八年级物理下册期末测试试题3.docx

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八年级物理下册期末测试试题3

济南锦苑学校2010—2011学年度第二学期八年级期末

物理试题2011.06

1.本试卷满分100分,考试时间90分钟。

2.本试卷共28道小题。

第Ⅰ卷为选择题;第Ⅱ卷为非选择题。

第Ⅰ卷(选择题共36分)

1-12题为单项选择题,给出的4个选项中只有1项最符合题目的要求,每题2分。

13—16题为多选题,给出的4个选项中至少有两个选项正确;每题3分,全选对的得3分,选对但不全的得2分,有错选的不得分。

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

答案

一、单项选择题

1.在国际单位制中,功率的单位是

A.牛顿B.瓦特C.焦耳D.帕斯卡

2.美丽的泉城济南,山清水秀、景色宜人。

以下对泉城美景的描绘,能用“分子动理论”解释的是

A.千佛山,山林云遮雾罩B.趵突泉,泉水腾空跳跃

C.植物园,园内花香浓郁D.大明湖,湖面波光粼粼

3.图3所示的实例中,属于连通器应用的是

 

4.如图4所示,1644年伽利略的学生托里拆利及其同伴通过实验第一次测出了:

A.液体的密度B.液体压强

C.大气的密度D.大气压强

5.如图5所示,在实验探究液体的压强时,将压

强计的金属盒放入水中,压强计U形管两边的液面

就会产生高度差。

对金属盒进行下列操作时,能使

高度差增大的是

A.在原位置转动1800B.向右移动一段距离

C.向上移动一段距离D.放入盐水中的同一深度处

6.我国铁路大提速后,站台上的乘客与列车间的空气流速和压强也发生了变化,为了有效地防止安全事故的发生,站台的安全线距离由原来的1m变为2m.关于列车与乘客间空气流速及压强的变化,判断正确的是

A.空气流速变小,压强变小B.空气流速变大,压强变大

C.空气流速变小,压强变大D.空气流速变大,压强变小

7.一艘满载赈灾物资的货轮从海上进入长江(海水的密度大于江水的密度)后,轮船所受浮力

A.变小B.变大C.不变D.无法确定

8.如图8所示,是我国自行研制的新一代“晋级”核动力潜艇—“094型”潜艇。

当它从深海上浮的过程中(潜艇始终未露出海面),受到海水的

A.压强和浮力都增大B.压强和浮力减小

C.压强增大,浮力不变D.压强减小,浮力不变

9.图9所示的四种情景中,人对物体做功的是

 

 

10.2008年8月,举世瞩目的第29届奥运会在北京成功举行,运动健儿们以顽强拼搏诠释奥林匹克精神。

如图10所示是中国选手王一梅在比赛中扣球的镜头。

那么扣球后加速下落的排球,它的

A.动能增大,重力势能减小B.动能减小,重力势能增大

C.动能和重力势能都减小D.动能和重力势能都增大

11.在我国古代,简单机械就有了许多巧妙的应用,护城河上安装的吊桥装置

就是一个例子,如图11所示。

在拉起吊桥的过程中,吊桥可以看成一个

A.省力杠杆,支点是B点B.省力杠杆,支点是C点

C.费力杠杆,支点是B点D.费力杠杆,支点是C点

12.关于简单机械下列说法中正确的是

A.定滑轮不仅能改变力的大小而且能改变力的方向

B.使用滑轮组不仅省力而且省距离

C.功率越大的机械,做功就越快

D.做功越多的机械,其机械效率就越高

二、多项选择题

13.古诗词是我国五千年灿烂文化的精髓,先人在创作时巧妙地借用了许多物理知识,使其作品大放异彩。

下列诗词中能说明分子在不停运动的是

A.两岸猿声啼不住轻舟已过万重山B.花气袭人知骤暖 鹊声穿树喜新晴

C.幽兰生谷香生径 方竹满山绿满溪D.疏影横斜水清浅暗香浮动月黄昏

14.如图14所示,小明在装有水的烧杯中放入一只重2N的小球,静止后小球悬浮在水中。

小明

利用所学的浮力知识判断,静止后的小球

A.受到的浮力等于2N

B.排开的水重等于2N

C.受到的浮力小于它排开的水重

D.受到的浮力等于它受到的重力

15.如图15所示,小明分别用甲滑轮、乙滑轮把重力

相同的物体匀速提升到相同的高度,则

A.使用甲滑轮可以省力B.使用乙滑轮可以改变力的方向

C.使用甲滑轮做的有用功多D.使用乙滑轮的机械效率为100%

16.2009年10月,山东省会济南成功地举办了第十一届全国运动会。

运动会上许多比赛项目涉及到了物理知识,以下说法正确的是

A.皮划艇运动员用船桨划水(图16),利用了省力杠杆的知识

B.自行车比赛运动员的车座呈扁平状,是为了减小对人体的压强

C.乒乓球运动员拉出的“弧圈球”,利用了流体压强和流速的关系

D.射箭运动员拉弓将箭射出去,利用了动能和势能相互转化的知识

第Ⅱ卷(非选择题共64分)

