八年级下语文第一次月考试题.docx
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八年级下语文第一次月考试题
八年级下期第一次月考
语文试题
（全卷共四个大题，满分150分考试时间：
120分钟）
题号
一
二
三
四
五
30分
25分
40分
55分
150分
得分
亲爱的同学：
这份试卷将记录你的自信、沉着、智慧和收获，如同期待夏日的和风—般，我们期待着你工整的字迹、整洁的卷面和精彩的答案!
一、语文基础知识与运用（30分）
1．下列注音完全正确的一项是（）（3分）
A．解剖（pō）文绉绉（zhòu）尴尬（gāngà）浑浑噩噩（è）
B．凄惨（cǎn）管束（shù）禁锢（gù）广袤无垠（mào）
C．侏儒（rǔ）甲胄（zhòu）锃（zèng）亮颔首低眉（hān）
D．黝（yōu）黑不逊（sùn）诘责（jié）黯然失色（àn）
2．下列词语书写完全正确的一项是（）（3分）
A．标致拖辞油光可见藏污纳垢
B．绯红宽恕抑扬顿错翻来复去
C．愚钝 酒肆粗制滥造家徒四壁
D．锁事犀利深恶痛疾诚皇诚恐
3．下列各句中成语使用错误的一项是（）（3分）
A．这人做事总有些拖泥带水，在家又排行老二，所以人们送他一个外号——二拖子。
B．春天里，草如茵，松如盖，高柳夹堤，莺啼蝶舞，真是美不胜收。
C．这样的大会，没有人敢怠慢，大家都正襟危坐，等待主席发话。
D.张一学习英语很吃力，看着那些自己无法拼读的单词和音标，他觉得不可名状。
4.“不要以为快乐是自私的，当我们快乐的时候，我们就播种快乐的种子。
”该句放入下面语段中最恰当的一项是（ ）（3分）
（A）人是可以独自快乐的，因为人的感觉不相通。
（B）既然没有人能代替我们切肤之痛的苦恼，也就没有人能指责我们的独自快乐。
（C）我们把快乐传染给周围的人，我们善待周围的世界。
（D）从这个意义上说，快乐不仅仅是一种情绪，更是一种德行。
5．下列句子中，比喻不贴切的一项是（ ）（3分）
A.一场春雨之后，那雪白的梨花漫山遍野，绽放出五彩缤纷的美丽。
B慢慢品味生活，你会发现，回味无穷的生活，就在那如水的平淡中。
C.清晨，千万缕金光洒向水面，那一池带着露珠的娇艳睡莲，尽态极妍。
D.拿到最新一期的《读写舫》，我迫不及待地读起来，一篇篇精美的文章让我爱不释手。
6、体会句子的特点，在横线上补写恰当的语句。
（4分）
生活是丰富多彩的，感情世界更是处处涟漪。
人生如酒，每一滴都是醉人的；人生如，
；人生如，。
7.综合性学习（11分）
今日，第二届“中国汉字听写大会”全国总决赛在北京开赛，再次引起了人们对汉字应用和文化传承的关注。
请你参加下面与汉字有关的活动，按要求完成任务，
（1）探究材料
请探究下面材料反映出的社会现象及其产生的原因，写出你探究的结果。
（4分）
材料：
张女士的工作就是与文字打交道，她一向认为自己的文字功底还不错。
在键盘上打字如飞的她，手写的机会越来越少，常常出现提笔忘字的现象，字也没有以前写得漂亮了。
在观看“中国汉字听写大会”过程中，她也拿出纸笔，在主考官念题后开始答题。
令张女士深受打击的是，两轮听写下来，每轮14个词，她最好的情况是写对了一半。
应该指出的是，社会上类似张女士这样的现象并非个例。
现象：
原因：
（2）解字义
汉字是世界上唯一将音、形、义结合得完美无瑕的语言，每一个汉字所承载的文化内涵令其魅力无穷。
请按照示例，在下列汉字中任选一个，发挥想象，解读其义。
（2分）
示例1 众：
三人团结，众志成城。
示例2 尘：
小土为尘，一尘不染。
解字：
功 明 裕 舒
（3）学校食堂的菜品公示栏上有如下内容：
今日菜品
素菜2元：
炒白菜、炖罗卜……
晕菜2元：
青椒肉丝、木耳肉片……
①将公示栏中的两个错别字：
改为 ； 改为 。
（2分）
②就上面的错别字，你准备给食堂师傅提出来，请他们改正。
你将怎么说？
（3分）
二、文言文积累与阅读（25分）
（一）古诗文积累。
（10分，每空1分）
8．默写填空：
（1），天涯若比邻。
（王勃《送杜少府之任蜀州》）
（2）念天地之悠悠，！
（陈子昂《登幽州台歌》）
（3）,松柏有本性！
刘祯《赠从弟（其二）》）
（4）怀旧空吟闻笛赋，。
（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
（5）杜牧的《赤壁》中以二乔的命运来反映赤壁之战的重大影响的诗句是：
，
。
（6）《水调歌头》表达美好祝愿的诗句是：
，。
（7）《过零丁洋》中表达诗人舍生取义的千古名句是：
，。
（二）文言文积累与阅读（15分）
马说
韩愈
世有伯乐，然后有千里马。
千里马常有，而伯乐不常有。
故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。
食马者不知其能千里而食也。
是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也?
