《司法鉴定概论》教学大纲.docx

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《司法鉴定概论》教学大纲

教学大纲

第一章　司法鉴定概述

教学内容：

1、掌握司法鉴定及与司法鉴定有关的概念、基本性质与基本属性

2、掌握司法鉴定的基本原则、任务与作用

教学重点和难点：

司法鉴定的含义

教学方法与手段：

课堂讲授与讨论

第一节　司法鉴定的概念

1.1.1与司法鉴定相关的概念

1.1.2司法鉴定

第二节司法鉴定的基本性质与基本属性

1.2.1司法鉴定的基本性质

1.2.2司法鉴定的基本属性

第三节　司法鉴定的基本原则

1.3.1依法鉴定原则

1.3.2尊重科学原则

1.3.3独立鉴定原则

1.3.4鉴定公开原则

1.3.5鉴定公正原则

1.3.6遵守规范、标准原则

第4节司法鉴定的任务与作用

1.4.1司法鉴定的任务

1.4.2司法鉴定的作用

复习与作业要求：

司法鉴定的概念

考核要点：

司法鉴定的概念、基本性质和基本属性、基本原则、任务与作用

辅助教学活动：

讨论

第二章法医死因鉴定

教学目的和要求：

1、掌握法医死因鉴定的概念、研究对象、研究范围、主要任务，鉴定工作程序和鉴定方法

2、熟悉鉴定的主要内容，如机械性损伤、机械性窒息、高低温损伤及死亡性质鉴定

3、了解检材提取及保存要求

教学重点和难点：

法医死因鉴定概念和鉴定方法

教学方法与手段：

课堂讲授、实验与讨论

第一节概述

12.1.1概念

12.1.2研究对象及法律依据

（一）研究对象

（二）法律依据

12.1.3任务

（一）确定死亡

（二）分析死亡原因

（三）判断死亡性质

（四）推断死亡时间

（五）推断和认定致伤物

（六）个体识别和尸源认定

（七）分析死亡经过

12.1.4检材的提取与管理

（一）器官大体标本

（二）石蜡组织块

（三）组织切片、电子显微镜标本

12.1.5鉴定档案的管理

第二节鉴定内容

12.2.1死亡概念

12.2.2死亡分类

（一）呼吸性死亡

（二）心性死亡

（三）脑死亡

1、脑死亡的提出及其意义

2、脑死亡与植物人的区别

12.2.3死亡过程

（一）濒死期

（二）临床死亡期

（三）生物学死亡期

12.2.4死亡时间推断

（一）根据尸体现象推测死亡时间

（二）根据尸体上的蝇蛆推测死亡时间

（三）根据胃内容物推测死亡时间

（四）根据膀胱内容物来推测死亡时间

12.2.5死因分析

12.2.6死亡性质鉴定

（一）自然死（非暴力性死亡）

（二）非自然死亡（暴力性死亡）

第三节常见损伤及其鉴定

12.3.1机械性损伤

（一）机械性损伤对生命的影响

（二）机械性损伤致死原因

（三）机械性损伤时间推断

（四）颅脑损伤

12.3.2机械性窒息

（一）机械性窒息尸体征象

（二）机械性窒息分类

12.3.3烧死、冻死与电击死

（一）烧死

（二）冻死

（三）电击死

12.3.4猝死

12.3.5杀婴及虐待儿童死亡

第四节鉴定标准适用

12.4.1尸体检验存在的问题

（一）鉴定易受案情的干扰

（二）鉴定工作未能严格规范操作

（三）死因分析用语混乱，概念不清

（四）鉴定工作与案件现场情况脱节

（五）尸体解剖率不高

12.4.2尸体检验的展望

复习与作业要求：

掌握法医病理鉴定

考核要点：

法医病理鉴定概念和鉴定方法

辅助教学活动：

实验与讨论

第三章法医损伤鉴定

教学内容：

1、掌握人体损伤鉴定标准的适用

2、熟悉与了解概念、鉴定方法，充分认识在诉讼过程中法医损伤鉴定所起到的作用

3、了解法医损伤鉴定常见损伤、鉴定方法及法医损伤常用司法鉴定标准

教学重点和难点：

法医损伤鉴定的方法

教学方法与手段：

课堂讲授与讨论

