西安工大职业规划大赛策划书.docx

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西安工大职业规划大赛策划书

第一届职业规划大赛

活动策划书

经济管理学院

2010年4月

第一届职业规划大赛活动策划书

一、活动背景

赢在职场，规划为先。

职业规划在职场中占有着越来越重要的地位。

在经济危机的巨大压力下，职业规划知识作为职场的敲门砖，掌握人生势在必行。

二、活动主题

主动择业，赢在职场

三、活动目的

针对目前大学生就业的激烈竞争形式，帮助大学生树立危机意识，引导大学生如何以科学的态度规划自己的职业生涯，化“被动就业”为“主动择业”，让大学生赢在职场的起跑线上，成为抢手的职场新人。

四、活动时间：

2010年4月1日——2010年5月（暂定）

五、活动地点：

西安工业大学未央校区

六、活动单位：

生活部

（1）主办单位：

经济管理学院

（2）承办单位：

生活部

（3）嘉宾：

老师和我主席团

七、活动流程

（一）总流程

（1）活动时间：

2010年4月-初月底；

4月初：

活动申报

4月中旬：

大赛启动

4月1日—13日：

大赛前期宣传、准备和参赛者制作职业规划作品以及参赛作品提交

4月13日-5月初：

职业规划大赛的初赛、复赛和决赛。

（2）活动前期准备和宣传

（3）大赛日程安排

（二）比赛流程

1.初赛阶段

（1）参赛：

比赛同学于4月1日至4月12日将职业生涯规划书完成，前期在4月13日（周五）下午17：

00前将电子版和纸质版统一上经济管理学院生活部。

地点：

A楼101学生会办公室

（2）初评：

由金融学院老师和学生组成初评小组，确定相关评选标准，严格按照“公平、公正、公开”的原则对参赛作品进行选拔，评选出进入复赛的20名选手，4月16日（周一）海报公示初选结果。

2.复赛阶段

（1）专业指导座谈会：

4月18日（周三），进入复赛的20名选手与特别邀请的指导老师（来自我校）进行面对面的交流，老师针对各名同学的职业生涯规划书给出建议与辅导。

复赛选手在接受指导后完善职业规划书，并于4月23日（周一）中午12：

00之前统一上交金融学院学生会实践部，电子版和纸质版均要上交。

（2）评选：

专业指导老师针对20名参赛选手修改后的规划书评选10名同学进入决赛，并于4月27日（周五）将复赛结果公示。

3.决赛阶段

活动流程

5月2日晚举行决赛

18：

40-18：

55：

观众和嘉宾入场

19：

00：

决赛开始：

1、现场播放宣传片。

2、主持人致开幕词，介绍到场嘉宾和评委，宣布比赛开始。

3、10位选手分成两组依次上台展示PPT版职业规划书，评委老师现场打分。

4、评委将根据选手的自身情况及现场表现进行现场即兴提问，选手对其进行作答。

5、选手退场休息，素质拓展部和秘书部干事对成绩进行统计、审核，同时嘉宾或评委对参赛者和此次赛事进行点评。

嘉宾对现场观众进行简单有趣的职业方向小测试游戏，嘉宾与观众互动环节。

6、同时收集观众投票结果，进行收集统计。

7、主持人宣布获奖名单，嘉宾和评委对获奖者现场颁奖。

8、获奖者根据观众投票进行现场抽奖选出幸运观众，并送礼物。

9、主持人宣布本次历时1个多月的职业规划大赛完满落幕，对嘉宾和评委表示感谢并赠送礼物和合照。

（1）决赛以全院宣讲形式现场决出最终的获奖者。

（2）定于5月2日（周三）19：

00-21：

00举行决赛，采用宣讲方式。

进入决赛的10名同学进行每人10分钟左右的PPT展示，将个人职业生涯规划及整个过程中的经验与心得向同学们宣讲，力求内容丰富，形式新颖，表达流畅清晰，具有个人特色。

（3）由评审老师和同学组成的评审小组现场评奖，最后共产生一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名，并将由现场同学选出最佳风采奖1名。

