部编版中考前道德与法治必备40个问答题有答案.docx
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部编版中考前道德与法治必备40个问答题有答案
40个主要问答题
1、新时代(2020年以后)中国特色社会主义的两个发展阶段及目标是什么?
答:
①第一个阶段:
从2020年到2035年,在全面建成小康社会的基础上,基本实现社会主义现代化.
②第二个阶段:
从2035年到本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,把我国建成富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国.
2、谈谈对“走绿色发展道路,建设生态文明已成为当代中国发展的共识”这一观点的认识。
(为什么要走绿色发展道路?
重要性)
答:
①我国的人口、资源、环境问题非常突出,严重制约经济社会发展。
②发展中出现的问题,只有通过转变发展方式才能得到解决。
③坚持绿色发展,走生产发展,生活富榕,生态良好的文明发展道路是我们必然的选择。
④越来越成为综合国力竞争的决定因素。
⑤走绿色发展道路,有利于实现经济繁荣,生态良好,人民幸福;有利于实现可持续发展,实现中华民族伟大复兴等。
3、请你为云南生态文明排头兵建设提出合理化建议?
答:
政府:
①要处理好经济发展与生态环境保护的关系。
②要坚持节约资源和保护环境的基本国策和可持续发展战略。
③坚持绿色富国,绿色惠民发展理念。
④完善法律法规加大监督和治理力度,为生态文明建设提供法制保障。
⑤严守资源消耗上限,环境质量底线,生态保护红线等。
⑥要以资源环境承载能力为基础,以自然规律为准则,以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。
⑦要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针,大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式等。
⑧坚持节约资源和环境保护的基本国策。
个人:
①树立可持续发展和节能环保意识,增强社会责任感。
②积极参加节约资源保护环境的宣传活动。
③从小事做起,落实节约资源和保护环境的行动。
如节约粮食、绿
色出行、不使用一次性物品、随手关灯。
④积极同浪费资源和破坏环境的行为作斗争等.
4、生活在法治国家里我们该怎么做?
(2016中考题)
①树立法治观念,带头学法、尊法、守法、用法。
②弘扬法治精神。
③强化规则意识.
④依法维护国家利益,依法规范自己的行为,依法办事
5、我国取得一切成就的根本原因和其他原因是什么?
①根本原因:
开辟了中国特色社会主义道路:
形成了中国特色社会主义理论体系;确立了中国特色社会主义制度;发展了中国特色社会主义文化。
②其他原因:
坚持中国共产党的领导;坚持对外开放的基本国策;坚持以经济建设为中心;坚持人民民主专政;坚持创新驱动发展战略;坚持以人民为中心的发展思想;坚持走绿色发展道路等。
6、中华文化走向世界,受到热捧的原因是什么(中华文化的重要性、意义)?
(2016中考题)
①中华文化渊源流长,博大精深。
中华文化是中国人民的精神家园。
②中华文化是世界上最古老的文化之一,中华文化不普中断,一直绵延至今。
③中华文化是世界文化的一部分,对人类的进步和世界文化的发展做出了巨大贡献。
④中国综合实力增强,国际地位提高,世界各国需要与中国打交道。
7、作为中学生,我们应该怎样对待中华文化?
(2016中考题)
答:
①保护中华民族文化,是我们义不容辞的责任。
②要取其精华,去其糟粕。
③增强文化认同感、民族自豪感。
④弘扬中华民族优秀传统文化,汲取世界各国文化的有益因子,不断丰富和发展民族文化。
⑤培育和践行社会主义核心价值观,建设中国特色社会主义文化强国。
8、个人与集体的关系?
①个人与集体不可分割。
个人离不开集体,集体由个人组成,集体是个人成长的基础良好的集体有助于个人的健康成长。
②集体也不能缺少个人的努力,集体建设需要每个人的智慧和力量。
9、集体的作用(重要性、意义)(重点):
①集体是个人成长的基础,良好的集体有助于个人的健康成长。
②集体生活涵养我们的品格,发展个性。
集体生活可以培养我们负责任、人际交往的态度和能力。
③集体的力量是强大的,在某种程度上可以影响甚至改变一个人。
10、建设美好集体我们该怎么做(合理化建议)?
①每个人都是集体的主人,要自觉维护集体荣誉和利益,各尽所能,发挥所长,为集体做贡献。
②作为集体的一员我们要积极参与集体活动,使自己的个性不断丰富和发展。
③在集体生活中,我们要学习处理与他人的各种关系,做到心中有集体,识大体、顾大局、不做有损集体利益的事。
美好集体的特点:
①美好集体是民主的、公正的
②是充满关怀与友爱的
③是兽于合作、充满活力的
11、权利与义务的关系?
