东师《教育督导》15春在线作业1最新.docx
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东师《教育督导》15春在线作业1最新
东师《教育督导》15春在线作业1
一、单选题（共20道试题，共60分。
）V1. （）年英国女王督学团的成立被认为是世界教育督导制度的发端。
A.1905
B.1839
C.1805
D.1939
满分：
3 分
2. 周代在宫廷里为贵族举办官学，周王定期去学校检查工作，称为“（）”。
A.督学
B.视学
C.辅导
D.导学
满分：
3 分
3. 下列哪项不属于教育督导评价的结果处理阶段（）。
A.分析比较
B.反馈信息
C.工作总结
D.建立档案
满分：
3 分
4. 中国现行地方教育督导机构分为三级，不包括下列哪个机构（）。
A.省级教育督导机构
B.市级教育督导机构
C.县级教育督导机构
D.乡级教育督导机构
满分：
3 分
5. 英国女皇督学必须具备（）以上学历，在某一专业学科领域具有第一流的知识。
A.高中
B.大学
C.硕士
D.博士
满分：
3 分
6. （）既是对教育督导结果处理工作的检查，也是结果处理工作的继续。
A.总结
B.复查
C.评价
D.指导
满分：
3 分
7. 法国学区层面的督导机构称为（）。
A.总督导处
B.督导处
C.督学处
D.学区教育厅
满分：
3 分
8. 与教育行政管理体制相对应，法国的教育督导机构从中央到地方分为（）级。
A.两级
B.三级
C.四级
D.五级
满分：
3 分
9. 教育督导人员属于（）人员。
A.专业性的行政人员
B.行政人员
C.聘任人员
D.临时工作人员
满分：
3 分
10. 清政府派出的侨教人员和视察的区域都是很有限的，主要集中在（）区域。
A.北洋
B.南亚
C.南洋
D.欧美
满分：
3 分
11. 至19世纪20年代，美国的州、地区两级已普遍设立（），配备学科督导员。
督导工作逐渐正规化。
A.督导室
B.督导局
C.学科督导处
D.学科督导局
满分：
3 分
12. 我国古代的视学开始走上了正规化轨道是自（）开始的。
A.唐代
B.宋朝
C.元代
D.明朝
满分：
3 分
13. 明朝督学官每三年一任，任期内须（）到所属各学，包括地方儒学、卫所学、社学等执行任务进行视学。
A.四次
B.三次
C.两次
D.一次
满分：
3 分
14. 督导人员根据督导目的和内容，有选择地查问被督导单位各项工作所能提供的有关资料，称为（）。
A.查阅资料法
B.观察法
C.座谈法
D.交谈法
满分：
3 分
15. 德国的教育督导和教育行政管理是（）。
A.各自独立的
B.合二为一的
C.相互合作的
D.中央集权的
满分：
3 分
16. 法国中央一级的教育督导机构是（）。
A.总督导处
B.大督导处
C.总督学处
D.大督学处
满分：
3 分
17. 晚清政府县级教育督导机构称为（）A.县视学所
B.县劝学所
C.县督导所
D.县视导所
满分：
3 分
18. 与宋代相比，提举学事司的职责增加了三项事务，以下哪项不在其内（）。
A.学校祭祀
B.管理儒户
C.审批进呈士人的著作
D.监督学校经费
满分：
3 分
19. 近年来法国教育体制正朝着（）方向发展，中央赋予学区长和学校的权力越来越大。
A.集权化
B.分权化
C.民主化
D.协商化
满分：
3 分
20. 法国教育督导人员自上而下排序正确的是（）A.国家教育总督学、国家教育行政总督导、大学区督学、省督学等督导人员
B.国家教育行政总督导、国家教育总督学、大学区督学、省督学等督导人员
C.国家教育总督学、国家教育行政总督导、省督学等督导人员、大学区督学
D.大学区督学、国家教育总督学、国家教育行政总督导、省督学等督导人员
满分：
3 分
二、多选题（共10道试题，共20分。
）V1. 清代提督学政基本职责主要包括（）A.荐举有识之士
B.主持院试、岁试、科试和录试、录遗
C.维护生员的人格尊严
