广东省东莞市中堂星晨学校届九年级月考语文试题附答案734013.docx

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广东省东莞市中堂星晨学校届九年级月考语文试题附答案734013

2016—2017学年度第一学期十二月月考

九年级语文（考试用时120分钟，满分120分）

（本卷设有附加题10分，得分计入总分，但最后总分不超过120分）

姓名班级总得分

一、基础题（共24分）

1.根据课文默写古诗（10分）

（1）死即举大名耳，□□□□□□□□！

（司马迁《陈涉世家》）

（2）风住尘香花已尽，日晚倦梳头。

□□□□□□□，□□□□□。

（李清照《武陵春》）

（3）在温庭筠的《商山早行》中，字字为景的一句是：

□□□□□，□□□□□。

（4）更深月色半人家，□□□□□□□。

（刘方平《夜月》）

（5）把辛弃疾《南乡子.登京口北固亭有怀》的上片默写完整

□□□□□？

□□□□□□□。

□□□□□□□？

悠悠。

□□□□□□□。

2.根据拼音写出相应的词语。

（4分）

（1）苍黄的天底下，远近横着几个xiāosuǒ（）的荒村，没有一些活气。

（2）我母亲对我们的jiéjū（）感到非常痛苦。

（3）要把叶子切下来拿到显微镜下去观察，绝不是xiùshǒupánɡɡuān（）就可以得到知识。

（4）否则书经提炼犹如水经蒸馏，wèitónɡjiáolà（）矣。

3、下列句子没有语病的一项是（   ）（3分）

 A.到那个时候，我们看到的和听到的将是新技术伴随下的阅读时代的复兴。

B.科学发展的历史告诉我们，新的知识只能通过实地实验而得到，不是由自我检讨或哲理的清谈就可求到的。

 C.随着社会的发展和人类文明程度的日益提高，城市景观花卉装饰已逐渐成为评价一座城市的文明程度和综合素质。

 D.成语之所以受到人们长期的喜爱，与其特有的文化内涵是分不开的。

24、下列各句中，加点成语使用不恰当的一句是（　　）（3分）

A．中华民族从未低头，冰冻雪灾更不可怕，因为我们有不屈不挠、众志成城的十三亿人民。

B．一个很大很大的困难，除以13亿，就会变得微不足道；一个很小很小的爱心，乘以13亿，就会聚成爱的海洋。

C．“嫦娥一号”卫星的成功发射，无疑是为我国航天事业建立了一座巍峨的海市　蜃楼。

D．大家认为张湛同学提出的“争做奥运文明小卫士”的倡议很有意义，都异口同声地表示赞成。

5、语言运用——仿照划线句写两个句子，使前后衔接，语意连贯。

（4分）

从小到大，一路走来，收获了许多甜蜜的回忆。

甜蜜的回忆如花，芬芳四溢，令人迷醉。

它如桃花，绽放在三月油墨的田野上；       ，      ；       ，       ；它如梅花，绽放在腊月雪白的屋舍旁。

二（46分）

（1）（10分）

出师表（选段）

臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。

后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。

受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。

今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。

此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、棉、允之任也。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。

若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。

臣不胜受恩感激。

今当远离，临表涕零，不知所言。

6．解释下面加点的字（3分）

（1）先帝不以臣卑鄙   （       ）              

（2）庶竭驽钝，攘除奸凶     （       ）             

（3）臣不胜受恩感激   （       ）  

7．将下面的句子翻译成现代汉语（4分）

（1）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

（2）此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

8．下列对选文内容的解说不正确的一项是（       ）（3分）

A．诸葛亮日夜操劳，南征孟获后又北伐操魏，为的是完成刘备“兴复汉室”的遗愿。

B．力荐郭攸之、费祎、董允等人，诸葛亮意在提醒后主刘禅“亲贤臣，远小人”。

C．诸葛亮认为，如果郭攸之、费祎、董允等人没有劝慰后主宣扬圣德的忠言，那么就是由于他们办事拖沓，不能雷厉风行造成的。

D．“愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪”一句，表达了诸葛亮北伐中原、兴复汉室的强烈愿望和坚定的决心。

