小学四年级数学上册单元检测试题 全册精品版.docx
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小学四年级数学上册单元检测试题全册精品版
苏教版小学四年级数学上册第一单元《升和毫升》测试试题
一、填空
1、在括号里填合适的单位
一个杯子能盛水750（）；一瓶可乐约2500（）；
一个热水器能盛水60（）；一瓶椰子汁约有240（）。
2、一盒牛奶的净含量是195毫升，大约（）盒牛奶的净含量是1升，每瓶牛奶的净含量大约是
升。
3、在○里填上“﹥”“﹤”或“=”。
700毫升○1升5升○5000毫升4600毫升○4升600毫升
4升○450毫升70升○700毫升25毫升○25升
4、单位转换
2升=（）毫升3000毫升=（）升
8070毫升=（）升（）毫升50升6毫升=（）毫升
二、下面各题，正确的在括号里画“√”，错误的在括号里画“×”。
（1）一瓶娃哈哈有180升。
（）
（2）明明今天喝了400毫升牛奶。
（）
（3）水瓶的容量比奶瓶的容量小。
（）
（4）1升水重1千克。
（）
（5）用滴管滴100滴水大约是1毫升。
（）
三、选一选。
（1）计量比较少的液体的多少，用（）作单位；计量比较多的液体的多少，用（）作单位。
A、升B、毫升
（2）一瓶洗发水有750（），一大瓶可乐有3（）。
A、升B、毫升
（3）一个纸杯可盛水200毫升，5个这样的纸杯可盛水1（）。
A、升B、毫升
（4）一小瓶眼药水大约有（）毫升。
A、1B、10C、100
四、综合应用
1、一瓶橙汁有500毫升，一听可乐有355毫升。
李叔叔买了5瓶橙汁和4听可乐，一共有多少毫升？
2、一辆汽车每行1千米大约耗油75毫升，这辆汽车从甲地到乙地共行了440千米，大约耗油多少毫升？
合多少升？
3、有一种洗衣液，在10升水中加入16毫升这种洗衣液可使洗衣效果达到最好。
一台洗衣机里有水100升，请问：
倒人多少毫升洗衣液效果才能达到最好？
4、用一个可以装3升水的水瓢往一个20升的水桶里舀水，至少要舀几下才能把这个水桶装满？
5、把1升的白酒倒人容量为90毫升的酒杯里，最多可以倒满几杯？
6、张奶奶生病期间，医生给她开了一瓶1500mL的药水，要求她每天口服2次，每次50毫升，这瓶药水够张奶奶口服几天？
3、把一瓶2250毫升的饮料倒人300毫升的杯子中，至少要准备多少个这样的杯子？
4、义务献血者每次献血量一般为200毫升，照这样计算，如果有45人都献血一次。
一共献了多少毫升血，合多少升？
5、小强家有5口人，如果平均每人每天用水25升，那么他家一周用水多少升？
6、买5桶如右图所示的酱油一共需要50元，平均每升酱油多少元？
7、甲容器可盛水200毫升，乙容器比甲容器可多盛水50毫升，丙容器的容量是乙容器的2倍。
丙容器可盛水多少毫升？
8、一瓶光明牛奶的容量是2升，明明每天喝200毫升牛奶，喝了8天。
这些牛奶喝完了吗？
9、下面每组第三个天平右边的盘子中应放几个玻璃球才能保持平衡？
10、每种小动物各重多少千克？
苏教版小学四年级数学上册第二单元《两、三位数除以两位数》测试试题
姓名：
班级：
成绩：
一、计算题（共30分）
1、直接写出得数。
（8分）
240÷6=120÷30=24×5=360-360÷6=
90÷18=560÷70=6×15=312-55-45=
2、用竖式计算，打★的要验算。
（10分）
627÷33=★224÷28=★720÷68=966÷42=
3、脱式计算。
（每题3分，共12分）
（1）400-400÷50
（2）38×（480÷16）