附件一西安工业大学经管之职业规划评分标准

一、比赛内容与形式

大赛各阶段以“职业规划设计参赛作品”、“个人作品现场展示”和“模拟面试”为评选标的。

参赛选手提交的“职业规划设计参赛作品”须符合《大学生职业生涯规划大赛参赛作品规范》的要求。

二、作品评分细则

（一）初赛评分标准（职业规划书面作品评分标准（省比赛评分标准））

评分要素

评分要点

具体描述

职业规划设计内容

自我认知

（20分）

1．自我分析清晰、全面、深入、客观，能清楚地认识到自己的优势和劣势；

2．将人才测评量化分析与自我深入分析相结合，综合客观地评价自我，做到职业兴趣、职业能力、行为风格、职业价值观分析全面、到位；

3．从个人兴趣爱好、成长经历社会实践中分析自我；

4．自我评估理论、模型应用正确、合理；

职业认知

（15分）

1．了解社会的整体就业趋势，并且了解大学生就业状况；

2．对目标行业发展前景及现状了解清晰，并且了解行业中的就业需求；

3．对行业内标杆组织的人力资源管理战略、企业文化等的分析，做到“人企匹配”；

4．对目标职位的工作职责、任职者所需技能等的分析，做到“人岗匹配”；

5．通过对外部环境的分析，能清楚认识到自己面临的机会、挑战以及其对职业发展产生的影响；

6．环境评估理论、模型的应用；

职业目标路径设计

（15分）

1．职业目标确定和发展路径设计要符合外部环境和个人特质（兴趣、技能、特质、价值观），要符合实际、可执行、可实现；

2．职业发展路径符合逻辑和现实、对实习目标而言具有可操作性和竞争力；

3．要用长远的眼光设定职业目标，并将总目标划分成几个阶段性目标来实现；

规划与实施计划

（15分）

1．行动计划清晰、可操作性强；

2．行动计划对保持个人优势、加强个人不足、全面提升个人竞争力有针对性、可操作性；

3．近期计划详尽、中期计划清晰并具有灵活性、长期计划具有方向性；

评估与备选方案

（10分）

1．对行动计划和职业目标设定评估方案，如要达到什么标准，评估的要素是什么；

2．对职业路径进行可行地、与时俱进地灵活调整，备选方案也要充分根据个人与环境的评估进行分析确定，备选路径设计与主路径要有相关联系性；

参赛作品设计思路

作品完整性

（10分）

1．内容完整，对自我和外部环境进行全面分析，提出自己的职业目标、发展路径和行动计划；

作品思路和逻辑（10分）

2．职业规划设计报告思路清晰、逻辑合理，能准确把握职业规划设计的核心与关键；

作品美观性

（5分）

3．格式清晰，版面大方美观，创意新颖。

（二）复赛评分标准（现场展示评分细则）

评分要素

评分要点

具体描述

主题陈述

陈述内容

1．对职业规划的自我探索、职业探索、决策应对等环节的要素及分析过程陈述完整全面

2．在陈述中能够正确理解、引用、应用职业规划基础理论及各项辅助工具

3．对各项探索分析过程及规划结果表述准确，与职业规划设计作品内容吻合

4．PPT设计精巧，重点突出，简明扼要，能够精确提炼职业规划设计作品要点

陈述过程

1．整体设计合理，环节紧凑，调理清晰，层次分明，结论明确

2．详略得当，重点突出，人职匹配、职业路径论述充分

3．思路清晰，逻辑性强

4．表达自然、流畅、无明显停顿，语句通顺，措辞恰当，语言组织畅达

5．讲普通话，声音洪亮，口齿清晰，语速语调适中

6．富于激情，善于引导现场观众，肢体语言恰当、丰富，能够感染他人

基本素养

1．衣着发型整洁、大方、朴素、得体

2．仪表端庄稳重，坐立行为大方、自然，表情丰富真诚，有良好的个人气质

3．言之有礼，情操高尚，谈吐文雅，富于思想内涵

4．精神饱满，有信心，有独立见解，能充分展现大学生朝气蓬勃的精神风貌和职场新人的职业形象

即时效果

1．按时完成主题陈述

2．现场观众注意力集中，情绪高亢

个人特色

1．在职业规划和主题陈述中具有创造性

2．特长特点鲜明

回答问题

应答能力

1．能正确理解评委提问，作出有针对性的回答

2．在评委提出问题后马上作出反馈，及时作出回答

3．答题过程流畅、无明显停顿，语句通顺，措辞恰当，语言精炼

4．应变能力强，能够灵活的、创造性的应用职业规划知识作答

回答内容

1．回答内容切合题意

2．答题过程调理清晰，层次分明，结论明确

3．回答内容准确精炼，重点突出，能够有针对性的就提问要点归纳阐述

4．回答内容真实可信，运用事实论据，论述有说服力

（三）决赛评分标准（现场展示评分标准（省比赛评分标准））

评分要点

具体描述

个人形象展示

（10分）

