中考物理试题分类解析汇编第1辑第1章机械运动.docx

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中考物理试题分类解析汇编第1辑第1章机械运动

中考物理试题分类解析汇编(第一辑)

第1章机械运动

一.选择题(共16小题)

1.一辆汽车沿平直公路行驶,路程s与运动时间t关系如图所示,汽车运动平均速度最大的是(  )

A.ab段B.bc段C.cd段D.de段

2.如图,图甲是小车甲运动的s﹣t图象,图乙是小车乙运动的v﹣t图象,由图象可知(  )

A.甲、乙都由静止开始运动

B.甲、乙都以2m/s匀速运动

C.甲、乙两车经过5s一定相遇

D.甲车速度越来越大,乙车速度不变

3.甲、乙两人进行100m赛跑,结果甲比乙超前10m到达终点.如果让甲从原起跑线往后退10m起跑,乙仍从原起跑线起跑,两人都保持原来的速度重新比赛,则比赛结果是(  )

A.同时到B.甲先到C.乙先到D.不能确定

4.龟和兔在路程为S0的一段平直赛道上进行赛跑竞技比赛,它们赛跑的路程﹣时间图象如图所示,下列说法正确的是(  )

A.在完成S0赛段的比赛中,龟和兔都做匀速直线运动

B.在完成S0赛段的比赛中,龟比兔先到达比赛的终点

C.在完成S0赛段的比赛中,兔总是比龟跑得快

D.在完成S0赛段的比赛中,兔比龟的平均速度大

5.体育考试中,用每隔相等时间曝光一次的相机,拍摄

小丽50m跑的过程,得到下列张照片,其中表示她加速起跑阶段的是(  )

A.

B.

C.

D.

6.下列数据中,最接近生活实际的是(  )

A.你物理课本的宽度约为18cm

B.你的指甲宽度约为1dm

C.人正常步行的速度约为10m/s

D.人正常眨一次眼睛所用时间约为10s

7.在商场内乘坐观景电梯上升时,乘客说自己是静止的,该乘客所选的参照物是(  )

A.地面B.上升的电梯

C.商场内的收银员D.货架上的商品

8.“满眼风波多闪烁,看山恰似走来迎,仔细看山删不动,是船行.”这段

诗词蕴含多个科学道理.其中“看山恰似走来迎”所选取的参照物是(  )

A.山B.船C.地面D.河岸

9.长沙市万家丽路快速高架桥建成后,极大地方便了市民南北向的通行,一辆汽车正在高架桥上向北行驶,则(  )

A.以该汽车为参照物,司机是运动的

B.以为高架桥参照物,该汽车是静止的

C.以桥上路灯为参照物,该司机向南运动

D.以该司机为参照物,桥上路灯是运动的

10.你也许有过这样的体验:

甲乙两列火车并排停在站台上,你坐在甲车车厢向乙车车厢观望,如图所示,突然你觉得自己坐的火车开始缓缓地前进了,但是,“驶过”了旁边乙车的车尾你才发现,实际上甲车还停在站台上,而旁边的乙车却向相反的方向开走了.你觉得自己坐的火车前进了,所选的参照物是(  )

A.站台B.甲车C.乙车D.自己

11.“五一”劳动节,小华一家自驾游新宁崀山.在小车行驶过程中,小华觉得自己是静止的,他选取的参照物是(  )

A.小车的车厢B.对面驶来的小车

C.路旁的小树D.沿途的建筑物

12.如图为“神舟十号”与“天宫一号”对接时的示意图,成功对接后,若认为“神舟十号”处于静止状态,则选取的参照物可能是(  )

A.地球B.月球C.太阳D.“天宫一号”

13.两列火车如图所示,西子号列车上的乘客看到和谐号列车正在向东行驶,如果以地面为参照物,则下列说法正确的是(  )

A.若西子号向东行驶,则和谐号一定静止

B.若西子号向东行驶,则和谐号一定也向东行驶

C.若西子号静止,则和谐号可能向西行驶

D.若两车都向西行驶,则西子号行驶得较慢

14.关于某中学生的估测,下列数据合理的是(  )

