教科版版九年级上册物理 第三章 认识电路 单元练习题.docx
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教科版版九年级上册物理第三章认识电路单元练习题
第三章认识电路
一、选择题
1.下列说法中，正确的是（ ）
A. 摩擦起电就是创造了电荷
B. 金属导体中自由电子定向移动的方向与电流方向相同
C. 规定正电荷定向移动的方向为电流的方向 D. 与任何物体摩擦后的玻璃一定带正电
2.验电器的金属箔张开，说明验电器的两金属箔
（ ）
A. 不带电荷
B. 一定带正电荷
C. 一定带负电荷
D. 一定带同种电荷
3.如图所示是四位同学在学完电路连接相关知识后所画的电路图。
你应该能判断出：
在开关S闭合时，两只小灯泡能同时发光的正确电路是（ ）
A.
B.
C.
D.
4.在如图所示的电路中，开关闭合后，三个灯泡并联的电路是（ ）
A.
B.
C.
D.
5.如图电路中，用导线连接下列两点后，会导致电路短路的是（ ）
A. a、c
B. b、c
C. b、d
D. d、e
6.如图所示电路，下列分析正确的是（ ）
A. 只闭合S1时，L2发光、L1不发光，A2测L2电流
B. 只闭合S2时，L1发光、L2不发光，A1测L1电流
C. 闭合S1、S2时，L1、L2并联，A2测L2电流
D. 闭合S1、S2时，L1、L2串联，A1、A2示数相等
7.以下关于分子的说法正确的是（ ）
A. 雪花漫天飞舞说明分子在做无规则运动
B. 在墨水滴入水中的扩散实验中，我们看到了墨水的分子在运动
C. 丝绸摩擦过的玻璃棒靠近带正电的物体时会相互排斥
D. 由于液体能够流动，而固体不能流动，所以固体分子是静止的
8.毛皮与橡胶棒摩擦后，毛皮带正电，这是因为（ ）
A. 毛皮上的一些电子转移到橡胶棒上
B. 毛皮上的一些正电荷转移到橡胶棒上
C. 橡胶棒上的一些正电荷转移到毛皮上
D. 橡胶棒上的一些电子转移到毛皮上
9.如图所示，下列说法正确的是（ ）
A. 只闭合开关S1和S2时，电灯L1被短接，电流表测通过L2的电流
B. 只闭合开关S1和S2时，电灯L2断路，电流表测通过L1的电流
C. 只闭合开关S1和S2时，电灯L1和L2并联，电流表测通过L2的电流
D. 开关S1、S2和S3都闭合时，形成短路，电流表将烧坏
10.教室里投影仪的灯泡，发光时温度很高，必须用风扇降温．使用投影仪时，首先要打开风扇，待确认风扇正常运转后，再通电让灯泡发光，下列电路中符合要求的是（ ）
A.
B.
C.
D.
11.现代社会倡导文明出行，过人行横道时行人应遵守交通信号灯指示。
小天发现人行横道的红、绿灯是独立工作的，他设计了下列几种电路图，其中合理的是（ ）
A.
B.
C.
D.
12.王老师要在房间里安装“220V100W”顶灯和“220V3W”的壁灯各一盏．他打算将两盏灯并联后用一个开关S来控制，但接完后合上闸刀开关，发现壁灯亮、顶灯不亮；他合上开关S，结果不亮的灯亮了，而原来亮的灯却不亮了；再断开开关S，又恢复了原状．他错接的电路是（ ）
A.
B.
C.
D.
二、填空题
13.小萌用塑料梳子梳头时，发现头发会随梳子飘起来，头发与梳子相互吸引说明它们________
选填“同种”或“异种”
电荷。
梳子是________
选填“导体”或“绝缘体”
14.下列器件中,属于电源的有________;属于用电器的有________.（填字母代号）
A电冰箱 B蓄电池 C日光灯 D太阳能电池 E正在充电的手机电池 F电视机 G发电机 H电动机
15.如图所示电路中，绝对不能同时闭合开关________．
16.在如图所示的电路中，若想让灯泡和电动机同时工作，需要闭合开关 ________；若同时闭合S1和S2，可以工作的用电器是 ________
17.用丝绸摩擦过的玻璃棒带________电，是因为玻璃棒在摩擦的过程中________（选填“得到”或“失去”）电子；用带电的玻璃棒接近悬挂着的灯芯草球，发现它们相互吸引，则灯芯草球可能带________电也可能不带电．
18.验电器带电后，两个金属箔片张开一个角度．关于这个现象，是因为金属箔片上带的同种电荷相互 ________，而使两个金属箔片张开一个角度．
19.如图所示，丝绸摩擦过的玻璃棒能将一块橡皮大小且不带电的“碳海绵”吸起，这说明了“碳海绵”的密度________（选填“大”或“小”），该玻璃棒带________电.
