人教版一年级下学期语文看图写话过关专项练习含答案.docx
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人教版一年级下学期语文看图写话过关专项练习含答案
人教版一年级下学期语文看图写话过关专项练习含答案
班级：
__________姓名：
__________
一、看图写话。
图中有谁？
他们在干什么？
提起你的笔写一写吧！
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二、看图写话：
图上画的是谁？
他在做什么？
试写一写。
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三、看图各写一句话。
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四、看图写话：
请你仔细观察图画，给大家讲一个“小刺猬收苹果”的故事吧！
注意语句通顺哦！
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五、看图写话。
（不会的字可以用拼音代替）
提示：
图上的小朋友手里拿着什么？
肩上扛着什么？
他们要去哪儿做什么？
鸟儿们喜欢吗？
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六、看图写话。
图中都有谁?
它们在干什么?
请写几句话,不会写的字用拼音代替。
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七、看图写话。
图上画的是谁？
她们在哪里？
她们在做什么？
心情怎么样？
想一想，用几句简单的话写下来。
不会写的字可以用拼音代替。
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八、看图写话。
图上画的是什么时间？
在什么地方？
图中都有哪些人？
她们在干什么？
仔细看一看，再写几句完整通顺的话。
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九、看图写话。
提示：
春回大地，万物复苏，这一天天气怎么样？
他们在哪里？
正在做什么呢？
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十、我会看图写话。
思维提示：
仔细看图，图中画的有什么？
他们在干什么？
发挥想象，写几句话。
50字左右。
词语提示：
鸟笼、小鸟、蓝天、自由、爱护。
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十一、看图写话。
同学们在教室里干什么？
都是怎样干的？
结果如何？
想一想，用几句简单的话写下来。
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十二、看图写话。
（不会写的字用拼音代替）
提示：
图上有谁？
她们在干什么？
她们会说什么？
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十三、写话大舞（wǔ）台。
仔细观察图片，他们都在玩什么？
心情怎么样？
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十四、看图写一两句话。
（不会写的字可以用拼音代替）
提示：
什么时间？
谁？
在干什么？
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答案
1、冬天到了，天下了一场大雪，到处是白茫茫的一片，小朋友们可高兴了，他们冲向操场，有的打雪战，有的在滚雪球，有的滑雪橇，还有的在堆雪人，你瞧，胡萝卜成了雪人的鼻子，辣椒成了小嘴巴，连水桶也成了它的帽子。
雪人乐呵呵地笑着，仿佛在叫我过去和他们一起玩。
2、习作范文1：
星期一的早上，天亮了。
小明早早起床了，自己穿好衣服，叠好被子，小明懂事了，是个小学生了。
习作范文2：
早上，太阳升起来了。
小刚知道自己已经是个小学生了，早早的起床了，急忙穿好衣服，洗脸，刷牙，背上了书包去上学。
小刚真是个懂事的好孩子呀！
习作范文3：
天刚刚亮，小亮早早地起来了。
穿好衣服，叠好被子，吃过了早饭，高高兴兴地去上学。
3、星期天的早上，小红坐在椅子上认真读书。
小猫前面的盘子里有四条鱼，它已经吃了一条，正吃第二条。
一阵大风吹来，把大树吹歪了，把树叶也吹落了。
4、范文：
聪明的小刺猬
秋天到了，小刺猬家的苹果成熟了。
挂在树枝上的苹果又大又红，像一个个小灯笼，非常诱人！
小刺猬拿了一个袋子去摘苹果。
它来到树下，发现树太高了，就算踮起脚尖也摘不到。
它环顾四周，发现有一块石头，就把石头搬到树下，小刺猬站在石头上伸长手臂，摘下了苹果。
不一会儿，小刺猬就摘满了一袋子苹果。
可是，地上还有很多苹果，这可怎么办呢？
小刺猬非常着急。
突然，小刺猬想到自己背上的刺，就想：
如果我把苹果都扎在自己的背上，苹果不就全部都能运回家了吗。
于是，小刺猬就在地上用力一滚，苹果就都牢牢地扎在了它的后背上。
然后，小刺猬就哼着欢快的小曲高高兴兴地回家了。
5、例文：
有一天，天气晴朗，小明和小红拿着请爱护小鸟的牌子走在公园里，小鸟们看了高兴的围了过来，在他俩面前叽叽喳喳的叫个不停，好像在说：
“谢谢你们！
”
6、提示:
猫妈妈在钓鱼,小猫在追蝴蝶。
7、示例：
下午，红红一回到家就看到妈妈正忙着准备今天的晚饭。
红红想：
妈妈上了一天班，现在一定很累，我去帮帮妈妈吧！
于是，红红走到厨房，跟妈妈说：
“妈妈，我来帮您吧！
您炒菜，我洗菜，我一定能洗得干干净净的。
”妈妈高兴地说：
“红红长大了，会帮妈妈干活了！
”
8、示例：
一个风和日丽的周末，妈妈要给奶奶理发。
奶奶坐在院子里的板凳上，妈妈细心地给她剪着头发。
小白在一边看了，也想为奶奶做点儿什么，于是她就蹲下来给奶奶捶腿。
奶奶很高兴，妈妈和小白也很高兴。
9、春天到了，小朋友到野外去植树。
小红扶着树苗，明明填土，然后红红提水浇树，他们种了好几棵树。
10、示例：
一天，小明捉了一只小鸟，他高兴地小鸟关在笼子里，可怜的小鸟整天不停叫着，小明的朋友小红就劝小明把那只小鸟放走，小明听了小红的劝告，有些不忍心了，于是，小明就把小鸟放到树林里去了。
11、范文：
大扫除开始了。
丽丽在擦玻璃，刚刚在擦黑板，明明在洒水，红红和军军在扫地，娜娜在擦桌子，他们干得多认真啊！
教室也被他们打扫得干干净净。
12、例文：
母亲节到了，小丽送给妈妈一束漂亮的花，说：
“妈妈，祝你节日快乐！
”妈妈高兴极了，说：
“谢谢你！
小丽！
”
13、示例：
今天课间活动时，我们在玩老鹰捉小鸡的游戏。
班主任当老鹰，小刚当鸡妈妈，其他同学当小鸡，排队站在鸡妈妈后面。
当老鹰张开双手飞快的扑向鸡妈妈身后的小鸡时，鸡妈妈也张开翅膀快速的移动，保护着身后的左躲右闪的小鸡们不被老鹰捉住。
小鸡们有的一声不哼,有的高兴地大声尖叫！
有的紧拉住别人的衣服急速躲闪。
大家玩得真高兴啊！
14、示例：
晚上，妈妈在厨房里做菜，小红帮妈妈洗菜，她们都很高兴。
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