江苏省太仓市昆山市学年七年级下学期期末考试生物试题.docx
《江苏省太仓市昆山市学年七年级下学期期末考试生物试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省太仓市昆山市学年七年级下学期期末考试生物试题.docx（27页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
江苏省太仓市昆山市学年七年级下学期期末考试生物试题
【全国市级联考】江苏省太仓市、昆山市【最新】七年级下学期期末考试生物试题
学校:
___________姓名：
___________班级：
___________考号：
___________
一、单选题
1．细胞是生物体结构和功能的基本单位。
下图所示各项中，不参与组成人体的细胞是
A．AB．BC．CD．D
2．我们用橘子、菠萝等压榨果汁，这些果汁主要来自植物细胞的
A．细胞膜B．细胞质C．叶绿体D．液泡
3．下列细胞结构中，杜鹃鸟和杜鹃花细胞共有的是
①细胞壁
②细胞膜
③线粒体
④叶绿体
⑤细胞核
A．②④⑤B．①④C．②③⑤D．①③④
4．如图是细胞发生的一系列变化，下列叙述错误的是
A．过程①表示细胞生长B．过程②表示细胞分裂
C．过程③表示细胞分化D．过程③表示细胞癌变
5．下列各植物结构中，属于器官的是
A．
B．
C．
D．
6．绿色开花植物的结构层次是
A．细胞→组织→系统→植物体
B．细胞→组织→器官→植物体
C．细胞→器官→系统→植物体
D．细胞→器官→组织→植物体
7．前臂和手相连的部位称为
A．肘B．腕C．肩D．腋
8．下列生物除哪项外，其他都是单细胞生物体
A．
B．
C．
D．
9．某类植物提供了空气中绝大部分的氧气，没有根、茎、叶的分化，分布在占地球表面约71%的水域环境中。
这类植物是
A．苔藓植物B．藻类植物C．蕨类植物D．种子植物
10．生活在水沟或水池中，细胞质中具带形螺旋状叶绿体的藻类植物是（）
A．水绵B．紫菜C．衣藻D．小球藻
11．蕨类植物一般比苔藓植物高大，这是因为
A．具有假根和真正的茎和叶
B．根、茎、叶内具有专门的输导组织
C．有较发达的营养组织和用孢子繁殖
D．假根中有输导组织
12．煤是一种不可再生的资源，是由长期埋在地层中的古代植物的遗体演变成的，这些植物主要是古代的
A．蕨类植物B．藻类植物C．被子植物D．裸子植物
13．桃花最主要的结构是
A．花冠B．花蕊C．花药D．花被
14．自然界中，最简单、最低等的植物类群是（）
A．被子植物B．裸子植物
C．藻类植物D．蕨类植物
15．下图中的黑色部分表示四种动物共有的特点。
则该特点是
A．卵生B．用肺呼吸
C．体温恒定D．具脊椎骨连接而成的脊柱
16．如果用下图表示各种概念间的关系，下列选项中与图示相符的是（）
A．AB．BC．CD．D
17．河蚌是珍珠生产中养殖的生物，河蚌所属生物类群以及产生珍珠的结构分别是
A．软体动物外壳B．爬行动物外壳
C．软体动物外套膜D．爬行动物外套膜
18．河蚌的呼吸器官和运动器官分别是图中
A．1和2
B．2和3
C．2和4
D．3和4
19．青蛙冬眠的主要原因是
A．怕冷B．气候干燥
C．食物不足D．体温不恒定
20．下列水生动物中，用鳃呼吸的是
A．鲨鱼B．白暨豚C．鳖D．鲸
21．鲫鱼游泳的动力来自（ ）
A．胸鳍和腹鳍的摆动B．躯干和尾部的左右摆动
C．尾鳍的摆动D．所有鱼鳍的协调作用
22．下列动物属于昆虫的是
A．蜗牛B．蜘蛛C．蝼蛄D．蚯蚓
23．“金蝉脱壳”中的“壳”指的是（）
A．外骨骼B．表皮C．内骨骼D．皮肤
24．自然界中动物种类繁多，形态千差万别。
下列有关叙述中错误的是
A．昆虫用来保持体内水分的结构是外骨骼
B．蚕宝宝身体柔软分节，因此家蚕属于环节动物
C．鸟类的身体大都呈流线型，并有与肺相通的气囊
D．哺乳动物体表被毛，具有恒温、胎生等特点
25．如图表示植物体的有关结构。
该结构仅出现于
A．苔藓植物
B．蕨类植物
C．裸子植物
D．被子植物
26．腐烂的橘皮上生长的青绿色斑块通常是
