七年级上册语文第一次月考试题及答案.docx
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七年级上册语文第一次月考试题及答案
七年级语文上学期月考试题
(时间:
100分满分:
100)
第Ⅰ卷选择题(共40分)
一、积累与运用(20分,每小题2分)
1、下列加点字的读音和书写完全正确的一项是()
A.分歧(qí)瘫痪(tānhuàn)树杈(chà)熬(áo)夜
B.粼粼(línlín)诀别(júe)姊妹(zí)荫蔽(yīnbì)
C.一霎(chà)时犄(qǐ)角沐(mù)浴脸颊(xiá)
D.锤(chuí)打菡(hàndàn)萏徘徊(huí)絮絮(xù)叨叨
2、下列词语没有错别字的一项是()
A.内疚歧斜匿笑形影不离B.分岐憔悴攥着不可抗拒
C.脸颊荡漾祷告各得其所D.瘫痪徘徊烂漫自做主张
3、下列句子没有语病的一项是()
A.会不会用心观察,能不能重视积累,是能否提高写作水平的关键。
B.他的语文成绩不仅在全校很突出,而且在我班也名列前茅。
C.父亲已经走了,但那番语重心长的话语时时在我的心头回想。
D.通过开展“每月少开一天车”的活动,可以使泰安的空气更加清新。
4、下列句子的标点符号使用正确的一项是()
A.我们在田野散步:
我,我的母亲,我的妻子和儿子。
B.后来发生了分歧:
母亲要走大路,大路平顺。
我的儿子要走小路,小路有意思。
C.“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走”。
她总是这么说。
D.“哎呀,烦不烦,几步路,有什么好准备的?
”
5、对下列句子的描写方法判断错误的一项是()
A、我想到他们马上会逼我去向万芳要回羚羊,心里难过极了。
(语言描写)
B、母亲进来了,挡在窗前……(动作描写)
C、奶奶突然说:
“算了吧,这样多不好。
”(语言描写)
D、月亮出来了,冷冷的,我不禁打了个寒战。
路上一点声音也没有。
(景物描写)
6、当你遇到下列情况时,你认为说法较委婉得体的一项是()
A.当同桌向你请教问题时,你说:
“好吧,咱们一起来研究研究。
”
B.当你乘车被人踩了脚时,你说:
“喂,怎么回事,没长眼啊!
”
C.你参加演讲比赛得了一等奖,同学们夸你,你说:
“过奖啦,我有天赋嘛!
”
D.同学苗苗被自行车撞伤,你打电话给他妈妈通报情况时说:
“阿姨,不好啦,苗苗出车祸了!
”
7、下列文句的空缺处,依次填入的词语恰当的一组是()
(1)母亲()地点点头,便去拿外套。
(2)看看三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的()
(3)学习上,我们如果不讲究方法,只是一味地死记硬背,结果只可能是()
A.信服诀别事倍功半B.佩服诀别事半功倍
C.信服永别事倍功半D.佩服永别事半功倍
8、根据释义,写出相应的成语(填写序号)
A.各得其所B.自作主张C.絮絮叨叨D.不可抗拒
(1)每个人或事物都得到了合适的安顿。
()
(2)说话啰嗦,来回反复地说。
()
(3)任何力量都不能阻挡。
()(4)做事不与别人商量,擅自处置。
()
9、下列句子与上文衔接最恰当的一项是()
我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。
我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;-----------,自然也轻。
但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。
A.儿子毕竟幼小,虽然很胖B.儿子毕竟很胖,即使幼小
C.儿子尽管很胖,毕竟幼小D.儿子虽然很胖,毕竟幼小
10.下面语段空格处依次填入的词语最恰当的一项是( )
人与自然的和谐在于要保持对自然的( ):
敬畏自然,遵循规律;人与人的和谐在于人要有一种( )的心态:
待长辈( )、待平辈( )、对晚辈谦逊,心胸似海,志存高远。
A.谦卑 谦和 谦让 谦恭 B.谦让 谦恭 谦卑 谦和
C.谦卑 谦和 谦恭 谦让 D、谦恭 谦让 谦和 谦卑
二、课内阅读
(一)、阅读下面的文字,完成11——14题。
(8分,每小题2分)
陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。
元方时年七岁,门外戏。
客问元方:
“尊君在不(fǒu)?