外表形象干净整洁，能充分展现大学生朝气蓬勃的精神风貌和职场新人的职业形象。

语言表达能力

（30分）

发音与吐词清晰、语言流畅、层次清楚；内容丰富有条理，逻辑性强；用词恰当。

现场演讲感染力

（20分）

演讲充满激情，善于引导现场观众，肢体语言恰当、丰富，能够感染他人。

参赛作品设计思路

（20分）

参赛作品展示PPT逻辑设计与层次清晰，对作品各项内容的关键点提炼准确、有针对性。

评委提问

（20分）

语言表达和思路清晰、对问题的关键理解准确、解释具有说服力、应变能力强。

评分要点

具体描述

节目内容

（20分）

内容健康，积极向上，能体现当代大学生的精神风貌，且其才艺应对达到自身的职业目标具有一定的促进作用。

节目形式

（20分）

节目的编排、表演形式新颖有创意，表演到位，富有技巧。

才艺水平

（30分）

能准确、熟练的把握表演的内容，表演流畅，处理得当，表现力强，有一定的专业功底。

形象包装

（20分）

服装、造型、道具符合表演的内容及形式，且表演者在表演过程中精神饱满，姿态优美，形象气质良好，能体现职场新人的职业形象。

现场反应

（10分）

节目感染力较强，观众反应热烈。

（四）总分权重分配（省比赛标准）

大赛将从计划、执行、展示等方面对参赛选手进行综合评比。

1、书面作品占40%。

要求：

作品内容完整，简明扼要，格式清晰，版面大方美观，创意新颖。

大赛组委会将邀请有关专家对参赛作品进行评选，以思想性、创新性、真实性为主要评比标准，淡化文学性和艺术性。

2、执行能力占50%。

要求：

通过演讲、面试、实例展现等形式，表现参赛选手的个人素质。

突出实用性和可操作性等。

3、职业才艺展示占10%。

要求：

内容与形式不限，要能充分展现参赛选手朝气蓬勃的精神风貌，以及职场新人的职业形象。

且个人才艺应对达到自身的职业目标具有一定的促进作用。

附件二、西安工业大学首届大学生职业生涯规划设计大赛评选规则及说明

1、大赛的比赛内容和形式：

各参赛者以“职业规划设计参赛作品”为评选内容；大赛分初赛和决赛，凡入围决赛者均有获奖证书。

2、参赛学生需提交的参赛作品：

个人职业生涯规划设计作品。

3、参赛学生提交作品时间:

2006年11月13日至2006年11月14日

4、参赛作品提交方式：

提交书面文档或电子文档

1）书面文档：

各参赛学生向大赛组委会指定地点提交参赛作品一份（A4纸打印稿，黑白、彩色均可）。

2）电子文档：

提交到创业者联盟或至电大赛组委会咨询电话，我们将给予必要的帮助。

职业规划设计参赛作品可以选用MicrosoftWord、MicrosoftExcel、MicrosoftPPT文档格式进行制作。

5、参赛作品评选规则：

1）参赛选手根据自己的兴趣爱好，结合自己的实际情况与社会需求，从专业、就业、职业等方面进行个人职业生涯规划设计。

2）个人职业生涯规划设计参赛作品必须有扉页。

扉页填写参赛者的真实姓名、性别、院系、班级、联系电话、E-MAIL等相关信息。

参赛作品要求内容完整、简明扼要，格式清晰，版面美观大方，创意新颖，能充分体现个性而不落俗套，文如其人，能充分展现参赛大学生朝气蓬勃的精神风貌，能充分展现当代青年人的职业新人形象。

3）本次大赛评选活动将邀请资深的职业咨询专家对职业生涯规划设计参赛作品进行评选，将以合适、合理、思想、真实、逻辑、创新、可行性为主要评选标准，淡化文学性和艺术性。

特别提示：

本次大赛参赛作品的评选将以近期目标规划为评选重点，近期目标规划指大学期间和毕业后五年的职业生涯规划。

6、参赛作品设计与撰写要求（包含但不限于以下内容）：

         职业生涯规划简而言之就是：

知己、知彼，合理选择职业目标和路径，并以最优的状态高效行动，因人、因时、因地灵活调整，最终实现自己的职业目标。

    1）客观认识自我，准确职业定位（知己）

         根据《大学生职业生涯规划测评》报告以及其它评估方法，客观分析自己的职业兴趣、职业能力、行为风格、职业价值观、个性特征等，了解自己喜欢干什么？

能够干什么？

适合干什么？

最看重什么？

人与岗是否匹配？

作为设定职业生涯目标和策略的基础，做出准确的职业定位。

   2）评估职业机会（知彼）

         通过多种途径，尽可能获取目标行业、目标职业、目标企业（用人单位）的相关资讯，结合自己的专业情况、就业机会、职业选择、家庭环境、社会需求等因素，理性评估职业机会，以此作为设定自己职业目标的基础。

