思修复习重点.docx
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思修复习重点
绪论珍惜大学生活开拓新的境界
1、当代大学生的历史使命
当代大学生所肩负的历史使命，概括起来就是一建设中国特色社会主义和实现中华民族的伟大复兴。
1在新的起点上继往开来。
改革开放30多年来，中国人民的面貌、社会主义中国的面貌、中国共产党的面貌发生了历史性变化，中国特色社会主义事业发展正站在一个新的历史起点上。
当代大学生是我国社会主义事业的建设者和接班人，要继承前辈开创的伟大事业，在新的历史起点上推动中国特色社会主义航船继续破浪前进。
2在现实基础上迎接挑战。
当前，我国社会主义现代化建设取得了举世瞩目的巨大成就，社会主义在中国显示出蓬勃生机和活力。
同时，也要看到，我国的发展还面临一系列新的挑战。
这些挑战，既是对中国特色社会主义事业的挑战，也是对当代大学生的挑战。
一是面临世界科技文化发展的挑战，二是面临复杂多变的国际环境的挑战，三是面临新世纪新阶段我国发展任务的挑战，一个人、一个民族、一个国家，要前进要发展，就会面临挑战，挑战与机遇相伴而生。
只有敢于迎接挑战、战胜挑战，才能把握和创造机遇和未来。
当代大学生应该确立远大志向，珍惜年华、刻苦学习，磨练意志品格，为祖国的繁荣富强贡献力量。
2、学习和践行社会主义核心价值体系的意义
学习和实践社会主义核心价值体系，构建社会主义和谐社会，实现中华民族伟大复兴，具有重大的现实意义和深远的历史意义。
学习和实践社会主义核心价值体系，是大学生提高思想道德素质和法律素质的根本要求。
社会主义核心价值体系与社会主义荣辱观、构建社会主义和谐社会是有机统一，是对马克思主义道德观的精辟概括，是对社会主义道德体系的系统总结，是社会主义市场经济条件下加强思想道德建设的强大思想武器和重要指导方针。
明确了指导思想，确定价值取向，做出道德选择，提供了基本规范。
教育引导大学生树立和实践社会主义核心价值体系，是加强思想道德建设，提高大学生文明素质的重大举措，对构建和谐社会，加快现代化建设，实现中华民族伟大复兴，具有重大的现实意义和深远的历史意义。
3、社会主义核心价值体系的科学内涵
①巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民
②中国特色社会主义共同理想凝聚力量
3用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志
4用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础
第一章追求远大理想坚定崇高信念
4、理想的含义与特征
理想作为一种精神现象，是人类社会实践的产物。
理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
1理想是一定社会关系的产物，必然地带着特定时代的烙印。
②想源于现实，又超越现实，它不是对现状的简单描绘，而是与奋斗目标相联系的未来的现实，它激励着人们在现实生活中一步步地为实现理想目标而奋斗。
③理想是多方面和多类型的，包括崇高理想和一般理想，长远理想和近期理想等，只有科学的、崇高的理想，才能给人们提供不竭的精神动力。
5、信念的含义与特征
信念是认知、情感和意志的有机统一体，使人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚定不移并身体力行的心理态度和精神状态。
信念是对理想的支持，是人们追求理想的强大动力。
信念主要具有以下特征：
①稳定性。
信念是由对对象的一般认识的认同内化而成的，它经历了情感的介入，并强化到理智上的坚信不移，以及行为上的坚持不懈的努力状态。
因而，信念获得了远比一般认识强得多的稳定性。
②执著性。
这是一种坚信不移的坚持态度。
具有坚定信念的人，对信念所要求的事业能够全身心地投入，能够产生饱满的热情，能够在行动上持之以恒。
③差异性。