第一节概述

13.1.1概念

13.1.2损伤检验

（一）损伤一般检查

（二）损伤特殊检查

13.1.3损伤形成分类

（一）交通工具致伤

（二）产品致伤

（三）工伤致伤

（四）职业病致伤

（五）医疗致伤

（六）伤害致伤

13.1.4鉴定任务

（一）为定性量刑处罚提供科学依据

（二）为调解纠纷、平息矛盾提供客观依据

（三）为民事侵权赔偿提供价值依据

13.1.5学习目的与意义

（一）为解决诉讼中涉及人身伤害等专业问题提供科学的证据

（二）为立法提供资料

第二节鉴定内容

13.2.1人体损伤形态

（一）表皮剥脱

（二）挫伤

（三）创

（四）脱臼、骨折

（五）内脏损伤

（六）肢体断离

13.2.2致伤物推断

（一）根据损伤的形态推断致伤物

（二）根据创口异物推断致伤物

（三）根据附着物推断致伤物

（四）从力的作用角度推断致伤物

13.2.3损伤时间推断

13.2.4损伤与疾病关系

（一）直接因果关系

（二）间接因果关系

13.2.5劳动能力鉴定

13.2.6生理状态及功能评定

13.2.7诈伤或造作伤的识别

13.2.8医疗纠纷鉴定

（一）医疗纠纷

（二）医疗事故

医疗纠纷与医疗事故的关系

13.2.9三期评定

第三节常见损伤及其鉴定

13.3.1颅骨损伤的类型

13.3.2颅骨损伤在鉴定中的意义

13.3.3脑损伤

（一）脑损伤形态及功能障碍

（二）其他脑损伤

13.3.4脊髓损伤

13.3.5周围神经损伤

13.3.6眼损伤

13.3.7耳、鼻、咽、喉损伤

（一）耳损伤

（二）鼻损伤

（三）咽喉损伤

13.3.8口腔颌面部损伤

13.3.9四肢骨、脊柱损伤

（一）四肢骨关节损伤

（二）脊柱损伤

（三）椎间盘损伤

（四）骨盆损伤

13.3.10胸腹部损伤

（一）胸部损伤

（二）腹部损伤

13.3.11泌尿和生殖器官损伤

13.3.12性功能障碍

第四节鉴定标准适用

13.4.1与鉴定事件性质相关的标准适用

13.4.2与被检人身份相应的标准适用

13.4.3故意侵害公民人身伤害标准适用

13.4.4按照导致伤残的事件性质不同和被鉴定人主体身份的不同分类

13.4.5劳动能力丧失程度可分为类

13.4.6劳动能力障碍，从时间上可分为暂时性和永久性，按从事职业特殊要求可分为一般性和职业性

13.4.7伤残评定时机

复习与作业要求：

法医临床司法鉴定的任务、标准适用

考核要点：

掌握法医临床司法鉴定

辅助教学活动：

讨论

第四章法医物证鉴定

教学内容：

1、了解法医物证学研究的范围、涉及的主要研究方法、鉴定的内容及主要步骤

2、了解法医物证司法鉴定结果的证据价值

教学重点和难点：

法医物证鉴定的程序、方法和内容

教学方法与手段：

课堂讲授与讨论

第一节概述

14.1.1概念

14.1.2范围

（一）人体组织

（二）体液

（三）分泌物

（四）排泄物

（五）其他

14.1.3任务

14.1.4鉴定的任务

（一）物理学方法

（二）化学方法

（三）形态学方法

（四）免疫血清学方法

（五）生物化学方法

（六）分子生物学方法

（七）遗传学方法

（八）电子计算机技术

第二节法鉴定内容

14.2.1血液和血痕检验

（一）血痕的肉眼检查

（二）血痕的预试验

（三）血痕的确证试验

（四）血痕的种属鉴定

（五）血痕的个体识别

（六）出血部位的鉴定

14.2.2精斑检验

（一）肉眼检查

（二）预试验

（三）确证试验

（四）种属鉴定

（五）精斑的个人识别

14.2.3唾液（斑）的鉴定

14.2.4尿液（斑）检验

14.2.5毛发检验

14.2.6骨骼与牙齿的个人识别

14.2.7人体物质的DNA检验

（一）DNA分析的基础理论