20.在如图所示的电路中，①、②、③是三个电表．闭合开关S，灯L1与L2串联，则电路中 ________ 是电流表， ________ 是电压表；若L1与L2并联，则电路中 ________是电流表， ________ 是电压表．
21.如图a用丝绸摩擦有机玻璃棒，然后靠近碎纸屑，发现纸屑能被吸引，说明摩擦起电，带电体能________，然后将摩擦过的玻璃棒接触图b所示的自制的验电器，发现两片金属箔片会张开，金属箔片张开是因为________，用手不停地捋图c中塑料细丝，会越捋越________（蓬松/靠拢）。
22.在学习“摩擦起电”的过程中，同学们利用毛织物、琥珀、丝绸、轻质泡沫小球和玻璃棒进行了多次实验，实验操作及现象如表所示
次数
实验操作
实验现象
1
毛织物和琥珀相互摩擦
琥珀吸引轻质泡沫小球
2
丝绸和玻璃棒相互摩擦
玻璃棒吸引轻质泡沫小球
3
摩擦过的毛织物靠近摩擦过的丝绸
毛织物吸引丝绸
根据以上操作及现象，你认为毛织物带________，泡沫小球带________．（选填“正电”、“负电”及“不带电”）
三、解答题
23.冬天人们脱化纤衣服时有时会听到“噼噼啪啪”的声音，还可以看到电火花，试分析产生这种现象的原因．想一想，假如夏天你脱化纤衣服会看到这种现象吗？
24.为一仓库设计一个电路，取货人在前门按电键K1，电铃响，红灯亮，送货人在后门按电键K2，电铃响，绿灯亮，按你设计一个电路图．
25.在图中的〇里填上适当的电表符号，当电键闭合时电路能正常工作．
四、综合题
26.学校组织学生参观中国科技馆，当小军在“探索与发现A厅”看到自己的同学在静电台上“怒发冲冠”时，感到非常惊奇，他特别想知道其中的道理．参观回来后他完成了如图所示的实验探究，图中A为放在绝缘支架上的带正电球体，B为用绝缘丝悬吊的带正电的小球．小军先后将小球B悬吊在距离A球距离不同的P1、P2、P3处，发现了如图所示的实验现象．这个实验成功再现了他在科技馆所看到的现象．请你根据这一实验现象，回答下列问题：
（1）小球偏离竖直方向的原因是什么？
（2）请你根据这一实验现象，提出一个科学问题．
答案解析
一、选择题
1.【答案】C
【解析】A、摩擦起电不是创造了电荷，是发生了电荷的转移．故A错误，不符合题意；
B、金属导体中的自由电子带负电荷，定向移动的方向和电流的方向相反．故B错误，不符合题意；
C、物理学上规定：
正电荷定向移动的方向规定为电流的方向．故C正确，符合题意；
D、物体与玻璃摩擦后，具体玻璃是不是带正电，取决于两个物体对电子的束缚能力．如果玻璃失去电子，则玻璃带正电；如果玻璃得到电子，则玻璃带负电．故D错误，不符合题意．
故答案为：
C。
【分析】A、根据摩擦起电的原因与实质，可以确定其正误．
B、异种电荷确实相互吸引，但带电体也具有吸引轻小物体的性质．
C、根据课本中关于电流方向的规定可以确定其正误．
D、通过分析摩擦起电的原因，结合玻璃棒与丝绸摩擦的带电过程，能够确定为什么玻璃棒与丝绸摩擦带正电．延伸一下也可以确定玻璃棒与其他物体摩擦后其带电情况．
2.【答案】D
【解析】【分析】解决此题要知道验电器的工作原理是由于两个金属箔片带同种电荷而相互排斥．
【解答】当用带电体接触金属小球时，电子通过金属杆跑到两个金属箔片上，使其带上同种电荷，即可能得到电子而带电，也可能失去电子而带同种电荷；所以两个金属箔片相互排斥而张开；
故选D．
3.【答案】B
【解析】A.在开关S闭合时，右端的灯被短路，只有左端的灯亮。
B.在开关S闭合时，两个电灯都亮。
C.电路中没有电源，电灯不会亮。
D.开关不闭合，右端的灯就亮了，即开关没有控制右端的灯，B符合题意。
故答案为：
B.
【分析】根据选项中，能使灯泡都发光的电路是串联电路.