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：
“天下无马!
”呜呼!
其真无马邪?
其真不知马也。
9.解释下列句中加点的词。
（4分）
（1）辱于奴隶人之手 （ ）
（2）不以千里称也（ ）
（3）且欲与常马等不可得 （ ） （4）执策而临之 （ ）
10.将下列句子译成现代汉语。
（4分）
（1）食马者不知其能千里而食也。
（2）策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。
11.本文在写作上主要运用了什么手法？
文章寄托了作者怎样的思想感情？
（3分）
12．人才招聘会上，几家欢喜几家愁，我们常常听到那些落聘者摇头叹息“千里马常有，而伯乐不常有”，你知道他们这样说的用意吗？
假如你是一个很有才华的人，可是却没有人赏识你，你会怎么做？
（4分）
三．现代文阅读（40分）
（1）阅读下面的文段，回答13—17题。
（20分）
一朵单眼皮儿的花
朱成玉
⑴花儿是个单亲家庭的孩子，从出生起就没有见过爸爸。
每一次向妈妈问起爸爸的时候，妈妈情绪总是很激动，说爸爸是个“丧良心的家伙”。
后来从邻居们口里隐约得知，爸爸和一个比妈妈年轻漂亮的“小妖精”好了，就不要她和妈妈了。
听到这些，她那小小的心结了霜，就像秋寒中的一朵小花儿，弥漫着一圈忧伤的雾霭。
⑵母亲含辛茹苦带着她，让她看到了很多她这个年龄所看不到的辛酸，这些困苦让她早早地就长大了。
⑶从那以后，花儿不再向妈妈问起爸爸，如果不小心将话题绕到这上面，她也赶紧岔开，她知道，不仅是自己，爸爸更是妈妈心头永久的伤。
⑷看到妈妈每天如此劳累，花儿很心疼，所以尽量多替妈妈干一些家务，除此之外，她全部的时间都用来学习，她知道，只有自己学习好了才能让妈妈高兴，因为每次只有拿出成绩单给妈妈看的时候，才能看到妈妈脸上绽放出久违的笑脸。
⑸“妈妈多好看啊！
大酒窝，还有双眼皮儿，爸爸为什么会不喜欢妈妈呢？
”每每这个时候，她总会在心底不自觉地想。
⑹“妈妈，怎么你是双眼皮儿，我却是单眼皮儿呢。
单眼皮儿不好看，我想要双眼皮儿。
”她对着妈妈撒娇。
⑺“宝贝，还没到时候呢，你现在啊，就像是还没有完全发育好的花朵，等你大了，自然就有双眼皮了。
不管是随我，还是随你爸爸，你都应该是双眼皮的。
”
⑻妈妈还是不自觉地提到了爸爸，那一刻，她们彼此望了一眼，楞了一下，继而心照不宣地绕过去。
尽管如此，花儿的心还是被一股小冷风猛地抽打了一下。