不同的人，由于社会环境、思想观念、利益需要和具体经历等不同，会形成不同的乃至截然相反的信念。
同一个人，在社会生活的不同方面都可能产生相应的信念。
因而对同一个人，信念也是多种多样的。
④亲合性。
亲合性是信念在感情上的表现。
一个人对和自己信念相近或相同的人会产生极大的兴趣和热情，志同道合就是信念亲合性的表现，相互之间有共同语言，感情上比较接近。
6、树立中国特色社会主义共同理想的三大环节
①坚定对中国共产党的信任。
从理性的角度看，中国共产党具有先进性，从实践方面看，历史证明，没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有举世瞩目的现代化建设的辉煌成就。
今天，我们党保持“两个务必”的作风，构建社会主义和谐社会，决心完成民族复兴的大业。
②坚定走中国特色社会主义道路的信念。
要历史地看待社会主义运动发展的低潮和高潮的交替，要客观地认识中国特色社会主义形成的国际国内条件，要坚信中国特色社会主义的光明前途。
③坚定实现中华民族伟大复兴的信心。
中华民族在人类社会发展中，创造了辉煌的文明，作出了巨大的贡献，中国共产党担负民族复兴使命，实现民族独立和人民解放。
中华民族选择了社会主义道路，正在走向新的辉煌。
实现中华民族复兴的人是民族的功臣；毁坏中华民族的前途的人是历史的罪人
7、实现理想的方法——立志高远与始于足下
①立志当高远。
青年时期是理想形成的重要时期，也是立志的关键阶段。
志向高远，就是要放开眼界，不满足于现状，也不屈服于一时一地的困难与挫折，更不要斤斤计较于个人得失。
只有追寻一生最大目标的人，才能超脱眼前的名利，不放弃前进的努力。
②立志做大事。
建设中国特色社会主义，这是当代中国最大的现实，也是全体中国人民共同的社会理想。
当代大学生要自觉地把个人理想融入到社会理想之中，通过为实现社会理想而奋斗来实现个人理想，是大学生的正确选择。
③立志须躬行。
千里之行，始于足下。
实现理想的过程就是踏踏实实的实践过程。
只有矢志不渝、坚持实践的人，才能达到理想的彼岸。
8、实现理想的思想基础——正确认识理想与现实的关系
理想作为一种思想观念，从它产生的那天起，就碰到现实这个无情的对立面。
可以说，理想与现实的冲突，是人类面临的永恒矛盾，正是这种矛盾推动着人类社会的不断进步。
理想与现实是对立又统一。
一方面，理想与现实是矛盾的、有区别的。
理想不同于现实，不是立即可以实现的；理想总是美好的，而现实中有美好的一面，也有丑陋的一面。
另一方面，理想与现实又是统一的，存在着内在的联系。
现实是理想的基础，理想是未来的现实。
理想作为明天的现实，要把它变为直接的现实，需要我们许多代人的艰苦奋斗。
第二章继承爱国传统弘扬民族精神
9、爱国主义的科学内涵
爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。
它是调节个人与祖国之间关系的重要的道德要求、政治原则和法律规范，也是中华民族精神的核心。
党的十七大报告提出，要“用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志”。
爱国主义的基本要求是爱祖国的大好河山，爱自己的骨肉同胞，爱民族的灿烂文化，爱自己的国家。
10、爱自己的国家
爱祖国不是抽象的，而是具体的。
祖国的大好河山，自己的骨肉同胞，民族的灿烂文化，是同具体的国家相联系的。
我们每个人的发展都是同国家的发展和进步紧密联系在一起的，爱祖国就要心系国家的前途和命运，就要把国家和人民的利益摆在首位，为祖国的独立和富强、为人民的解放和幸福贡献力量。
11、经济全球化形势下为什么要弘扬爱国主义
①经济全球化条件下，国家仍然是本民族整体利益的最具有权威性的代表者。
国家仍然是民族存在的最高组织形式。
国家是国际社会的最强大的独立主体，是促使经济全球化正常发展最具实力的制约力量。
②经济全球化条件下，国外敌对势力西化和分化我国的战略并没有改变。
西方某些大国把中国看作潜在的竞争对手，妄图“西化和分化”中国。
