教师月考总结与反思3篇.docx
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教师月考总结与反思3篇
教师月考总结与反思3篇
SummaryandReflectiononTeachers'monthlyexamination
教师月考总结与反思3篇
前言：
工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析，并分析不足。
通过总结，可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取经验教训，指引下一步工作顺利展开。
本文档根据工作总结的书写内容要求，带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘，具有实践指导意义。
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本文简要目录如下：
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1、篇章1：
教师月考总结与反思
2、篇章2：
教师月考总结与反思
3、篇章3：
教师月考总结与反思
篇章1:
教师月考总结与反思
春期第一次月考后，学校统一组织不同阶段的月考总结，从成绩上看主要存在问题有
1、学生程度参差不齐。
有考零分的，有优秀的。
部分初中学生乘法口诀不会，何谈其他知识?
2、教师课堂教学效率不高。
分析其中的原因有
第一，现在受大学生毕业找不到工作的影响导致不少家长对孩子的教育不够重视，另外我们当地经济发展较快，思想认识上以经济价值来衡量人的价值，不少有钱人看不起教书的。
第二，大部分学生学习态度不端正，学习意识不强，学习习惯比较差。
由于小学教师教学成绩以学生的考试成绩不断评比，导致学生考试抄袭现象严重，影响了学生的学习态度及学习习惯
第三，教师的课堂教学过程程序不规范，无目标，无检测，何谈高效?
建议及措施
1、教师不仅要看到当前的社会背景，而且要在思想上认识的教育的长期性，重要性。
作为一名天地下最光辉的教师，要对待起自己，凭良心干活。
2、在学习上，要从正面引导学生，以培养学生的良好习惯入手。
3，在教学中，首先要学会因材施教，搞好分层教学;其次，学会目标教学，搞好课堂检测;第三，做好单元复习及检测，抓好落实
篇章2:
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9月份月考过后，我班化学平均分为82分，是5个寄宿班最后一名。
及格率为94.59%，全校第6名，属于寄宿班最后一名，甚至连普通班都没有考过。
高分率为24.32%，5个寄宿班最后倒数第2名。
看见这个成绩单，无论是化学老师还是我本人，都感受到一种强大的压力。
化学老师是一个年轻老师，教学责任心很强，在教学上，刻苦认真;能关爱每一个学生，上课富有激情。
为了按时给学生上课，经常忘记自己吃饭，有时候，备课要到半夜。
但是，仅仅有这些并不足以教出可喜的成绩。
我们的化学到底怎么了?
为什么其他学科基本上都能达到年纪第一第二的好成绩，只有化学一门学科呢?
我认为，主要还是任课老师的问题。
老师有什么问题呢?
经过和化学老师商量之后，我们决定首先对学生加以调查研究，然后获得第一手资料来帮助化学老师改进教学效果。
经过将近一周的调查研究，学生们写出了自己对化学的认识和建议，经过我的分析总结，主要应该从:
观念引导、明晰思路、落实重点、突破难点、夯实基础、解答疑难、优化笔记几个方面入手。
现在，一一分析如下:
一、观念引导
要教给学生对化学的认识，形成一个对化学学科的具体观念，还要尽快建立学生对试题、听课、作业的具体要求。
二、教学内容
1、每堂课要落实重点，课结束前五分钟要总结。
2、教清楚难点，希望能把一个单元的`难点一周搞一次突破。
3、教学内容要适量。
4、要强化课堂教学的思路。
例如，有些学生说，做题的时候，总是想不清楚，会搞混水的净化步骤。
三、教学方式
1、重点知识重点突破，反复强调，要让自己和学生了如指掌。
2、把握好速度，强化学生当堂消化吸收。
3、注重教学细节，重点知识要力图让学生有明晰和牢固的认识和记忆。
四、疑难解答
征询疑难，专题解答。
例如学生反映，冷凝管上为出水口，下为进水口的原因没有搞明白。
不能用分子的性质知识准确地解释物质的变化现象等。
五、习题处理
1、每周安排适量的有难度的题目，活题目。
2、作业和教学进度要一致。
3、练习题讲解要强化，清楚，讲实在。
4、不要仅仅默写一些基础知识，好要注重对难点重点的检查。
六、对学生的要求
要优化学生笔记的方式。
明确笔记的内容、笔记的时间、笔记的形式。
后记:
我把我的这篇汇总分析发给化学老师后，化学老师说，她一条一条仔细地进行了学习和研究，并决定根据里面反馈的情况已加“整改”（她用了这个词，我觉得不当!
），并且她还把这篇反馈打了出来，贴到了自己化学书的前面，以便时时对照学习。
对于她谦虚认真的态度，我深为敬佩!
教书这活儿，既需要勤奋刻苦认真负责，更需要科学合理，符合学生的认知习惯和思维特点。
化学老师说，到中考取得收获的那一天，一定请我喝酒表示感谢，我开玩笑的说，我期望能在这次期中考试后，就能先请我小酌一顿。
呵呵!
篇章3:
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尊敬的各位领导，亲爱的老师们、同学们:
大家好!
很荣幸，能作为教师代表在这个美丽的季节和大家相聚在一起，一起分享秋光的喜悦!
首先，请允许我代表全体教师向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候!
向在第一次月考中取得优异成绩的班级和同学表示热烈的祝贺!
这次月考，成绩优秀的同学和成绩有明显进步的同学，用自己的实际行动，向父母证实了他们的孝心，向老师表示了他们的尊敬，向同学们证实了他们的努力，他们是我们所有学生学习的榜样。
在这里，我还想对所有的学生说:
第一次考试成绩并不代表你以后的成绩，以后我们要面对的考试还很多，看谁能笑到最后，就需要我们拿出“天生我才必有用”的信心，拿出“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接人生风雨的洗礼，毕竟只有经历风雨，我们才可能见到美丽的彩虹。
请同学们珍惜现在的点点滴滴，珍惜你珍贵的少年时，在书山上辛勤地跋涉，在学海里快乐地行舟!
大浪淘沙，方显英雄本色;暴雨冲过，更见青松巍峨!
我相信，经过学习的磨砺，你们会更加成熟、稳重而自信。
同学们，莫等闲，白了少年头!
那么就请我们牢记“一分耕耘，一分收获”这样的至理名言，把信心留给自己，孝心呈献给父母，爱心奉献给别人，忠心报效给国家;在日常生活中，对物要珍惜，对事要尽力，对己要克制，对人要感恩。
我相信，只要我们带着热情、带着活力、带着对未来的憧憬积极乐观地面对学习，我们一定会有一段精彩而有意义的初三生活。
我们群英的老师可以说很苦，因为为了爱，甘将心血化成雨，润出桃花一片红。
因为老师的梦想和荣誉都与你们连在了一起，你们是幸福的，老师就是快乐的;你们是进步的，老师就是欣慰的;你们是成功的，老师才是优秀的。
我相信，群英师生，众志成城，和谐奋斗，一定会共同筑就美好的明天!
最后用两句话结束发言:
同学们，有作为才会有地位!
只要你相信奇迹并为奇迹付出奇迹般的努力，奇迹一定会在你身上奇迹般的产生!
坚持到不能坚持的时候，再坚持一步就是胜利!
衷心祝愿同学们学习进步，勇攀高峰。
来年中招，考出自己理想的成绩。
谢谢大家!
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