⑼在大街上，饭店的橱窗里，总能看到一些爸爸妈妈领着孩子一家三口其乐融融的情景，这时候她就会呆呆地望着，心底又流了泪。
如果有爸爸在，她该多么幸福啊。
而现在，她孤单地站在那里，薄薄的，像一片叶子，就算是大热天，也打着冷战。
⑽转眼就上初中了，花儿仍旧还是单眼皮儿。
“我还没有长大啊”，对着镜子，她自言自语。
⑾一次作文的题目是“我的父亲”，把她难住了。
她终没有落下一个字，空空的白纸像一片雪地，没有一个脚印，却有一个大大的泪痕。
⑿老师是个细心的人，她望着花儿的稿纸，抚摸着那滴泪痕，她想，花儿一定是个伤心的孩子。
⒀“我不敢相信，这个作文能难住你。
”在办公室，老师问花儿。
⒁花儿眼圈红红地说，从小就没见过爸爸，不知道爸爸的样子。
⒂是啊，其他的或许可以杜撰，可是这个爸爸却无法虚构。
老师把哭泣着的花儿紧紧抱在怀里，不停地摩挲着她的头，老师是打心眼里疼爱着乖巧的花儿。
⒃班级里开班会，主题是“孝敬父母”。
那天，教室里气氛热烈，孩子们纷纷谈论着自己的爸爸妈妈，讲自己在家里和爸爸妈妈相处的情形，只有倒数第二排的花儿，始终低着头，一言不发，她害怕同学们问她关于爸爸的话题，父母是孩子的两个翅膀，而她只有一个，所以飞得很笨拙，很难看。
⒄可是终究还是没有躲过，老师点了她的名字，让她发言。
她嗫嚅着，欲盖弥彰。
⒅“别怕，孩子，说吧。
”老师不停地鼓励着她。
她想不明白，老师为什么非要和她过不去，非要在同学面前揭她的短呢！
她想，瞒是瞒不住了，索性就掀一次伤口给他们看吧。
⒆“我没有爸爸，只有妈妈。
”她鼓足了勇气说道，“所以我会更好地孝敬妈妈，因为她太累了。
”
⒇教室里先是静了一下，然后就喧哗起来，她看到同学们脸上既有同情又有鄙夷的神色，这令她极不自在。
（21）“同学们，”老师说道，“花儿同学虽然是单亲家庭的孩子，但是她用行动证明了自己，她一样可以成为一朵饱满的花儿，尽管暂时还是单眼皮儿。
”
（22）同学们都被逗笑了。
她也笑了，从小到大第一次如此纵情彻底地笑。
（23）“每一个单亲家庭的孩子，都像是单眼皮儿的花，如果努力生长，也一定会开得异常灿烂，精彩纷呈的。
就像咱们的花儿同学，虽然没有父亲，但一样是一朵美丽的花，一朵坚强的花。
”
（24）那天晚上，她在日记中写道：
今天我才知道，原来，单眼皮儿的花，也可以成为天底下最美丽的花儿，只要你肯走出阴霾。
妈妈、老师、同学......多么密集的阳光啊，呼啦啦的一下子围上来，张着柔软的触手，一寸一寸暖我......
