以赞美老师为话题的作文8篇.docx
《以赞美老师为话题的作文8篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《以赞美老师为话题的作文8篇.docx（6页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
以赞美老师为话题的作文8篇
以赞美老师为话题的作文（精选8篇）
以赞美老师为话题的作文（精选8篇）
相信许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，特别是占有重要地位的作文，话题作文比命题作文和命意作文带有更多的创造性，关键是对话题要有深刻的洞察力、敏锐的反映力、流畅的表达力。
那么话题作文应该怎么写才适宜呢？
以下是为大家的以老师为话题的作文（精选8篇），希望能够帮助到大家。
在学校是老师管着我们，是老师教给我们知识，是老师陪伴了我们六年的时光。
老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
老师对我们是无私奉献的，不管我们做错了她都会原谅我们。
记得她刚来的时候，戴着一个圆眼镜，圆圆的脸蛋，炯炯有神的眼睛看起来很温柔，但是这只是外表上看起来这样，在课堂上，她很严肃，不开玩笑，但是下课了之后，她就跟我们像朋友一样，因为她跟我们说过上课就是上课，但是下课了就可以好好休息一下了，我们都叫她小花老师，因为她笑起来就像花一样好看。
记得那一次，下课了，我们班上的两个男不知道为什么打了起来，衣服都被扯破了，脸也被打伤了，后来他们两个的家长被叫来了学校，本以为家长来了会把他们教训一下，没想到的是家长一来，反而先责怪起老师来了，一来到办公室就指着小花老师说：
“你们老师是怎么管学生的，怎么能让他们打架呢，亏你还是个班主任呢。
”老师见这情形，竟然对他们说了一声对不起，是我没有看好他们。
事后，打架的两个同学也对父母的行为感到抱歉，不教训他们反而去说老师，两个同学去办公室跟老师说了声对不起，老师看着他们诚恳的态度，说：
“没事，谁叫我是你们的班主任的呢！
以后可不要再打架了，你们是一个集体，要懂得团结才是啊。
”这件事之后，我们班的人都越来越听话，没有闯过祸。
小花老师对我们很好，就像是自己的亲人一样。
不止是我们的小花老师，的老师也是一样，不管到了多晚，他们都要为我们批改作业、试卷，为明天要上的课文做准备，虽然有时对我们很严厉，但都是为了我们以后的前途着想。
老师是我们的书籍伴侣，为我们传播丰富的知识；老师是我们的指明灯，照亮前方的黑暗，为我们指引对的方向；老师是春，滋润我们的心田；老师是火炉，温暖我们的心窝。
现在，我只想对所有的老师说一句：
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
老师，你们辛苦了！
”老师您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。
在这漫长的中，我清楚的记着您那沾满粉笔末的双手；我曾记得您那慈善的谆谆教导；我曾记得您那新增的几根银发；因为有您莘莘学子才能成才。
因为有您世界才会如此文明。
老师，您是明灯，为迷失方向的孩子找回温暖的家。
老师，您是美的耕耘者。
是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心才绿草如茵繁花似锦！
您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！
啊，老师，您的精神，永记我心中！
老师，您辛苦了！
回忆六年的历程，我们每一点都离不开您的心血和汗水，我们每一点成绩都离不开您的辅助与教会。
想起与您共同坐在教室里的美好时光，有一次，您的身体很不舒服，脸色没有以前的红润，声音比以前更小了，可您还是坚持为我们上课，生怕考试之前讲不完。
突然有铃声——是您的手机，可您并没有接，而是将手机挂断……手机铃声响了，您无可奈何的接起手机，因为教师十分安静，所以能清楚的听见手机里那个人的说话声，显然这是您的家人，她们让您回家，要不病情会加重那可就不好了，而您去拒绝了，一直挺了一上午，下午您不在，每个同学的心里都知道老师是因为上午带病上课，使病情更重了。
啊！
老师是无私的您像红烛一样牺牲了自己照亮了别人。
这是我想到了学过的一首诗老师——绿叶在风里沙沙，那是我们给您唱的歌，帮您消除一天的疲倦。