A.身高约为160dm

B.100m短路成绩约为6s

C.步行速度约为1m/s

D.脉搏正常跳动60次所用时间约为1s

15.历史上把如图示意的长度定为1英寸,1英寸约为(  )

A.2.5kmB.2.5mC.2.5dmD.2.5cm

16.同学们估测教室里讲台的高度,结果正确的是(  )

A.80mB.80dmC.80cmD.80mm

 

2016年06月26日2011gkjs@的初中物理组卷

参考答案与试题解析

 

一.选择题(共16小题)

1.)一辆汽车沿平直公路行驶,路程s与运动时间t关系如图所示,汽车运动平均速度最大的是(  )

A.ab段B.bc段C.cd段D.de段

【分析】比较汽车运动的快慢可以从两个角度,一是相同时间比较通过的路程,二是相同路程比较所用的时间,据此判断.

【解答】解:

读图可知,ab与bc段、cd段相比,通过相同的路程,ab段所用时间最短,因此,ab段速度更大;

cd段与de段相比,相同时间内,de段通过的距离最短,所以速度更慢.

综上所述,在图中的四段运动过程中,ab段的平均速度最大.

故选A.

【点评】本题既要明确平均速度的比较方法,即相同时间比较通过的路程,或相同路程比较所用的时间,同时更要学会从图象中找出相关信息进行比较.

 

2.如图,图甲是小车甲运动的s﹣t图象,图乙是小车乙运动的v﹣t图象,由图象可知(  )

A.甲、乙都由静止开始运动

B.甲、乙都以2m/s匀速运动

C.甲、乙两车经过5s一定相遇

D.甲车速度越来越大,乙车速度不变

【分析】运用图象法解答问题的一般步骤:

①明确图象中横纵坐标表示的物理量分别是什么;②注意认清横坐标和纵坐标上各表示的最小分格的数值大小和单位;③明确图象所表示的物理意义;④根据图象对题目提出的问题作出判断,得到结论.

【解答】解:

A、由图可知,甲车是由静止开始运动,乙车开始计时时的速度为2m/s,不是从静止开始运动.故A错误;

B、小车甲运动的s﹣t图象是一条过原点的直线,表示随着时间的推移,甲的路程逐渐的变大,所以甲做匀速直线运动,速度为v甲=

=

=2m/s;

小车乙运动的v﹣t图象是一条平行于横轴的直线,表示随着时间的推移,乙的速度不变,所以乙做匀速直线运动,速度为2m/s;

所以,甲、乙都以2m/s匀速运动.故B正确;

C、甲、乙都以2m/s匀速运动,所以,如果两车反向运动,则5s可能相遇;如果两车同向运动,则两车不能相遇.故C错误;

D、甲、乙都以2m/s匀速运动,速度均不变.故D错误.

故选B.

【点评】根据图象或图表探究物质的规律是近两年来出现较多的题目,图象可以使我们建立更多的感性认识,从表象中去探究本质规律,体验知识的形成过程.此题涉及到的知识点较多,综合性很强.

 

3.甲、乙两人进行100m赛跑,结果甲比乙超前10m到达终点.如果让甲从原起跑线往后退10m起跑,乙仍从原起跑线起跑,两人都保持原来的速度重新比赛,则比赛结果是(  )

A.同时到B.甲先到C.乙先到D.不能确定

【分析】设甲的百米成绩为t,知道甲每次都比乙提前10m到达终点,则甲在时间t内跑100m、乙跑90m,可求出二人的速度;

若让甲将起点向后远离原起点10m,乙仍在原起点处与甲同时起跑,因速度不变,可分别求出二人所用时间,然后即可得出答案.

【解答】解:

设甲用的时间为t,则速度为v1=

乙的速度v2=

=

第2次比赛时,s1′=100m+10m=110m,s2′=100m,

因为速度不变,所以甲用的时间:

t1′=

=

=

t,

乙用的时间:

t2′=

=

=

t,

因为

t<

t,即t1′<t2′,因此还是甲先到达终点.

故选:

B.

【点评】解答此题的关键是学生要明确甲跑100m所用时间和乙跑90m所用时间相同,然后可求出二人速度,这也是此题的突破点,再比较第2次比赛时二人所用的时间就可

以了.