（二）（9分）

孙期传

   孙期字仲彧济阴成武人也少为诸生勤习典籍。

家贫，事母至孝，牧豕①于大泽中，以奉养焉。

远人从其学者，皆执经垄畔以追之。

里落②化其仁让。

黄巾贼起，过期里陌，相约不犯孙先生舍。

郡举方正③，遣吏赍④羊酒请期，期驱豕入草不顾。

司徒黄琬特辟⑤，不行，终于家。

【注释】①豕（shǐ）：

猪。

②里落：

村庄。

③方正：

汉代选举科目，也指被举荐的士人。

④赍（jī）：

持有，携带。

⑤辟：

召，征召。

9. 解释下列加点词语在文中的意思。

（3分）

①皆执经垄畔以追之（        ）②过期里陌期（        ） 

驱豕入草不顾（        ） 

10.请用三条“/”给文中画线的句子断句。

（3分）

孙期字仲彧济阴成武人也少为诸生勤习典籍

11.. 孙期虽为布衣，却被记于史册，为史家所称道。

请结合选文分析孙期有怎样的品质？

（3分）

（三）（10分）

担当是引领人生的旗帜

在短短两万多字的《论语》中，“君子”这个词竟出现了一百多次。

大圣人孔子在为我们勾勒出人们心目中理想的君子形象的同时，也提出了君子最基本的人格标准：

做一个有担当的人。

担当精神，是我们核心素养中的一个重要部分。

我们若想在成功的道路上走得更远，就应该培养自己的担当精神。

那么，我们怎样才能拥有担当精神呢？

担当是一种责任。

玄奘西去印度，跋山涉水，历经千难万险，始终牢记取经的职责，行程五万余里，终于将佛教圣经带到了中国并发扬光大。

【甲】由此可见，责任是我们拥有担当精神的首要条件，在历史的长河里，许多有志之士身处困境时，都是依靠责任感克服重重困难，担当起自己的责任的。

 担当是一种勇气。

鸦片祸国之际，林则徐以“苟利国家生死以，岂因祸福趋避之”的勇气挺身而出，披肝沥胆，虎门销烟；戊戌变法时，谭嗣同毅然拒绝他人劝他逃跑的建议，以“我自横刀向天笑”的勇气直面保守派的屠刀，以鲜血捍卫了自己的变法思想。

由此可见， 勇气是我们拥有担当的重要条件，我们只有有了勇气，才能更好的保家卫国。

担当是一种境界。

古往今来，有许多义士仁人，心怀天下苍生，向我们诠释着担当的境界。

虽然遭遇贬谪，范仲淹依然保持“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的境界；

【乙】孔子曾经说过：

“士而怀居，不足以为士矣。

”意思是说，如果一个人整天只想着自己的小家庭，那么这个人就不可能成为真正的君子。

由此可见，境界能使我们的担当变得更有价值，更有意义。

当我们从“小我”的世界走出，拥有放眼天下的胸怀时，我们所做的一切就会被注入时间的防腐剂，流芳千古。

担当是生命水平高下的水银柱，是引领我们书写美好人生的旗帜。

一代又一代，一辈又一辈，先人们用实际行动告诉我们：

做人，必须要有所担当！

12．对本文的中心论点概括最恰当、最简明的一项是（　   　）（3分）

A.君子的担当。

                          B.若想成为君子，就必须有所担当。

C.担当是引领人生的旗帜。

        D.我们应该培养自己的担当精神。

13．下面四句话中选择最恰当的两句分别填入文中的【甲】【乙】两处，最恰当的一项是（　　）（3分）

①司马迁因“李陵之祸”饱受摧残，但不忘自己的使命，依然坚持写作，创作出堪称“史家之绝唱，无韵之离骚”的巨著《史记》。

②在痛苦失意中，李白并没有丧失信心，依然坚信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。

③虽然茅屋被秋风吹破，境遇困苦的杜甫仍心怀天下，高呼“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”。