（3）130+70×16（4）（240+760）÷40
二、填空题（共18分）
1、754÷63的商的最高位在（）位上，商是（）位数。
2、最大的两位数乘最小的两位数，积是（）。
3、一个数除以16，商是20，余数是10，这个数是（）。
4、40×□＜161，□最大填（）。
5、15商是（），商是最大的（）位数。
6、一个数除以5，商是12，有余数，当余数最大时，被除数是（）。
7、（）÷40＝14……39483÷（）＝9……6
8、因为25的4倍是100，所以（）÷4＝25（）÷25＝（）。
9、240÷80＝（）（）是80的（）倍。
10、39个十除以4个十，商是（）个十，余数是（）个十。
三、判断题（每题2分，共10分）
1、200÷30＝6……2。
（）
2、6×4÷6×4＝1。
（）
3、因为□÷△＝☆……〇，所以△＝（□－〇）÷☆。
（）
4、在计算有余数的除法时，每次除后余下的数都要比除数小。
（）
5、有余数除法的验算方法是“除数×商＋余数”的和是否与被除数相等。
（）
三、选择题（每题1分，共10分）
1、两位数乘两位数，积可能是（）位数。
A、两B、三或两C、三或四
2、甲数÷乙数＝12……19，乙数最小是（）
A、12B、19C、20
3、甲数÷乙数＝3….2。
如果把甲、乙两数都扩大10倍，那么甲数÷乙数等于（）….（）
A、32B、320C、3020
4、两位数除三位数的商（）
A、一定是两位数。
B、一定是一位数。
C、可能是一位数，也可能是两位数。
5、试商时，如果余数比除数大，应该把商（）
A、调大B、调小C、不变
6、640里面有4个（）
A、120B、160C、80
7、把除数42看作40来试商时，初商容易（）
A、偏大B、偏小C、不变
8、653÷82中把82看作80来试商时，会出现（）
A、初商偏大B、初商偏小C、初商正好
9、在☆×△＝□中，正确的是（）
A、☆＝△×□B、△＝□÷☆C、□＝☆÷△
10、被减数除以减数加差的和，商是（）
A、1B、2C、无法知道
五、解决问题（，共32分）
1、一堆石子有78吨，每次运13吨，几次运完？
2、某养鸡场每天收鸡蛋240个，12个鸡蛋放1盘，5盘放1箱，这养鸡场一天收的鸡蛋放多少箱？
3、某电脑公司运来738台电脑，已经卖了15天，还剩168台没有卖，问平均每天卖多少台？
4、红光饲养场养了小鸡427只，母鸡338只，鸭子17只，问养的鸡的只数是鸭的多少倍？
5、小红从家到少年宫用了8分钟。
560米
720米
（1）她用同样的速度从少年宫到学校走了6分钟，从少年宫到学校有多少米？
（3分）
（2）她用同样的速度从家到学校要走多少分？
（3分）
6、小东家去年四个季度用电情况如下表
季度
用电量（千瓦时）
一
267
二
222
三
270
四
213
他家去年平均每月用电多少千瓦时？
苏教版小学四年级数学上册第三单元《观察物体》测试试题
姓名：
得分：
一、口算。
12分
5×12=125+62=4×16=
2×30=50×8=72÷8=
144÷12=56+24=15×6=
26×2=480÷80= 29×3=
二、看一看8分
1、一次最多能看见长方体的（）个面。
2、从（）面看到的图形是。
3、从（）面看到的图形是；从（）面看到的图形是；从（）面看到的图形是。
三、选择。
（选择正确答案的序号填在括号里）10分
1、从正面观察，所看到的图形是（）。
【①②③】
2、下面（）立体图形从左面看，所看见的图形是。
【①②③】
3、从上面观察所看到的图形是（）。
【①②③】
4、从右面观察所看到的图形是（）。
【①②③】
5、一个由正方体组成的立体图形，从不同方向观察分别是，这是由（）个正方体组成的立体模型。