13.本文贯穿始终的线索是什么？
它在文中的作用是什么？
（4分）
14.结合全文内容，填写下列空格。
（每空不超过四个字）（4分）
得知爸爸不要妈妈和我-----忧伤弥漫-----刻苦学习；
作文竟是“我的爸爸”-------------坦言苦衷；
举行“孝敬父母”的班会-----害怕发言------。
15.说说下列句中加点词语在文中的含义。
（4分）
（1）因为每次只有拿出成绩单给妈妈看的时候，才能看到妈妈脸上绽放出久违的笑脸。
（2）父母是孩子的两个翅膀，而她只有一个，所以飞得很笨拙，很难看。
16.赏析下面句子的表达效果。
（4分）
她孤单地站在那里，薄薄的，像一片叶子，就算是大热天，也打着冷战。
17.文章结尾写道“单眼皮儿的花，也可以成为天底下最美丽的花儿，只要你肯走出阴霾。
”请谈谈你对这个句子含义的理解，并结合自身实际谈谈你在生活中遇到“阴霾”时是怎么走过来的。
（4分）
（二）阅读下面的文段，完成18—22题。
（20分）
《爸爸去哪儿》没告诉你的那些事
①最近，《爸爸去哪儿》节目组在长隆拍摄了一部大电影。
在放出的预告片中，萌萌的孩子与爸爸们近距离接触了许多野生动物，其中甚至有和刚出生的幼虎亲密玩耍的画面。
孩子们说：
“已经把老虎当成猫了。
”进行这样的活动，很可能对动物、对人类，都造成实质性的伤害。
②长隆如此展示“与野生动物亲密接触”，根本就是一个笑话。
项目动物：
不该如此牺牲
③要想说清这个问题，必须介绍一个概念：
项目动物。
④所谓项目动物，是指被运用到保护教育过程中的动物，它有可能被带离自己的饲养环境与公众近距离接触或身体接触。
以目前动物园行业的规范，在一个动物园中，除了项目动物之外，其余所有动物都应该和公众隔离。
它的“牺牲”，换取的是其自身所蕴含的保护教育价值的充分发挥。
换句话说，动物被公众接触，必须结合保护教育进行。
当某个动物个体与公众接触，必须遵守这些原则：
不迫使动物模仿人类行为，不以营利为目的，过程中必须包含尽可能多的保护教育信息，并必须有饲养员或保护教育教师监护。
⑤但从宣传片中，我们看不到保护教育相关信息。
甚至充斥着将动物拟人化（猩猩用吸管喝饮料）、使用不包含保护教育信息的杂交动物（白化虎），以及“蹬踏”猩猩、拽老虎尾巴等不尊重动物的负面镜头。
这些野生动物只是被沦为玩具，它们无力反抗，任人摆布。
在缺乏引导时，儿童不会知道如何平等的关注动物。
但动物园方不可能不懂。
这些画面，或许是长隆野生动物世界对园内动物态度的一个缩影。
近距离接触野生动物，有风险
⑥将野生动物与公众隔离开是对双方共同的保护。
在这一部《爸爸去哪儿》大电影中，这种保护被粗暴的打破了。
⑦最近几十年，越来越多新的流行病源不断在动物中发现，同时威胁着人类和动物的健康。
这些疾病是人畜共患病，如公众熟知的禽流感、非典、狂犬病、疯牛病等就是很好的例子。
防止人畜共患病，甚至成为一些动物园搬迁至郊区的理由。
动物园中的动物虽会被注射一些疫苗，但依然无法完全规避与人类互相传染疾病的风险，这尤其在人与其它灵长类动物之间更为常见。
上世纪7、80年代，北京动物园中的多只红毛猩猩，就是在笼舍中与人类近距离接触，被游人传染了肺结核，悲惨离世。
2000年，国外一个17岁男孩参观了一座小型动物园，与园中的羊近距离接触后感染了产志贺毒素大肠杆菌O157，结果得了溶血性尿毒综合征。
⑧而《爸爸去哪儿》节目组在拍摄过程中，演员与动物接触没有任何预防措施，如同玩耍自家宠物，事实上留下了患病的隐患。
⑨如此近距离接触野生动物，也有安全隐患。
即使孩子们把幼虎当成了猫，它们也不是猫，被幼年大型猫科动物伤害的案例时有发生。
2004年5月，武汉市森林野生动物园，一头1岁的驯化狮子突然兽性大发，咬伤一名10岁女童；当年8月，北京八达岭野生动物园动物，一名9岁女童在与一头六七个月大的小狮子合影时被抓伤；2006年11月，上海野生动物园，一儿童在与一头2个月大的非洲狮合影留念时，不慎被狮子抓伤左手臂。
⑩小朋友和野生动物有两个共同点：
他们都很萌，他们都不懂事。
于是，他们都需要大人的保护，小朋友们还需要正确的教育。
长隆野生动物世界借《爸爸去哪儿》巨大的影响力，传播了如此不靠谱的信息。
若是因此造成了更多儿童与野生动物之间的错误接触，导致了事故或疾病的传播，责任在谁？
18.文章第一段有何作用？
（4分）
19.“这些画面，或许是长隆野生动物世界对园内动物态度的一个缩影。
”（文章第⑤段划线句子）请结合上下文，谈谈你对这句话的理解。
（4分）
20.第⑦段加点词语能否删去，为什么？
（4分）
最近几十年，越来越多新的流行病源不断在动物中发现，同时威胁着人类和动物的健康。
21.本文第⑨段划线的句子运用了什么说明方法？
有何作用?