在这种情况下，更要大力弘扬爱国主义，维护本国本民族的利益。
12、对当代大学生，如何把握经济全球化与爱国主义的相互关系
①人有地域和信仰的不同，但报效祖国之心不应有差别。
经济全球化为个人报效祖国消除了许多障碍，开辟了更多的渠道和更大的空间。
②学没有国界，但科学家有祖国。
当今世界综合国力的竞争，集中体现为科技的竞争和人才的竞争，自然科学家和社会科学家都对国家的繁荣富强担负着重大的责任。
③济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严。
在参与经济全球化的过程中，一定要保持清醒的认识，既充分利用经济全球化所提供的机遇发展自己，又坚决维护国家的主权和尊严，按照本国国情发展自己的政治制度和民族文化。
13、时代精神的内涵
时代精神，是在新的历史条件下形成和发展的，是体现民族特质、顺应时代潮流的思想观念、行为方式、价值取向、精神风貌和社会风尚的总和。
改革创新是时代精神的核心。
第三章领悟人生真谛创造人生价值
14、人生目的的含义和作用
含义：
人生目的，是指人为什么活着的观点和看法，是人生的根本望愿和目标。
作用：
①人生目的决定人生道路。
一方面，人生目的规定了人生活动的大方向，另一方面，人生目的又是人生行为的动力源泉。
②人生目的决定人生态度。
正确的人生目的使人无所畏惧、顽强拼搏，错误的人生目的则会使人铤而走险或虚度人生。
③人生目的决定人生价值标准。
正确的人生目的使人懂得人生的价值在于奉献，错误的人生目的则使人把人生价值理解为向社会或他人索取。
15、反对个人主义人生观
个人主义人生观是一切从个人出发，把个人的利益放在集体利益之上的人生观。
在资产阶级革命早期，个人主义具有积极意义，但个人主义作为资产阶级的人生观，与社会主义的为人民服务的人生观是根本对立的，它突出强调以个人为中心，否认社会和他人的价值，甚至不惜采用损人利己的方式追求自己的人生目标。
我们应旗帜鲜明地反对个人主义人生观。
16、人生的自我价值与社会价值
自我价值是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值，表现为物质和精神的满足程度。
人生的社会价值是个体的人生活动对社会、对他人所具有的价值。
表现为对他人、对社会的价值。
17、怎样评价他人的人生价值
①坚持能力有大小与贡献须尽力相统一。
考察一个人的人生价值，要把个人对社会的贡献同他的能力以及与能力相对应的职责联系起来。
②坚持物质贡献与精神贡献相统一。
评价人生的价值，不仅要看个人对社会做出的物质贡献，也要看其对社会做出的精神贡献。
③坚持完善自身与贡献社会相统一。
评价人生价值的大小主要应看一个人的人生活动对社会所做的贡献，但这并不意味着要否认人生的自我价值。
④坚持动机与效果相统一。
评价一个人的人生价值，既要在坚持动机与效果辩证统一的基础上，注重其人生实践的最终结果，又要在全面考察其具体的人生实践历程。
18、科学的把握个人与社会的辩证关系
社会是个人生存和发展的基础，个人是构成社会的前提。
个人与社会既是对立的又是统一的。
1正确认识个体性与社会性的统一关系。
人既有个体性又有社会性，人的个体性与社会性是辩证统一、相辅相成的，个体性中蕴含着社会性，人必须经过充分的社会化的洗礼，使个体性与社会性统一起来，才能获得自我发展、自我完善的基本条件。
2正确认识个人需要与社会需要的统一关系。
人有维持个体生存和发展的基本需要，但其满足只能借助于社会，因此个人需要受社会发展水平的制约；社会需要是个人需要的集中体现，是社会全体成员带有根本性、全局性需要的反映。
3正确认识个人利益与社会利益的统一关系。
个人生存和发展的需要体现在社会关系中就是个人利益，社会生存和发展的需要体现在社会关系中就是社会整体利益，个人利益与社会利益在根本上是一样的，社会整体利益是所有人利益的有机统一。
4正确认识享受个人权利与承担社会责任的统一关系。
只有人人承担起自己应尽的责任，为社会多做贡献，社会财富才能不断增加，为人们享有权利提供雄厚基础。