”答曰:
“待君久不至,已去。
”友人便怒曰:
“非人哉!
与人期行,相委而去。
”元方曰:
“君与家君期日中。
日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
”友人惭,下车引之,元方入门不顾。
[
11、对下面词语解释全都正确的是()
A、陈太丘与友期行:
日期日中:
正午时分
B、待君久不至:
等待则是无信:
守信用
C、相委而去:
委屈去:
离开
D、下车引之:
推元方入门不顾:
回头看
12、下面说法正确的是()
A、陈太丘不守信用,约好跟朋友出行,结果不等友人来自己先走了。
B、陈元方小时候傲慢无礼,竟敢教训长辈,目中无人。
C、小元方能指出父亲的朋友“期日中”而“日中不至”是“无信”,“对子骂父”是“无礼”,可见他明白事理,落落大方。
D、“友人”之所以“下车引之”,是想哄陈元方带自己去找他的父亲。
13、下面说法不正确的一项是()
A、“期日中,过中不至”这一句话点明了不守信用的人是客而不是陈太丘。
B、“与儿女讲论文义”一句中“儿女”指的是谢太傅的儿子和女儿。
C、“未若柳絮因风起”这句话的意思是:
还不如比作风把柳絮吹得漫天飞舞。
D、“尊君”、“家君”,前者是敬词,对别人父亲的一种尊称;后者是谦词,是对人称自己的父亲。
14、下列各项对文段内容理解不正确的一项是( )
A、“期行”是指陈太丘与他的朋友约好一起出行,交代了故事的起因。
B、《陈太丘与友期》选自南朝刘义庆写的《世说新语》。
文章讲的是关于“礼”的问题。
通过这个意味深长的故事,我们懂得了“守礼”对于处世立身的重要性。
C、“怒”与“惭”写客人被陈元方反驳前后的神态变化,不仅使文章语言生动形象,同时也表明客人是一个知错能改的人。
D、这个故事表明守信对于处世立身的重要性,劝告人们要做一个守信之人。
(二)阅读《散步》,回答15——20题,(12分,每小题2分)
我们在田野散步:
我,我的母亲,我的妻子和儿子。
母亲本不愿出来的。
她老了,身体不好,走远一点就觉得很累。
我说,正因为如此,才应该多走走。
母亲信服地点点头,便去拿外套。
她现在很听我和话,就象小时候我很听她的话一样。
天气很好。
今年的春天来的太迟,太迟了,有一些老人挺不住。
但春天总算来了。
我的母亲又熬过了一个严冬。
这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的绿芽也密了;田野里的冬水也咕咕地起着水泡。
这一切使人想起一样东西——生命。
我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。
小家伙突然叫起来:
“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。
”我们都笑了。
后来发生了分歧:
母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。
不过,一切都取决于我。
我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外边,她总是听我的。
一霎时我感到了责任的重大。
我想一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。
我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长。
我说:
“走大路。
”
但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:
“还是走小路吧。
”她的眼随小路望去:
那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。
“我走不过去的地方你就背着我。
”母亲对我说。
这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。
到了一处,我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。
我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻:
但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。
15、下列哪个细节表现我对母亲的孝敬()
A、我的母亲又熬过了一个严冬。
B、我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长。
我说:
“走大路。
