中考英语名词复习教案.docx

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中考英语名词复习教案

中考英语名词专题复习教案

一、教学目标

1、名词的应用及各个环节变化。

2、掌握名词在试卷中的重要性。

二、考查重点

1.可数名词与不可数名词

2.名词的单数与复数名词所有格

3.名词用法以及词义辨析

三、两课时

四、教学过程

专有名词：

1.表示人名如：

JimKateLiLeiMissGao

2.表示地名:

如:

ChinaUSAEnglandBeijing

3.表示星期、月份等时间概念的名称，如：

SundayMondayTuesdayJanuaryFebruary

4.表示中外节日：

国际性节日:

NewYearMayDayChildren’sDay

Women’sDay

中国节日:

SpringFestivalMid-autumnDayNationalDay

西方节日:

ChristmasDayEaster（复活节）Father’sDayMother’sDaySaintValentine’sDay（情人节）

5.机构或一些社会团体的名称，它们往往缩写,如:

CCTVUNWTOPLAPRCUFOBBCSOSUNIT

NBAIQEQPERMBVIP

１.drink---coffee,milk,tea…

bread,meat…porridge,tofu,…

salt,pepper,butter…

snow,ice,cloud,wind…

silk,wool,mental,paper,wood,glass,plastic

名词单数的表达一般可用a，an，one来修饰注：

a用于辅音音素开头的单词前,an用于元音音素开头的单词前*abook，*anEnglishbook，*anhour。

名词的复数形式

1.规则变化

（1）一般在复数名词后加“s”/s/or/z/

*dog–dogs*book–books

（2）以s、x、ch、sh结尾的名词加“es”/iz/

*box–boxes*watch–watches

（3）以辅音字母加y结尾的名词,变y为i加“es”/iz/

*country–countries

*factory–factories

请区别：

如果是元音字母加y结尾的名词则只须加“s”

*boy–boysholiday-holidays

*monkey–monkeys

（4）以f、fe结尾的名词,变f、fe为v再加“es”/vz/

*half–halves*shelf–shelves

*knife–knives*leaf–leaves

特殊:

belief---beliefs

特殊:

roof---roofs

（5）以o结尾的名词,一般情况加s,读作/z/.potato，tomato，hero除外

*piano–pianos*zoo–zoos

radio-radiosbamboo--bamboos

2.不规则变化

（1）单复数同形

Chinese–Chinesefish–fishJapanese–Japanesesheep–sheep

（2）变元音字母oo为ee

tooth–teethfoot–feet

（3）.变man为men

man–menwoman–women

policeman–policemen

Frenchman–Frenchmen

请区别：

German（德国人）–Germans

（“中日”不变“英法”变，其余s加后面）

（4）.常以复数形式出现的名词

peopleclothesshoes

trousersglasses

这些名词作主语时，注意它们的谓语用复数

*Myclothesarenewerthanyours.

3.可数名词可以被a,an,one,two以及howmany，many，afew，few，any，lotsof,alotof，some等修饰

*Thereareafewpeopleinthepark.

*Howmanyknivesarethereinyourpencil-box?

_____aretalking?

underthetree．Andtheyaretalkingabout______.

A．woman;childrenB．woman;child

C．women;children

2.Therearethreeinmyfamily.

A.peopleB.personC.child

3.Some______cametoourschoolforavisitthatday.

A.GermansB.Germen

C.GermanyD.Germanies

4.Inthepicturetherearemany______andtwo_______.?

A.sheeps;knifesB.sheeps;knife

C.sheep;knivesD.sheep;knife

5.Therearefour_______andtwo_______inthegroup.

A.Japanese，GermenB.Japaneses，Germen

C.Japanese，GermanD.Japanese，Germans

★不可数名词

物质名词和抽象名词属于不可数名词如:

water，rice，fish，meat等。

workchalktimespacemusic

moneyweatherhomework

woodinformationnewsmedicine

1.单个的不可数名词作主语时谓语动词用单数

*Somebreadisoverthere.

*Nonewsisgoodnews.

2.不可数名词不能直接被a,an,one,two等修饰，常用howmuch,much,alittle,little,alotof,lotsof,some,any，plentyof等修饰

*Theyhadmuchmoney.

*Hedoeslittlehouseworkathome.