第四章加强道德修养锤炼道德品质
19、社会主义道德建设要以为人们服务为核心的理论依据（为什么）
①为人民服务是社会主义经济基础和人际关系的客观要求。
②为人民服务是社会主义市场经济健康发展的要求。
③为人民服务是社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志。
④为人民服务体现社会主义道德建设的先进性要求和广泛性要求的统一。
20、社会主义道德建设以集体主义为原则的前提
①经济前提：
生产资料公有制占主体地位
②政治前提：
以工人阶级为领导阶级、以共产党为执政党的人民当家作主的国体、政体
③文化前提：
以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导的社会主义先进文化
21、集体主义原则的根本思想（如何正确处理集体利益和个人利益的关系）
①强调集体利益和个人利益的辩证统一。
集体利益与个人利益相辅相成，集体利益的发展，本身就包含着集体中每个人利益的增加，而集体中每个人利益的增加，同样有助于集体利益的扩大。
②强调集体利益高于个人利益。
个人利益与集体利益发生矛盾冲突时，必须坚持集体利益高于个人利益的原则，以大局为重，是个人利益服从于集体利益。
③强调重视和保障个人的正当利益。
对集体来说，只有个人的价值、尊严得到实现，个人的正当利益得到保证，集体才能有更强大的生命力和凝聚力。
22、公民道德建设的重点——诚实守信
公民道德建设以诚实守信为重点，既是对中华民族传统美德的弘扬，又是对当代中国道德建设实践的正确反映。
就个人而言，诚实守信是高尚的人格力量，就单位而言，诚实守信的宝贵的无形资产，就社会而言，诚实守信是正常秩序的基本保证，就国家而言，诚实守信是良好的国际形象。
诚实守信是中华民族的传统美德，是市场经济条件下经济活动的一项基本原则，是职业道德的一项基本要求，是做人的一项基本道德准则。
第五章遵守社会公德维护公共秩序
23、维护公共秩序的基本手段
最基本的手段：
道德、法律
其他的手段：
图腾、禁忌、风俗、习惯、礼仪、宗教教规与戒律、纪律、政策等。
道德与法律的关系：
1）相同：
①是社会上层建筑的重要组成部分
②是调节社会关系、规范人们行为的行为规范
2）不同：
①产生方式不同。
道德的产生是自发的，一般不通过专门的公共机关和人员来制定。
法律是自觉产生的，一般是通过特定的机构、程序、方式而形成的。
②表现形式不同。
法律通常是以成文的方式表现出来，主要有法典、单行法规、判例、条例、条约等规范性文件，国家认可的习惯法等等。
道德则不同，它主要以原则、规范、要求出现，如政治道德、商业道德、医务道德、教师道德等。
③实现方式不同。
法律和道德虽然都具有一定的约束力。
然而，法律具有国家的强制力，以国家的强制力为坚强后盾，依靠强制手段来加以推行和实施。
道德的实现不是依靠国家的强制力，而主要是依靠社会舆论、社会评价的力量，依靠人们的内心信念、内在修养、传统、风俗习惯和社会教育的力量来维持的。
④调整对象不同。
道德所调整的对象、远比法律广泛得多。
法律所调整的对象主要是人的外在行为，不涉及内在思想，正如马克思所说，“对于法律来说，除了我的行为以外，我是根本不存在的，我根本不是法律的对象。
”这说明，道德所调整的东西不一定可以通过法律来调整的。
3）联系：
密切
①道德是法律的基础，法律是道德的底线。
②法律有利于提高人们的道德水平。
③道德有利于人们自觉守法。
24、网络生活中的道德要求
①正确使用网络工具，不涉足不良网站，不浏览不良内容。
②健康进行网络交往，做到诚实无欺，不侮辱、诽谤他人，开展健康有益的交往活动，树立自我保护意识。
③自觉避免沉迷网络，学会理性对待网络。
④养成网络自律精神，在缺少外在监督的网络空间里，自觉自律，促进网络生活的健康与和谐。
25、《治安管理处罚法》的处罚程序
①调查：
规定了告知权利、表明身份、回避等程序
②决定
③执行
④听证程序
⑤救济程序
26、集会游行示威的申请和许可