4.【答案】D
【解析】A、三个灯泡依次连接，是串联电路，A不符合题意；
B、两个灯泡串联连接后又与另外一个灯泡并联，是混联电路，B不符合题意；
C、两个灯泡并联连接后又与另外一个灯泡串联，是混联电路，C不符合题意；
D、灯泡都是并列连接在电源两端，故都为并联，D符合题意.
故答案为：
D.【分析】电路元件逐个顺次连接在电路中，形成串联电路，串联电路中只有一条电流的路径；电路元件并列连接在电路中，形成并联电路，并联电路中的各用电器有各自的电流路径，互不影响.
5.【答案】C
【解析】【分析】电源短路是指电源两极不经过用电器直接连通的电路，此时电路中的电流较大，可能会烧坏电源．用导线把b、d两点连接起来时，相当于不经过用电器直接用导线把电源的两端连通，造成电源短路，电路中电流过大，可能会烧坏电源，且两灯泡均不亮．
故选C
【点评】本题考查了对电路的三种状态：
通路、短路和断路的理解和掌握．电源短路是指电流不经过用电器，直接从正极流向电源负极．此时电路中的电流较大，容易烧坏电源．
6.【答案】C
【解析】：
A、只闭合S1时，由于S2的断开，A2和灯泡L2处于断开状态，电路中只有灯泡L1连入电路，因此L1发光、L2不发光，A1测L1电流．故A错误．
B、只闭合S2时，由于S1在干路上，整个电路处于断开状态，电路没有形成通路，则灯泡都不亮，故B错误．
CD、闭合S1、S2时，电流分两路分别流入L1、L2，L1、L2并联，则A1测L1电流，A2测L2电流，故C正确，D错误．
故选C．
【分析】电流表的电阻很小，相当于导线．可以根据电流的走向判断电路的连接方式．根据与电流表是否串联判断测量的是哪个灯泡的电流．
7.【答案】C
【解析】：
A、雪花漫天飞舞，是固体颗粒的机械运动，不属于分子运动．故A错误；
B、在墨水滴入水中的扩散实验中，我们看到的是颜色的变化，墨水的分子用肉眼是看不到的．故B错误；
C、用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷为正电荷，用它靠近带正电的物体时，同种电荷会相互排斥，故C正确；
D、固体不能流动，是因为固体分子之间的作用力很大，相互束缚，不能到处自由移动，但不是静止的．故D错误．
故选C．
【分析】
（1）分子运动和机械运动的区别，分子运动是微观现象，机械运动是宏观运动．
（2）分子很小，用我们的肉眼是看不到的，能看到的只是宏观上颜色的变化．
（3）用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷为正电荷．同种电荷相互排斥．
（4）一切分子都不停息的无规则运动．
8.【答案】A
【解析】摩擦起电是因为电子由一个物体转移到另一物体上，失去电子的物体因缺少电子而带正电，得到电子的物体有多余的电子而带负电，毛皮与橡胶棒摩擦，毛皮带正电，表明毛皮失去电子，则橡胶棒得到了电子，故电子由毛皮转移到橡胶棒上．故选A．
【分析】摩擦起电的实质是电子发生了转移，得到电子的物体带负电，失去电子的物体带正电.