*arice（X）twobread（X）

巩固练习:

（1）一茶杯茶

（2）一块冰

（3）两公斤肉（4）五瓶橘汁

（5）半公斤鸡肉（6）许多瓶牛奶

4.有些可数名词或不可数名词在一定情况下可相互转化，同一个词，但意思不同

glass（玻璃）–aglass（玻璃杯）work（工作）–awork（着作）time（时间）–times（次数）

1.Pleasegiveme______paper.?

A.oneB.apiecesC.apieceD.apieceof

2.Thistableismadeof_______.

A.manyglassB.someglassesC.glassesD.glass

3.—WhatcanIdoforyou,sir?

—I'dliketwo_________.

ofmilkofmilks

ofmilkofmilks

4.Wecandotheworkbetterwith______moneyand

________people.

A.less,fewerB.fewer,less

C.little,littleD.few,few

1.当people,class,family,team,group,public,police等集体名词做主语时，如果看成一个整体，动词就用单数；看成一个个具体成员时，就用复数。

2.Theclassarewaitingforher.

3.Tom’sfamily_____ratherbig.Tom’sfamily_________filmfans.

maths,politics表示单数意义，动词用单数。

Thenewsmakesherveryhappy.

Maths___noteasyforhim.

名词所有格

表示名词间的所有关系“…的”

一.名词所有格的构成方法

1.一般情况下，在有生命的名词后加“’s”

Kangkang’sfatherLucy’sbook

2.以s结尾的复数名词,则在s后加“’”即可

Teachers’officeTheGreens’house

3.不以s结尾的复数名词的所有格,仍按惯例加“’s”

*Children’sDay*men’sshoes

4.无生命名词的所有关系用of*apictureoftheclassroom

加名词，构成所属关系的短语

*thecolorofthewall

双重所有格

1.June1stis____Day.AlltheChildrenenjoyitverymuch.

A.ChildrenB.Childrens’

C.Children’sD.Child

2.Thetwobedroomarethe____.

A.twinsB.twin’sC.twins’D.twins

5.如果事物为2人或2人以上共同所有，

在最后一个名词后加-’s;

6.如果事物不是2人或2人共同所有，而是分别有的,则在2个名词

后都加-’s

6.Lucyis____sister.

A.MaryandJackB.Mary’sandJack’s

C.MaryandJacksD.MaryandJack’s

7.有些表示时间、距离、国家、城市、团体的等无生

命的东西，也可以加-‘s构成所有格

重难点突破

8.It’s____fromourschooltomyhome.

A.tenminutes’walkB.tenminute’swalk

C.tenminutewalkD.tenminuteswalk

1广东的省会thecapitalofGuangdong

2教室的门thedoorsoftheclassroom

3我父亲的一个朋友afriendofmyfather’s

4他的两个兄弟twobrothersofhis

5爱迪生的一些发明someinventionsofEdison’s

6他弟弟的一张照片（照片属于他弟弟）apictureofhisbrother’s

7他弟弟的一张照片（照片里的人是他弟弟）apictureofhisbrother

名词的用法

1.修饰另一名词时,一般用单数

*Therearethreebananatreesoverthere.

2.manwoman用做定语时,应与后面的名词保持数的一致

*Weneedamanteacher.

*Theyareallwomenworkers.

clothes做定语时,仍用复数形式

*asportsstar*aclothesshop

小组讨论以下练习的答案并说明其原因

1.Ourhospitalneedstwo___doctors,Mrs.Li.Youcanaskyoursontohaveatry.

A.womenB.man

D.men

小组讨论以下练习的答案并说明其原因

1.Ourhospitalneedstwo___doctors,Mrs.Li.Youcanaskyoursontohaveatry.

A.womenB.man

D.men

名词所有格的几个注意点

可用名词所有格表示地点,地点名词习惯上省略

*myaunt’s（home）（我姑姑家）

*gototheteachers’（office）

（去老师办公室）

1.Couldyoupleasegetmesome________?

I’mhungry.

A.appleB.water

C.breadD.egg

2.Somethingiswrongwithmy___.Ican’tseeanythingaroundme.

A.noseB.earsC.eyesD.mouth

3.Mr.Whitehasabeautifulgardenwithmany______init.

A.flowersB.grassC.villagesD.water

4.---Howfarisyourcousin’shomefromhere?

---It’sabouttwo______drive.

A.hour’sB.hoursC.hours’D.hour

5.YaoMingdidagoodjobinthebasketballmatchyesterday.Heismyfavorite______

A.workerB.teacherC.dancerD.player

the______teachersenjoyedthemselvesonMarch8th，becauseitwastheirownholiday.

A．manB.menC.womanD.women