举行集会、游行、示威，必须依照《集会游行示威法》向主管机关提出申请并获得许可，主管机关是集会、游行、示威举行地的市、县公安局，城市公安分局。
集会、游行、示威必须有负责人，提前5日向主管机关递交书面申请，有下列情形的不予许可：
反对宪法所确定的基本原则的，危害国家统一、主权和领土完整的，煽动民族分裂的，有充分根据认定申请举行的集会、游行、示威将直接危害公共安全或严重破坏社会秩序的。
27、《维护互联网安全的决定》的基本精神和主要内容
立法目的：
兴利除弊，促进我国互联网的健康发展，维护国家安全和社会公共利益，保护个人、法人和其他组织的合法权益。
基本原则：
促进网络发展与加强监管相结合的原则，信息自由与社会公共利益有机结合的原则，与现代网络发展相适应、与传统法律规范相协调的原则。
作用：
保障互联网的运行安全，维护国家安全和社会稳定，维护社会主义市场经济秩序和社会管理秩序
第六章培育职业精神树立家庭美德
28、职业道德的基本要求
①爱岗敬业，反映的是从业人员热爱自己的工作岗位，尊重自己所从事的职业，勤奋努力，尽职尽责的道德操守。
这是社会主义职业道德的最基本要求。
②诚实守信，既是做人的准则，也是对从业者的道德要求，即从业者在执业活动中应该诚实劳动，合法经营，信守承诺，讲求信誉。
③办事公道，就是要求从业人员在职业活动中做到公平、公正，不谋私利，不徇私情，不以权损公，不以私害民，不假公济私。
④服务群众，就是在职业活动中一切以群众利益出发，为群众着想，为群众办事，为群众提供高质量服务。
⑤奉献社会，就是要求从业人员在自己的工作岗位上树立奉献社会的职业精神，并通过兢兢业业的工作，自觉为社会和他人做贡献。
这是社会主义职业道德中最高层次的要求。
29、结婚
含义：
结婚是指男女双方依照法律规定的条件和程序，确立夫妻关系的法律行为，包括三层含义——必须是男女两性的结合，必须符合法定条件并遵守法定程序，是男女双方确立夫妻关系的法律行为。
法定条件：
①必备条件：
男女双方完全自愿，达到法定婚龄，必须符合一夫一妻制
②禁止条件：
禁止直系血亲和三代以内旁系血亲结婚，禁止患有医学上认为不应当结婚的疾病的人结婚
法定程序：
结婚的男女双方必须亲自到婚姻登记机关进行结婚登记
无效婚姻：
指欠缺婚姻生效的法定要件而不具有法律效力的婚姻，无效婚姻的情形包括：
重婚，有禁止结婚的亲属关系，婚前患有医学上认为不应当结婚的疾病且婚后尚未治愈，未到法定婚龄。
无效婚姻自始无效，同居期间所得财产由当事人协议处理，协议不成的由人民法院判决。
30、家庭关系
家庭关系包括夫妻关系、父母子女关系和其他家庭成员关系。
夫妻关系包括人身关系和财产关系，人身关系指双方与其人身不可分离而没有直接经济内容的在人格、身份、地位以及生育等方面的权利义务关系；财产关系指夫妻双方在财产、扶养和继承等方面的权利义务关系。
父母子女关系指父母与子女之间的权利义务关系，包括父母对子女的抚养教育义务、管教和保护未成年子女的义务、作为未成年子女的法定代理人和监护人、子女对父母有赡养扶助的义务、父母与子女间有相互继承遗产的权利。
其他家庭成员关系指祖父母、外祖父母与孙子女、外孙子女之间，兄弟姐妹之间的权利义务关系。
31、离婚
离婚是指夫妻双方依法解除婚姻关系的行为，有两个原则——保障离婚自由、反对轻率离婚。
离婚有两种方式，协力离婚和诉讼离婚。
协议离婚指男女双方自愿离婚，并对子女抚养教育和夫妻财产分割等问题达成协议，到婚姻登记机关申请离婚的行为。
诉讼离婚是一方要求离婚，另一方不同意，或虽双方自愿离婚，但在对子女抚养或夫妻财产分割未能达成协议的情况下，婚姻当事人向人民法院提起离婚诉讼的行为。
第七章增强法律意识弘扬法治精神
32、法律的一般含义
法律是由国家创制并保证实施的行为规范。
国家创制法律规范的方式主要有两种，一是制定，即国家机关在法定的职权范围内依照法律程序，制定、补充、修改、废止规范性法律文件的活动；二是认可，即国家机关赋予某些既存社会规范以法律效力，或者赋予先前的判例以法律效力的活动。
法律具有国家强制性，既表现为国家对违法行为的否定和制裁，也表现为国家对合法行为的肯定和保护。