D.奖惩生员，考核教官
满分：
2 分
2. 1913年起，民国政府先后颁布了一系列有关视学的规制，包括下列哪几项（）A.《视学规程》
B.《视学处务细则》
C.《视学留部办事规程》
D.《视学章程》
满分：
2 分
3. 教育督导准备工作包括（）A.提前向被督导单位发出督导通知
B.指导自查、自评，阅读有关材料
C.岗前培训
D.对被督导单位进行内部调查
满分：
2 分
4. 完全独立型的教育督导机构的优点包括（）A.行政权力大
B.有独立性
C.能够客观地进行教育督导工作
D.与专业性冲突
满分：
2 分
5. 法国教育督导制度的初创与巩固时期，总督学的工作包括（）A.视察学院、国立中学和市立中学的学习和纪律情况，
B.了解学院教授、中学校长和教师的表现及能力，
C.检查学生，监督学校的行政和财会事务，
D.向普通百姓公布教育督导报告
满分：
2 分
6. 对绝对评价法表述正确的选项是（）。
A.标准严格、客观，能真实反映到达度和差距
B.具有诊断指导功能，从而促进被评价者积极进取
C.把被评价集合中的各个元素的过去和现在相比较
D.制订严格的客观标准难度较大
满分：
2 分
7. 属于民国时期《县视学规程》规定的选项是（）A.督察各区学务计划执行情况，各区教育经费及学校经济状况，各区学龄儿童就学业情况，
B.视察各学校设备添置及管理，学校课程开设及学业成绩、训育学风及操行成绩、卫生体育及学生健康等，
C.视察社会教育及其设施状况和幼儿教育、特殊教育设施状况，
D.视察学务职员执务和任命状况。
满分：
2 分
8. 属于相对评价法的评价表述是（）。
A.在集合内进行的
B.评价结果只表示评价对象在集合中的位置，并不一定代表实际水平
C.容易降低评价标准或造成被评单位之间的不平衡状态
D.不利于调动被评价者积极性
满分：
2 分
9. 法国在中央一级的教育督导机构包括（）。
A.国民教育行政总督导处
B.图书馆总督导处
C.总督导处
D.总督导局
满分：
2 分
10. 下列哪几项属于我国教育督导工作主要任务（）。
A.学校办学标准的执行情况，学校教育教学水平、质量情况
B.学校教学和生活设施、设备配备和使用情况
C.教师、校长队伍建设及任用情况
D.本级人民政府或者上级教育督导机构要求开展的有关教育督导工作
满分：
2 分
三、判断题（共10道试题，共20分。
）V1. 英国的教育标准局对教育行政部门负责。
A.错误
B.正确
满分：
2 分
2. 教育督导计划是在教育督导工作结束之后，由教育督导机构及有关督导人员依据教育督导评估方案的测评结果，经过反复研讨、修改、集体通过的，有关被督导单位工作情况的反馈意见和建议的文本材料。
A.错误
B.正确
满分：
2 分
3. 日本实行的是监督型的教育督导体制。
A.错误
B.正确
满分：
2 分
4. 民国时期将全国12个视学区调整为8个。
A.错误
B.正确
满分：
2 分
5. 对手模式是为了揭示方案的正反两方面长短得失而采取准法律过程评委会审议形式的一种评价模式。
A.错误
B.正确
满分：
2 分
6. 19世纪末20世纪初，美国一些大城市出现了学科督导员，即没有行政头衔的督导员。
A.错误
B.正确
满分：
2 分
7. 英国国家层面的教育标准局成员包括首席皇家督学，也称为独立督学。
A.错误
B.正确
满分：
2 分
8. 由控制系统把信息输送出去，再把其作用的结果返送回来，并对信息的再输出发生影响，起到控制作用，以达到预期的目的，叫作反馈。
A.错误
B.正确
满分：
2 分
9. 无目标模式也被称为目标游离模式。
A.错误
B.正确
满分：
2 分
10. 教育督导工作在整个教育管理中是相对独立的一个环节，可以设置专门的机构来独立完成教育督导的职能，这种类型的教育督导组织被称为独立型教育督导组织。
A.错误
B.正确
满分：
2 分
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