老师——满树盛开的花儿，那里我们的笑脸，感谢您时时把我们牵挂。
夜深了，星星困的眨眼，老师，休息吧，让花香飘进您的梦里，那梦准时又香又甜。
祝您身体安康，天天开心。
她，中等身材，梳着马尾辫，戴着一副眼镜。
每天清晨7：
40，她总会准时出现在教室门口；每次语文课时，她都会踏着铃声步入课堂。
她是谁呢？
哦，她是我们班的语文老师兼班主任，高老师。
高老师，她在我失意的时候鼓励我，在我遇到困难是帮助我，在我犯错误时指点我，在我成功时称赞我。
一次，我中午值勤时被一位老师误解，又被那老师批评了一顿，心中十分不快。
这时，高老师走来，看到我有些不快乐，便和蔼地问：
“周雨斐，你怎么了？
”“高老师，我不想值勤了！
”我说。
“为什么呀？
”我把中午的情况向高老师简单的说了一下，高老师笑了笑，说：
“没关系的，你去向辅导员反映一下，证明你是对的，让那位老师也了解情况，不要让它对你的影响太大。
至于还值不值勤呢，你回去考虑一下再作决定吧！
”听了这话，我心里热乎乎的，也好受了许多。
后来，这事解决了，我也留在了值勤排，得到了辅导员的信任，这一切都应感谢高老师当初的指点。
还有一件令我难忘的事。
一天，高老师把我叫到办公室，快乐的对我说：
“周雨斐，区里要举行书法比赛，一个班选一位同学参赛，咱班选你。
”“我？
”我有些意外，有些惊喜，还有些紧张，拿不定主意，不知该不该去。
高老师仿佛看透了我的心思，她鼓励我说：
“学校里的比赛你不是得了一等奖吗？
别紧张，试试看！
只要努力了，成绩不好也没关系！
”好，既然高老师推荐了我，让我试试，那我就努力吧！
为了让我取得好成绩，高老师可是费了苦心。
她要求我每天晚上写完作业后都认认真真地练一张字，第二天带到学校来。
对我写得字，高老师也作了耐心的指导：
先是那别的同学的字跟我作比照，让我学习他们把字写得大方、秀气；然后，又拿姜老师的字让我临摹，把字的拐弯处写得圆滑一点，改变了我的字体。
一张，两张，三张……一张比一张好，每一张都有着高老师的心血、指导与教导。
比赛那天，带着高老师的希望与我自己的自信走向赛场，展示出自己的水平。
成绩公布了，一等奖！
有谁知道，这里面含有多少高老师的汗水与精力？
高老师，在学习和生活中指引我，使我的成绩与能力步步前进，令我敬佩和喜。
我又一次坐到窗前，窗外葱绿的梧桐叶，绿莹莹的草茵，不时还有一群自在的小鸟嬉笑着飞过。
回望过去，以往有那么一块玻璃，牢牢地禁锢着我的，让我无法释放自我，融身于"窗外"美丽动人的风景……
年幼时，我性格孤僻，只爱躲在教室最终靠窗的一角，那是我个人的天地。
朋友们不愿意和一个声假设蚊蝇的伙伴玩耍，几乎只会嗫嚅着说话的我让所有教师都懒得提问。
"许多人围成一个圈子在游戏而我却被锁在心灵的黑屋子里，远远地望着，永不可能冲破枷锁。
窗外温暖的阳光下，我的心，寒冷如冰。
"这句话是我当时心境的最好写照。
二年级的时候，来了一位新的班主任，她教语文。
在她的第一堂课上，不知多久没被教师搭理的我竟被第一个叫起来答复下列问题。
全班哗然。
我呆住了。
我甚至埋怨她为什么要和安分守己的我作对，让我承受巨大的压力。
然而我还是鼓起站了起来，喃喃着我的答案，然后又偷望了她一眼。
她眯起的眼睛似乎没有恶意，"你说什么同学，请大声点！
"
我咬了咬牙，涨红了脸，又说了一遍。
然后是短暂的沉默，静得可怕。
我似乎感觉到空气里有了微妙的变化。
我无法控制我快要跳出胸口的心。
"同学，你的声音能不能再大一点，大一点"她还在坚持着。
所有的视线火辣辣地集中在我身上，一股热浪从长眠的心灵冲顶而出。
泪如泉涌。
我不顾一切地大声喊出了我的答案。
我不敢抬头，更不敢看她的脸。
"啪，啪，啪"，接下来清楚是她的掌声。
为我鼓掌是的，为我鼓掌！
她走到了我的面前，慢慢地，一字一句地说：
"你有如此的勇气，喊出自我的见解，难道就没有勇气推开你心中的窗吗"
我呆住了，热血凝固在发烫的脸颊，耳边震荡着的是方才轻轻震撼心灵的声音——不，那绝对是一声感召！
我听到了心灵窗外的召唤！
是的，是这个声音，打碎了我的精神枷锁；是这个声音，重新铸就了我内心的坚强；是这个声音，让我的内心充满了自信与期望！
七年之后的今日，我再一次坐在窗前，回望我踏下的成长的脚印，无不充满了自信和阳光。
这一刻，我心中空空如焉，除了"感谢"二字。
真的，我从心底里感谢这位重生我的教师。
