语文山东省潍坊市届高三第三次模拟考试潍坊三模.docx

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语文山东省潍坊市届高三第三次模拟考试潍坊三模

2013年高考模拟考试

语文

注意事项：

1、本试题分为选择题和非选择题两部分，共8页。

时间150分钟，满分150分。

2、务必将自己的班级、姓名、座号、考号分别填涂在答题卡及答题纸的相应位置。

第I卷（共36分）

一、（15分，每小题3分）

1、下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是

A、菲薄/诽谤挂冠/冠心病花茎/泾渭分明

B、盈利/萦绕着火/软着陆抵抗/抵掌而谈

C、横财/蛮横剽悍/黄骠马付梓/莘莘学子

D、傀儡/皈依和面/和稀泥假期/久假不归

2、下列词语中，没有错别字的一项是

A、演绎昵称产业链勤勤肯肯B、默契赎职廉租房淅淅沥沥

C、稳健煽情漂流瓶颤颤巍巍D、垄断忌讳佳年华郁郁苍苍

3、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当一项是

①这套装置的开发应用为乙烯工业出一条新的工艺路径，也增加了原料来源，每年可为企业新增产值40亿元。

②即使没有大学文凭，不满十八岁，也可以报名参加“中国计算机技术和软件技术水平考试”，这说明软件业要取消限制，敞开大门取人才了。

③琼花古筝行业唯一获三届国际展评比金奖的品牌，也是内地古筝行业唯一由三痊顶级名家打造的品牌。

A、开拓资历联合B、开辟资格联合

C、开拓资格联袂D、开辟资历联袂

4、下列各句中，加点的成语使用恰当一项是

A、毛泽东对人类先进文化孜孜不倦地学习与思考，成就了他深邃精微的思想哲理、经天纬地的雄才大略、闳中肆外的文笔诗情。

B、又是一年三月三，虽然今年温度偏低，但丝毫没有影响人们出游的兴致。

大家从城市、乡村赶来，庙会上人们熙来攘去的走来走去。

C、2013年4月16日，美国波士顿马拉松赛场突然传来两声爆炸声，观看比赛的人群顿时一片慌乱，纷纷如鸟兽散。

D、农民科学种国，工人不断创新，科技工作者致力于科研……各行各业都在为实现中华民族的伟大复兴，成就“中国梦”添枝加叶。

5、下列语句中，没有语病的一项是

A、当前，抗震救灾仍然是重中之重的工作，要妥善安置受灾群众，及时发放和调运帐篷、棉被、食品、药品、饮用水等救灾物质，保障群众基本生活。

B、由于最近爆发H7N9C禽流感疫情，我国华东、华中地区肉鸡、鸡蛋价格大幅下跌，部分家禽市场停止营业，许多禽蛋生产企业倒闭。

C、新华社记者近日在基层调研时发现，收入分配改革已到攻坚阶段，亟待破解垄断带来分配不公和腐败产生灰色收入两大顽疾。

D、“妈妈之家”是一个公益组织，以旨在为失独家庭争取有关养老、医疗服务政策和提供心理援助为目的，将为更多失独家庭送去关爱与慰藉。

二、（9分，每小题3分）

阅读下面的文字，完成6-8题。

孔子在集夏商周三代礼文化之大成基础上，提出仁学，使礼乐制度文化上升为礼义精神文化，以仁导礼，仁内礼外，使礼文化具有了鲜活的内在人学生命，昭示了中华文化发展的人本主义方向。

在孔子之前已有“仁”的词语，但孔子把“仁”理论化了。

他指出仁之本为孝悌，仁之义为爱人，仁之方为忠恕，仁之行为安百姓，仁之象为恭宽信敏惠，仁之制为礼乐教化。

孔子发现了人性中普遍存在的仁爱之心，倡导人们经由忠恕之道推己及人，将这种爱心去爱亲友，爱他人，爱社会，爱万物，使天下走向太平。

仁学是孔子儒学的精华所在，是儒学中最具长久普遍性的内核，也是当今时代实现儒学转型过程中最有价值的思想资源。

回溯中国思想史，历代不乏对仁学作创新性解释者。

然而令人遗憾的是，先秦之后不断出现的新儒家学派里，多数学者并不把自己的理论体系直接建立在仁学的根基上，总是对仁学这条主脉有所偏离，而另立核心，使孔子仁学不能以浩大气势直贯而下，却常常隐没在众多新理念之中，如宋明理学以“理”为核心概念，把仁学边缘化，导致近代儒学变成偏礼之学，有礼无仁，有理无情，成为束缚人性的礼教，被世人诟病。