【①4②6③9】
四、按要求做。
20分（18分）
1、下面各幅图分别是从哪个方向看到的图形？
（）面（）面（）面
（）面（）面（）面
2、（下面的立体图形从上面看到的分别是什么形状？
请连一连。
12分
3、找一找（10分）
有三个立体图形，从上面看到的图形是的，请在它的下面画“√”；从侧面看到是的，请在它的下面画“”。
（）（）（ ）
（ ） （ ）
五、仔细看图，填图号.8分（21分）
①②③④
⑤⑥⑦⑧
（1）从正面看到的是C的有（）
（2）从侧面看到的是B的有（ ）
（3）从上面看到的是A的有（ ）
六、下面的物体各是由几个正方体摆成的？
8分
（）个（）个（）个（）个
四、请说出下面四张照片分别是在房子的哪一面拍的。
8分）
七、下面的物体分别从正面、侧面、上面看到的形状分别是什么？
请你在方格纸上画出来。
18分（18分）
苏教版小学四年级数学上册第四单元《统计表和条形统计图
（一）》测试试题
下面是某小学各年级为地震灾区捐款情况的统计图，根据统计图回答问题。
某小学各年级为地震灾区捐款情况统计图
数量/元
×年×月
240
200
160
120
80
40
0
200
160
140
120
80
60
一年级二年级三年级四年级五年级六年级
每格表示（）元。
（）年级捐款最多，（）年级捐款最少。
三年级比六年级少捐款（）元。
四、五年级一共捐款（）元。
填一填。
统计数据可以用画（）字的方法记录数据。
把搜集到的数据进行整理统计可以制成（）或（）。
一组数据的平均数比最大值（），比最小值（）。
（填“大”或“小”）
小红7岁，小丽8岁，小兰5岁，小刚和小丽同岁，他们的平均年龄是（）岁。
下面是某校学生2015年6月参加体育测试的成绩记录单。
（单位：
分）
编号
成绩
编号
成绩
编号
成绩
编号
成绩
编号
成绩
1
93
7
84
13
100
19
82
25
100
2
54
8
78
14
90
20
68
26
89
3
61
9
58
15
75
21
51
27
63
4
75
10
90
16
69
22
49
28
56
5
88
11
89
17
67
23
76
29
77
6
97
12
95
18
94
24
100
30
48
用画“正”字的方法整理记录单中的成绩，再把得到的结果填入统计表中，并
根据统计表回答问题。
某校学生2015年6月参加体育测试成绩统计表
2015年6月
成绩
合计
100分
90～99分
80～89分
70～79分
60～69分
60分以下
人数
90分以上（含90分）是优秀，优秀学生有几人？
请你再提出一个数学问题，并解答。
对于待及格的学生（60分以下），你有什么好的建议给他们？
一组数据的平均数相关的数量关系：
总数量÷总份数=平均数总数量÷平均数=总份数
平均数×总份数=总数量
1、气象台在一天中的2点、8点、14点、20点，测得的气温分别是否10℃、13℃、22℃、15℃，求这一天的平均气温。
2、下面是某小组学生2015年6月小学数学毕业考试成绩记录单。
（单位：
分）
编号
成绩
编号
成绩
编号
成绩
1
96
4
90
7
100
2
89
5
94
8
80
3
97
6
99
9
92
（1）这些学生的平均成绩是多少？
（2）成绩最好的学生超过平均分多少分？
成绩最低的跟平均分比较呢？
3、甲、乙两数的和是185，乙、丙两数的和是188，甲、丙两数的和是191，求甲、乙、丙三个数的和是多少？
它们的平均数是多少？
4、一次数学测验，第一小组5名同学成绩如下，第三名得了多少分？
A说：
