幼儿园大班感恩活动方案.docx

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幼儿园大班感恩活动方案

幼儿园大班感恩活动方案

幼儿园大班感恩活动方案1

　　一、指导思想：

　　我园决定深入开展以“学会感恩，让生活充满爱”为主题的感恩教育活动。

通过感恩教育活动提高学生的思想道德素养，弘扬中华民族的传统美德，增强学生的责任意识和关爱他人意识；倡导学生从我做起，从感谢身边的亲人做起，体会人间最为浓厚的情感。

　　二、活动主题：

学会感恩，让生活充满爱

　　三、活动目的：

　　创设各种教育情境，生成幼儿的感恩意识，激发学生感谢父母，感谢教师，感谢同学，感谢帮助过自己的人，感谢给自己创造成长环境的社会，感谢给自己提供生存空间的大自然。

　　以活动为载体，让幼儿学会反思，善于发现别人的优点，加强自律，学会对帮助过自己的人心存感激，培养幼儿和谐发展的健康心态，进而塑造幼儿的健全人格。

　　四、活动过程：

（1）筹划和制订“学会感恩，让生活充满爱”主题教育活动实施方案。

（2）对全园师生进行“学会感恩，让生活充满爱”系列教育活动的宣传发动。

　　九月份：

《感谢教师教育我》

　　1、“说一句感谢老师的话”活动，表达对教师的热爱之情。

　　2、开展《我爱我师》爱心活动。

　　3、结合感恩教育开展庆教师节活动。

　　十月份：

《感谢祖国培养我》

　　1、家长和孩子共同收集“祖国之最”资料，祖国的世界之最以及祖国的自然风貌，人文景观、经济发展、科技进步，军事强大、文化繁荣等有关资料。

　　2、寻找“我们身边发生的变化”，感谢祖国妈妈给我们良好的学习环境、舒适的居住生活环境等等。

　　3、以“感谢祖国妈妈”为题，开展亲子绘画活动。

　　十一月：

《感恩之心你我同行》

　　1、感恩故事演讲大赛。

　　2、《感恩见行动》：

寻找身边感人的事和人

　　３、开展评选“我最喜欢的一个人”活动。

　　十二月：

《感谢父母养育我》

　　1、布置爱心家庭作业。

　　我为家里做四件家务：

打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物

　　2、开展一句话活动《我的爸爸妈妈》

　　3、《感恩在家庭》：

爸爸妈妈工作辛苦了

　　一月：

《学会感恩与爱同行》庆元旦联欢会

　　１、“说一段感谢的话”给自己最想感谢的人（如父母，老师，乡亲，朋友等等）。

　　２、诗歌朗诵：

学会感恩与爱同行

　　３、亲子游戏：

我爱爸爸妈妈

　　４、感谢关心我的人：

给老师、爸爸妈妈送礼物活动

幼儿园大班感恩活动方案2

　　活动目的：

　　让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。

那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。

当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。

　　活动时间：

　　11月28日

　　活动地点：

　　大二班活动室

　　活动准备：

　　1、收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。

　　2、《感恩的心》手语版示范。

　　活动过程：

　　1、教师给幼儿讲一些有关的"感恩"故事。

教师提前收集有关的故事内容

　　2、听了这些故事你有什么话想对疼爱你的爸爸妈妈说，大声表达对父母的爱。

　　3、说了那么多，你想用什么实际行动来表现这份爱？

　　4、除了父母还有那些人值得我们去感谢？

　　5、共同表演《感恩的心》来表达自己对亲人或帮助过自己人的爱。

幼儿园大班感恩活动方案3

　　一、设计意图

　　新的学期初中已迎来属于“妈妈”的节日----《三八妇女节》。

相信只要看到这几个字大家都会在心中对妈妈有一定的祝福。

因此结合《三八节》活动的到来，为感谢养育我们的妈妈，我们将和孩子以一颗感恩的心开展相关的主题活动。

感恩妈妈对我们的养育、感恩妈妈对我们无私付出的爱、感恩妈妈对我们言语中的爱。

活动中，我们将以“感恩三八节”为主，围绕着开展活动。

　　二：

家园合作：

（1）可以为幼儿购置有关三八节的绘本书，让幼儿从绘本书中充分的感受妈妈的爱。

（2）和孩子一起在家中也为姥姥、奶奶设计一份礼物，为老人送上祝福。

　　（3）和孩子一起准备一张与妈妈在一起的照片。

　　（4）请家长配合孩子们访问，并记录妈妈的小档案。