17.(2分)如图17所示,氢气球是依靠空气浮力而升空的。

氢气球在上升过程中受到的大气压逐渐(选填“增大”或“减小”)。

18.(4分)宾馆提供的一次性牙膏出口是密封的,而牙膏帽的帽顶内有一锥体,使用时用它可以很方便地刺破封口,

如图18所示。

锥体做得比较尖,是为了。

刺破封口后,能闻到牙膏淡淡的香味,这表明在不停地做无规则运动。

19.(4分)小明将重力为20N的物体浸没在水中时,测得其排开的水所受的重力为15N,此时物体所受的浮力为N,放手后物体将(选填“上浮”、“下沉“或“悬浮”)。

20.(4分)周六,小强与爷爷、奶奶到贵和商城购物。

他们站在匀速上升的自动扶梯上,则他们的动能,机械能。

21.(4分)如图21是一种拉杆式旅行箱的示意图,它相当于一个杠杆(选填“省力”或“费

力”);若箱和物品共重150N,动力臂是阻力臂的5倍,则抬起拉杆的力至少为 N.

22.(4分)在探究“浮力的大小与哪些因素有关”这一问题时,8年级“物理兴趣小组”的同学做了如图22所示的一系列实验。

分析(3)(4)两图可知,物体在液体中所受浮力的大小与物体浸没在液体中的无关;观察分析(4)(5)两图可知,物体在液体中所受浮力的大小与液体的有关。

23.(3分)如图23所示,人的手臂相当于一个杠杆,它的支点在O点。

请在图23中画出铅球对手的作用力F的力臂L。

 

24.(8分)新中国六十周年国庆阅兵式上的各种新武器、新装备,展示了我国人民军队的高科技成果。

其中某型号的两栖步兵战车如图24所示,战车质量为22t,履带着地总面积为4m2。

(g=10N/kg)

(1)该战车在天安门长安街上接受检阅时,对水平地面的压强为多少?

(不计战车上人的质量)

(2)该战车具有水上打击目标和运送的功能,在一次水上演习中,战车排开水的质量为23t,则战车受到水的浮力是多少?

 

25.(9分)如图25所示是小明家新购买的小轿车.小明的爸爸驾驶新车在水平公路上沿直线匀速行驶3km,用时1min40s.该车匀速行驶时受到的阻力是2000N,请计算回答:

(1)此过程中汽车的牵引力所做的功多大?

(2)牵引力做功的功率是多少?

(3)行驶的车辆对环境产生哪些污染?

(至少写出一条)

(4)为了减小污染.请你提出一条合理的建议.

 

26.(7分)如图26所示,是小明用弹簧测力计和溢水杯设计的“探究浮力大小”的实验,通过观察弹簧测力计示数来获得所要探究的数据。

 

(1)请将图中测量的有关数据填入表格中:

物体的重力/N

物体在水中时弹簧测力计的读数/N

物体受到的浮力/N

物体排开水的

重力/N

 

(2)分析表中的数据,可以得出的结论是:

(3)为了更全面地总结出浮力大小的规律——阿基米德原理,他们还必须换用几种不同的

进行实验。

(4)为了保证实验数据的可靠性,请你就该实验中容易出现的问题提出一条建议。

 

27.(7分)课外书上介绍的关于伽利略在比萨斜塔上进行的落球实验激起了小强强烈的探究兴趣,物体自由下落的快慢到底与哪些因素有关呢?

首先他做了如下猜想:

猜想1:

物体自由下落的快慢可能与物体自身的质量有关;

猜想2:

物体自由下落的快慢可能与物体下落的高度有关;

猜想3:

物体自由下落的快慢可能与物体所受的空气阻力大小有关。

这么多因素怎么办呢?