也许，岁月能模糊我脑海中她的影似，而历久弥重的.那句话，早已升华为我人生道路上的座右铭。
窗外的召唤，我永远铭记在心！
教师，是我们每个人心中的一盏明灯，照亮了我们的人生之路。
她，就是我的语文教师——周教师。
周教师是个尽责尽职的好教师，她不但语文教得好，并且和蔼可亲，深受我的喜欢。
周教师讲课时我很投入，这是因为教师教的好，以至于我上课十分投入。
教师讲课很全面、具体，所以我学得很快、很好，周教师用知识哺育我，让我激起对语文的兴趣。
以前我认为语文在实践上不会用上，可和周教师在的这几天我才领悟到语文是多么重要的，此刻我领悟到了语文的精彩，我跟同学们聊天时都是成语连篇滔滔不绝，让我赚足了面子，这是谁的功绩，是周教师。
周教师十分的严格，可是你不犯错周教师却一点都不可怕，除非你犯错了周教师才惩罚你、教育你。
有一次周教师发现我没写作业她就责怪我，因为教师责怪了我让我感到自卑，所以，我就下定决心要改掉这个不良习惯。
周教师是辛勤的园丁，而我就是美丽的花朵，在今后的的一年里我都需要园丁来哺育，可是我要当朵听话的花朵，让园丁不那么苦。
周教师在我最好的一个，人长的也不错，书也教的好，好比天上的文曲星下凡来教我们一样。
每当我看见周教师走过来，我心中就涌起感情的波涛：
周教师，您好！
啊，教师，您是我人生路中的路标，指引我走上成功之路，教会我做人的道理。
啊！
教师，您是我航海中的灯塔，鼓励着我发奋向上。
我以后要爱戴您，尊敬您，赞美您。
记不清是在什么时候，也记不清是在什么地方；题目与作者的姓名都早忘了，可资料却记忆犹新。
既不是一本小说，也不是一篇散文，只是一篇极短小的文言文。
讲述的是一位学生在一家私塾里读书，教书的教师家境异常贫寒，就连煮饭用的米都没有。
一位学生得知这个情景后立即跑回了家，没有找到什么大点的口袋，便用袜子装米带给教师，结果被教师训斥说他是偷的家里的米，不愿理解，让他带回。
就读到那里，后面的我没读，就这么一小段，都令我思绪万千。
为什么这位教师不愿意理解？
为什么他不领情还要训斥这位学生？
嫌少吗？
还是其他什么？
我想了好长时间才想通：
那位教师是关心那位学生，怕学生回家挨骂。
难道不是吗？
当然也许教师顾念的更多。
初一的时候，有一天早上我们刚起床就听见“哗哗”的水声，起先以为是外面下雨了，可透过北窗向外看，却发现外面干干的，在好奇心的驱使下我们跑出宿舍，———惊呆了。
房屋上直往下漏水，水势异常大，我们吓得退回了宿舍。
期待着水停。
可等了10分钟水也没见小，惊慌之下我将打给了班主任，说明了事情后，班主任似乎很焦急，思考了片刻后说：
“宿舍里有垃圾袋吗？
用垃圾袋套在脚上，相互扶着拉着，沿着楼梯的墙根慢慢下楼，注意啊！
”我点了点头便于大家一同出发了。
打着伞，一个搀着一个慢慢下楼去。
不久后便到了教室，此时教师已站在教室门口，一脸焦虑，手紧紧抓着她的包，脚不停地动，很是担忧，凛冽的寒风吹在脸上像刀割一样，我下意识地拉了拉羽绒服，看着在寒风中瑟瑟发抖的教师，鼻子一酸，眼睛里好似有什么东西要掉下来。
我走到教室门口，刚到，教师就一个劲的问个没完，“有没有摔跤啊？
”“此刻冷吗？
”“水大吗？
”“有人受伤了吗？
”……我一一作答，可泪却在眼眶中打转，为了不让教师担忧，我忍了又忍，最终没让它掉下来。
有一种情，虽不像亲情那般无法断裂，却完美得胜似亲情；有一种爱，不需要甜言蜜语的灌溉，却生长的无比旺盛，这就是师生情，师生爱。
没有原因，没有理由，仅有付出，没有回报，辛勤的教师永远扮演着幕后演员的主角。
光艳的舞台，有演员在表演，幕后的演员不为人知；学习的舞台，有我们在表演，幕后的演员无人过问。
请不要再只注重外在了，幕后的也是美的！
“幕后的演员”，值得感恩，值得赞扬。
当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。
你们之所以伟大，不仅仅在于传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。
感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。
你用事实向我们证明：
学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从道的天地的钥匙。
您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去和发现，让生活充满惊喜！
