九年级语文下学期第一次全真模拟试题无答案.docx
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九年级语文下学期第一次全真模拟试题无答案
九年级第一次全真模拟考试语文试题
（全卷共四个大题，满分150分，考试时间120分钟）
一、语文知识及运用（30分）
1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）（3分）
A．薄荷（bò）粗糙（cāo）桔梗（jié）粮囤（tún）
B．鲫鱼（jì）针灸（jiǔ）庚帖（tiě）提防（dī）
C．投奔（bēn）舌苔（tāi）脊梁（jǐ）有条不紊（wěn）
D．信笺（qiān）蠕动（rǔ）炽热（chì）人才济济（jǐ）
2.下列词语书写完全正确的一项是（）（3分）
A.震憾玷污美轮美奂两全其美
B.账簿范畴委曲求全英雄倍出
C.沉湎通牒山清水秀直截了当
D.诽谤脉搏惹事生非再接再厉
3.下列句子中加点词语运用不当的一项是（）（3分）
A.他是科技领域的佼佼者，面对其他工作也是本色当行，毫不退缩。
B.写一首诗，如果意境不佳、语言不雅，读起来就会感觉味同嚼蜡。
C.微风拂过，校园的樱花轻柔舞动。
淡粉的花瓣片片散落，胜过冶艳的舞姬，尽态极妍。
D.美丽的绿色蝈蝈呀！
如果你拉的琴再响亮一点，那你肯定就是比蝉更胜一筹的歌手了！
4.下列文学常识说法有误的一项是（）（3分）
A．《范进中举》节选自清代小说家吴敬梓的《儒林外史》，《儒林外史》是我国清代一部长篇讽刺小说，主要描写了封建社会后期官吏及官绅的活动和精神面貌。
B．《岳阳楼记》的作者是北宋名臣范仲淹，文章表达了作者希望如迁客骚人一样，拥有“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。
C.鲁迅的《从百草园到三味书屋》是一篇描写童年生活的散文，文章包括两个部分，表现了作者由童年游戏、玩乐到长大读书的成长过程。
D．法国作家莫泊桑、俄国作家契诃夫和美国作家欧·亨利被称为“世界三大短篇小说巨匠”。
其中莫泊桑笔下的菲利普夫妇和契诃夫笔下的奥楚蔑洛夫等人物形象都给我们留下了深刻的印象。
5.依次填入下列横线处恰当的一项是（）（3分）
很多成语中有修辞的影子，比如“门庭若市”和“_________”都运用了比喻，肝肠寸断和“_________”都使用了夸张，再如“百花争艳”和“_________”都使用了拟人。
①旁若无人②怒发冲冠③兔死狐悲④口是心非⑤手无寸铁⑥呆若木鸡
A.⑥⑤③B.①②④C.①⑤⑥D.⑥②③
6.名著阅读。
（6分）
（1）下面是关于《鲁提辖拳打镇关西》故事情节的概括。
有一处与原著有出入，请指出并改正。
（3分）
鲁提辖在酒楼与周通、史进一起喝酒，无意中得知郑屠强骗金翠莲，于是路见不平，出手相助。
结果三拳打死了郑屠。
鲁提辖只得乘机逃走。
_______________________________________________________________________________
（2）关于《骆驼祥子》和《水浒传》，下列说法不恰当的一项是（）（3分）
A.两部小说都反映了黑暗的社会现实。
B.两部小说人物对待黑暗社会现实的态度是有所不同的。
《水浒传》里面梁山好汉选择了造反上梁山。
《骆驼祥子》里面以祥子为代表的大多数人选择了顺从和忍受。
C.祥子为了实现自己有一辆车的梦想，经历了三起三落，确实也是运气不好，不然像他这样来自农村的，健壮的青年，是可以凭自己的劳动过上好的生活的。
D．《水浒传》作者在根本上仍然是维护封建制度的，所以对宋江接受招安是持肯定态度的。
7．综合性学习。
（9分）
在家乡，也许一口井就有一段美丽的传说，一座桥就有一个动人的故事，一棵树就有一首动听的歌谣。
班级将进行“家乡风景独好”的综合性学习活动，请按要求参与下面的活动。
（1）请根据语境，补全下面的对话内容。
（4分）
唐静：
小雨，你知道吗？
今年2月6日，长江索道被批准为国家4A级旅游景区啦。
恰好我们这次活动也要搜集关于长江索道的资料，同学们想把这个任务交给你，可以吗？
张雨：
可以呀。
我自己也很喜欢长江索道。
不知道有关资料到哪里可以查找到？
唐静：