“第一、二、三名的平均分是98分。
”
B说：
“第三、四、五名的平均数是95分，五个人的总分是482分。
”
5、五个数的平均数是8，如果把其中一个数改为1，这五个数的平均数就变成了6，这个被改动的数原来是多少？
应用题复习：
1、学校组织四年级的同学去祭扫烈士墓。
租用了17辆车，每辆车最多可以乘坐35人，最后发现还有27个空座位。
学校一共组织了多少名四年级的同学去参加祭扫活动？
2、一个电脑安装小组26天安装了226台电脑，比原计划多安装了18台，原计划每天安装多少台？
3、爱心小组计划安排2周植树504棵，实际每天比计划多植树6棵。
照这样计算，完成原定植树任务要少用多少天？
4、学校请来一个工程队修整操场，14人4小时可修整840平方米，照这样计算，减少2人修整学校操场3600平方米，要多少小时？
苏教版小学四年级数学上册第五单元《解决问题的策略》测试试题
姓名成绩
1、兵兵、军军、强强购买同样的自动铅笔。
兵兵：
我买了4枝，用去20元。
军军：
我一共付了35元。
强强：
我买了3枝。
先根据下面的问题列表整理，再解答。
（1）强强用去多少元？
兵兵
4枝
20元
强强
3枝
元
（2）军军买了几枝自动铅笔？
兵兵
枝
元
军军
枝
元
2、小磊逛了一天书店，买了3本工具书，10本连环画，8本故事书。
已知每本工具书售价18元，每本连环画售价3元，每本故事书售价5元。
先根据下面的问题列表整理，再解答。
（1）买工具书和故事书一共用去多少元？
工具书
3本
每本18元
书
本
每本 元
（2）买连环画比买工具书少用去多少元？
本
每本 元
本
每本 元
3、帽子12元/顶 上衣90元/件 裤子 鞋子48元/双
芳芳：
我带的钱全部用来买裤子，可以买4条，全部用来买鞋子，可以买5双。
红红：
一条裤子多少元？
芳芳：
全部用来买帽子，可以买多少顶？
芳芳：
帽子、上衣、裤子和鞋子，完整地买一套，我带的钱够吗？
4.先根据题目的条件和问题列表整理，再解答。
75元？
元50元
小强带的钱正好够买5个篮球或6个排球。
一个篮球多少元？
他所带的钱都买足球能买多少个？
排球
每个（）元
买（）个
篮球
每个（）元
买（）个
足球
每个（）元
买（）个
5.一本故事书，小芳6天看了84页。
照这样计算，还剩下的56页，还要几天看完？
（1）在下面的（）里填数。
（）页6天（）页？
天
（2）估一估，看剩下页数需要的天数比6天多还是少？
为什么？
（3）算一算，还要几天才能看完？
7.小明到商店买了5支铅笔和3本练习本，共用去105角。
小红买了同样的5支铅笔和5本练习本，共用去125角。
每支铅笔和每本练习本各是多少钱？
先列表再列式计算。
新苏教版小学四年级数学期中自测卷
一、计算题（30分）得分
1．直接写出结果（5分）
160÷40＝76÷19＝148＋252＝36＋24÷4=
760－280＝640÷40＝450÷15＝61-63÷21=
2．用竖式计算（带☆的题请验算）（9分）
481÷37=315÷45=☆782÷34=
249÷18=962÷24=☆600÷70=
（要简便）
3.混合运算。
（12分）
475＋20×890－75÷5720÷8×9
19×（100－78）（86＋54）÷28770÷（14＋21）
4.简便计算。
（4分）
（1）540÷451200÷25÷4
二、填一填（每空1分，共24分）
1.平均数能较好地反映一组数据的（）情况.
2.要使□53÷48的商是一位数，□里最大可以填（ ），要使□53÷48的商是二位数，□里最小可以填（ ）。
3.一瓶矿泉水大约有（）毫升,一脸盆的水大约有（）升.