（二）DNA分析技术用于法医物证检验的主要依据

（三）DNA多态性

主要DNA多态性的分析技术。

第三节法医物证司法鉴定意见的证据价值

14.3.1鉴定意见

14.3.2个体识别意见的表述

（一）排除同一个体来源

（二）不排除同一个体来源

14.3.3亲权鉴定意见的表述

（一）排除亲权关系

（二）不排除亲权关系

14.3.4法医物证鉴定意见的证据价值

（一）个体识别案件中DNA检测结果的评估规则

（二）个体识别鉴定意见的证据价值

（三）亲权鉴定意见出具原则

（四）亲权鉴定意见的证据价值

复习与作业要求：

法医物证的鉴定过程和基本方法

考核要点：

法医物证鉴定的程序、方法和内容

辅助教学活动：

讨论

第五章法医毒物鉴定

教学内容：

1、掌握法医毒物司法鉴定的主要内容、方法、对象

2、正确评价和应用毒物鉴定结果

教学重点和难点：

法医毒物鉴定的内容、方法、对象和毒物鉴定结果的含义及作用

教学方法与手段：

课堂讲授与讨论

第一节概述

15.1.1毒物和中毒的概念

（一）毒物

1、毒物的概念

2、毒物的分类

3、毒物分析

（二）中毒

1、中毒的概念

2、中毒的分类

第二节影响毒物作用的因素

15.2.1毒物的物理特性

15.2.2毒物的量

15.2.3毒物进入机体的途径

15.2.4毒物进入机体的速度

15.2.5机体状况

15.2.6习惯与过敏

第三节常见毒物中毒

15.3.1砷中毒

（一）来源

（二）作用

（三）致死量

（四）主要症状

（五）尸体征象

（六）检材

15.3.2氰酸及氰化物中毒

（1）来源

（二）作用

（三）致死量

（四）症状

（五）尸体征象

（六）检材

（七）意义

15.3.3有机磷类中毒

（一）来源

（二）作用

（三）致死量

（四）主要症状

（五）尸体征象

（六）检材

（七）意义

15.3.4氨基甲酸脂类农药中毒

（一）来源

（二）作用

（三）致死量

（四）主要症状

（五）尸体主要征象

（六）检材

15.3.5一氧化碳中毒

（一）来源

（二）作用

（三）致死量

（四）主要症状

（五）尸体主要征象

（六）检材

15.3.6乙醇中毒

（一）来源

（二）作用

（三）致死量

（四）症状

（五）尸体主要征象

（六）检材

（七）鉴定要点

15.3.7安眠镇静类药中毒

（一）来源

（二）作用

（三）致死量

（四）主要症状

（五）尸体主要征象

（六）检材

（七）意义

15.3.8强酸中毒

（一）来源

（二）作用

（三）致死量

（四）主要症状

（五）尸体主要征象

（六）检材

15.3.9强碱中毒

（一）来源

（二）作用

（三）致死量

15.3.10毒品中毒

（1）概述

（二）阿片中毒

（三）吗啡中毒

（四）可卡因中毒

（五）大麻中毒

（六）致幻剂中毒

（七）兴奋剂中毒

第四节中毒的法医学鉴定

15.4.1案情调查

15.4.2症状分析

15.4.3现场勘验

15.4.4尸体检验

15.4.5毒物分析

15.4.6检验结果的评价

（一）对阳性结果的评价与使用

（二）对阴性结果的评价与使用

复习与作业要求：

掌握毒物鉴定,掌握毒物的相对概念

考核要点：

法医毒物鉴定的内容、方法、对象和毒物鉴定结果的含义及作用

辅助教学活动：

讨论

第六章法医精神病鉴定

教学内容：

1、掌握法医精神病鉴定的概念、法医精神病鉴定的基本程序

2、充分认识精神疾病司法鉴定在诉讼中的重要作用

3、了解几种常见的精神疾病以及精神疾病的基本症状

教学重点和难点：

各种精神疾病的司法鉴定具有不同的特点和评定原则

教学方法与手段：

课堂讲授与讨论

第一节概述

16.1.1概念

16.1.2精神疾病司法鉴定的法律依据