重庆市档案馆就有相关资料，你知道地方吗？
张雨：
知道。
但是我从来没有到档案馆查过资科，需要带什么证件呢？
另外档案馆周六上班吗？
我只有周六有时间呢。
唐静：
不好意思，这个我也不清楚呢。
不过我有他们的电话。
你可以电话咨询他们。
……
（张雨电话咨询档案馆）
张雨：
①________________________________________（2分）
工作人员：
是的，请问有什么可以帮您？
张雨：
②_______________________________________（2分）
……
（2）同学们将根据收集到的资料，编一本《家乡风物志》，请你帮忙完善该册子的编写框架。
（5分）
第一卷：
山城
卷首寄语：
中梁山山脉起伏之中，重庆城层叠耸起。
山城，多了一份褶皱感、立体感，每一个建筑后，都可能隐藏着一份惊喜。
内容：
展示重庆独特的地形地貌的照片；介绍重庆依山建城的特点的文章。
第二卷：
水城
卷首寄语：
长江与嘉陵江蜿蜒交汇，或气势汹涌，或碧波婉转。
水城，在至柔至刚中激荡别样的美丽。
内容：
名人大家记述重庆江河的文章；重庆画家的长江、嘉陵江等题材的画作。
第三卷：
桥都
卷首寄语：
①_______________________________（3分）
内容：
②___________________________________（2分）
二、古诗文积累与阅读（25分）
（一）古诗文积累
8.古诗文默写。
（10分，每空1分）
（1）悠哉悠哉，_________________。
（《诗经·关雎》）
（2）_________________，思而不学则殆。
（《论语·为政》）
（3）纷纷暮雪下辕门，_________________。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）
（4）_________________，病树前头万木春。
（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
（5）山河破碎风飘絮，_________________。
（文天祥《过零丁洋》）
（6）若夫日出而林霏开，_________________。
（欧阳修《醉翁亭记》）
（7）古人善于抒情。
王湾在《次北固山下》中以“_________________？
_________________”抒发了思乡之情；苏轼在《水调歌头》中用“_________________，_________________”发出了美好的祝愿。
（二）阅读下面两个语段，完成9～12题。
（15分）
【甲】林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。
具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。
余人各复延至其家，皆出酒食。
停数日，辞去。
此中人语云：
“不足为外人道也。
”
【乙】上与群臣论止盗。
或请重法以禁之。
上哂之曰：
“民之所以为盗者，由赋繁役重，官吏贪求，饥寒切身，故不暇廉肚耳，肤当去奢省费，轻徭薄赋，选用廉吏，使民衣食有余，则自不为盗，安用重法邪？
”自是数年之后，海内升平，路不拾遗，外户不闭，商旅野宿焉。
9.解释下列加点的词语。
（4分）
（1）便舍船（）
（2）余人各复延至其家（）
（4）此人一一为具言所闻（）（3）不足为外人道也（）
10.用现代汉语翻译下面的句子。
（4分）
（1）土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
_______________________________________________________________________________
（2）率妻子邑人来此绝境。
不复出焉。
_______________________________________________________________________________
11.下面对【甲】文内容理解不正确的一项是（）（3分）
A.桃花源中人“设酒杀鸡作食”“各复延至其家，皆出酒食”，这些招待渔人的行为表现出他们热情、淳朴的一面。