(重点)
①公民的权利与义务相互依存、相互促进。
权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。
②公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。
③公民的某些权利同时也是义务。
12、示例:
李某生怕上班迟到,在途中开车的过程中闯红灯过马路,结果被交警罚款200元,记六分的处罚。
试用权利与义务的关系评析李某的行为。
(重点,掌握答题模式)
答:
李某的行为是错误的。
①公民的权利与义务相互依存、相互促进。
权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。
②公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。
③公民的某些权利同时也是义务。
13、谈谈你对劳动重要性的认识.(作用、意义)
答:
①劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。
②人世间美好的梦想,都是通过劳动实现的。
③生命的一切辉炮都是劳动铸就的。
今天,我们国家所取得的每一项成就,都是广太人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的,中国人民用实于精神创造了今天的辉煌。
(注意说明题)
14、如何理解党和政府提出的“小康路上一个民族都不能少,一个公民也不掉队”?
答:
①党和政府坚持以人民为中心的发展思想。
②人们对美好生活的向往就是党的奋斗目发展的根本目的就是增进人民的福社。
③让每个公民、每个民族共享改革发展成果。
④有利于不断满足人民日益增长的美好生活需要:
有利于民族团结和社会和谐稳定
⑤是走向共同富裕的要求。
15、谈谈你对人与自然要和谱共生的认识?
答:
①追求人与自然和谐共生,是人类面对生态危机做出的智慧选择。
②自然为人类的生存和发展提供滋养和必要条件,人与自然相互依存,共生共荣。
③人类作为自然的一部分,有责任避免自然受到伤害,同时要为开发和
利用自然作出必要的补偿和修复。
④人类开发和利用自然,不能凌驾于自然至上,必须符合自然规律
16、你如何看待随意捕杀和食用野生动物的行为?
答:
这种行为是不尊重生命,不善待自然的行为,同时也是违法行为,应该受到道德的谴责和法律的制裁。
17、新冠肺炎来源于食用野生动物给我们什么启示?
答:
①凌驾于自然之上,肆意和掠夺自然,不兽待大自然中的生命,随意捕杀和食用野生动物必然受到自然的惩罚。
②人是自然的一部分,我们应该与自然界的其他生命和谐相处,尊重自然,善待生命,我们要杜绝和革除随意捕杀、伤害和食用野生动物陋习,养成健康、文明、绿色、环保的生活方式,远离野生动物不仅是保护它们,也是保护我们人类自己。
18、简述人与自然的关系?
(认识)
答:
①人类是自然的一部分,自然为人类的生存和发展提供滋养和必要条件。
②人与自然相互依存共生共荣。
③人类开发和利用自然,但不能肆意凌驾于自然之上,必须遵循自然规律。
19、依法治国(法治)的重要意义是什么?
(重要性、作用)
①有利于解决社会矛盾和维护社会稳定。
②有利于实现社会民主和人民当家作主
③有利于实现和保障国家长治久安
④有利于社会文明进步和公平正义
⑤有利于实现中华民族的伟大复兴
⑥有利于巩固党的执政地位
注意:
依法治国的总目标:
建设社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。
依法治国新方针(要求):
科学立法、严格执法、公正司法、全民守法
20、为什么要承担责任?
(重要性、意义)(思考不承担责任的后果)
①承担责任,能促进自己的健康成长,是一个人走向成熟的重要标志。
②承担责任,能赢得别人的信任,得到别人的帮助和支持。
③承担责任能获得自尊和自信、增长才干获得社会的认可和赞誉。
④承担责任才能共建和谐社会,共享美好幸福生活。
21、如何做一个负责任的人?
(怎样承担责任?
)
①面对可以选择的责任:
要能对承担责任的代价与回报做出正确的评估,做出合理的选择,并义无反顾的承担起应负的责任。
②面对非自愿选择的责任:
改变自己对待应该做的事情的态度,把它们当作一种不可推卸的的责任来承担。
③努力提升自身素质,增强履行责任的能力,勇于承担责任。
22、对宪法地位和作用的认识?
①宪法是国家的根本
②具有最高法律地位、法律权威和法律效率
③是其它法律的立法基础和依据。
④宪法是公民权利的保障书
⑤宪法是治国安邦的总章程
⑥宪法规定国家生活中的全局性、根本问题
⑦宪法是一切组织和个人的根本活动准则。
(注意说明题)
23、为什么说宪法是国家的根本法?
①丛内容上看,宪法规定了国家生活中的根本间题。
②丛效率上看,宪法是其他法律的立法基础和依据,具有最高的法律地位、法律权威和法律效率。
③丛制定和修改的程序看,宪法的制定和修改更为严格。
(注意说明题)
24、国家对待各种经济成分的态度是什么?
(注意经济制度的内容)
我国的经济制度:
以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
它是由我国社会主义性质和初级阶段的基本国情决定的。
态度:
毫不动摇的巩固和发展国有经济;毫不动摇的鼓励、支持、引导非公有制经济的发展,保护个体经济、私营经济等非公有制经济合法权利和利益,激发非公有制经济活力和创造力.
25、一个人从沾染不良习气到违法犯罪的过程给我们什么启示(警示)?
(2018中考)
个人走上违法犯罪的道路,往往有一个演变过程。
开始是沾染了坏思想、坏习气有了不良行为若不加以改正,任其发展,便会去做一些违法的事;若再不回头,就会越走越远,甚至滑向犯罪的深渊。
青少年要自觉遵纪守法,谨慎交友,自觉抵制不良诱惑,防微杜渐,防患于未然.
