。
规则：
老师和学生一起说Iforgettobrushmyteeth。
当老师指到哪个学生，那个学生立马站起来拿着牙齿的图片。
Ⅳ.Pokertime
Ⅴ.Exercise
回家把对话表演给爸爸妈妈。
Bodypart
Lesson4
Teachingcontents:
touchyourtoes，raiseyourarms，raiseyourleftleg
Review:
washyourhandsandface。
Brushyourhair。
Iforgettobrushmyteeth。
Teachingaids:
chips
Ⅰ.Review
Roleplay
Mum：
Alice，washyourhandsandface。
Alice：
Ok。
Dad：
Brushyourhair。
Alice：
Allright，Dad。
Oh，no。
Iforgettobrushmyteeth。
Ⅱ.Presentation
现在我们一起来放松下身体，老师边说边做动作，并且让小朋友和老师一起做。
摸摸脚指头，touchyourtoes。
举起胳膊，raiseyourarms。
举起左腿，raiseyourleftleg。
Ⅲ.Game
1.Simonsays
内容:
touchyourtoes，raiseyourarms，raiseyourleftleg
规则:
老师说touchyourtoes，raiseyourarms，raiseyourleftleg.当老师加上Simonsays时,学生就跟着做动作,否则保持不动。
做对得筹码。
2.Musicchair
内容：
touchyourtoes，raiseyourarms，raiseyourleftleg规则：
三把椅子四个学生，也可以多些人玩，但是椅子的数量总是要比学生少一个，游戏开始时学生们反复唱着ABC歌并围着椅子跑，当老师说“stop”时就要马上坐下，没有坐到椅子的就输了。
抢到椅子的学生读单词卡片。
3.Roleplay
老师先找一个小朋友表演出对话，然后让小朋友丢骰子，丢的数大的就可以来表演对话，表演对了就得筹码。
Ⅳ.Pokertime
Ⅴ.Exercise
把卡片上的单词抄写在相应的位置上。
Bodypart
Lesson5
Review:
touch，raise，right，left，ouch，wash,brush,all,right和两篇对话。
Teachingaids:
wordcardsoftouch，raise，right，left，ouch，wash,brush,all,right
chips
Ⅰ.Review
Charade
内容：
touch，raise，right，left，ouch，wash,brush,all,right
规则：
给学生一个单词，让他来做动作，不能说话，其他学生来猜，猜对得筹码。
Ⅱ.Game
1.WolfGame
内容：
touchyourtoes，raiseyourarms，raiseyourleftleg，washyourhands，brushyourhair，brushyourteeth。
规则：
老师面对学生，手持卡片，学生一起来问问题whatdoyouwanttodo?
老师如果回答的是手上的卡片，学生就要跟读，若不是学生就要跑到老师事先设定好的安全地带。
2.Rollingdrum
内容：
Iforgettobrushmyteeth。
规则：
老师击鼓带领学生说，学生依次传球,当鼓声停止时,拿球的学生来回答老师事先设定好的问题或读单词卡片。
3.Roleplay
（1）Mum：
Alice，washyourhandsandface。
Alice：
Ok。
Dad：
Brushyourhair。
Alice：
Allright，Dad。
Oh，no。
Iforgettobrushmyteeth。
（2）Teacher:
Touchyourtoes.
Student:
Ok.
Teacher:
Raiseyourarms.
Student:
Allright.
Teacher:
Raiseyourleftarmandraiseyourleftleg.
Student:
Ouch.
