九年级语文模拟题5.docx
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九年级语文模拟题5
初中九年级毕业模拟考试
语文试卷（六）
（满分：
150分，考试时间：
150分钟）
第1卷（共51分）
一、选择题（27分，每小题3分）
1、下列各组词语中，加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A．汲（jí）取 憎恶（è） 匿（nì）名 媲（pì）美
B．污秽（huì） 戍（shù）守 祈祷（dǎo） 窥（kuī）伺
C．提（dī）防 瞥（biē）见 棱（léng）角 俯瞰（kàn）
D．大厦（xià） 肋（lèi）骨 别墅（shù） 忏（qiān）悔
2．下列词语中，没有错别字的—项是（）
A．悬崖绝壁稍纵既逝劫后于生B．潸然泪下超尘蜕凡大相迳庭
C．梦寐与求矢志不移适得齐反D．精益求精见异思迁一劳永逸
3．下列词语的意思，解释不正确的—项是（）
A．死心塌地：
形容心已经死了，哪怕他天崩地裂。
B．巧言令色：
指用花言巧语和假装和善来讨好别人。
C．不可名状：
没法用语言形容。
状：
描绘。
D．礼贤下士：
礼遇贤人，降低身份结交有识之士。
4．依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一项是（）
①究竟采用哪个方案更有利于抢救人员，他不能不 。
②面对成千上万失去家园的受难同胞，我们怎能袖手 。
③经过这次打击，他终于 了：
人不能游戏人生。
④美好的东西常常产生与极端恶劣的环境中，而舒适的环境， 有利于事物的成长， 未必有利于其品质的提升。
Ａ．深思 观望 醒悟 虽然/却
B．思想 眺望 感悟 即使/也
Ｃ．思考 凝望 领悟 即使/也
D．沉思 远望 觉悟 虽然/却
5.将下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（）
①可以说，想象力应用多少是评价一个人智力高低的标准之一。
②人的大脑具有四个功能部位：
感受区、贮存区、判断区和想象区。
③想象力是人类独有的才能，是人类智慧的生命线。
④人们运用前三个部位功能的机会多，而应用想象区的机会少，一般人仅仅应用了自己想象力的15%。
⑤优秀的想象力对于一个杰出人才来说是必要的。
Ａ．②④③①⑤ Ｂ．⑤③②①④
Ｃ．③⑤②④① Ｄ．①②④③⑤
6.下列各句中，没有语病的一项是（）
A．通过防治“甲流感”的斗争，公众对滥吃野生动物的危害性有了深刻的提高。
B．“五．一”期间，我校全体初三同学基本全部都没有休息，在家认真复习。
C．李校长工作很忙，常常要接待许多学生家长的来信和来访。
D．互联网上的资料不仅丰富，而且查起来方便快捷。
7.全国青年歌手大奖赛正在进行，一位歌手登台摹唱，唱错了乐谱中后面的几节。
音乐评论家微笑着即兴点评，表达得体又不乏幽默的一项是（）
A．你总体唱得不错，只是后几节唱错了。
B.你后几节唱错了，今后还要加强训练。
C.前几节唱得很好，可惜后几节你有所改编。
D.你前面唱得不错，如果后面也能保持就好了。
8.从材料中提炼的信息正确的一项是（）
材料一：
有关部门对不同人群进行测试，要求每人写出“我虽然工作在风光旖旎的地方，却很寂寞，所以我要跳槽”这句话。
结果，写不出“旖旎”两个字的占95%，“寂”字占54%，“寞”字占65%，“槽”字占70%；书写潦草的约占70%。
材料二：
上海的一份“汉字书写现状”调查显示，年轻人写钢笔字不规范的占70%—80%。
材料三：
北京的一份调查显示，41%的小学生汉字书写达不到《语文课程标准》所规定的“正确、端正、整洁”的要求。
A.人们写汉字错误太多。
B.很多人汉字书写不正确不规范。
C.青少年不会写汉字的很多。
D.多数人写汉字都不规范。
9．下列对《水浒传》的表述，不正确的一项是（）
A．《水浒传》写的是以宋江为首的一百零八位英雄，聚义在梁山水泊，杀富济贫，抗拒官府，造反起义的故事。
书中塑造了一群栩栩如生的反抗压迫的英雄形象。
B．八十万禁军教头林冲，美满家庭被高俅毁灭，本人也屡遭暗算，终于忍无可忍，杀死仇人，毅然投奔梁山泊。