④虽然有高官厚禄的诱惑，庄子还是选择在濮水边悠然垂钓，享受山林中晴岚落日的美好。

A.①②        B.①③        C.②③         D.②④

14.怎样才能成为一个有担当的人呢？

请结合选文来谈谈你的看法。

（4分）

（四）（17分）

石头里的春暖花开

①洛宁十一岁，是云南山区的一名小学生，皮肤微黑，身形孱弱，沉默寡言，喜欢独处，是同学们眼中最“怪”的同学。

平时课堂内外，谁都不愿意和他交朋友。

同样，他也是我到偏远山区支教以来，见过的最不合群的学生。

②几个月前，洛宁上学的时候，背上背负的除了一个书包，凭空多了一个口袋。

口袋里面，不知道装着什么东西，鼓鼓囊囊的，看来颇有重量。

要不然，洛宁背着的时候，脸上怎会有吃力的表情？

③上课的时候，洛宁就把口袋轻轻放在课桌下面。

下课的时候，洛宁就把口袋背上，在小小的操场上转圈。

到底是什么东西，居然能让洛宁整天将它负在背上？

班上的学生都想打破这个砂锅，揭开谜底。

④也有同学去摸过，硬梆梆的，有棱有角，从手感上判断像是石头。

但是，洛宁总不会傻到把石头当作宝贝整天背着吧。

不管是学生们，还是做老师的我，每当向洛宁问起这件事情的时候，洛宁总是不发言语，只是低着头耸着被冻得红彤彤的鼻子。

其实，有同学曾经试过去打开口袋，但平时很老实的洛宁，就会像是一头发怒了的小狮子，让大家不得不罢手。

⑤又过了一段时间，时值严寒，洛宁的口袋也变大了，里面的东西也装得更多了。

似乎口袋里面的东西，是遵循着一定的时间规律而变大变多的。

⑥洛宁口袋里的秘密，终究没有敌得过同学们的好奇心。

那次，洛宁没有拗得过好几个同学的强行“合力”，被强行按在了桌上。

口袋被打开时，滚落出的一块又一块冰冷坚硬的石头，让同学们都惊呆在原地——任是谁也没有想到，洛宁整天背负着的口袋里，装的居然真是石头？

⑦眼前这个瘦弱到让人心疼的孩子背后，却有着任是谁听了也会落泪的背景：

6岁那年，洛宁的父亲患病离世，这对本就贫困的家庭无异是雪上加霜。

天塌了，洛宁母亲就用瘦弱的肩膀撑起了这个家：

她每天上山砍柴到集市上去卖，还要替别人做挣不了几个钱的手工活，还要割猪草喂养唯一的一头猪，还要洗衣做饭。

洛宁很懂事，只要从学校回家，就争着为母亲打理一切。

日子本来可以这样即使贫苦却也不失幸福地度过，但命运就这么无情残酷——去年的一天，洛宁的母亲遭遇车祸：

命是捡了回来，人却瘫痪了。

⑧几天后，我买了点东西，趁着上午没课的空当，独自来到了洛宁的家里。

一来，看望一下洛宁的母亲；二来，我更想从他的母亲口中得知，到底是什么原因，竟然会让洛宁整天背着石头上学？

⑨我告诉她洛宁优异的学习成绩和近来的情况。

只是，我隐瞒了洛宁和别人打架的事情。

当我向她提及洛宁背石头上学的奇怪之举，她的眼泪顿时簌簌落了下来：

原来，自从她瘫痪后，洛宁除了在学校，其余的时间都在家中服侍母亲。

小伙伴喊他去河边看老黄牛，他没有时间，邀他去田野里放风筝里，他抽不开身。