B.选文是全文的重点，无论是写桃花源人们的生活环境还是写人物的交谈，都有一些生动可感的细节，使人如临其境，如见其人。
C.在听了渔人对外界的介绍后，桃源人叹惋不已，从上下文可以推知，他们感叹的是“山中方一日，世上已千年”的韶光易逝和逃脱了外界的纷争与祸乱的庆幸。
D.村人要求渔人不要对“外人”说起这里的情况，是因为他们不愿意让“外人”来打破桃花源中宁静安乐的生活。
12．桃花源之所以美好，用【乙】文里的话来说，是因为那里起码没有
（1）和
（2）（请用【乙】文原文填空）。
陶渊明虚构这个与黑暗现实社会相对立的美好境界，其目的是什么？
（4分）
（1）_____________________
（2）___________________
目的是：
__________________________________________________________
三、现代文阅读（40分）
（一）阅读下面的文章，完成13～17题。
（20分）
父亲的怪病
①医生终于对父亲的病做出了结论。
只有三个字：
孤独症。
②儿子不信：
“我爸怎么会孤独？
我们一家三口天天都陪着他呀！
”
③母亲两年前去世。
儿子担心父亲一个人住孤单，就带着媳妇和孩子一起搬了回来。
好在，父亲家的房子很宽敞，大家都有自己独立的空间，儿子和儿媳妇都是公司高管，他们没空做家务，干脆雇了一个保姆。
每天做三顿饭还帮着打扫卫生。
④父亲每天除了读书看报。
就再也没有别的事情可做了，儿子一家三口总是匆匆吃一口早饭就上班上学，中午他们都不回来，父亲闲着没事，就在屋子里散步，他从一个房间巡逻到另一个房间，每个房间都空荡荡的，别无他人，更无事可做了。
于是。
父亲就盼着夜幕早点儿降临。
因为那时儿子一家都会回来，大家可以凑到一起吃一顿热闹的晚餐了。
⑤可是，晚餐之后呢，儿子和媳妇各自回房间玩手机，上小学三年级的孙子去书房写作业，客厅里重新变得空荡荡起来。
父亲一个人看电视，很快就会感觉无聊，干脆回卧室去睡觉，就算睡不着，也要继续躺着，因为不躺着和躺着同样无聊。
⑥一天晚上吃饭时，电视里反复预告一部最新拍摄的电视剧，儿子说：
“听说这部电视剧不错，真想看看。
”儿媳妇也说：
“咱们一起看吧，这部电视剧中的男女主角，都是我喜欢的演员。
”小孙子也跟着起哄：
“我也要看。
跟爷爷一起看。
”儿子就笑着说：
“好呀，到时候我们全家一起看。
”
⑦父亲听了非常高兴，他翻了一下日历，发现那部电视剧将要在七天之后播放。
父亲利用这几天的时间，每天出去采购蔬菜和水果，包括各种好吃的零食，把冰箱里塞得满满的。
他一次次跟保姆说：
“这些天饭菜的花样要多一些，我们全家要一起看电视剧，边吃边看，多热闹。
”
⑧日子一天天过去，父亲扳着手指数呀又数，终于等到了那部电视剧正式播放的日子。
保姆按照父亲的吩咐，做了一桌丰盛的饭菜，儿子下班之后看到晚餐如此丰盛，好奇地问：
“老爸，今天是什么日子？
”儿媳妇也跟着问：
“不会是您老人家过生日吧？
”父亲摇摇头，笑着说：
“今天就是一个普通的日子。
”
⑨大家坐下来一起吃饭，父亲特意把电视机声音调大了一些，电视不停地插播广告。
父亲紧盯着电视。
等到电视剧开始播放时，大家都已经吃好饭了。
保姆在茶几上摆好了零食，就去厨房洗碗了，儿子和儿媳像往常那样，站起来准备回自己的卧室。
⑩父亲十分紧张地问：
你们不看电视吗？
”儿子摇摇头说：
我很少看电视的。
”父亲又说：
你不是说喜欢这部电视剧吗？
”儿子扫了一眼电视屏幕说：
“哦，原来这部电视剧要开播了。
”儿媳妇立刻说：
“我要赶快回卧室，躺在床上用手机看，多舒服。
”儿子也说：
“我用平板电脑看。
”
⑪夫妻两个说着就回了房间，父亲急忙抓住正在吃零食的小孙子：
“你来陪爷爷一起看电视吧。
”孙子却急忙挣脱着说：
“爷爷，我真想看电视，可我还有一大堆作业没写完呢。
”说完，他就跑到书房里去了。
⑫父亲独自坐在客厅的沙发上，望着茶几上花花绿绿的零食，他忽然站起来关掉电视走了。
⑬当天晚上，父亲忽然病了，他说浑身不舒服，儿子赶忙把他送到医院里，可是不管怎么检查都没有发现任何毛病。
⑭后来，医生终于对父亲的病做出了结论，只有三个字：
孤独症。
⑮儿子不信：
“我爸怎么会孤独？
我们一家三口天天都陪着他呀！