Ⅳ.Pokertime
Ⅴ.Exercise
在相应的位置上填上单词。
Stationerytoyandshape
lesson1
Teachingcontents:
watch,puzzle,skiprope
Teachingaids:
wordcardswatch,puzzle,skiprope
chips
Ⅰ.Presentation
watch,puzzle,skiprope
老师做动作来让学生猜。
Ⅱ.Game
1.Lightingflash
内容：
watch,puzzle,skiprope
规则：
快速闪单词让学生熟悉单词。
2.Youarealiar
内容：
watch,puzzle,skiprope
规则：
老师手持卡片，读单词，如果读的单词是老师手上持的卡片，若不是，学生们就站起来用手指着教师说：
“Youarealiar！
”
3.Hitthemonster
内容：
watch,puzzle,skiprope
规则：
几位学生每人手持一张卡片站成一排，教师说单词，哪个学生拿着这张相应的卡片就要重复这个单词并举起卡片，太慢或说错就没机会了。
教师可以点着这个学生而不说他的单词，这样玩起来更有挑战性。
教师手拿一个玩具锤子，谁错了就敲谁，增加趣味性。
Ⅲ.Pokertime
Ⅳ.Exercise
回家后在白纸上写出今天所学单词，并用不干胶粘在相应的物体上。
Stationerytoyandshape
Lesson2
Teachingcontents:
shape，circle，triangle，square，rectangle
Review:
watch,puzzle,skiprope
Teachingaids:
圆形，方形，三角形，正方形的卡纸
chips
Ⅰ.Review
Slapandsay
内容：
watch,puzzle,skiprope
规则：
教师手持卡片,学生要一边拍一边说单词,教师可以缩回卡片。
Ⅱ.Presentation
shape，circle，triangle，square，rectangle
老师举着圆形，长方形，三角形，正方形的卡纸，问学生是什么形状。
Ⅲ.Game
1.Cockfight
内容：
shape，circle，triangle，square，rectangle
规则：
两位学生，每人拿一张卡片放在身体后面，图片向外，两个学生要想尽办法看到对方的卡片，记得给学生限定时间，为了防止学生乱猜，还要限定说的次数，拿上卡片的时候不能挡住图片及单词，不能背靠墙不动或者用其它办法挡住图片。
2.Fingerpointing
内容：
shape，circle，triangle，square，rectangle
规则：
老师指到一张卡片，并读这个单词，学生跟读，一直重复，老师要事先规定指哪张卡片时学生闭嘴。
没出错的就可得筹码。
3.Listenandruntotake
内容：
shape，circle，triangle，square，rectangle
规则:
老师发令，老师跑去并拿到相应的卡片。
Ⅳ.Pokertime
Ⅴ.Exercise
看下家里都有什么东西是圆形，长方形，正方形和三角形的，看到时用英语说出那些东西的形状。
Stationerytoyandshape
Lesson3
Teachingcontents:
Where’smywatch?
Isitinyourbag?
Yes,itis.No,itisn’t.
Review:
shape，circle，triangle，square，rectangle
Teachingaids:
chips
Ⅰ.Review
Fingerdrilling
内容：
shape，circle，triangle，square，rectangle
规则：
将卡片放在桌面上，老师用手快速的指卡片，学生读。
Ⅱ.Presentation
Alice晚上回家后要找自己手表。
大家看下是怎么找的。
Alice：
Where’smywatch?
Mum：
Isitinyourbag?
Alice：
No，itisn’t.
Mum：
Isitonyourdesk?
Alice：
Oh,yes,itis.
Ⅲ.Game
1.What’sDifferent?
内容：
shape，circle，triangle，square，rectangle,watch,puzzle,skiprope
规则：
把卡片面朝上放在桌上。
学生看上几秒钟，然后闭上眼睛。
教师变化一张或几张卡片的位置，并问学生：
What’sdifferent?
学生睁开眼睛说出被移动的卡片。
2.Brokenthetelephone
内容：
Where’smywatch?
Isitinyourbag?
Yes,itis.No,itisn’t.
规则：
学生按顺序一个问一个回答，回答的学生再问下一个学生。
没出错就得筹码。
3.Musicchair
内容：
where’smywatch?
Isitinyourbag?
Yes,itis.No,itisn’t.
规则：
三把椅子四个学生，也可以多些人玩，但是椅子的数量总是要比学生少一个，游戏开始时学生们反复说着老师规定的句子并围着椅子跑，当老师说“stop”时就要马上坐下，没有坐到椅子的就输了。
抢到椅子的学生回答老师的问题或者读单词卡片。
Ⅳ.Pokertime
Ⅴ.Exercise
回家用英语妈妈自己的书包在哪里，教妈妈来回答。
Stationerytoyandshape
Lesson4
Teachingcontents:
Whatshapeisthis?
It’sacircle.
Review:
Where’smywatch?