小强想到在地面附近下落的小物体所受的空气阻力的影响很小,这个因素可以忽略。

然后,他采用光电门和数字计时器较准确的测量了五组大小相同的小金属球

实验

序号

小球质量/g

下落高度/cm

下落时间/ms

1

10

50

316

2

10

100

444

3

10

150

543

4

15

100

444

5

20

100

444

在空中自由下落的时间,如右表:

(1)要验证猜想2,他应选择(填

实验序号)三组数据进行比较,得到的结论

是:

小球自由下落的快慢与小球下落的高度

(填“有关”或“无关”)。

(2)分析实验数据可知,在不考虑空气阻力

的情况下,质量不同的物体自由下落的快慢是

(选填“相同”或“不同”)的。

(3)小球在自由下落的过程中,能转化成能。

(4)你认为在小强的实验探究过程中哪些做法值得你学习(至少写出两点)。

 

装置

拉力F/N+K

弹簧测力计上升的距离s/m

总功

W总/J

钩码重G/N

钩码上升高度

h/m

有用功

W有/J

机械效率η/%

1

2

0.1

0.2

1.5

0.3

0.45

4

0.1

88.9

28.(8分)学习了机械效率之后,小松提出:

对一个机械来说,它的机械效率是恒定不变的吗?

于是,他与同组的同学用实验来研究。

他们按图28-1所示的方式组装好滑轮组,并使用该滑轮组分别将甲、乙重物匀速提升相同的高度,实验中测量的有关数据如下表所示:

 

(1)在表中空格处填上适当的数据(机械效率保留一位小数)

(2)在实验操作中应竖直向上拉动弹簧测力计。

(3)从实验数据分析得出:

使用同一滑轮组提升的钩码重增加,则该滑轮组的机械效率

(填“变大”、“变小”或“不变”)。

(4)完成图28-1的实验后,小松进一步提出:

不同的滑轮组提升相同的重物时,机械效率是否相等?

他与同组的同学们利用图28-2所示的甲、乙两个滑轮组进行研究。

小松经过深入地思考与分析认为:

不考虑绳重和各种摩擦,甲滑轮组的机械效率乙滑轮组的机械效率(填“大于”、“小于”或“等于”)。

到底是不是这样呢?

小松决定用数据来证明……

 

参考答案及评分标准

1.B2.C3.A4.D5.D6.D7.C8.D9.C10.A11.B12.C

13.BCD14.ABD15.AB16.BCD

17.(2分)减小18.(4分)减小受力面积,从而增大压强分子

19.(4分)15下沉20.(4分)不变增大

21.(4分)省力3022.(4分)深度密度

23.(3分)略。

正确画出并标出力臂得2分,作图规范1分。

24.(8分)

(1)m=22t=2.2X104kg

战车接受检阅时对水平地面的压力

F=G=mg=2.2X104kgx10N/kg=2.2X105N(3分)

=2.2X105N/4m2=5.5×104Pa(3分)

(2)m排=23t=23000kg

由阿基米德原理,战车受到水的浮力为

F浮=G排=m排g=23000kg×10N/kg=2.3×105N(2分)

25.(9分)

(1)因为汽车匀速行驶,所以牵引力F=f=2000N(1分)

S=3km=3000m

牵引力所做的功W=FS=2000Nx3000m=6X106J(3分))

(2)t=1min40s=100s

牵引力所做功的功率

(3分)

(3)燥声污染;大气污染(1分)

(4)安装消声器;使用新能源(其他合理答案均可得分)(1分)

26.(7分)

(1)4311

(2)浸在液体中的物体所受浮力的大小等于物体排开液体所受的重力(3)液体(4)使用弹簧测力计前来回拉动其挂钩保证其顺畅;每次测量都要保持弹簧测力计在竖直方向;溢水杯内的水要加到和溢水口相平的位置;放入物体后不要让溢水杯的水溢到小烧杯外面(只要对实验数据的可靠性有帮助的建议,均可得1分)(每空1分共7分)

27.(7分)

(1)1、2、3,有关

(2)相同(3)重力势能,动能

(4)忽略次要因素,使问题简化:

在地面附近下落的小物体所受的空气阻力的影响很小,这个因素可以忽略。

合理选取器材,减小实验误差:

采用光电门和数字计时器较准确的测量小球在空中自由下落的时间。

注意控制变量:

选取质量不同的小球从同一高度下落,选取质量相同的小球从不同高度下落。

(1-3问每空1分,4问2分,共7分)

28.(8分)

(1)0.30.3,0.4,66.7

(2)匀速(3)变大(4)大于

(1-3问每空1分,4问2分,共8分)

 

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