”
⑯父亲的病，成了怪病。
（原载《伴侣》2017年第10期）
13.阅读全文，请根据提示补全对文章内容的梳理。
（4分）
独自在家，父亲孤单无聊→①________→②__________→一家人要回各自房间，父亲紧张着急→独坐沙发面对零食，父亲孤独失落。
14．品味语言。
（6分）
（1）揣摩文中划线句的表达效果。
（3分）
就算睡不着，也要继续躺着，因为不躺着和躺着同样无聊。
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
（2）赏析下列句中加点字的表达效果。
（3分）
儿子扫了一眼电视屏幕说：
“哦，原来这部电视剧要开播了。
”
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_______________________________________________________________________________
15.父亲的病“怪”在哪里？
请分条概括。
（3分）
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_______________________________________________________________________________
16.结合文章，分析①②段的作用。
（4分）
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17.父亲为什么会得孤独症？
请根据文章内容，说说你的理解。
（3分）
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（二）阅读下面的文章，完成18～22题。
（20分）
【材料一】
《中国精准扶贫发展报告（2017）》旨在记录全国各族人民贯彻落实精准扶贫精准脱贫方略、坚决打赢脱贫攻坚战的伟大历程和光辉成就。
其主题为“精准扶贫的顶层设计与具体实践”，聚焦于从政策到实践的转化过程。
其研究目标为：
阐明精准扶贫顶层设计转化为具体实践的丰富过程，揭示取得的成效、经验，分析存在的矛盾与问题，提出促进精准扶贫实践的对策建议。
注：
（甲）图为“2013～2017年全国农村贫困人口变化趋势”，（乙）图为“2014～2017年贫困地区农村居民收入增长情况。
”
报告指出，今后要进一步拓展贫困人口就业创业空间，实现贫困人口增收。
一方面，要加大就地就近转移就业的力度，通过产业扶贫和就近就业相结合，来拓宽贫困人口灵活就业和增收的途径，“授人以鱼不如授人以渔”，西部地区还要做好本行政区域内劳务对接工作，依托当地产业发展，多渠道开发就业岗位，支持贫困人口在省内就地就近就业。
另一方面，西部地区贫困省份要按照《关于进一步加强东西部扶贫协作工作的指导意见》的要求，强化与东部帮扶省市的劳务对接关系，完善劳务输出精准对接机制，提高劳务输出脱贫的组织化程度。
（2017年12月14日《中国劳动保障报》）
【材料二】
中国创新提出的精准扶贫政策，以每年减贫1300万人以上的成就，书写了人类反贫困斗争史上“最伟大的故事”，赢得了国际社会的高度赞誉。
德国《时代》周报前任总编辑、国际问题专家提奥·索默说：
“上世纪70年代中国那些极度贫困地区如今都已不复存在。
在短短30多年间，中国已转变为一个发展动力十足的国家，这是人类历史上从未有过的先例。
”7亿多人脱离贫困，是新中国取得的巨大成就，也是中国对世界作出的巨大贡献，“外界评价中国政府成就时，这一点绝不容忽视”。
澳大利亚商务论坛主席埃文斯说。
英国《经济学人》杂志评论说，在减贫脱贫方面，“中国是个英雄”。
“贫困是收入不平等的主要表现形式，古今中外的众多事实证明，市场无法解决不平等问题，所以政府干预是必须的。
”亚洲开发银行主任经济学家万广华对本报记者表示，中国减贫脱贫成就举世瞩目，这在很大程度上归功于各级政府全方位积极参与。
脱真贫、真脱贫，这个提法包含两方面涵义：
一是彻底摆脱贫困，不会返贫：
二是不仅仅指收入上升，而且要保证群众生活质量，包括教育、医疗、环境等方面都得到根本性改善，从而真正过上美好生活。
他说：