Isitinyourbag?
Yes,itis.No,itisn’t.
Teachingaids:
chips
Ⅰ.Review
老师把单词卡片puzzle和skiprope放在教室的不同位置让小朋友把单词替换到对话里面来表演。
Alice：
Where’smywatch?
Mum：
Isitinyourbag?
Alice：
No，itisn’t.
Mum：
Isitonyourdesk?
Alice：
Oh,yes,itis.
Ⅱ.Presentation
老师问小朋友不同的形状，然后看下Alice是怎么回答的。
Teacher：
Whatshapeisthis？
Alice：
It’sacircle。
Teacher：
（anorangeonherhand）Whatshapeisthis？
Alice：
It’sanorange。
Ⅲ.Game
1.WolfGame
内容：
Whatshapeisthis？
It’sa…
规则：
老师面对学生，手持卡片，学生一起来问问题Whatshapeisthis？
老师如果回答的是手上的卡片，学生就要跟读，若不是学生就要跑到老师事先设定好的安全地带。
2.Freezegame
内容：
Whatshapeisthis？
It’sa…
规则：
老师说口令让学生向左转或向右转，学生们随着老师的口令Whatshapeisthis？
，当老师说“Freeze”时，学生马上不能动，维持此时的状态，老师可以规定时间看学生是否能坚持，为了增强趣味性，可以走近学生去逗他们，咯吱学生。
这时老师换不同的形状让学生回答。
3.Handsdownandup
内容：
Whatshapeisthis？
It’sa…
规则：
将学生分成两组，老师的两只手是两个指挥棍，一支手管一组，当管这组的这支手扬起来的时候学生就说句子Whatshapeisthis？
老师手中换不同的形状，来让学生回答。
Ⅳ.Pokertime
Ⅴ.Exercise
将相应单词抄写在相应的位置。
Stationerytoyandshape
Lesson5
Review:
watch,puzzle,skiprope,shape，circle，triangle，square，rectangle和两篇对话。
Teachingaids:
chips
Ⅰ.Review
Bungeeingjump
内容：
watch,puzzle,skiprope,shape，circle，triangle，square，rectangle规则：
类似小时候玩的套圈，砸中哪排并全读出单词的话，就得几个筹码。
Ⅱ.Game
1.Banditsandsheriffs
内容：
watch,puzzle,skiprope,shape，circle，triangle，square，rectangle规则：
将学生分成土匪和警长两队。
分别坐在两条面对面的椅子上，老师担任法官一角，站在教室一端。
再准备几张椅子做监狱。
给每个土匪和警长编号。
将单词卡片放在两队中间，稍稍偏向土匪那一边。
老师说出一件物品和一个数字，如watch,four.此时土匪四号要马上跑出来抢到手表，同时警长四号要赶紧出来抓土匪。
如果土匪成功地抢到尺子回到座位且没被警长抓住，他就要大叫I’vecaughtthewatch!
如果被警长抓住了，警长就要大叫：
I’vecaughtbanditNo.four.土匪四号交出尺子并被带入监狱。
获得物品最多的组赢。
2.Freezegame
内容：
Whatshapeisthis？
It’sacircle。
规则：
老师手中拿着不同的道具替换，当高举铅笔时，学生们要一边围着桌子转圈一边说着Whatshapeisthis？
.当老师说“Freeze”时，学生马上不能动，维持此时的状态，老师可以规定时间看学生是否能坚持，为了增强趣味性，可以走近学生去逗他们，咯吱学生。
3.Roleplay
内容：
watch,puzzle,skiprope,shape，circle，triangle，square，rectangle
（1）Alice：
Where’smywatch?
Mum：
Isitinyourbag?
Alice：
No，itisn’t.
Mum：
Isitonyourdesk?
Alice：
Oh,yes,itis.
（2）Teacher：
Whatshapeisthis？
Alice：
It’sacircle。
Teacher：
（anorangeonherhand）Whatshapeisthis？
Alice：
It’sanorange。
规则：
Cockfighting赢的话就把手中拿的单词来表演对话。
Ⅳ.Pokertime
Ⅴ.Exercise
把相应的单词抄写在卡片上面，并完成新的对话。
升级会员 