”
C、母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:
“还是走小路吧。
”
D、“我走不过去的地方你就背着我。
”母亲对我说。
16、“母亲”改变主意,说明了这个家庭的关系是()
A、老人总爱迁就孙子,原则性不强。
B、老人本来没什么主见,总爱听别人的。
C、表现祖孙三代相互谦让团结和谐的关系。
D、母亲想看看荷塘美丽的景色。
17、对“春天总算来了。
我的母亲又熬过了一个严冬。
”中的“熬”字分析正确的一项是()
A、冬天很冷,许多老人都无法度过。
B、“熬”是忍受艰苦的生活之意,融入了作者对母亲含辛茹苦的感激。
C、写出了儿子的愧疚,没能让母亲过上好日子。
D、写出了日子的漫长,春天来得太迟,有度日如年之感。
18、“好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。
”对“整个世界”的正确理解是()
A、世界就是由“母亲”和“儿子”构成的。
B、“我”上有老,下有“小”,因此责任极其重大。
C、在家庭生活里,“母亲”和“儿子”是最重要的两代人。
D、“母亲”是老一代,“儿子”是新一代,他们代表了人类的过去和未来。
19、第四段作者着力描写了南方初春田野的景色,其用意是什么()
A、描写初春的田野充满生机勃勃,烘托了一家人的和谐美满。
B、表达了对南方春天的热爱之情。
C、交代了一家人散步的原因。
D、为下文走小路作铺垫。
20、选文的感情基调是()
A、欢愉沉郁的B、欢愉深沉的C、悲凉沉郁的D、悲凉深沉的
七年级语文上学期第一次月考试题
班级考号姓名成绩
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
第Ⅱ卷表述题(共60分)
三、按要求回答问题(6分)
21、用正楷在横线上填入正确内容。
《咏雪》一文中用“”和“。
”来比拟大雪纷纷,你还能写出两句比喻雪的诗句吗?
,。
22、仿写句子,使之构成一组排比句。
双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。
望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸
碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁;
。
四、阅读下面的文字,完成23——27题(14分)
《无价的奖赏》
①当她猛然发现身边的手提包不见了时,吓得冷汗涔涔。
那手提包里的钱和银行卡都在其次,关乎“命门”的是海关进出口手册和关税证明的单据,一旦丢失,将给她所在的报关公司带来巨额的经济损失。
②她失魂落魄,跌跌撞撞到广场派出所报了案,然后,又心急如焚地雇来了三个人,让他们举着写有“一万元悬赏”的寻物牌,来回走动。
阳光一点点离散,她的心也揪得越来越紧。
这时候,广场派出所的民警打电话来说,有一个人拾到棕色的提包。
她急三火四地赶到派出所,的确是她的手提包,她惊喜地叫起来,可是等她打开拉链,却傻了眼,包里空空如也。
像迎头挨了一瓢冷水,她心里的希望一下子熄灭了。
③拾到包的人是一个十六七岁的男孩,衣着破旧,看起来挺精神的。
民警悄悄告诉她:
“这男孩在假期经常来广场拾破烂,上次,他也说是捡到了提包,来交还失主,哪知失主说,就是这男孩在他坐的地方转来转去,不一会提包就不翼而飞,失主一口咬定,包就是他偷的。
结果那失主不但没给赏金,还管那孩子要包里少的钱,甚至动了粗。
”民警看了看男孩又说:
“我怀疑,这次他又故伎重演,要不,我们仔细地盘问盘问,看看有什么破绽?
”
④她忙摇摇头,即使以前男孩有过劣迹,她也不愿在没有任何证据的情况下,怀疑和猜测他这次的诚心。
许是猜出了民警和她谈论的内容,男孩涨红了脸,紧咬着下唇,一副怒不可遏的样子,分辨道:
“包是捡的,不是偷的。
”
⑤她走上前去,拉过男孩的手,拍拍他的肩膀,说:
“小兄弟,姐姐相信你,即便你只是送来了空提包,也谢谢你。
”
⑥直到夜幕降临,也没有奇迹出现,她心灰意冷地往回走,月色清凉如水,冷得让她心寒。
突然,身后窜出一个人来,往她怀里塞了个方便袋,然后掉头跑开,消失在幽暗的小巷里。
⑦等她从惊恐中回过神来,惊奇地发现,方便袋里竞是那些让她忧心如焚、想用一万元“赎回”的票据。
突如其来的惊喜,让她恍惚置身于不敢惊扰的梦境中一般。
⑧除了现金,一切失而复得,还多了一张纸条,上面写着:
曾经,我把拾到的提包交给失主,却被失主反咬一口,诬赖我是小偷,我当时很后悔把包给了他。
今天下午,当我看到地上的提包时,我心情很复杂,但还是不由自主地捡起了它,怕失主着急呀!