“这一要求是对扶贫理论的创造性发展，对全球减贫、实现联合国2030年可持续发展议程具有重大历史和现实意义。
”为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。
（2017年10月23日《人民日报》）
【材料三】
我国2013年1月提出的精准扶贫，关键词聚焦在“精准”二字。
当前如何做到精准，运用好大数据可以提供一些具体的解决方案。
可以用得上的大数据类别包括气候数据、地理数据、人口数据、价格数据、文本数据、图像数据、音频数据、交通数据、互联网搜索数据、生命科学数据等。
合理运用好大数据，能够为精准扶贫带来意想不到的收获。
例如，通过科学分析气候和地理数据，我们能精准判断在特定地区、特定地貌、特定环境下的农村适合种植什么作物。
采集当地和全国性报章杂志等文本数据和广播电视农技节目的音视频数据，能归纳出近几年公众媒体对于某些经济作物的推广报道偏好，帮助避开种植过度热门的农作物。
通过互联网关键词搜索数据进行舆情分析，能精准判断未来市场对于某些农产品的需求走势、市场分布、价格区间、品类标准、包装喜好等市场因素，从而按照市场需求精准生产。
将大数据与传统社会经济统计学分析模型相结合，能给农业生产绘出一幅更具慧眼的智能地图，提高精准扶贫的效率和脱贫的质量。
（2018年1月3日《浙江日报》）
【材料四】
科学评估助力精准扶贫。
减贫脱贫成效如何，既要用数字说话、善于运用第三方评价，更要看到老百姓的实际脱贫成效。
运用大数据对减贫脱贫进行评估是把双刃剑，有的评估指标过分依赖数字，反而有失准确性。
比如，评估一户人家是否脱贫，有评估机构全用数据去评估：
每人四季衣服应有多少件？
鞋子多少双？
粮食多少斤？
床有几张？
引起一些村民的反感。
用好第三方评估这一新生事物，针对实践中出现的问题进行完善，应该是下一步工作的重点。
中央相关部门不久前表示，要建立脱贫攻坚大数据平台，推进信息共享，取消一切不必要的填表报数和检查评估，切实减轻基层负担。
在“互联网+”时代，应积极搭建贫困农民办事不出门、卖货在网上的“互联网+脱贫”新模式。
贫困地区的政府应注重线上线下相结合，充分利用互联网拓展农产品销路。
用扶贫数据平台实现扶贫的精准，让扶贫对象与帮扶部门的信息实现精准到人，让扶贫进入、退出机制和第三方评估实现适时动态监测，支持互联网企业在扶贫领域的投入和参与，鼓励地方政府在“互联网+脱贫”领域的尝试和创新。
（2018年1月2日《人民日报》）
18.下列对材料有关内容的理解，不正确的一项是（）（3分）
A.要打赢脱贫攻坚战，实现“脱真贫、真脱贫”，既要搞好精准扶贫脱贫的顶层设计，又要聚焦于从政策到实践的转化过程。
B.中国精准扶贫在短短30多年间，就使7亿多人脱离贫困，创造了人类反贫困斗争的奇迹，赢得了国际社会的高度赞誉。
C.合理运用好大数据，能精准判断农村适合种植的作物，帮助避开种植过度热门的作物，精准判断市场需求从而进行精准生产。
D.在“互联网+”时代，精准扶贫要支持互联网企业在扶贫领域的投入和参与，鼓励地方政府在“互联网+脱贫”领域的尝试和创新。
19.读【材料一】中（甲）（乙）两个图表，得出两条结论。
（4分）
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20.请完成下列问题。
（6分）
（1）理解【材料一】中划线句“授人以鱼不如授人以渔”的含义。
（2分）
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（2）为什么说“运用大数据对减贫脱贫进行评估是把双刃剑”请结合【材料三】【材料四】分析。
（4分）
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21.【材料三】当前如何做到精准，运用好大数据可以提供一些具体的解决方案。
中加点词“一些”能否删去？
为什么？
（3分）
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22.请结合上述材料，概括说明中国精准扶贫取得成就的原因。
（4分）
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