A．匍枝根霉B．细菌C．青霉D．放线菌
27．下图植物中能用种子繁殖后代的是（ ）
A．
B．
C．
D．
28．下列有关家鸽的叙述中，错误的是
A．家鸽体温恒定，增强了对环境的适应能力
B．家鸽翼部肌肉发达，有利于驱动上下翼煽动
C．家鸽属于卵生动物，卵壳比较坚硬，有利于种族繁衍
D．家鸽的许多骨是中空的，使得身体轻盈，有利于飞翔
29．取两支盛满水的试管，把一只蝗虫甲的头部浸没在水中，另一只蝗虫乙的胸腹部浸没在水中．过段时间看到的现象是
A．甲、乙均正常B．甲、乙均死亡C．甲死亡，乙正常D．甲正常，乙死亡
30．如图是部分食肉目动物的分类图解，下列有关图解的叙述，正确的是
A．“属”是分类系统中最基本的单位
B．“目”是分类系统中最大的分类单位
C．猫和虎的亲缘关系比虎和豹的亲缘关系远
D．猫和虎这两种动物最为相似
31．下表为其动物园鳄鱼池中鳄鱼名称的对照表。
下列有关叙述中，正确的是
A．扬子鳄与长吻鳄同种但不同属
B．非洲鳄与密河短吻鳄同属但不同种
C．非洲鳄与长吻鳄的亲缘关系最近
D．扬子鳄与密河短吻鳄的亲缘关系最近
32．仔细观察图中的四种动物，下列叙述正确的是（ ）
A．鲫鱼身体呈流线型，用肺呼吸
B．这四种动物由低等到高等的排列是青蛙、鲫鱼、扬子鳄、大熊猫
C．扬子鳄属于两栖动物
D．熊猫属于哺乳动物，它的主要特征是胎生、哺乳
33．按如下图所示对生物进行分类，下列选项中与图示中①②③代表的生物依次吻合的是
A．大白菜，酵母菌，木耳
B．水媳，大肠杆菌，青霉
C．酵母菌，枯草杆菌，流感病毒
D．菠菜，肺炎双球菌，H7N9病毒
34．根据检索表，“能进行光合作用，自养;能开花结果，用种子繁殖;叶脉平行，须根系”的植物属于
A．双子叶植物B．单子叶植物
C．孢子植物D．裸子植物
35．下列关于生物分类的叙述错误的是（）
A．被子植物是目前地球上最高等的植物
B．蝗虫属于节肢动物，身体分节
C．分类的等级由小到大依次是：
界、门、纲、目、科、属、种
D．脊椎动物由低等到高等依次是：
鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类
二、多选题
36．下列各组植物中，生活环境和形态结构较相似的两组植物是
A．紫菜、白菜B．雪松、水稻
C．地钱、葫芦藓D．卷柏、肾蕨
37．家鸽在呼气和吸气的时候，肺里都能够进行气体交换，这种现象叫“双重呼吸”。
在家鸽的呼吸系统中，与“双重呼吸”密切相关的两个结构是
A．皮肤B．肺C．气囊D．气管
38．下列各项实验中，选择器材或试剂合理的是
选项
实验名称
器材/试剂
A
观察蚯蚓的刚毛
显微镜
B
探究草履虫对外界刺激作出反应
食用醋
C
制作人口腔上皮细胞临时装片
生理盐水
D
探究植物对空气温度的影响
温度计
A．AB．BC．CD．D
39．下列关于细菌、真菌与人类生活关系的叙述中，正确的是
A．酿酒、做面包、蒸馒头等离不开酵母菌
B．细菌能够使食物腐败、伤口红肿化脓，因此细菌都是有害的
C．制作豆酱、腐乳等食品离不开真菌中的霉菌
D．青霉素、链霉素等抗生素类药物来自细菌
40．下表列举了四种生物及其所属的类群、该类群生物的一项共同特征，其中匹配正确的是
生物名称
生物类群
该类群的一项特征
A
家蝇
昆虫
两对翅，三对足
B
灵芝
病毒
没有细胞结构
C
蟾蜍
软体动物
变态发育
D
链球菌
细菌
细胞内无成形的细胞核
A．AB．BC．CD．D
三、综合题
Ⅰ.下图表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤，据图下列小题:
41．按照实验操作过程，将①一④实验步骤进行排序，正确的是
A．①→②→③→④B．④→③→①→②
C．①→②→④→③D．③→④→②→①
42．步骤②和④滴加的液体分别是
A．清水、清水B．清水、碘液
C．碘液、清水D．碘液、碘液
43．经过染色的细胞，变化最明显的、被染成黄褐色的结构是
A．细胞壁B．细胞膜C．细胞核D．细胞质
44．你所观察到的洋葱表皮细胞最类似于下图中的
A．