9.【答案】D
【解析】：
ABC、只闭合开关S1和S2时，L2与导线并联，L2短路，电路中只有L1，电流表测L1的电流，ABC均错误；D、开关S1、S2和S3都闭合时，两灯均短路，电流表与电源两极直接连接，造成电源短路，电流表将烧坏，D正确．
故选D．
【分析】分析开关转换时电路的连接与电流表测量的电流，注意允许用电器短路，而不允许电源短路．
10.【答案】C
【解析】【解答】解：
A、开关闭合后，电动机和灯泡同时工作，因此A选项不符合题意；
B、干路中开关闭合，灯泡马上工作，电动机会在支路开关作用下工作，因此B选项不符合题意；
C、干路中开关闭合，电动机马上工作，而灯泡会在支路开关的作用下再工作，因此C选项符合题意；
D、开关闭合后，电动机和灯泡同时工作，因此D选项不符合题意．
故选C．
【分析】先分析灯泡与电动机的连接方式为并联，然后根据开关的作用可知电动机先工作、灯泡后工作．
11.【答案】B
【解析】【解答】红、绿灯是独立工作的，互不影响，这两盏灯时并联的，由各个选项知B符合题意，A、C、D不符合题意。
故答案为：
B。
【分析】并联电路的特点：
电路有若干条通路；干路开关控制所有的用电器，支路开关控制所在支路的用电器；各用电器相互无影响。
串联电路的特点：
电流只有一条通路；开关控制整个电路的通断；各用电器之间相互影响。
12.【答案】B
【解析】【解答】解：
根据R=
可知：
“220V3W”的电阻比壁灯“220V100W”顶灯的电阻大的多；所以当台灯和顶灯串联接入电路，由于两灯电阻悬殊大，电阻大的3W灯分得电压远大于另一灯所以3W灯的实际功率大，所以壁灯亮、顶灯不亮；
分析电路图可知：
A、图的开关与顶灯并联，闭合开关时对台灯短路，所以在开关断开和闭合时都是壁灯发光，不符合题中现象，故A图不是他可能错接的电路；
B、电路图的接法，当合上闸刀开关，壁灯和顶灯串联，由于壁灯的电阻比顶灯的电阻大的多，所以壁灯发光，顶灯不亮，闭合开关后，由于开关和壁灯并联，对壁灯会短路，于是壁灯不再发光，而顶灯被连入电路而发光；所以B图可能是错接的电路；符合题意；
C、图中壁灯和顶灯并联，顶灯处于常亮状态；所以C图不是他可能错接的电路；
D、图开关S、台灯和顶灯串联接入电路，开关同时控制它们的熄灭，所以不是他可能错接的电路；
故选B．
【分析】
（1）顶灯和壁灯的额定电压都是220V，只有并联在家庭电路中，用电器才能正常工作．
（2）额定电压相同时，额定功率大的用电器的电阻值小；串联电路中电阻大的灯泡上的功率大．
（3）通路是指电路连接好后，闭合开关，处处相通的电路；对用电器短路是指导线不经过用电器直接跟用电器两端连接的电路．
二、填空题
13.【答案】异种；绝缘体
【解析】【解答】头发和梳子摩擦，头发和梳子带异种电荷，根据异种电荷互相吸引，所以头发会随着梳子飘起来；梳子不容易导电，是绝缘体。
故答案为：
异种；绝缘体.
【分析】排斥的带有同种电荷，吸引的可能带有异种电荷，也可能带电体吸引不带电体；注意带电体具有吸引轻小物体的性质的情况.
14.【答案】BDG；ACEFH
【解析】【解答】能够提供电能的装置有：
蓄电池，太阳能电池，发电机；在电路中消耗电能的有：
电冰箱，目光灯，正在充电的手机电池，电视机，电动机。
故答案为：
BDG；ACEFH.【分析】在电路中电源是提供电能的装置，用电器是消耗电能的装置.
15.【答案】S2，S3
【解析】【解答】当同时闭合开关S2、S3时，电流不经过用电器直接从电源的正极流入电源负极，从而形成电源短路，故不能同时闭合开关S2、S3．
故答案为：
S2、S3．
16.【答案】S1；电动机
【解析】【解答】开关S2起到对灯泡短路的作用，因此要想让灯泡工作，只需要闭合开关S1不能闭合开关S2；
开关S1和S2都闭合时，电路发生局部短路，即灯泡短路，电流不再通过灯泡；故灯泡不发光，但电动机仍工作．
故答案为：
S1；电动机．
【分析】电路的三种状态分别是：
通路、断路、短路；当用电器的两端被导线相连时，用电器将发生短路现象．断路是电流不再通过该用电器，用电器不工作．
17.【答案】正；失去；负
【解析】【解答】解：
丝绸和玻璃棒摩擦，玻璃棒束缚电子的本领弱，玻璃棒失去电子带正电；丝绸束缚电子的本领强，丝绸得到电子带负电．用该玻璃棒靠近悬挂着的灯芯草球，轻小物体物体被吸引，则轻小物体有两种可能：
一是因带负电而被吸引；二是不带电．
故答案为：
正；失去；负．
【分析】
（1）自然界只存在两种电荷，正电荷和负电荷，丝绸摩擦过的玻璃棒带正电；毛皮摩擦过的橡胶棒带负电；不同物质组成的物体，原子核夺得电子的本领不同，相互摩擦时，一个物体夺得电子，因多余电子带负电，另一个物体因缺少电子带正电；
（2）电荷之间的作用规律：
同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；带电体具有吸引轻小物体的性质．
18.【答案】排斥
【解析】【解答】解：
验电器的金属箔片张开是因为同种电荷互相排斥．
故答案为：
排斥．
【分析】验电器是根据同种电荷相互排斥制成的．
19.【答案】小；正
【解析】【解答】橡皮大小的“碳海绵”能够被带电的玻璃棒吸起，说明它的质量小，带电体吸引轻小物体，由此可知它的密度小；玻璃棒和丝绸摩擦的过程中，玻璃棒带正电.