 

4.龟和兔在路程为S0的一段平直赛道上进行赛跑竞技比赛,它们赛跑的路程﹣时间图象如图所示,下列说法正确的是(  )

A.在完成S0赛段的比赛中,龟和兔都做匀速直线运动

B.在完成S0赛段的比赛中,龟比兔先到达比赛的终点

C.在完成S0赛段的比赛中,兔总是比龟跑得快

D

.在完成S0赛段的比赛中,兔比龟的平均速度大

【分析】由位移图象直接兔子和乌龟出发的时刻与位置.根据位移图象的斜率表示速度分析兔子和乌龟的运动情况.当两个动物的位移相等时,说明到达同一位置.根据v=

比较速度大小.

【解答】解:

A、由图读出,兔乌龟做的是匀速直线运动,兔子先做匀速直线运动,在t2﹣t3时间内静止不动,t3时刻以后又做匀速直线运动.故A错误.

B、兔子跑完全程用的时间是t4,t4乌龟跑完全程用时间t5,兔子先到达终点.故B错误.

C、兔子在t2﹣t3时间内静止不动,乌龟比兔子跑的快.故C错误.

D、根据v=

可判断在完成S0赛段的比赛中,兔比龟的平均速度大,故D正确.

故选D.

【点评】本题是位移图象问题,关键要理解图线的斜率等于速度,纵坐标实质表示物体的位置.

5.体育考试中,用每隔相等时间曝光一次的相机,拍摄小丽50m跑的过程,得到下列张照片,其中表示她加速起跑阶段的是(  )

A.

B.

C.

D.

【分析】加速运动是指在相同的时间内通过的路程越来越大,据此对照各图分析解答即可.

【解答】解:

她在加速起跑阶段,速度越来越大,即在相同的时间内通过的路程越来越大,对照各图可知,只有A选项符合题意.

故选A.

【点评】此题考查速度和物体运

动,关键是理解加速运动的含义,并掌握运动快慢的比较方法.

 

6.下列数据中,最接近生活实际的是(  )

A.你物理课本的宽度约为18cm

B.你的指甲宽度约为1dm

C.人正常步行的速度约为10m/s

D.人正常眨一次眼睛所用时间约为10s

【分析】首先对题

目中涉及的物理量有个初步的了解,对于选项中的单位,可根据需要进行相应的换算或转换,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答案.

【解答】解:

A、中学生伸开手掌,大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm,物理课本的宽度与此差不多,在18cm左右.此选项符合实际;

B、中学生拳头的宽度在10cm=1dm左右,指甲的宽度在1cm=0.1dm左右.此选项不符合实际;

C、人正常步行的速度在4km/h=4×

m/s≈1.1m/s左右.此选项不符合实际;

D、人们常用“眨眼之间”形容时间短暂,正常人眨一次眼的时间不到1s.此选项不符合实际.

故选A.

【点评】物理与社会生活联系紧密,多了解一些生活中的常见量的值可帮助我们更好地学好物理,同时也能让物理更好地为生活服务.

 

7.在商场内乘坐观景电梯上升时,乘客说自己是静止的,该乘客所选的参照物是(  )

A.地面B.上升的电梯

C.商场内的收银员D.货架上的商品

【分析】研究物体的运动情况时,首先要选取一个物体作为标准,这个被选作标准的物体叫做参照物.研究对象的运动情况是怎样的,就看它与参照物的相对位置是否变化.

【解答】解:

在商场内乘坐观景电梯上升时,

乘客相对地面、商场内的收银员、货架上的商品的位置均发生变化,则乘客相

对它们来说是运动的,故ACD不符合;

乘客相对上升电梯的位置没发生变化,则乘客相对上升的电梯是静止的,故B符合.

故选B.

【点评】本题考查参照物的选择,所选取的参照物不同,得到的结论也不一定相同.这就是运动和静止的相对性.

 

8.“满眼风波多闪烁,看山恰似走来迎,仔细看山删不动,是船行.”这段诗词蕴含多个科学道理.其中“看山恰似走来迎”所选取的参照物是(  )

A.山B.船C.地面D.河岸

【分析】首先判断被研究的物体,被研究的物体是静止的,选择和被研究的物体位置不变的物体为参照物.被研究的物体是运动的,选择和被研究的物体位置发生改变的物体是参照物.