这次我得做得聪明点,于是先交上空包,投石问路。
没想到,你不仅相信我,还握了我脏兮兮的手。
赏金我是不会要的,其实,你已经给了我比任何金钱都贵重的奖赏,那就是尊重和信任,我收下了,也谢谢你。
请你一定相信我,我捡到包时里面就没有钱。
⑨她呆呆地站在夜色里,心动如潮,为那个受了委屈依然善良的男孩,为那个在困境中生存但内心并不贫穷的孩子。
她总以为能让人心动的是金钱,却不知道真正能打动人心的是人的体态、言语和笑容衍生出来的温暖与尊重。
多少怀揣着真诚而来的帮助,多少明媚而纯粹的心境,被我们审视、猜忌和怀疑的目光灼伤,变得冷漠而麻木。
其实,每一个善意都该得到尊重,容不得一丝龌龊的猜疑。
23.文章用一定的笔墨写另一个丢包人,这对表现丢包的女士起什么作用?
(3分)
24.请将男孩归还女士丢失物件的两个情节,按顺序填人下列空格。
(2分)
拾提包——()——()
25.本文的环境描写很好地烘托了人物的心理活动。
请从文中任选一例,对此加以简析。
(3分)
26.认真研读⑧段中男孩所留小纸条上的内容,自己提一个问题,并给出答案。
(3分)
27.本文向我们传达了一种积极的人生态度,请用一句话写出你阅读本文最深的一点感悟?
(3分)
五、作文(40分)
家庭是我们成长的摇篮,是自由和幸福的港湾。
从小到大,家庭生活一定给你留下了许多美好的记忆吧?
父母亲人的关爱,一定让你感受到了亲情的温暖吧?
请以《生活因亲情而精彩》为题写一篇600字左右的作文。
参考答案
第Ⅰ卷选择题:
1.A2.C3.A4.A5.A.6.A.7.A8.ACDB9.D.10.C
11、B12、C13、B14.B15、B16、C17、B18、B19、A20、B
第Ⅱ卷表述题
21、撒盐空中差可拟未若柳絮因风起忽如一夜春风来,千树万树梨花开(白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花)
22、例:
读着读着厚厚的作品,我会猛地把书本撕得粉碎。
23.另一个丢包人的无端猜忌、怀疑与丢包的女士形成对比(说对丢包的女士起“衬托”、“反衬”或“烘托”作用亦可)(2分),突出了丢包的女士的真诚待人和尊重他人的鲜明个性(1分)。
24.还空包——送票据(每空l分)。
25.【示例】“阳光一点点离散,她的心也揪得越来越紧。
”(例子典型l分)天色逐渐变晚,而丢失的提包毫无着落,烘托了丢包的女士焦急的心情。
(分析突出了景物特色和人物心理特征2分。
下同)【示例】“月色清凉如水,冷得让她心寒。
”月色以“清凉”来形容,给人的感觉是“冷”“心寒”,很好地烘托了“她”心灰意冷、情绪低落的心境。
26.【示例】题目:
小纸条上的内容对男孩归还女士丢失物件的两个情节起何作用?
(1分)答案:
对先还空包后送票据的原因作了必要交代。
(2分,答非所问不给分,下同)【示例】题目:
小纸条上的内容可以看出小男孩有什么精神品质?
答案:
受了委屈依然善良;坚决不要奖金,不为金钱所动。
27.【示例】只有真诚和善意才能消除隔阂。
【示例】对每一个卑微的善举都应该心怀感恩。
【示例】善意终归得到别人的尊重。
(3分)