感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。
你让我们知道：
只要我们愿意，能把一切向您倾诉。
你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。
感谢您——老师，是您让我明白：
我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。
您给我们勇气去开动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。
您将美放在我们心中，给我们教导、见识和，由此营造我们的一生。
不管我们建造什么，你总帮助我们垒好根底，你为成长的我们做到了最好！
或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈祥会永远保存。
感谢您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微缺乏道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。
是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。
您带着我们所经历的每个问题，每个发现，每个体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。
突然有一天我们却发现您老了，倦了，累了。
你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持，而这时你却是如此沉默、恬静、刚毅而令人肃穆。
红烛啊，你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇，可在学生的眼里却是那么的坚决：
您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳，您可知道在学生的眼里，您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。
亲爱的老师们，你们的光热是有限的，可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光辉！
最后，祝全体老师们节日快乐！
在我和同学们的心中有一支永不熄灭的蜡烛，永远燃烧着生命之火，永远充满着生机与活力，她在课上给我们讲做人的道理；在课后是我们的益友，她像一个孩童般和我们玩耍，又像个园丁在默默地为我们付出，她就是我们的老师。
在您关注的目光之下，给予了我无尽的信心和勇气！
老师，假设我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假设我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量！
不知道您是否还记得在一年前的散学礼上你为我做的事？
那是我这一生最难忘的事。
那时候的你是我们的班主任，刚开始的我们并不喜欢你，因为你那小孩般的性格让我们感到不满，但后来经过相处之后，我们发现，原来您一直都在为我们付出，我们曾惹你大发雷霆，曾惹你伤心不已，也曾让你为我们默默地落泪过……在高一第一学期的最后一天，我病了，疼痛的感觉让我为之落泪，因为学校制度的关系，我疼得走也走不了了但学校为了我的要我等父母来接我，当你知道这件事之后二话不说就把我带出了。
然后亲自把我带到医院看病，因为您对我的关心，那时候的我好想落泪，觉得您就像是我的亲人一样，老师，你用心点亮了我的心，以爱培育了我的爱，有你，我才感觉到世界的温暖……我虽然不是你的学生，但你是我的老师。
当我怀着失落的心面对失败时，您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。
您将我那颗受伤，气馁的心带进了“自信”的“天空”中，带进了浩瀚的“海洋”里，也带进了以后成功的大门里。
老师，我爱你，就像你爱我们一样。
“受人滴水之恩，当以涌泉相报。
”而您对我们的恩是永远也报答不了的啊！
现在我能为你做的就是好好听课，在未来的一天让你以我为荣，在今年的这个教师节里，我衷心的祝福你永远安康，并真诚的对你说：
“老师，谢谢你。
”
升级会员 