【解答】解:

“看山恰似走来迎”,被研究的物体是山在运动,山和船或山与水之间发生了位置的改变,所以选择人为参照物,不可能以山、地面及河岸为参照物.

故选:

B.

【点评】一个物体的运动状态的确定,关键取决于所选取的参照物.所选取的参照物不同,得到的结论也不一定相同.这就是运动和静止的相对性.

 

9.长沙市万家丽路快速高架桥建成后,极大地方便了市民南北向的通行,一辆汽车正在高架桥上向北行驶,则(  )

A.以该汽车为参照物,司机是运动的

B.以为高架桥参照物,该汽车是静止的

C.以桥上路灯为参照物,该司机向南运动

D.以该司机为参照物,桥上路灯是运动的

【分析】判断一个物体是运动的还是静止的,要看这个物体与所选参照物之间是否有

位置变化;若位置有变化,则物体相对于参照物是运动的;若位置没有变化,则物体相对于参照物是静止的.

【解答】解:

A、一辆汽车正在高架桥上向北行驶,司机与汽车的位置没有变化,以该汽车为参照物,司机是运动的,故A错误;

A、一辆汽车正在高架桥上向北行驶,汽车与高架桥的位置不断发生变化变化,以高架桥为参照物,汽车是运动的,故B错误;

C、汽车正在高架桥上向北行驶,以桥上路灯为参照物,该司机向北运动,故C错误;

D、汽车正在高架桥上向北行驶,桥上路灯与司机的位置不断发生变化,以司机为参照物,桥上路灯是运动的,故D正确.

故选D.

【点评】本题直接考查参照物的概念以及对运动静止相对性的理解,属于基础题目.

 

10.你也许有过这样的体验:

甲乙两列火车并排停在站台上,你坐在甲车车厢向乙车车厢观望,如图所示,突然你觉得自己坐的火车开始缓缓地前进了,但是,“驶过”了旁边乙车的车尾你才发现,实际上甲车还停在站台上,而旁边的乙车却向相反的方向开走了.你觉得自己坐的火车前进了,所选的参照物是(  )

A.站台B.甲车C.乙车D.自己

【分析】判断物体的运动或静止时,要首先选择参照物,如果物体相对于参照物的位置不断变化,物体是运动的;如果物体相对于参照物的位置保持不变,物体是静止的.

【解答】解:

行驶的乙车自己乘坐的甲车的位置不断发生变化,坐在静止的甲车中的人觉得自己坐的火车前进了,所选的参照物是乙车,故C正确.

故选C.

【点评】

本题考查了根据运动状态确定参照物,难度不大,是一道基础题,掌握判断相对静止与相对运动的方法即可正确解题.

 

11.“五一”劳动节,小华一家自驾游新宁崀山.在小车行驶过程中,小华觉得自己是静止的,他选取的参照物是(  )

A.小车的车厢B.对面驶来的小车

C.路旁的小树D.沿途的建筑物

【分析】在研究机械运动时,被选作标准的物体叫参照物.一个物体是运动还是静止,需要看它相对于参照物的位置是否变化.

【解答】解:

A、小华相对于小车的车厢,位置没有变化,是静止的.符合题意;

B、小华小明相对于

对面驶来的小车,位置不断变化,是运动的.不符合题意;

C、小华相对于公路两旁的树木,位置不断变化,是运动的.不符合题意;

D、小华相对于沿途的建筑物,位置不断变化,是运动的.不符合题意.

故选A.

【点评】一个物体是运动还是静止,决定于选择

的参照物,参照物不同,运动状态也不一样.

 

12.如图为“神舟十号”与

“天宫一号”对接时的示意图,成功对接后,若认为“神舟十号”处于静止状态,则选取的参照物可能是(  )

A.地球B.月球C.太阳D.“天宫一号”

【分析】被研究的物体和参照物之间如果发生位置的改变,被研究的物体是运动的,如果没有发生位置的改变,被研究的物体是静止的.

【解答】解:

神舟九十号”飞船与“

天宫一号”目标飞行器对接后,若认为“天宫一号”为参照物,“神舟十号”飞船和“天宫一号”的位置没有变化,所以选择“天宫一号”为参照物,“神舟十号”是静止的,故D正确.