26、什么是文化自信?
怎样坚定文化自信?
答:
文化自信就是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定和认同。
坚定文化自信就要:
①坚持以马克思主义为指导.
②推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,继承革命文化,发展社会主义先进文化.
③不忘本来,吸收外来,面向未来,不断铸就中华文化新辉煌.
注:
“四个自信”就是道路自信、理论自信、制度自信、文化自信
27、谈谈对诚信重要性的认识?
(为什么要讲诚信、诚信的作用)
①诚信是一个人安身立命之本。
②诚信是企业的无形资产。
③诚信促进社会文明、国家兴旺。
28、怎样做一个诚信的人
①树立诚信意识。
②运用诚信智慧。
③珍惜个人的诚信记录。
29、国家安全的重要意义?
(重点)
①国家安全是实现国家利益的根本保障,关系人民幸福、社会进步和中华民族伟大复兴。
②国家安全是国家生存和发展的重要保障。
③国家安全是人民率福安康的前提。
30、中学生怎样履行维护国家安全的法定义务?
(重点)
答:
①中学生要树立总体国家安全观,增强国家安全意识。
②树立国家安全高于一切的观念,自觉维护国家利益。
③严格遵守国家安全的法律规定,积极履行维护国家安全的义务。
④在保护好自身安全的前提下,同危害国家安全的行为作斗争。
31、为避免走上违法犯罪的道路,我们青少年应该怎么做?
答:
①要珍惜美好生活,认清犯罪的危害,远离犯罪。
②要杜绝不良行为。
③学会拒绝不良诱惑。
④谨慎交友
⑤要增强法治观念,依法自律,做一个遵纪守法的人。
⑥从小事做起,避免沾染不良习气,防微杜渐,防忠于未然。
32、从不同角度谈谈应该怎样保护未成年人健康成长?
(2016中考8分)
答:
①家庭:
父母应履行监护人职责和抚养义务,教育、引导未成年人。
②学校:
学校应全面贯彻国家教育方针,保证未成年人的身心健康和全面发。
③社会:
社会要为未成年人健康成长提供良好的社会环境。
④国家:
国家应完善法律法规,健全权益保护制度,严厉打击侵犯未成年人合法权益的行为。
33、未成年人有了四大保护(四道防线)就绝对保险了吗?
答:
这种说法不对。
保护未成年人的健康成长是全社会的共同责任,家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护,只是为未成年人的健康成长提供了良好的外部环境,更重要的是未成年人自身需要增强自我保护的意识和能力。
未成年人要明辨是非,增强法制观念,依法律,自觉抵制不良诱惑等。
34、未成年人如何加强自我保护?
①增强自我保护意识,提高自我保护能力。
②掌握自我保护的方法和技能。
③培养自制力,学会拒绝不良诱惑。
④知道获得法律帮助的方法和途径。
35、请你谈谈对创新重要性的认识。
答:
①创新是一个国家和民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。
②创新推动发展,只有不断创新,国家和社会才能不断进步。
③创新是时代的要求,是国家命运所系。
④科技创新越来越成为综合国力竞争的决定因素。
青少年怎样培养自己的创新精神?
①培养自主探究的学习能力。
②拓宽思维,多角度思考问题。
③敢于质疑,善于质疑。
④敢于向传统、权威挑战。
⑤提高观察能力和创新无处不在性思维能力。
⑥培养动手能力,勤于实践。
注:
每年的5月30日是“科技工作者日”
36、我国建设创新型国家该怎么做?
(合理化建议、途径、怎样建设)
①大力实施科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略。
②在全社会营造尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造的良好社会氛围。
③注重教育创新,大力发展教育事业,培养创新人才。
④完善专利登记制度,加强对知识产权的保护
⑤政府加大对科研的投入,对创新人员进行奖励等。
建设创新型国家青少年该怎么做?
注:
“五大发展理念”即:
创新、协调、绿色、开放、共享”
37、青少年怎样怎样履行受教育义务?
①自觉履行按时入学的义务。
②自觉履行接受规定年限的义务教育的义务,不得中途辍学。
③自觉履行遵守法律和学校纪律,尊敬师长,努力完成规定的学习任务的义务。
38、如何正确合理利用手机互联网?
(合理化建议、注意事项)
①理性参与网络生活。
②提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
③注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息,不成谜于网络,要学会信息节食。
④学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制不良信息。
⑤遵守网络规则:
恪守道德,遵守法律。
⑥在网络上传播正能量,践行社会主义核心价值观。
39、请你谈谈对民族精神重要性的认识
①一个民族要生存和发展,就要有昂扬向上的民族精神,如果没有振奋的民族精神,就难以屹立于世界民族之林。
②中华民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的精神支柱。
是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固糙神纽带。
是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的精神动力。
40、法治(规则)与自由的关系?
①法治与自由相互联系,不可分割。
②法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线,违反法律可能失去自由的。
③法治是自由的保障,没有法治,就没有自由。
④讲规则,守底线才有真正的自由。