C．浪子燕青嫉恶如仇，拳打镇关西，大闹五台山。
D．李逵劫法场，杀四虎，三打祝家庄，还要“杀去东京，夺了鸟位……”
二、阅读下面文章，完成10~13题（12分，每小题3分）
加速老化的原因有很多种，其中有一些是与个人体质有关，有一些则是因为外界因素的影响所造成的。
不均衡的饮食习惯会导致过度肥胖或体重不足，而更可能造成以上两种情况交替产生。
此外机体组合的各种成份之间分配不均衡，如碳水化合物、油脂、蛋白质、维生素及主体必需的微量元素等，也会造成老化现象。
外界环境对呼吸道器官的神经刺激，能使弹性纤维断裂，同时还会造成人们无法想象的后果，尤其环境对呼吸道器官的神经刺激，也就是说呼吸道间的氧气会因此减少。
大气污染也是呼吸道受到侵害的重要因素。
虽然有些疾病必须要用药物来治疗，但使用不当这些药物，难免会在人体内造成副作用而加速老化。
太阳光的辐射线，尤其是紫外线，会渗透深层的皮肤并进行破坏。
上述因素都会协助体内各种毒素的形成，其中最主要的就是自由基。
所谓自由基就是在机体循环流动的分子，或是分子的部分，经由本身能量的转换而成为有毒的分子。
一个处于稳定状态的分子在受到氧电子的作用后，会变成自由基，同时也会使其他分子变质为自由基。
自由基进行攻击的目标是细胞及其外因。
细胞包含了细胞核和细胞质，而细胞膜更是自由基进行破坏的第一个靶子，而当细胞膜在自行修补的功能耗尽之后，就只能任凭自由基进入细胞内部。
自由基一旦进入细胞之后就会散开来破坏对细胞有正常生理作用的元素，渐渐地，不正常的细胞便形成了。
最后就连细胞核也成了受攻击的目标。
由于能量规律受到破坏，细胞核中传递的讯息也有所更改。
在自由基对细胞核进行破坏的同时，它对细胞外部的破坏作用也正同时进行，它会使支撑组织变坏，特别是会破坏弹性纤维及胶原蛋白。
因此，自由基便成了加速老化的元凶。
10、第二段中的“其中”指的是 （ ）
A、上述因素 B、体内 C、各种毒素中 D、各种毒素的形成
11、下面不属于加速老化的原因的一项是 （ ）
A、不均衡的饮食习惯会导致过度肥胖或体重不足，而更可能造成以上两种情况交替产生。
B、食用的食物中含碳水化合物、油脂、蛋白质、维生素及某些微量元素
C、外界环境对呼吸道器官的神经刺激，使弹性纤维断裂。
D、太阳光的辐射线，尤其是紫外线，对深层皮肤进行破坏。
12、下面说法合乎文意的一项是 （ ）
A、一定的外界因素会协助体内各种毒素的形成，加速人体老化。
B、自由基攻击细胞的过程是：
自由基→细胞膜→细胞质→细胞核→细胞外围
C、使用药物难免会加速人体老化
D、对于自由基的攻击，细胞膜毫无自卫能力
13、下面语句，适合做本文标题的一项是 （ ）
A、自由基——人体细胞的主要敌人B、自由基——加速老化的元凶
C、人体老化的原因 D、加速老化的各种因素
三、阅读《》完成14~17题（12分，每小题3分）
鱼，我所欲也,熊掌，亦我所欲也;二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。
生，亦我所欲也，义，亦我所欲也。
二者不可得兼，舍生而取义者也。
生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。
死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。
如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？
使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？
由是则生而有不用也；由是则可以辟患而有不为也。
是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。
非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。
呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。
万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉!