在长达两千多年的儒学史上，植根于孔子仁学开出自己思想学说的，屈指只有两家：

先秦孟子的仁义之说和近代谭嗣同的《仁学》。

孟子提出性善说支持仁学；以仁安顿心灵（居仁），以义规范行为（由义）；将仁学用于民生，提出仁政之说。

谭嗣同开宗明义，提出“仁以通为第一义”，“通之象为平等”，主张通政、通商、通教、通学，实现仁爱富民的目标；他把仁学带入开放的工商时代，使仁学面貌焕然一新。

仁学具有重要的现实意义。

今天族群冲突空前加剧，社会、公德、道德、生态危机空前严重，人类处在方向迷失的困境之中。

时代在呼唤新人文主义出来推动文明对话，而孔子仁学最具有博爱精神与协调智慧，可以经过创造性阐释充实新人文主义内涵，发挥引导世界潮流的重要作用。

让仁学的理念在世界上流布，使更多的人焕发爱心以抑制恶欲，学会互爱交利、和谐共赢，则世界和平才有希望。

中华民族正在和平崛起，民族的伟大复兴必然伴随着文化的复兴，作为中华文化主干和代表中华身份的儒家文化将在民族文化复兴舞台上扮演主要角色，这是毋庸置疑的。

然而，儒学必须在时代精神照耀下进一步展现其精华所在并实现新的理论转型，才能与时代同行，为儒家文化的更新提供学术支撑。

这是当代中国学者的历史使命。

在求利的声浪鼓噪不已、人心趋冷、世风日衰的情势下，多发出一些仁爱的呼唤，有益于道德文明的回归和礼义之邦的再造。

（选自2012年11月4日《光明日报》，有删改）

6、下面与“仁学”有关的表述，不正确的一项是

A、仁学是孔子在集夏商三代礼文化之大成的基础上提出的，它促进了礼文化的发展，是中华文化的重要内容。

B、礼文化具有鲜活的内在人学生命，能昭示中华文化发展的人本主义方向，源于仁学的以仁异礼。

C、“仁”并不是孔子最早提出来的，但他指出仁之“本……义……方”等方面的内涵，把“仁”理论化而开成了仁学。

D、仁学是孔子儒学的精华所在，是儒学中最早形成的渗透到各个领域、涉及到各个方面的核心因素。

7、下面“仁学”现实意义的阐述，不正确的一项是

A、将仁学进行创造性的阐释，可以充实新人文主义内涵，使其发挥引导世界潮流的重要作用。

B、仁学的理念可以使更多的人焕发爱心以抑制恶欲，学会互爱互利，和谐共赢，为世界和平带来希望。

C、仁学可以推动民族文化复兴，从而影响民族复兴大业，实现中华民族的和平崛起。

D、秉承仁学理今，多发出一些仁爱的呼唤，有益于道德文明的回归和礼义之帮的再造。

8、下列表述，符合文决的一项是

A、孔子发现了人性中普遍存在的仁爱之心，指出人们只有经由忠恕之道推己及人，博爱天下，才能使天下走向太平。

B、先秦之后的许多新儒家学派，很多学者都脱离了仁学这条主脉，没有把自己的理论体系直接建立在仁爱的根基上。

C、宋明理学是偏礼之学，以“理”为核心概念，有礼无仁，有理无情，仁学被边缘化，成为束缚人性的礼教。

D、谭嗣同把仁学带入开放的工商时代，主张通政、通商、通教、通学，实现仁爱富民的目标。

三、（12分，每小题3分）

阅读下面的文言文，完成9-12题。

李好文，字惟中，大名之东明人。

登陆至治元年进士第，授大名路浚州判官。

丁内忧，服阕，起为监察御史。

时复以至元纪元，好文言：

“年口袭旧，于古未闻，袭其名而不蹈其实，未见其益。

”因言时弊不如至元者十余事。

录囚河东，有李拜拜者，杀人，而行凶之伏不明，凡十四年不决，好文曰：

“杀人非刃，当杖之。

”好文曰：

“怙势杀人，甚于用刃，况因有所求而杀之，其情为尤重。

”乃置之死，河东为之震肃。

至正三年，郊祀，召为同知太常礼仪院事。

帝之亲祀也，至宁宗室，遣阿鲁问曰：

“兄拜弟可乎？

”好文与博士刘闻对曰：

“为人后者，为之子也。

”帝遂拜。

由是每亲祀，必命好文摄礼仪使。

与修辽、金、宋史，除治书待御史。

俄除参议中书省事，视事十日，以史故，仍为治书。

西蜀奉使，以私憾摭拾廉访使曾文博、佥事兀马儿、王武事，文博死，兀马儿诬服，武不屈，以轻侮抵罪。

好文曰：

“奉使代天子行事，当问民疾苦，黜陟雅正，今行省以下，至于郡县，未闻举劾一人，独风宪之司，无一免者，此岂正大之体乎！

”率御史力辨武等之枉，并言奉使不法者十余事。

帝以皇太子年渐长，开端本堂，命皇太子入学，而命好以翰林学士兼谕德。