（一）我国刑事法律中的有关规定

（二）我国民事法律中的有关规定

（三）其他司法解释和法律法规

16.1.3精神疾病司法鉴定的主要任务

（一）刑事案件

（二）民事案件

（三）性犯罪案件

（四）其他有关案件

16.1.4精神疾病司法鉴定的方式

第二节精神医学基础

16.2.1精神疾病原因与分类

（—）精神发病率

（二）精神疾病发生原因

（三）精神疾病分类

16.2.2常见的精神疾病

（一）精神分裂症

（二）器质性精神疾病

（三）情感性精神疾病

（四）偏执性精神疾病

（五）癔病

（六）癫痫性精神障碍

第三节精神疾病司法鉴定的程序

16.3.1司法精神病鉴定的提出

16.3.2提请鉴定的准备（对送检人员的要求）

（一）材料准备

16.3.3鉴定调查

16.3.4鉴定前准备（对鉴定人的要求）

16.3.5精神检查

16.3.6鉴定讨论与撰写鉴定意见书

（一）鉴定讨论

（二）鉴定意见书的基本要求

（三）鉴定意见书的主要内容

（四）鉴定意见书的若干具体要求

第四节鉴定的主要内容

16.4.1责任能力

（一）概念

（二）责任能力评定的法律依据

（三）责任能力分级

16.4.2行为能力

（一）概念

（二）行为能力评定标准

（三）评定原则

（四）（民事）行为能力和（刑事）责任能力区别

16.4.3受审能力

16.4.4服刑能力

16.4.5服教能力

16.4.6作证能力

16.4.7性自我防卫能力

（一）性自我防卫能力评定法律依据

（二）性自我防卫能力评定的分级

16.4.8精神损伤

（一）概念

（二）鉴定依据

16.4.9精神伤残、精神残疾

（一）概念

（二）评定的法律依据和标准

16.4.10法律关系（因果关系）

16.4.11精神科医疗纠纷司法鉴定

复习与作业要求：

精神疾病司法鉴定的涵义和涉及的法定能力的评定

民事行为能力的涵义和评定原则

刑事责任能力的涵义和评定原则

考核要点：

各种精神疾病的司法鉴定具有不同的特点和评定原则

辅助教学活动：

讨论

第七章文书司法鉴定

教学内容：

1、明确文书司法鉴定的概念、对象、任务和作用

2、掌握同一认定法、种属认定法以及系统鉴定法等方法

3、了解笔迹鉴定、印章印文鉴定、文书文字与印文形成先后次序鉴定、印刷文书鉴定、文书制作时间鉴定等内容

教学重点和难点：

同一认定法、种属认定法

教学方法与手段：

课堂讲授与讨论

第一节概述

18.1.1文书及其分类

（一）文书的概念

（二）文书的分类

18.1.2文书司法鉴定

（一）概念

（二）鉴定对象

（三）鉴定的任务

（四）鉴定的作用

第二节鉴定方法

18.2.1同一认定方法

（一）准备检验

（二）分别检验

（三）比较检验

（四）综合评断

18.2.2种属认定方法

（一）获取特征

（二）比较检验

（三）综合评断

18.2.3系统鉴定方法

第3节鉴定的主要内容

18.3.1笔迹鉴定

（一）概念及任务

（二）鉴定内容

18.3.2印章印文鉴定

（一）概念及任务

（二）鉴定内容

18.3.3文书文字与印文形成先后次序的鉴定

（一）概念及任务

（二）鉴定内容

18.3.4印刷文书鉴定

（一）概念及任务

（二）鉴定内容

18.3.5文书制作时间鉴定

（一）概念及任务

（二）鉴定内容

第四节鉴定意见的审查与评断

18.4.1鉴定意见的审查

（一）对鉴定主体的审查

（二）对鉴定材料的审查

（三）对鉴定原理和技术方法的审查

（四）对鉴定意见形成过程的审查

（五）同其他证据相互印证

18.4.2鉴定意见证明效力的评断

（一）“人的同一认定”型鉴定意见的证明效力

（二）“物的同一认定”型鉴定意见的证明效力

（三）种属认定型鉴定意见的证明效力

（四）确定事实真伪意见型鉴定意见的证明效力