为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与？
向为身死而不受，今为宫室之美为之；向为身死而不受，今为妻妾之奉为之；向为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之；是亦不可以已乎？
此之谓失其本心。
14、下列加点字词的解释不正确的一项是（）
A、故不为苟得也：
苟且。
这里指为了生而不择手段
B、由是则生而有不用也：
按照这个方法
C、蹴尔而与之：
踩踏食物的样子
D、万钟于我何加焉：
增加，指带来好处
15、下列各组句子中，加点字的意义相同的一项是（）
A、得之則生，弗得则死所识穷乏者得我与
B、向为身死而不受向吾不为斯役，则久已病矣
C、非独贤者有是心也见贤思齐焉
D、宫室之美吾妻之美我者
16、下列翻译不准确的一项是（）
A、生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。
译：
生命也是我想要的，若我想要的东西还有比生命更为重要的，所以（我）不去干苟且求的生命的事。
B、非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
译：
不只是贤德的人有这种思想，人人都有，只不过贤德的人能够不丧失罢了。
C、万钟则不辨礼仪而受之，万钟于我何加焉！
译：
不管是否符合礼与义就接受丰厚的俸禄，那么这万钟的俸禄对我有什么益处呢！
D、呼尔而与之，行道之人弗受。
译：
如果（你轻蔑地）吆喝着给人吃，连施行道义的人也不肯接受。
17、下列对本文理解错误的一项是（）
A．《孟子》的思想核心是“仁”“义”，是庄子思想的发展。
其散文气势充沛，说理透彻，语言流畅，感情强烈。
富于鼓动性。
B．本文的主旨是舍生取义，第1自然段是用分析推理的论证方法证明：
在“生”和“义”之间，要“舍生而取义”，在“死”和“不义”之间，要痛恨“不义”而不“避患”。
C．文章第2自然段和第3自然段在结构上是并列的，是互为对照的，无论关乎自己生存的东西，还是用来享受和求得名利的东西，都要取之有“义”。
D．“一箪食，一豆羹”是少之又少的，但它关系到性命，因而也是贵重的。
然而，“蹴尔而与之”就是乞丐也不接受，何况是把“义”看得很重的人！
第2卷（共99分）
四、（14分）
18.按要求默写填空（5分）
①《白雪歌送武判官归京》中以花喻冬雪的诗句是：
“，。
”
②文天祥“？
。
”的诗句表现了他舍生取义的高尚气节。
（《过零丁洋》）
③，病树前头万木春。
（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
④，蜡炬成灰泪始干。
（李商隐《无题》）
⑤无可奈何花落去，。
（晏殊《浣溪沙》）
19、阅读下面一首诗，然后回答问题（9分）
黄鹤楼
崔颢
夕人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？
烟波江上使人愁。
、对诗中加点的词语，解释不正确的一项是（）
A、悠悠：
悠闲自得的样子。
B、历历：
清晰的样子。
C、乡关：
故乡。
D、烟波：
烟霭笼罩的江面。
、用现代汉语翻译“晴川历历汉阳树”。
译文：
、判断下面对这首诗分析的正误，正确的用“”，错误的用“”。
（4分）
、这是一首典型的七言律诗，首、颔、颈、尾四联成起、承、转、合之势。
深得格律诗要领。
（）
、首联巧用典故由仙人乘鹤归去引出黄鹤楼，起笔充满神秘色彩。
颔联紧承首联，仙人离去不返，只有白云相伴，大有岁月易逝之感慨。
（）
、颈联诗意一转，写晴日在黄鹤楼所见之景，勾起诗人思乡之情。
尾联写在江水烟雾笼罩更增添诗人浓浓的乡愁。
（）
、此诗意境深远壮阔，诗中种种象表现出很高的艺术境界，但美中不足的是诗中充满愁怨。
五、（22分）
阅读下面文章，完成20~27题
晨
刘白羽
①淡淡的朝阳刚把树梢照亮。
顺了石柱攀缘到三层楼上来的老藤树比来时茂盛多了，有些柔韧的枝蔓伸展开来，带着绿叶，向人轻拂，似在表达它的欣快之感。
在露珠晶莹的树叶丛中，一只小蝉用稚哑的嗓门，轻轻嘶叫。
愈来愈明亮的阳光却显示：
将要来临的又是十分炎热的一天。
但，不论回头将怎样火热，甚或会从燠（yù）热之中来一阵风掣电闪，现在这早晨却如此清新、宁静。
②如若仔细地分析一下，这清晨之可爱究竟在何处呢?
是这清凉，是这朝露，是这潮湿泥土的芬芳，是这云霞烂漫的宁静。
是的，我想是这一切。
但更重要的是，它是一个新的起点。
在一个人的生活之中，不知要经历多少曲折复杂的道路——他焦灼，困难，轻松，欢乐。
而千千万万早晨之中的每一个早晨，当它到来的时候，都使你感到是第一次和它接触一样新鲜。
它永远那样清新澄碧，而又永远那样鼓舞人意。
人们在日常谈论中，常常用“朝气”与“暮气”这两个极端相反的字眼，评判一人一事，来说明那是生气勃勃的，还是气息yanyan的。
这个“朝气”就是从永远给人清新之感的早晨发展而来的。
朝气——使人想到：
精力充沛，双眸明亮，两颊鲜红，向新的未来迈开脚步。
也许这未来之中充满莫可测的事变，而那早晨总还是那样令人欣喜，令人振奋，以无
限情意督促人们起步。
③今天早晨就是这样可爱，我望着它就像第一次看到早晨。
那几片朝云，给阳光照得像嫩红的玫瑰花瓣一样轻柔、绰约、缥缈、悠然。
病中，我常常感觉到：
愈是在困苦的时候，愈觉得清晨之可贵。
因为我们送走了一天，而又开始了新一天的生活。
这一天的逝去与一天的来临，便标志着人生又迈出了新的一步。
我现在浸沉于晨光的快感之中，我思索着，这个清晨像什么?