（4分）
22.重庆永川“乐和乐都”动物主题公园，动物在相比于以往的铁笼子大得多的空间里自由活动，游客则被限制在安装有安全保护设施的车里游览参观。
请结合文章，谈谈动物园这么做的合理性。
（4分）
四．写作（55分）
题目（二选一）：
23．请从下列题目中任选一个：
1．也是一种爱，（如沉默，放手，等待，尊重，严厉，唠叨，放弃，惩罚……），写一篇不少于600字的作文。
①请根据自己的理解把题目补充完整。
②除诗歌外，文体不限，不少于600字；
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
2．著名诗人汪国真先生的一句“熟悉的地方没有风景”，曾让许多人引为经典。
其实生活处处皆风景，只是一路走来的我们没有用心去欣赏沿途的风景，从而忽视了生活中原本美好的东西。
一道彩虹，一湾碧溪，一丛芦苇，是一道风景；一曲赞歌，一帧剪影，一次风采展示，是一道风景；而你自己其实也是一道精选的风景。
只要你用心，生活何处无风景？
请以“心中的风景”为题写一篇不少于600字的作文。
①除诗歌外，文体不限，不少于600字；文中不得出现真实的人名、校名、地名。
②说真话，抒真情。
八年级下册语文一月考测试卷（答题卡）
满分：
150分考试时间：
120分钟
题号
一
二
三
四
五
30分
25分
40分
55分
150分
得分
一、语文基础知识积累（1——4题每题3分，共30分）
1.2.3.4.5.
6、（4分）仿写：
，。
，。
7、
（1）（4分）现象：
原因：
（2）（2分）解字：
（3）①（2分） 改为 ； 改为 。
②（3分）
2、古诗文积累与阅读（25分）
（一）古诗文积累（10分，每空1分）
（1），
（2）！
（3），
（4）。
（5），。
（6），。
（7），。
（二）阅读下面文言文，回答9—13题。
（15分）
9.（4分）辱：
称：
等：
策：
10.（4分）
（1）
（2）
11.（3分）
12.（4分）
三、现代文阅读（40分）
（一）阅读下面选文，完成文后13一17题。
（20分）
13.（4分）
14.（4分）；
15.（4分）
（1）
（2）
16.（4分）
17.（4分）
（2）阅读下面选文，完成文后18——23题。
（20分）
18.（4分）
19.（4分）
20.（4分）
21.（4分）
22.（4分）
四、作文（55分）
题目：
________________________
500
600
八年级下册语文第一月考试题答案
1-5:
BCDCA
6.人生如歌，每一拍都是优美的；人生如泉，每一掬都是清爽的；人生如诗，每一句都是动人的；人生如梦，每一次都是灿烂的。
7.
（1）社会现象：
汉字书写常常提笔忘字，书写也不漂亮。
产生原因：
随着电脑运用的普及，电脑书写越来越普遍，手写机会越来越少。
（3）①“罗卜”因为“萝卜”；“晕菜”应为“荤菜”。
②诙谐幽默体：
师傅您好！
今天的“萝卜”怎么姓“罗”了，我吃了青椒肉丝乍头晕目眩呢！
师傅，请您为公示栏整一下容吧！
11、托物寓意或以物喻人。
文章借千里马不遇伯乐而终身受辱的故事，表达作者怀才不遇的愤懑，以及对统治者埋没人才、摧残人才的痛恨。
12、他们的意思的自己就是人才，却没有遇到识别人才的伯乐，表达了对招聘会的不满。
我要毛遂自荐，主动展示自己的才能；我要努力完善自己，做得更好；保持平和的心态，相信是金子总会发光。
13、答案示例：
单眼
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