B．
C．
D．
Ⅱ.如图是人体内的腔示意图，据图回答下列小题:
45．人脑位于图中
A．①B．②
C．③D．④
46．如图，人体的体腔包括
A．①和②B．②和③
C．②和④D．③和④
47．人体中最大的腔是
A．①B．②
C．③D．④
Ⅲ.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
”图五是桃花结构示意图，据图回答下列小题:
48．花的雌蕊由哪些结构组成
A．②③B．⑤⑥
C．①④⑤D．④⑤⑥
49．能产生花粉的结构是
A．①B．②
C．③D．④
50．能发育成种子的结构是
A．③B．④
C．⑤D．⑥
四、实验探究题
Ⅳ.根据“探究蚯蚓适应土壤中生活的特征”相关实验，回答下列小题:
51．实验时我们用手指在蚯蚓的体表轻轻触摸，感觉到有刺手的刚毛，其主要功能是
A．刺杀小动物
B．协助运动
C．抵抗敌害
D．减少运动时的阻力
52．在观察蚯蚓运动的实验中，要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，使体表保持湿润，这样做的目的是
A．有利于蚯蚓的运动
B．有利于蚯蚓正常呼吸
C．便于蚯蚓留下运动痕迹
D．保持蚯蚓身体的柔软性
53．通过玻璃棒或光线分别刺激蚯蚓身体的不同部位，发现它对外界刺激最敏感的是
A．前端
B．中间部分
C．后端
D．任何部分
54．实验结束后，下列处理蚯蚓的方法中，正确的是
A．冲入下水道
B．装回小瓶，一起丢入垃圾袋
C．放归自然
D．用各种方法将蚯蚓处死
55．如果设计一个实验探究土壤的干湿程度对蚯蚓生活的影响，下列设计中不太合理的是
A．设计甲（湿润土壤）、乙（干燥土壤）对照实验
B．在甲、乙两容器中各放入1条蚯蚓
C．甲、乙两容器中放入大小及生活状况均相似的蚯蚓各5条
D．甲、乙两容器都放在相同的环境中
参考答案
1．D
【解析】
试题分析：
细胞是生物体的结构和功能的基本单位。
植物细胞与动物或人体细胞的相同点是都有细胞膜、细胞质和细胞核，以及线粒体；不同点是植物细胞有叶绿体、液泡和细胞壁。
通过分析，本题中A、B、C是动物或人体细胞；D有液泡、细胞壁和叶绿体，故选项D不参与组成人体的细胞，符合题意。
考点：
本题考查的知识点是植物细胞与动物细胞的区别。
2．D
【解析】液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞中液泡的细胞液，因此，葡萄、草莓等水果味道甜美、果汁丰富，这些果汁主要来自细胞的液泡。
3．C
【解析】
【分析】
植物细胞和动物细胞的相同点和不同点：
【详解】
据分析可见：
细胞壁、叶绿体、液泡，是植物细胞特有的结构，动物细胞没有；细胞膜、线粒体、细胞核、细胞质，都是植物细胞和动物细胞共有的结构。
杜鹃花是植物，杜鹃鸟是动物。
因此杜鹃花和杜鹃鸟的体细胞中都含有的结构是细胞膜、线粒体、细胞核、细胞质。
不是杜鹃鸟和杜鹃花细胞共有的是细胞壁、叶绿体、液泡。
【点睛】
理解掌握植物细胞和动物细胞的相同点和不同点是解答此题的关键。
4．D
【解析】
细胞生长是指构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积会由小变大。
但是细胞不能无限制的长大，一部分细胞长到一定的大小，就会进行分裂。
图中①的过程表示细胞的生长，A正确；细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞。
细胞分裂的结果是使细胞的数量增多，但细胞的形态、结构和功能未发生变化。
图中②过程表示细胞的分裂，B正确；过程③表示细胞分化。
在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞的分化。
细胞分化产生了不同的组织，C正确，D错误。
点睛：
由图可知①的过程表示细胞的生长，使细胞体积的增大；②过程表示细胞的分裂，使细胞数量的增加；③过程是细胞在形态、结构和功能上发生了差异性的变化，表示细胞分化形成不同的组织。