因为他要接替母亲的“工作”——砍柴，烧水，做饭，洗衣服，喂猪……一天，她因为渴急了，把手伸向离床头不远的热水瓶，结果却烫伤了自己。

（A）洛宁放学回家，看到被烫伤了的母亲，心像被无数把刀狠狠地剜了一般，痛入骨髓。

他怕在以后的日子里，若是自己不在家，母亲不知道还会发生其他什么事情。

于是，洛宁当即便决定：

以后的每一天，他都要背着母亲上学。

尽管母亲再怎么劝阻，洛宁还是坚定自己的想法。

从那时起，他便开始背着石头上学了。

⑩我的心里陡然被濡湿了。

但我同时亦很奇怪，洛宁想背着母亲上学来照顾她，但他的背上，却怎么永远是一袋石头？

⑪洛宁母亲看出我心中的疑惑，止住了泪水，哽咽着告诉了一个任是谁都想不到的爱的秘密：

洛宁母亲体重八十六斤，洛宁瘦小的身躯又如何负重？

但他却想出了一个方法，起初，背着少量的石头，随着对重量的适应，然后再不断的添加石头。

直到，他能适应超过八十六斤的重量为止。

⑫八十六斤，是洛宁母亲的体重，亦是爱的重量！

⑬回来的山路上，我任由泪水肆意奔流，我仿佛看到这样的一幕：

天空飘着雪花，北风尖唳呼啸，山路蜿蜒崎岖。

（B）衣衫单薄的洛宁，正用孱弱的肩膀，瘦弱的后背，背着一袋硬梆梆的石头一步一步地艰难前行……

⑭只因为，他后背上的那一袋石头并不冰冷坚硬，而是因了一份爱，时时春暖花开！

15．根据文章内容，完成情节的梳理。

（4分）

背袋上学，留下谜底

悬念揭开，深受感动

16．请简要分析第⑦段在文中的作用。

（4分）

17.品味语言，回答下面的问题。

（4分）

A．请从意义和作用两方面赏析第⑨段画线句加点词“剜”的表达效果。

洛宁放学回家，看到被烫伤了的母亲，心像被无数把刀狠狠地剜了一般，痛入骨髓。

B.请从内容理解、表达效果等角度，品评赏析文章第⑬段画线句。

衣衫单薄的洛宁，正用孱弱的肩膀，瘦弱的后背，背着一袋硬梆梆的石头一步一步地艰难前行……

18..结合选文概括主人公洛宁是一个怎样的孩子?

（5分）

三、作文（50分）

生活是七色板，其中蕴含着追梦的艰辛，成功的喜悦，挫折的苦痛，孤独的寂寞……此时，你需要看看周围甜蜜的微笑，听听身旁温馨的话语。

请以“生活需要________”为题，写一篇文章。

提示和要求：

1、在题目横线上可填上适当的词语（如“互助、欢乐、掌声、阳光、理智、感动……”等）使题目完整，并将题目抄写在正文第一行。

2、除诗歌、戏剧外，文体不限，字数不少于500字。

四、附加题（10分）

　宋江看罢，喝采不已。

酒保上楼来问道：

“官人还是要待客，只是自消遣？

”宋江道：

“要待两位客人，未见来，你且先取一樽好酒，果品、肉食只顾卖来，鱼便不要。

”酒保听了，便下楼去。

少时，一托盘把上楼来，一樽蓝桥风月美酒，摆下菜蔬，时新果品、按酒，列几般肥羊、嫩鸡、酿鹅、精肉，尽使朱红盘碟。

宋江看了，心中暗喜，自夸道：

“这般整齐肴馔，齐楚器皿，端的是好个江州!