（五）显示、恢复事实型鉴定意见的证明效力

复习与作业要求：

文书鉴定的任务及作用、主要方法

考核要点：

掌握文书司法鉴定的主要内容

辅助教学活动：

讨论

第八章痕迹司法鉴定

教学内容：

1、掌握痕迹的形成和分类

2、理解痕迹司法鉴定的程序和实施步骤，掌握指纹、足迹、工具痕迹、枪弹痕迹这四种痕迹的基本概念、特征和鉴定方法

3、了解痕迹物证司法鉴定意见审查的要点

教学重点和难点：

痕迹定义，痕迹鉴定的范围，基本鉴定方法和评断鉴定意见的基本方法

教学方法与手段：

课堂讲授、实验与讨论

第一节概述

19.1.1痕迹的概念

19.1.2痕迹的形成

（一）造痕体

（二）承痕体

（三）作用力

（四）介质

19.1.3痕迹的分类

（一）根据造痕体类别

（二）根据承痕体表面形态变化

（三）根据痕迹的自身表现形式

（四）根据痕迹反映的特征

第二节鉴定程序

19.2.1鉴定受理

（一）了解案件情况

（二）审查相关手续和材料

（三）作出决定

19.2.2鉴定实施

（一）预备检验

（二）分别检验

（三）比较检验

19.2.3制作司法鉴定意见书

（一）文字部分

（二）照片部分

第三节鉴定内容

19.3.1指纹鉴定

（一）指纹的概念与作用

（二）指纹鉴定的内容

19.3.2足迹鉴定

（一）足迹的概念和作用

（二）足迹鉴定的内容

19.3.3工具痕迹特征

（一）工具痕迹的概念和作用

（二）工具痕迹鉴定的内容

19.3.4枪弹痕迹鉴定

（一）枪弹痕迹鉴定的概念与作用

（二）枪弹痕迹鉴定的内容

第四节鉴定意见的审查

19.4.1鉴定主体资格的审查

（一）对鉴定机构的审查

（二）对鉴定人的审查

19.4.2鉴定过程的审查

（一）检材、样本的审查

（二）鉴定程序的审查

（三）鉴定方法的审查

19.4.3鉴定意见书的审查

19.4.4鉴定意见与其它证据关系的审查

复习与作业要求：

痕迹鉴定的概念,鉴定原理和方法

考核要点：

痕迹定义，痕迹鉴定的范围，基本鉴定方法和评断鉴定意见的基本方法

辅助教学活动：

实验与讨论

第九章微量物证鉴定

教学内容：

1、掌握微量物证的基本特点和分类

2、充分认识微量物证司法鉴定的前提条件和主要方法

3、了解微量物证司法鉴定意见审查与评断的主要过程

教学重点和难点：

1、微量物证司法鉴定的基本理论与种类

2、明确仪器分析方法在微量物证司法鉴定中的重要作用

3、熟悉微量物证发现、提取、包装、检验的等过程

4、掌握微量物证司法鉴定结论的审查和评断方法

教学方法与手段：

课堂讲授与讨论

第一节概述

20.1.1微量物证的概念及特点

20.1.2微量物证在案件中的作用

20.1.3微量物证的分类

（一）依据微量物证的来源进行分类

（二）依据微量物证检验对象进行分类

第二节　微量物证的发现、提取、包装与保存

20.2.1微量物证的发现

（一）微量物证发现的方式

（二）微量物证存在的重点部位

20.2.2微量物证的提取

（一）微量物证的提取方式

（二）微量物证的提取原则

20.2.3微量物证的包装和保存

（一）微量物证的包装

（二）微量物证的保存

第三节微量物证鉴定的内容

20.3.1概念

20.3.2检验方法

（一）预检与分离净化

（二）物理检验方法

（三）化学检验方法

（四）仪器分析方法

第四节证鉴定意见的审查与评断

20.4.1审查鉴定意见的科学可靠性

（一）审查鉴定主体

（二）审理检验过程

（三）审查鉴定意见部分

20.4.2评断鉴定意见的证据意义

（一）微量物证司法鉴定意见与案件的联系

（二）确定检材中所含物质种类和含量的鉴定意见

（三）确定检材与样本是否相同或同一的鉴定意见

（四）倾向性意见的评断

复习与作业要求：