5．C
【解析】绿色开花植物体的结构层次是细胞→组织→器官→个体。
绿色开花植物体结构功能的基本单位是细胞，由细胞分化形成不同的组织，有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等；有不同的组织按照一定的顺序构成具有一定功能的器官，有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官；由六大器官构成一个完整的植物体。
A是一个完整的绿色开花植物体；B是叶的表皮，属于保护组织；C是植物的叶，属于营养器官；D是植物细胞。
故选C。
点睛：
知道植物体、组织、器官和细胞的概念，结合图进行分析是解答的关键。
6．B
【解析】
试题分析：
细胞是生物体的结构和功能的基本单位。
细胞分化形成了组织，不同的组织按照一定的次序联合在一起形成具一定功能的结构是器官；植物体的器官有营养器官和生殖器官，营养器官是根、茎和叶，生殖器官是花、果实和种子，六种器官组成了植物体，在构成上没有系统这一层次，即细胞→组织→器官→植物体，故选项B符合题意。
考点：
本题考查的知识点是植物体的结构层次。
7．B
【分析】
【详解】
上臂和前臂相连部位是肘，A错误。
前臂和手相连部位是腕，B正确。
人的胳膊与躯干相连的上部部分为肩，C错误。
上肢同肩膀相连处靠里凹入的部分为腋，D错误。
8．C
【解析】生物圈中还有肉眼很难看见的生物，他们的身体只有一个细胞，称为单细胞生物。
生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。
单细胞生物只由单个细胞组成，而且经常会聚集成为细胞集落。
单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。
单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。
常见的单细胞生物有酵母菌、细菌、草履虫等。
故ABC不符合题意；
病毒无细胞结构。
故D符合题意。
9．B
【解析】
试题分析：
（3）。
含羞草属于被子植物，黄山松属于裸子植物。
A.苔藓植物没有根，适于生活在阴湿处，起固着作用的是假根，不能为植株吸收营养物质，长的矮小，有茎、叶的分化，不结种子，用孢子繁殖后代，其生殖离不开水，故A不符合题意；
B.藻类植物大多生活在水中，结构简单，没有根、茎、叶等器官的分化，含有叶绿素等色素，能进行光合作用，放出氧气．藻类植物虽然一般个体较小，但分布在地球上广大的水域，总体数量庞大，大气中氧气的90%来自于藻类植物，故B正确。
C.蕨类植物，适于生活在阴湿处，有根、茎、叶的分化，不结种子，用孢子繁殖后代，其生殖离不开水，故C不符合题意；
D.种子植物包括被子植物和裸子植物，分类依据是种子外有无果皮包被着，被子植物的种子外面有果皮包被着，裸子植物的种子外面无果皮包被，种子裸露，故D不符合同意。
考点：
本题考查绿色植物的主要特征，意在考查考生理解所学植物的主要特征知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
10．A
【解析】
试题分析：
藻类植物大多生活在水中，结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿体，如衣藻是单细胞的藻类植物，细胞内有一个杯状的叶绿体；水绵是多细胞藻类植物，体内有带状的叶绿体；海带、石花菜的体内都是纺锤状的叶绿体．故选A
考点：
此题考查的是藻类植物的有关知识，据此答题．
11．B
【解析】
【分析】
苔藓植物没有真正的根，因此无法支持很高的地上部分，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小；蕨类植物有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，因此蕨类植物一般长的比较高大。
据此解答。
【详解】