好文力辞，上书宰相曰：

“三代圣王，莫不以教世子为先务，盖帝王之治本于道，圣贤之道存于经，而传经期于明道，出治在于为学，关系至重，要在得人。

自非德堪范模，则不足以辅成德性。

自非学臻闸（kun）奥，则不足以启迪聪明。

宜求道德之鸿儒，仰成国家之盛事。

而好文天资本下，人望素轻，草野之飞，而久与性成，章句之学，而浸以事废，骤膺重托，负荷诚难。

必别加选抡，庶几国家有得人之助，而好文免妨贤之讥。

”函相以其书闻，帝嘉叹之，而不允其辞。

十六年，复上书皇太子，其方曰：

“臣之所言，即前日所进经典之大意也，殿下宜以所进诸书，参以《贞观政要》、《大学衍义》等篇，果能一一推而行之，则万机之政、太平之治，不难致矣。

”皇太子深敬礼而嘉纳之。

后屡引年乞致仕，辞至再三，遂拜光禄大夫，仍以翰林学士禄补其身。

9、对下列句子中加点词的解释，不正确一项是

A、丁内忧，服服阕阕：

终了

B、录囚河东录：

审查

C、与修辽、金、宋史与：

参与

D、丞相以其书闻闻：

闻名

10、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是

A、年号袭旧，于古未闻于其身也，则耻师焉，惑矣

B、以足蹋人而死假舟辑者，非能水也，而绝江河

C、以史故，仍为治书且以一壁之故，逆强秦之欢

D、此岂正大之体乎愿伯具言臣之不敢倍德也

11、以下六句话分别编为四组，全都能体现李好文为官正直无畏的一组是

①因言时弊不如至元者十余事

②岂有不决之狱如是其久乎

③乃置之死，河东炎这震肃

④率御史力辩武等之枉，并言奉使不法者十余事

⑤三代圣王，莫不以教世子为先务

⑥殿下宜以所进诸书，参以《贞观政要》、《大学衍义》等篇

A、①②⑤B、①③④C、②④⑥D、③⑤⑥

12、下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是

A、朝廷恢复至元年号纪年，李好文认为袭用过去已经用过的年号，却没有实行当时的措施，不会有什么好处。

B、皇帝亲自祭祀，到了元宁宗庙哩，曾问李好文是否可以拜礼，李好文和刘闻说应该行后代之礼，皇帝接受了建议。

C、朝廷派往西蜀的使者官报私仇，污蔑西蜀廉访使曾文博、佥事兀马儿和王武等人犯罪，曾文博、兀马儿被迫无辜而服罪。

D、皇帝命李好文以翰林学士正气身份兼任太子谕德，李好文认为自己的品德学问不能胜任培育太子的重任，应该选求吕学兼优的鸿儒。

第II卷（共114分）

四、（24分）

13、把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。

（10分）

（1）怙势杀人，甚于用刃，况因有所求而杀之，其情为尤重。

（3分）

（2）必别加选抢，庶几国家有得人之助，而好文免妨贤之讥。

（4分）

（3）果能一一推而行之，则万机之政、太平之治，不难致矣。

（3分）

14、阅读下面这首诗歌，回答问题。

（8分）

赋得岩穴无结构

王由礼

岩间无结构①，谷处极幽寻。

叶落秋巢迥，云生石路深。

早梅香野径，清漳响邱琴。

独有栖迟客，留连芳杜②心。

注：

①结构指的是房屋建筑。

②芳杜，山间的一种香草。

（1）这首诗的颔联和颈联是怎样写景的？

（4分）

（2）请结合全诗分析作者的思想感情。

（4分）

15、补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（6分，任选3个小题）

（1），潦倒新停独酒杯。

（杜甫《登高》）

知我者谓我心忧，。

（《诗经》）

（2）大统嘈嘈如急雨，。

（白居易《琵琶行》）

，傲物则骨肉为行路。

（魏征《谏太宗十思疏》）

（3）此情可待成追忆，。

（李商隐《锦瑟》）

，敬人者人恒敬之。

（《孟子·离娄下》）

（4），教然后知困。

（《礼记·学记》）

竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？

。

（苏轼《定风波》）

五、（12分）

16、下面是“2012年中小学生上网调查”统计表，请阅读后回答问题。

（4分）

学生上网