很像早霞中升起来的一片白帆，也就是每一个早晨都是我们生活的航道上的白帆。
它是那样洁白，它是
那样漂亮，但它标志着永远向前，而且标志着坚定不移的方向。
④在我沉思默想时，不知不觉的，那一片片的云由红色而变得发白发亮，像给强烈光线照得透明的、轻柔的羊毛卷一样，它们朝着蓝天远处冉冉飞去，就如同白帆朝远天航去一样。
⑤突然，一切一切，偌大的天空和地面都变得出奇的宁静，蝉声没了，人声没了，那赫然闪耀的宇宙中充满一种庄严肃穆之感。
一个真正的早晨开始了。
20．根据拼音写汉字或给加点汉字注音。
（3分）
气息yanyan（）风掣电闪（）焦灼（）
21．填空。
（4分）
第①段依次描写 、沾满露珠的藤树的绿叶、 等景物，表现了早晨的
，。
22．第②段和第③段，把清晨比作“新的起点”、“生活的航道上升起的白帆”有什么含义?
（3分）
23．第③段和第④段，先后用“玫瑰花瓣”、“羊毛卷”作比喻，描述了朝云怎样的变化?
（3分）
24．文末为什么说“一个真正的早晨开始了”?
请结合上文，谈谈你的理解。
（3分）
25．你认为这篇文章只是描写清晨的景物吗?
请谈谈你的认识。
（3分）
26．仿照第③段划线句子写一句话。
（3分）
六、作文（63分）
27．下面两题，任选一题写一篇文章。
（1）在成长的道路上，有一些人，或亲人，或同学，或对手……有一些物，或书籍，或用具，或爱物……常与我们一路同行，相伴相随。
不经意间，给我们以鼓舞，以智慧，以力量……请以“同行”为话题，写一篇文章，题目自拟，文体自定，不少于600字，文内不得出现所在学校的校名、人名，否则扣分。
（2）鸟儿的愿望是飞上蓝天，鱼儿的愿望是畅游大海，花儿的愿望是吐露芬芳，而你的愿望是什么呢?
可能是为玉树灾区祈福，可能是为西南旱灾祈雨，可能是为爸爸妈妈祈祷，也可能是为自己许下梦想……敞开心扉，尽情的写出内心的愿望吧!
请以“愿望”为话题，写一篇作文。
要求：
①题目自拟。
②文体不限。
③文中的人名、地名、单位名一律用“××”代替。
④不得抄袭。
⑤作文题目居中，上下各空一行。
⑥全文不少于500字，最多写满格。
初2012级毕业考试模拟语文试题
答题卷
姓名：
班级：
题号
选择题
18-19
20-26
作文
总分
得分
第1卷
将选择题的答案填入下面的表格中（1~17题各3分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
答案
第2卷
18.
（1分），。
（1分），。
（1分）。
（1分）。
（1分）。
19.
（2分）（）
（2分）
（5分）（）（）（）（）（）
20——27题
20.（3分）（）（）（）
21.（4分）答，。
，。
22.（3分）答
23.（3分）答
24．（3分）
25.（3分）答
26.（3分）答
27．作文（63分）
初2012级毕业考试模拟语文试题
参考答案
第1卷：
1.B2.D3.A4.C5.D6.D7.C8.B9.C10.C11.B12.A13.B14.B15.C16.D17.A
18.①忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
②人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
③沉舟侧畔千帆过④春蚕到死丝方尽⑤似曾相识燕归来
19.
A②略
③A.∨B.∨.C.∨D.∨E.×
21．（4分）淡淡的朝阳 轻轻嘶叫的小蝉 清新宁静（每空1分）
22．（3分）①鼓舞人意，促人起步；②启发人们在人生的道路上朝着坚定不移的方向前进。
（各占2分。
意思对即可得分）
23．（3分）描述了随着阳光的逐渐加强，朝云由嫩红而渐渐变得发白发亮的过程。
（有“朝云由嫩红变得发白发亮的过程”的意思可得3分。
意思对即可得分）
24．（3分）①新的一天生活开始了；②人生的奋斗开始了；③由对清晨景物的描写联想到新的生活的开始，表达了作者渴望投入新生活的赦情。
（答到两点即可得满分。
意思对即可得分）
25．（3分）这篇文章不只是描写清晨的景物，同时还融入了作者对人生和生活的思考与认识。
（意思对即可得分）
26.略。
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