A、苔藓植物无根，只有假根，但有茎叶的分化；蕨类植物有了根、茎、叶的分化，A错误；
BD、蕨类植物有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，因此蕨类植物一般长的比较高大，B正确，D错误；
C、蕨类植物和苔藓植物都用孢子繁殖后代，C错误。
故选B。
【点睛】
熟练掌握苔藓植物和蕨类植物的主要特征，比较苔藓植物和蕨类植物的根茎叶以及体内有无输导组织。
12．A
【解析】在距今2亿年以前，地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的蕨类植物，它们构成了大片大片的森林，后来，这些蕨类植物灭绝了，它们的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，变成了煤炭。
13．B
【解析】一朵花完成传粉与受精两个生理过程后发育情况为：
可见与果实和种子的形成有直接关系且是一朵花的最主要的部分是雄蕊和雌蕊（合称花蕊），故B符合题意。
14．A
【解析】
试题分析：
被子植物又叫绿色开花植物，主要特征是：
胚珠外有子房壁包被，种子有果皮包被；受精过程不需要水，具有双受精现象；有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官组成。
在地球上的30多万种植物中，被子植物就占20多万种。
植物的进化历程是藻类、苔藓类、蕨类、裸子植物、被子植物。
被子植物是植物界中最高等、数量最多的类群。
考点：
被子植物的主要特征与人类生活的关系。
15．D
【解析】
【分析】
动物的分类除了要比较外部形态结构，往往还要比较动物的内部构造和生理功能。
【详解】
A、蟾蜍、鲫鱼、海龟是卵生，狼是胎生，A不符合题意；
B、狼、海龟用肺呼吸，鲫鱼用鳃呼吸，蟾蜍的幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，兼用皮肤，B不符合题意；
C、蟾蜍、鲫鱼、海龟体温不恒定；狼体温恒定，C不符合题意；
D、蟾蜍、鲫鱼、海龟、狼的体内都有由脊椎骨构成的脊柱，因此都属于脊椎动物，D符合题意。
【点睛】
解答此题的关键是掌握脊椎动物和无脊椎动物的分类依据是根据动物体内有无脊柱。
16．A
【解析】
4昆虫属于3节肢动物，节肢动物体内无脊柱，属于2无脊椎动物，2无脊椎动物属于1动物界，A符合题意；
绿色植物能进行光合作用生产有机物，即是生产者。
因此3和4无同属关系，B不符合题意；
1被子植物和2裸子植物同属于种子植物，二者无同属关系，3双子叶植物和4单子叶植物同属于种子植物，二者也无同属关系，C不符合题意；
生物分类的等级从大到小依次是：
界、门、纲、目、科、属、种．2和3的大小颠倒，D不符合题意。
17．C
【解析】河蚌的身体柔软，具外套膜，身体外面有贝壳，属于软体动物；
蛤蚌具有左右两瓣贝壳，背缘绞合，腹部分离，贝壳内软体部主要有外套膜、内脏团、足等，外套膜位于体之两侧，与同侧贝壳紧贴，构成外套腔。
当我们掰开一个河蚌的壳后就可看到贴在贝壳上的这一片状结构。
蛤、蚌类的贝壳的结构分三层，外层为角质层，中层为棱柱层。
这两层是外套膜边缘分泌而成的，最里面一层，也就是我们可以看到的最里面的与珍珠光泽类似的一层，叫做珍珠层。
珍珠层是由外套膜全部表面分泌的珍珠质而构成的。
从以上可看出外套膜有分泌珍珠质的功能。
当蚌壳张开的时候，如果恰好有沙粒或寄生虫等异物进入蛤、蚌那坚硬的小房子，处在了外套膜与贝壳中间，没办法把它排出来，沙粒等异物就会不断刺激该处的外套膜，则该处外套膜的上皮组织就会赶快分泌出珍珠质来把它包围起来，形成珍珠囊，包了一层又一层，久而久之，就在沙粒等异物外面包上一层厚厚的珍珠质，于是就形成了一粒粒的珍珠。
另外一种情况，则是蛤、蚌自己的有关组织发生病变，导致细胞分裂，接着包上自己所分泌的有机物质，渐渐陷入外套膜，自然而然地形成了珍珠。
因此产生珍珠的结构是外套膜。
18．B
【解析】图中①贝壳，②鳃，③斧足。
河蚌用③斧足在水底爬行。