         参赛学生需要考虑：

我想哪一条路线发展？

我能够往哪一条路线发展？

我可以从哪一条路线发展？

并在实践过程中不断优化职业目标。

比如：

公司职员→初级工程师→中级工程师→高级工程师。

   3）择优选择职业目标和路径

         在知己、知彼的基础上，选择最合适自己的职业目标，并确定相应的职业发展路径。

   4）制定行动计划和策略，终生学习，高效行动

         围绕职业目标的实现，制定具有针对性、明确性与可行性的行动计划，特别是要详尽制定好大学期间和毕业后五年内的实施计划。

在制定计划时要注意区分轻重缓急，在行动计划和策略制定完成后，要采取高效的行动，学会时间管理和应对干扰。

   5）与时俱进，灵活调整

         根据自我发展、社会变迁以及其它不可预测的因素，主动适应各种变化，及时评估，灵活调整，不断修正、优化自己的职业生涯规划。

参赛作品设计与撰写要求（包含但不限于以下内容）：

         职业生涯规划简而言之就是：

知己、知彼，合理选择职业目标和路径，并用高效行动去实现职业目标。

         1）客观认识自我，准确职业定位（知己）

         根据《大学生职业生涯规划测评》报告以及其它评估方法，客观分析自己的职业兴趣、职业能力、行为风格、职业价值观、个性特征等，了解自己喜欢干什么？

能够干什么？

适合干什么？

最看重什么？

人与岗是否匹配？

作为设定职业生涯目标和策略的基础，做出准确的职业定位。

         2）评估职业机会（知彼）

         通过多种途径，尽可能获取目标行业、目标职业、目标企业（用人单位）的相关资讯，结合自己的专业情况、就业机会、职业选择、家庭环境、社会需求等因素，理性评估职业机会，以此作为设定自己职业目标的基础。

         参赛学生需要考虑：

我想哪一条路线发展？

我能够往哪一条路线发展？

我可以从哪一条路线发展？

并在实践过程中不断优化职业目标。

比如：

         3）择优选择职业目标和路径

         在知己、知彼的基础上，选择最合适自己的职业目标，并确定相应的职业发展路径。

         4）制定行动计划和策略，终生学习，高效行动

         围绕职业目标的实现，制定具有针对性、明确性与可行性的行动计划，特别是要详尽制定好大学期间和毕业后五年内的实施计划。

在制定计划时要注意区分轻重缓急，在行动计划和策略制定完成后，要采取高效的行动，学会时间管理和应对干扰。

         5）与时俱进，灵活调整

         根据自我发展、社会变迁以及其它不可预测的因素，主动适应各种变化，及时评估，灵活调整，不断修正、优化自己的职业生涯规划。

附录三：

工作安排

（一）活动前期准备阶段

（1）横幅制作、借桌布、借话筒（校外租两个、借两个话筒）

负责人：

盛韩、牟波涛

（2）购买牙签、气球、纸杯、彩带、胶带

负责人：

焦远芳、李小燕

（3）购买香蕉、桔子、瓜子、借果盘、互动环节奖品

负责人：

郑博建、周航、罗天华、侯珊珊、毛雪霞

（4）布置会场

1）摆果盘负责人：

刘乐、焦远芳、侯珊珊、毛雪霞、李小燕

2）搬盆景，摆盆景

负责人：

盛韩、郑博建、周航、罗天华、牟波涛

3）会场装饰主要负责人：

张涵

（5）PPT制作、音响调试以及PPT播放主要负责人：

邱鹏程

（6）宣传板制作主要负责人：

张涵

（7）生活话剧话剧社

（9）物品归还主要负责人：

盛韩

（10）话剧社、零舞社邀请函制作以及发出负责人：

盛韩

（二）活动进行阶段

（1）茶水负责人：

焦远芳、李小燕

（2）互动奖品派发负责人：

毛雪霞、侯珊珊

（3）秩序维持负责人：

牟波涛、郑博建、周航、罗天华

（4）拍照、摄像主要负责人：

刘海洋

（三）后期总结

（1）收拾会场、活动总结、成果展示主要负责人：

盛韩、刘乐

（2）通讯稿负责人：

张蕊

附录四：

经费预算

横幅：

5元×10米=50元

租话筒：

一副话筒／天×50元×2=100元

气球：

3袋×8元=24元

香蕉：

6斤×2.5元=15元

瓜子：

2斤×7元=14元

橘子：

4斤×2.5元=10元

彩带：

3盘×6元=18元

纸杯：

1袋×5元=5元餐巾纸：

4.5元一包

胶带：

2个×3.5元=7元

牙签：

2包×1元=2元

合计：

393元

老师纪念品：

9×15元=135元

卡纸：

10张×1元=10元