法律是统治阶级意志的体现。
首先，法律所体现的是统治阶级的阶级意志，即统治阶级的整体意志，而非个别统治者的意志，也不是统治者个人意志的简单相加。
其次，法律所体现的统治阶级意志，并不是统治阶级意志的全部，而仅仅是上升为国家意志的那部分意志。
法律有社会物质生活条件决定。
33、“法治”与“法制”的区别
“法治”是一种治理国家的理论、原则、理念和方法，是一种社会意识；“法制”通常是指国家的法律和制度的简称，是一种社会制度。
34、如何建设社会主义法治国家
①弘扬社会主义法治理念。
法治理念是对法治的性质、功能、目标方向、价值取向和实现途径等重大问题的系统化认识和反映，根植于一国法治实践之中，反映法治现实，对法治实践起指导和推动作用。
②完善中国特色社会主义法律体系。
需要进一步加强立法工作，坚持科学立法、民主立法原则，坚持立法与改革、发展相结合原则，坚持立法严密、细致原则，坚持经济立法与政治立法并重原则，加强对立法工作的科学研究。
③提高党依法执政水平。
依法执政就是坚持依法治国、建设社会主义法治国家，领导立法，带头守法，保证执法，不断推进国家经济、政治、文化、社会生活的法制化、规范化，以法治的理念、体制、程序保证党领导人民有效治理国家。
④加快建设法治政府。
全面推进依法行政，严格按照法定权限和程序行使权力、履行职责，健全行政执法责任追究制度，完善行政复议、行政赔偿制度。
⑤深化司法体制改革。
优化司法权限配置，完善诉讼、检查监督、刑罚执行等制度，加强司法民主建设，加强司法救助，健全巡回审判，规范诉讼、律师、仲裁收费，加强人权司法保护，完善执行工作机制，维护司法廉洁。
⑥完善权力制约和监督机制。
强化国家权力机关的监督职能，充分发挥检察机关作用，完善行政机关内部监督体制，加强对司法机关的监督。
⑦培植新型的社会主义法律文化。
坚持以马克思主义为指导，加强公民意识教育，深入开展法制宣传，繁荣社会主义法学。
35、社会主义民主法治观念
①社会主义民主法治是社会主义的重要特征。
社会主义民主法治属于社会主义政治文明范畴，发展社会主义民主、健全社会主义法制、建设社会主义法治国家，是中国特色社会主义建设事业的重要组成部分。
②党的领导是社会主义民主法治建设的根本保证。
发展社会主义民主政治，最根本的是要坚持党的领导、人民当家做主和依法治国有机统一。
③社会主义民主法治相互依存、相互促进。
一方面，社会主义民主是社会主义法治的前提和基础，决定社会主义法治的性质和内容；另一方面，社会主义法治是社会主义民主的体现和保障，是社会主义民主的重要实现途径。
36、法律思维方式的含义
指按照法律的规定、原理和精神，思考、分析、解决法律问题的习惯与取向。
在相当多的情况下，按照法律思维思考与处理问题，与按照道德思维、经济思维或政治思维思考与处理问题，会得出相同或相似的结论，但在某些情况下，则可能得出不同的结论。
如，欠债还钱与法律上诉讼时效的规定。
第八章了解法律制度自觉遵守法律
37、平等权
平等权是指公民平等地享有权利，不受任何差别对待，要求国家给予同等保护的权利。
它是宪法赋予公民的一项基本权利，是公民实现其他权利的前提与基础。
38、政治权利和自由
政治权利和自由是指公民作为国家政治生活主体依法享有的参加国家政治生活的权利和自由，是国家为公民直接参与政治活动提供的基本保障。
具体包括两方面：
第一，选举权和被选举权，我国年满十八岁公民都有选举权和被选举权，但依法被剥夺政治权利的人除外；第二，政治自由，主要指公民表达自己政治意愿的自由，如言论、出版、集会自由等。
39、宗教信仰自由
我国《宪法》规定：
“中华人民共和国公民有宗教信仰自由。
”其含义包括：
公民有信教或不信教的自由，有信仰这种宗教或那种宗教的自由，有信仰同一宗教中这个教派或那个教派的自由，有过去信教现在不信教或过去不信教现在信教的自由。
任何国家机关、社会团体和个人不得干涉公民
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