微量物证司法鉴定基本理论、概念、属性、种类、特点

微量物证司法鉴定结论的审查与判断方法

考核要点：

微量物证司法鉴定的基本理论与种类

辅助教学活动：

讨论

第十章声像资料司法鉴定

教学内容：

1、掌握声像鉴定的特点和方法

2、熟悉语音资料的同一鉴定、真实性鉴定、语音内容识别鉴定

3、熟悉图像资料的真实性鉴定、同一性鉴定

4、解声像资料司法鉴定文书的制作和鉴定的评价

教学重点和难点：

声像资料司法鉴定概念、特点、方法、主要鉴定内容、鉴定文书的制作、鉴定文书的评价

教学方法与手段：

课堂讲授与讨论

第一节概述

21.1.1声像资料的概念

21.1.2声像资料的分类

21.1.3声像资料的特点

21.1.4声像资料司法鉴定

第二节声像资料司法鉴定的方法

21.2.1语音资料司法鉴定

（一）语音剪辑的检验

（二）话语者同一性检验

（三）语音内容辨识

21.2.2图像资料司法鉴定

（一）图像真伪检验

（二）图像画质处理

（三）人身特征检测

第三节声像资料司法鉴定的主要内容

21.3.1声像资料客观性审查

21.3.2声像资料关联性审查

21.3.3声像资料真实性审查

（一）原始性鉴定

（二）同一性鉴定

21.3.4声像资料分析鉴定

（一）语音增强

（二）语音人身分析

（三）图像增强

（四）图像人身分析

（五）内容整理

（六）噪音分析

21.3.5声像资料采集设备的审查

第四节声像资料司法鉴定文书的制作

21.4.1声像资料司法鉴定文书概述

（一）基本概念

（二）鉴定文书的种类

（三）意义

21.4.2声像资料鉴定文书的主要内容

（一）文字部分

（二）附件

21.4.3声像资料司法鉴定文书制作过程

21.4.4注意事项

第五节声像资料司法鉴定评价

21.5.1声像资料司法鉴定评价意义

21.5.2声像资料司法鉴定评价主要内容

复习与作业要求：

声像鉴定的特点和方法、声像资料的概念、评价

考核要点：

声像资料司法鉴定概念、特点、方法

辅助教学活动：

讨论

第十一章计算机司法鉴定

教学内容：

1、掌握计算机司法鉴定的概念和特点

2、熟悉计算机司法鉴定的来源鉴定、同一鉴定、相似性鉴定、内容鉴定，功能鉴定、复合鉴定等主要内容

教学重点和难点：

计算机司法鉴定的来源鉴定、同一鉴定、相似性鉴定、内容鉴定，功能鉴定、复合鉴定等

教学方法与手段：

课堂讲授、实验与讨论

第一节概述

22.1.1计算机司法鉴定的概念

22.1.2计算机司法鉴定的特点

（一）计算机司法鉴定的鉴定主体具有特定性与复合性

（二）计算机司法鉴定的鉴定客体具有动态性、隐蔽性、复杂性

（三）计算机司法鉴定的鉴定技术具有变化性

（四）某些计算机司法鉴定的鉴定意见具有局限性

22.1.3计算机司法鉴定的分类

第2节计算机司法鉴定的方法

第三节计算机司法鉴定的主要内容

22.3.1来源鉴定

22.3.2同一鉴定

22.3.3内容鉴定

22.3.4相似性鉴定

22.3.5功能鉴定

22.3.6损失鉴定

22.3.7复合鉴定

（一）计算机知识产权鉴定

（二）计算机会计鉴定

（三）加密数据鉴定

（四）计算机证据链鉴定

第四节计算机司法鉴定文书的制作

22.4.1计算机司法鉴定文书制作概述

22.4.2计算机司法鉴定文书的主要内容

（一）封面部分

（二）正文部分

（三）附件部分

22.4.2计算机司法鉴定文书制作过程

第五节计算机司法鉴定评价

22.5.1计算机司法鉴定评价意义

22.5.2计算机司法鉴定评价主要内容

（一）鉴定人员评价

（二）鉴定时间的评价

（三）鉴定标准的评价

（四）鉴定程序的评价

（五）司法鉴定文书的评价

复习与作业要求：

计算机司法鉴定的来源鉴定、同一鉴定、相似性鉴定、内容鉴定，功能鉴定、复合鉴定

考核要