4．72时＝（）日7000毫升=（）升
15升＝（）毫升5升－200毫升=（）毫升
5．不计算，在下面的○里填上“＞”“＜”或“＝”。
25×20÷10○25＋20×10150－100－25○150－（100＋25）240÷60○24÷6
30×8＋2○30×（8＋2）82－36÷12○（84－36）÷12960÷24○960÷8÷3
6.计算272÷36时，先看被除数的前（）位，不够商1，所以它的商是（）位数。
7.（ ）个26相加的和是468。
721÷（）=20……1
8．条形统计图用2格表示20人，平均每格表示（）人，照这样计算，要表示120人需要画（）。
9.用2个同样大小的正方体拼成一个长方体，从正面、侧面、和上面可以看到（）种不同的图形。
10.★÷△=16……16，△最小是（）,★最小是（）。
三、操作题。
（计8分）
1、把得数相等的两个算式连起来。
（5分）
320÷16··480÷2÷5
24×18··320÷4÷4
240÷5··28÷4
60×16··4×16×15
280÷40··24×2×9
2、从不同方向看下面的物体，分别是什么样子？
在方格纸上画一画。
（3分）
前面右面上面
四、选一选（把正确答案的序号填在括号里，（5分）
1、一个浴缸的容量大约有（）。
A、4升B、40升C、400升
2、一道除法算式的余数是35，那么除数（）。
A大于35B等于35C小于35
3、从正面看哪一个物体，看到的形状是
。
（）
ABC
4、□35÷48的商是两位数，被除数里的□可以填的数有（）种情况。
A4B5C6
5、把“200－130=70,12×70=840”改写成综合算式是（）。
A200－130×12B（200－130）×12C12×（200－130）
五、判断（对的在括号里打“√”，错的打“×”，5分）
1、三位数除以两位数，商不一定是一位数。
…………………………（ ）
2、480÷（4×6）=480÷4÷6…………………………………………（ ）
3、一脸盆水大约有100毫升。
…………………………………………（）
4、如果余数比除数大，说明商小了，应调大。
………………………（）
5、570÷40＝14……1。
…………………………………………………（）
六、解决问题（28分）
1、李刚从家到学校要用14分钟，他用同样的速度从家到少年宫要走几分钟？
（4分）
2、学校综合楼建筑工地2个星期共用了182包水泥。
（4分）
（1）、平均每天用水泥多少包？
（2）、照这样计算，把下表填完整。
用水泥的包数
234
598
工程施工的天数
45
3、一瓶药水的规格是600毫升,这瓶药水给一个8岁的儿童喝,至少能喝多少天?
（4分）
用法:
口服,每日3次.
3～7岁儿童:
每次5～10ml,
7岁以上儿童:
:
每次15～20ml.
4、在歌咏比赛中,评委老师给小倩打出的分数如下表。
（5分）
评委
江老师
丁老师
李老师
卓老师
方老师
王老师
刘老师
评分
90
89
62
88
92
86
98
按照比赛规则要去掉一个最高分和一个最低分,你能算出小倩的最后平均得分吗？
5、学校买来8盒同样的钢笔，每盒12支，共用去480元，每支钢笔多少元？
（4分）
6、丽丽整理了四年级一班同学的身高数据，结果如下表。
（5分）
身高（厘米）
120～129
130～139
140～149
150及以上
人数
7
16
12
8
（1）根据表中数据，完成下面的条形统计图。
四年级一班同学身高情况统计图
年月日
（1）这个班身高在（）厘米人数最多，（）厘米人数最少。
（1）丽丽身高是142厘米，按由高到矮的顺序，大约排第（）名。
（2）冬冬身高正好等于全班同学的平均身高，他的身高大约有（）厘米。
七、聪明屋：
（2+3＝5分）
1、小虎在计算“40+□÷2”时，先计算加法，后算除法，得到的结果是50。
你能帮他算出这道题的正确得数吗？
2、玩具商店新从批发市场购进160个奥运福娃，每个72元。
（1）这家商店购进这些奥运福娃一共要用多少元？
（2）如果以每个福娃88元的价格全部卖出140个，余下的按每个65元卖完。
这些福娃的销售额一共是多少元？
（3）按上面的计划，商家这笔生意一共可以赢利多少元？
苏教版小学四年级数学上册第六单元《可能性》测试试题
红色
黄色
活动要求：
1、每次摸一个，摸完后放回，摇一摇，共摸10次。
2、每摸一次，在书上记录摸出球的颜色。
次数
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
颜色
3、完成后观察统计的结果，想想每次摸之前能确定是什么颜色的球吗？
为什么？
互相讨论讨论。
体会：
①每次摸出的球可能是红色，也可能是黄色；②每个球都有可能摸出。
试一试
在下面的口袋里任意摸出1个球，可能摸出哪个球？
摸出的一定是红球吗？
为什么？
2个红色的球
提问：
如果口袋里只放了2个黄球，可能摸出红球吗？
为什么？
答：
不可能是红球，因为袋子中只有黄球，没有红球。
对于可能的总结性认识
（一）：
1.事情分可能发生、一定发生和不可能发生。
2.可能发生的事件称为不确定事件，一定发生和不可能发生的事件称为确定事件。
例：
把下面的扑克牌打乱次序后反扣在桌上，任意摸出1张，可能摸出哪一张？
摸之前能确定吗？
发现：
①、每张都有可能摸到，摸之前不能确
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