我虽是犯罪远流到此，却也看了些真山真水。

我那里虽有几座名山古迹，却无此等景致。

”独自一个，一杯两盏，倚阑畅饮，不觉沉醉，猛然蓦上心来，思想道：

“我生在山东，长在郓城，学吏出身，结识了多少江湖好汉，虽留得一个虚名，目今三旬之上，名又不成，功又不就，倒被文了双颊，配来在这里。

我家乡中老父和兄弟，如何得相见？

”不觉酒涌上来，潸然泪下，临风触目，感恨伤怀。

忽然做了一首《西江月》词，便唤酒保索借笔砚来。

起身观玩，见白粉壁上多有先人题咏，宋江寻思道：

“何不就书于此?

倘若他日身荣，再来经过，重睹一番，以记岁月，想今日之苦。

”乘着酒兴，磨得墨浓，蘸得笔饱，去那白粉壁上挥毫便写道：

自幼曾攻经史，长成亦有权谋。

恰如猛虎卧荒丘，潜伏爪牙忍受。

不幸刺文双颊，那堪配在江州。

他年若得报冤仇，血染浔阳江口!

宋江写罢，自看了大喜大笑，一面又饮了数杯酒，不觉欢喜，自狂荡起来，手舞足蹈，又拿起笔来，去那《西江月》后再写下四句诗，道是：

心在山东身在吴，飘蓬江海谩嗟吁。

他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫!

宋江写罢诗，又去后面大书五字道：

“郓城宋江作。

”写罢，掷笔在桌上，又自歌了一回。

再饮过数杯酒，不觉沉醉，力不胜酒，便唤酒保计算了，取些银子算还，多的都赏了酒保，拂袖下楼来。

踉踉跄跄，取路回营里来。

1．文段中划线句透露了宋江哪些方面的信息？

简要归纳后写在下面。

（4分）

2.“不幸刺文双颊，那堪配在江州。

”，宋江是因为什么事才被刺字发配到江州的？

（3分）

3.“他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫!

”，这句诗的言外之意是什么？

（3分）

参考答案

1.王侯将相宁有种乎

物是人非事事休，欲语泪先流

鸡声茅店月，人迹板桥霜

北斗阑干南斗斜

何处望神州；满眼风光北固楼；千古兴亡多少事；不尽长江滚滚流；

2.萧索；拮据；袖手旁观；味同嚼蜡

3、B 

4、C　

5、示例：

它如莲花，绽放在六月碧绿的荷塘里；它如桂花，绽放在八月金黄的稻田边

6.身份低微，出身鄙野； 比喻平庸的才能；  感动振奋；  

7．⑴只求在乱世中苟全性命,不想在诸侯中显身扬名.

⑵这是我报答先帝、忠于陛下的职责。

8.C

9、1. ① 持；或“拿”；或“握”

（2）经过或路过 （3）回头；或“回头看”；或“转过头看”；或“看”

10.孙期字仲彧，济阴成武人也，少为诸生，勤习典籍

11. 围绕“勤学；孝顺；能吃苦；仁让；淡泊名利；鄙弃功名”回答。

12．D

13．B

14.根据选文观点来谈皆可。

15.示例：

同学好奇，打开口袋；家访其母，了解家境。

16.示例第⑦段运用了插叙的手法，交代了洛宁的家境贫寒，有助于塑造人物形象，为下文写他背石头上学做铺垫，使故事情节更加完整、波澜起伏。

17.A．“剜”意思是用刀子挖，在文中指洛宁的难过程度深，生动传神地写出了洛宁看到母亲被烫伤后极度心疼和自责。

B从人物描写，人与石的对比，形容词的运用等来谈皆可。

如：

运用了外貌描写、动作描写，生动传神的写出了洛宁处境的艰辛，表现他意志坚定，丰富人物形象。

18.结合选文事例2分，写出性格2分，有见解1分。

沉默寡言，独立，勇敢坚强，孝顺懂事。

19.作文略

1.身世、当时处境、理想。

2.宋江因为杀死了自己的小老婆阎婆惜，才被发配到江州的。

（意思对就可）

3.言外之意是要学黄巢造反。