河蚌是水生软体动物，用②鳃呼吸，鳃里密布着丰富的毛细血管，鳃是适于水中呼吸的器官。
19．D
【解析】
青蛙是两栖动物，它们的体温随外界环境的变化而变化，属于变温动物。
寒冷冬季，外界环境的温度很低，青蛙为了度过寒冷的冬天，避免冻伤冻死，有冬眠的特性。
冬眠也叫“冬蛰”。
某些动物在冬季时生命活动处于极度降低的状态，冬眠是变温动物对冬季外界不良环境条件寒冷的一种适应。
20．A
【解析】
鲨鱼属于鱼类，生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，A符合题意；
白鱀豚是哺乳动物，用肺呼吸，B不符合题意；
鳖属于爬行动物，用肺呼吸，C不符合题意；
鲸鱼属于哺乳动物，用肺呼吸，D不符合题意。
21．B
【分析】
鱼终生生活在水中，鳍是鱼类的运动器官，鱼鳍分为胸鳍、腹鳍、背鳍、臀鳍和尾鳍。
【详解】
鱼的各种鳍的作用：
背鳍有保持鱼体侧立，对鱼体平衡起着关键作用；腹鳍起平衡作用；尾鳍可以决定运动方向，产生前进动力；臀鳍有协调其它各鳍，起平衡作用；胸鳍主要起平衡的作用；鲫鱼在游泳时，产生前进动力主要靠尾部和躯干部的摆动。
【点睛】
解题的关键是知道鱼的运动。
22．C
【解析】
【分析】
本题考查昆虫的主要特征，即：
昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，两对翅膀三对足，身体外有外骨骼等。
【详解】
蜗牛身体柔软，有外套膜，有贝壳，属于软体动物，A不符合题意；
蜘蛛身体分为头胸部和腹部，有4对足，没有翅，属于节肢动物蛛形纲，B不符合题意；
蝼蛄的身体可分为头、胸、腹三部分，两对翅膀三对足，身体外有外骨骼等为昆虫，C符合题意；
蚯蚓身体细长，有许多相似的环状体节构成，因此属于环节动物，D不符合题意。
【点睛】
昆虫纲的主要特征。
23．A
【分析】
蝉的体表有外骨骼，不能随着蝉身体的长大而变大，所以在金蝉的生长发育过程中，有脱掉原来的外骨骼的现象，这就是蜕皮。
据此可以解答本题。
【详解】
昆虫的体表具有坚硬的外骨骼，其主要作用是保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分的蒸发散失。
这是适应陆地生活的特点之一。
外骨骼不能随着昆虫身体的生长而长大，所以在金蝉的生长发育过程中，有脱掉原来的外骨骼的现象，这就是蜕皮。
因此“金蝉脱壳”的壳是外骨骼。
【点睛】
昆虫的生殖和发育过程。
24．B
【解析】昆虫体表有外骨骼，保护和支持内壁柔软的身体，防止体内水分的蒸发，A正确；
身体分节是节肢动物和环节动物的共同点，家蚕属于节肢动物，B错误；
鸟类的身体大都呈流线型，用肺呼吸，并有与肺相通的气囊，C正确；
哺乳动物体表被毛，具有恒温、胎生哺乳等特点，D正确。
25．C
【解析】图中所示为松果，松树的种子裸露，无果皮包被着，属于裸子植物。
26．C
【解析】
【分析】
青霉的孢子成灰绿色，曲霉的孢子成褐色，据此分析作答。
【详解】
微生物的生活需要适宜的温度、水分和营养物质，橘子上有丰富的营养物质和水分等，适合微生物的生长，时间久了，使其数量大增，形成菌落，使橘子发霉，孢子是灰绿色，主要是青霉。
故选C。
【点睛】
观察霉菌的结构形态。
27．A
【解析】
向日葵用种子繁殖后代，属于种子植物，A正确；
蕨类植物不能产生种子，用孢子繁殖，属于孢子植物，B错误；
葫芦藓不能产生种子，用孢子繁殖，属于孢子植物，C错误；
海带属于藻类植物，用用孢子繁殖，属于孢子植物，D错误。
28．B
【解析】体温恒定减少了动物对环境的依赖性，增强了动物对环境的适应性，扩大了动物的分布范围，有利于动物的生存和繁殖，A正确．
家鸽胸部肌肉发达，有利于驱动双翼上下扇动，B错误；
家鸽属于卵生动物，卵壳比较坚硬，有利于种族的繁衍，C正确；
家鸽的许多骨是中空的，使得身体轻盈，有利于飞翔，D正确。
29．D
【解析】
试题分析：
在蝗虫腹部第一节的两侧，有一对半月形的薄膜，是蝗虫的听觉器官，在左右两侧排列得很整齐的一行小孔，就是气门，从中胸到腹部第8
升级会员 