故选D.

【点评】研究同一物体的运动状态,如果选择不同的参照物,得出的结论可以不同,但都是正确的结论.

 

13.两列火车如图所示,西子号列车上的乘客看到和谐号列车正在向东行驶,如果以地面为参照物,则下列说法正确的是(  )

A.若西子号向东行驶,则和谐号一定静止

B.若西子号向东行驶,则和谐号一定也向东行驶

C.若西子号静止,则和谐号可能向西行驶

D.若两车都向西行驶,则西子号行驶得较慢

【分析】判断物体的运动和静止,首先选择一个参照物,被研究的物体和参照物之间如果发生位置的变化,被研究的物体是运动的.否则是静止的.

【解答】解:

A、如果以地面为参照物,若西子号向东行驶,和谐号静止,则西子号上的乘客应该看到和谐号向西行驶,故A错误;

B、若西子号向东行驶,和谐号也向东行驶且速度更快时,西子号上的乘客可以看到和谐号向东行驶,故B正确;

C、若西子号静止,和谐号向西行驶,则西子号上的乘客应该看到和谐号向西行驶,但题目中“西子号列车上的乘客看到和谐号列车正在向东行驶”,故C错误;

D、若两车都向西行驶且西子号较慢,则西子号上的乘客应该看到和谐号向西行驶,不可能看到和谐号列车正在向东行驶,故D错误.

故选B.

【点评】

(1)参照物的选择,作为参照物的物体可以是静止的,也可以是运动的,如果选定为参照物,就假定为不动的物体.

(2)由物体的运动和静止会选择参照物,会根据参照物判断物体的运动和静止.

 

14.关于某中学生的估测,下列数据合理的是(  )

A.身高约为160dm

B.100m短路成绩约为6s

C.步行速度约为1m/s

D.脉搏

正常跳动60次所用时间约为1s

【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解,对于选项中的单位,可根据需要进行相应的换算或转换,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答案.

【解答】解:

A、成年人的身高在170cm左右,中学生的身高接近成年人,在168cm=16.8dm左右.此数据不合理;

B、男子百米世界纪录略小于10s,中学生100m短跑成绩不可能是6s.此数据不合理;

C、中学生正常步行的速度在4km/h=4×

m/s≈1m/s左右.此数据不合理;

D、正常情况下,人的脉搏跳动一次的时间接近1s,正常跳动60次所用时间约为1min.此数据不合理.

故选C.

【点评】本题考查学生对生活中常见物体的数据的了解情况,本题告诉我们一定要对实际生活中常见的物体做到熟知,以免闹了笑话自己还不知道.

 

15.历史上把如图示意的长度定为1英寸,1英寸约为(  )

A.2.5kmB.2.5mC.2.5dmD.2.5cm

【分析】此题考查对生活中常见物体长度的估测,结合对生活的了解和对长度单位及其进率的认识,找出符合实际的选项.

【解答】解:

由图知,

大拇指第一节骨骼的长度为1英寸,其长度与一枚一元硬币的直径差不多,而一元硬币的直径在2.5cm左右,

所以1英寸约为2.5cm=0.25dm=0.025m=2.5×10﹣5km.

故选D.

【点评】长度的估测,必须熟悉一些常见物体的长度,以此为标准对研究对象作出判断.如:

中学生拳头的宽度在10cm左右;中学生伸开手掌,大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm;成年人的身高在170cm左右,一步的步幅在75cm左右;一层楼的高度在3m左右,等等.

 

16.同学们估测教室里讲台的高度,结果正确的是(  )

A.80mB.80dmC.80cmD.80mm

【分析】此题考查对生活中常见物体长度的估测,结合对生活的了解和对长度单位及其进率的认识,找出符合生活实际的答案.

【解答】解:

中学生的身高在160cm左右,讲台的高度大约是中学生身高的一半,在80cm=8dm=800mm左右.

故选C.

【点评】长度的估测,必须熟悉一些常见物体的长度,以此为标准对研究对象作出判断.如:

中学生拳头的宽度在10cm左右;中学生伸开手掌,大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm;成年人的身高在170cm左右,一步的步幅在75cm左右;一层楼的高度在3m左右,等等.

 

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