故答案为：
小；正．
【分析】
（1）丝绸与玻璃棒摩擦，玻璃棒的一些电子转移到丝绸上，玻璃棒因失去电子而带正电，丝绸因得到等量的电子而带负电；
（2）带电体能够吸引轻小物体，“碳海绵”能够被吸起，说明它比较轻，质量小．
20.【答案】2；1和3；1和3；2
【解析】【解答】解：
闭合开关，要让灯泡L1和L2串联，电流的路径只有一条，电流从正极流出，经过电表2和灯泡L2，L1，所以2是电流表，1和3分别是电压表．
要使灯泡L1、L2组成并联．则电路中的电流有两条路径．则电流分别流入灯泡L1、L2；所以1、3电表应是相当于导线的电表，即电流表，2电表应是相当于开路的电表，即2是电压表．
故答案为：
2；1和3；1和3；2．
【分析】电压表要和被测用电器并联，电流表要和被测用电器串联；串联电路中，电流的路径只有一条；并联电路中，电流有多条路径．
21.【答案】吸引轻小物体；同种电荷相互排斥；蓬松
【解析】【解答】解：
（1）用丝绸摩擦过的玻璃棒带了正电，由于带电体能够吸引轻小物体，所以当其靠近碎纸屑时，碎纸屑会被吸引过来．
（2）当验电器与带正电的玻璃棒接触后，验电器的金属箔片上都带了正电，由于同种电荷相互排斥，所以两个金属箔片会张开角度．（3）被手捋过的塑料细丝带了同种电荷，同种电荷相互排斥，所以细丝之间由于相互排斥而蓬松，越捋，细丝带的电荷越多，斥力越大，细丝会越蓬松．
故答案为：
吸引轻小物体；同种电荷相互排斥；蓬松．
【分析】带电体能够吸引轻小物体，验电器的金属箔片上都带了正电，由于同种电荷相互排斥，被手捋过的塑料细丝带了同种电荷，同种电荷相互排斥.
22.【答案】正电；正电
【解析】【解答】解：
与玻璃棒摩擦过的丝绸带负电，毛织物与丝绸相互吸引，说明毛织物带正电，则琥珀带负电；带负电的丝绸和琥珀都吸引泡沫小球，说明小球带正电．故答案为：
正电；正电．
【分析】①丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，毛皮摩擦过的橡胶棒带负电；②电荷间的相互作用规律是：
同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；③带电体可以吸引轻小物体．
三、解答题
23.【答案】解：
在冬天人们脱化纤衣服时，外衣与里面的衣服摩擦，使它们带有异种电荷，属于摩擦起电，电荷放电，发出啪啪声．夏天空气比较潮湿，产生的电荷通过大地及时导走了，不会发生放电现象．
【解析】【分析】由于不同物质的原子核对核外电子的束缚本领不同，不同的物体在摩擦的过程中束缚本领强的得电子带负电，束缚本领弱的失电子带正电，这就是摩擦起电现象．
24.【答案】解：
红灯与前门电键K1串联，绿灯与后门按电键K2串联，两者并联以后与电铃串联，如下图所示：
【解析】【分析】根据题意可知，前门的红灯和后门的绿灯可以独立工作，所以它们是并联的，并且各有一个开关控制；但无论闭合哪个开关，电铃都响，所以电铃是在干路上，据此分析设计电路图．
25.【答案】解：
由电路图可知，上面和右边电表应为电流表，如果上面是电压表，则L1短路，灯泡不能正常发光，左边电表应为电压表；
【解析】【分析】电流表要串联在电路中使用，而电压表要与被测用电器并联；首先判断图中各圆圈的位置，以及和用电器的连接方式，再结合仪表的使用方法进行分析．
四、综合题
26.【答案】
（1）解：
在重力的作用下应该在竖直方向上静止，向右偏转，说明其受到了向右的力，由于小球与物体A都带正电，所以其向右偏转是由于受到同种电荷相互排斥力造成的．
（2）解：
随着小球距离带电体A的距离在增大，发现小球在竖直方向上偏转的角度在减小，即其受到的作用力在减小，由此提出：
电荷间的相互作用力的大小与电荷间的距离成正比．
【解析】【分析】明确小球偏离竖直方向，说明其受到了力的作用，要从其受力的角度去分析；小球偏离竖直方向的角度大小，反应力小球受到的力的大小不同，将小球受到的力的大小不同，与小球距离A的距离的远近不同联系起来，即解决该题．
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