　　三：

活动设计：

（1）语言：

《三八节的由来》

（2）：

古诗配画《游子吟》

　　（3）手工：

《送给妈妈的神秘礼物----妈妈花》

　　（4）绘本：

《我妈妈》

　　（5）语言：

《我的好妈妈-----妈妈的大头照》

　　（6）社会：

《我很能干》

　　（7）语言：

《我来当妈妈》

　　（8）美工：

《我设计的贺卡》《小能手》

　　（9）社会：

《母子情深》

　　（10）语言：

《小房子变样了》

　　四：

区域活动：

（1）美工：

《我设计的贺卡》材料：

包装纸、瓦楞纸。

（2）手工：

《康奶心》材料：

皱纹纸、剪刀、吸管。

　　（3）绘画：

《我给妈妈画张相》材料：

素描纸、记号笔。

　　（4）古诗配画：

《游子吟》材料：

报纸、剪刀。

　　（5）美工：

《对妈妈的祝福》材料：

手工纸、剪刀。

　　（6）读写绘：

《我妈妈》《妈妈的爱》。

　　（7）美工：

《我设计的相框》材料：

皱纹纸、糖纸、剪刀。

　　（8）搭建区：

《我给妈妈建设新的家》。

　　五、创设主题版面《妈妈我爱

　　以上就是我们结合三八节到来，以“感恩”为主和孩子一起相继开展的相关活动。

通过这些活动的`开展，充分的感谢妈妈对我们的爱。

真诚希望今年又长一岁的孩子们会给妈妈过一个更有意义的三八节。

幼儿园大班感恩活动方案4

　　一、活动主题：

　　感恩你我，真情成长

　　小班：

亲亲一家人

　　中班：

让爱住我家

　　大班：

感恩的心

　　感恩宣言：

　　小班——爱自己，爱家人

　　中班——爱自己，爱家人，爱同伴

　　大班——爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活

　　二、活动目的：

　　将感恩的种子播撒在幼儿的心田。

自古以来，中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。

近年来，很多孩子都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然，只知道索取。

通过一个月的感恩节活动，让孩子从小就知道感恩父母，感恩一切关心和帮助自己的人!

用一颗感恩的心面对未来的生活!

　　三、活动时间：

11月__日

　　四：

活动地点：

　　五：

具体安排：

　　教师篇：

（各园工会负责）

　　1、在11月份的第一个国旗下讲话中，进行《学会感恩》的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节活动的序幕。

　　2、学唱《让爱住我家》

　　3、学习《感恩节的由来》

　　4、开设《感恩节主题》。

班级各个班级负责，主页各信息员负责。

　　幼儿篇：

　　1、小、中、大班学唱《让爱住我家》（年级组长负责）

　　2、画一幅画，感恩父母。

（年级组长负责）

　　3、“小手护大手”活动，幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。

（各班级老师负责）

　　4、去敬老院为爷爷奶奶表演节目，送上我们诚挚的祝福。

（大班年级组）

　　家长篇：

　　1、学唱《让爱住我家》

　　2、“爱的传递”活动：

家长填写爱心卡，鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。

或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。

　　幼儿园大班感恩节活动方案（三）

　　设计意图：

　　我班孩子的平均年龄为4-5岁，所以这次的设计均以日常行为习惯为主建立孩子感恩之心。

孩子学东西很直观，在日常生活中我们要注重在点滴事物之中，用行动和语言让孩子感受到别人对他的关爱，同时也希望通过老师的引导能表达自己对别人的关爱。

感恩是中华民族的传统美德。

感恩教育既是一种人文教育，又是一种情感的教育。

教育学生识恩、知恩、感恩、报恩和施恩。

让学生懂得自己的成长离不开家长、老师的付出，离不开社会的关爱。

　　教学目标：

　　1、促进家庭和睦，完善人际关系。

　　2、了解爱妈妈，爱长辈的美好情操。

　　具体要求学生从最基本做起，懂得知恩图报和施恩不图报的道理，即有报恩心，更有感恩行。

在家庭尽孝心。

应该做到：

在家里，孝敬父母，孝敬前辈，孝敬老人，讲文明礼貌;

　　教学难点：

　　理解故事内容并了解感恩妈妈的爱