宜春市高一上期中考语文卷.docx
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宜春市高一上期中考语文卷
宜春市高一上期中考语文卷
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________班级:
________成绩:
________
一、选择题(共10题;共20分)
1.(2分)对下列词语解释不恰当的一项是()
A.“襟三江而带五湖”中的“襟”“带”都是意动用法。
B.“潦倒新停浊酒杯”中的“新停”是“刚刚停止”的意思。
C.“人杰地灵,徐孺下陈蕃之榻”中的“下”是使动用法,使……放下。
D.“如听仙乐耳暂明”的“暂”是“暂时”的意思。
2.(2分)(2019高一上·牡丹江期末)下列各句中,“其”字的用法与其他三项不同的一项是()
A.而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也
B.盖其又深
C.其下平旷
D.以故其后名之曰褒禅
3.(2分)(2018·浙江模拟)下列各句中,划线词的用法与其他三项不同的一项是()
A.箕踞而遨
B.顺流而东也
C.日削月割
D.西望夏口
4.(2分)下列各句的文言句式与例句相同的一项是()
例句:
戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土!
A.固一世之雄也,而今安在哉!
B.使负栋之柱,多于南亩之农夫。
C.此非孟德之困于周郎者乎?
D.赂秦而力亏,破灭之道也。
5.(2分)下列各句中,划线词语的运用错误的一项是()
A.最初几天的约会和采访热潮已经过去,任何外来者都会突然陷入难耐的冷清,恐怕连流亡的总统或国王也概莫能外。
B.灾难使成批的人流离失所,尤其是战争,不但造成田园寥落,骨肉分离,还不免导致道德崩坏,人性扭曲。
C.我多么的卑微呀!
我多么的平庸呀!
感谢落日,它让我看见了他们远去的背影,它把世间的惊涛骇浪的一幕展示给我。
D.当我们的来复枪膛空了时,那只狼已经倒了下来,一只小狼拖着一条腿,进入到那无动于衷的静静的岩石中去。
6.(2分)(2016高三上·巴中期中)依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()
①来参观东方明珠电视塔的游客,对这亚洲第一塔______,惊叹不已。
②改革开放三十年来,上海浦东经济发展日新月异,高楼林立,美丽迷人,走在大街小巷,简直让人_______。
③谷歌终结了这场游戏:
它或许是开放式系统与扁平化架构的旗手,但无比讽刺又令人对其策略_______的是,到头来谷歌几乎完全控制了这种开放性。
A.叹为观止 交口称誉 拍案叫绝
B.叹为观止 拍案叫绝 交口称誉
C.拍案叫绝 叹为观止 交口称誉
D.交口称誉 叹为观止 拍案叫绝
7.(2分)下列各句中没有语病的一项是()
A.经过十年的科学考察,该研究小组认为,目前国内具有如此独特的适于华南虎种群自然繁衍的生态环境,已经不多了。
B.大学毕业生不应该只关注一己之屈伸,一家之饥饱,真正需要关注的是作为接受过高等教育的个体对于全体、社会、他人的责任和义务。
C.金融危机波及全球,我国民营企业遇到了困难和挑战十分严重,在改革开放30年中创造了经济奇迹的广东民营企业能挺过这一关吗?
D.只有走以最有效地利用资源和保护环境为基础的循环经济之路,提高人民的生活水平和质量,才能实现可持续发展的最终目标。
8.(2分)下列各句中,没有语病的一句是()
A.王熙凤虽然精明能干,但是随着贾府的没落,自己的地位也一点点开始受到威胁直到最后被完全剥夺,结局也十分悲惨。
B.送灶神是阴历腊月二十三或二十四日,据说这天是灶神升天之日,这天晚饭之后,人们便举行“送灶君”的祭祀仪式。
C.英国民众期盼这场婚礼能成为低迷经济注入一剂强心针,全球民众则怀着好奇,希望借威廉大婚,了解真实的英国王室。
D.欧债危机爆发后,欧洲现在面临的最大困境是如何解决失业问题,严峻的形势给欧洲各国的经济复苏带来了巨大的挑战。
9.(2分)下列语句中,没有语病的一项是 ()
A.西汉建国以来百年的匈奴边患基本得以解除,这一切全依赖汉武帝的抗击政策取得巨大成功。
B.近日,财政部与中国气象局联合印发了《中央财政人工影响天气补助资金管理暂行办法》,进一步加强中央财政人工影响天气补助资金管理,提高资金使用效益。
C.先前发生的冰心、吴文藻墓碑的涂碑事件系其嫡孙吴山所为,此事吸引了国内诸多媒体的极大关注,大家纷纷指责吴山的破坏行为。
D.中国是一个发展中国家,虽然面临诸多数不清的困难,但一直对外提供力所能及的援助。
近几年来,已先后向马其顿提供了学校改建、赠送校车等多个援助项目。
10.(2分)(2020·镇江模拟)在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是()
在学校和老师同学相处的日子里,除了上课忙作业,似乎没有其它的感觉。
△ , △ , △ , △ , △ , △ 。
回过身再看一眼那熟悉不过的校门,真想喊出一个词“谢谢”!
①这一刹那感觉到歌词写得真好
②这时候我们就会非常留恋逝去的岁月
③很多时候我们可能觉得今天跟昨天没什么变化
④有一天我们回过头来看看,其实一切都在不停改变
⑤不知怎么的就想起了王力宏的一句“你我的力量也能改变世界”
⑥现在猛然要告别这个苦熬了三年的校园
A.②③④⑤①⑥
B.②③⑤①④⑥
C.⑥②⑤①④③
D.⑥⑤①③④②
二、文言文阅读(共1题;共11分)
11.(11分)(2017·新疆模拟)阅读下面的文言文,完成下列小题。
薛仁贵,绛州龙门人。
少贫贱,以田为业。
天子自征辽东,求猛将,仁贵乃往见将军张士贵应募。
至安地,会郎将刘君邛为贼所围,仁贵驰救之,斩贼将,系首马鞍,贼皆慑伏,由是知名。
王师攻安市城,高丽莫离支遣将高延寿等率兵二十万拒战,仁贵恃骁悍,欲立奇功,乃著白衣自标显,持戟,腰鞬两弓,呼而驰,所向披靡;军乘之,贼遂奔溃。
帝望见,遣使驰问:
“先锋白衣者谁?
”曰:
“薛仁贵。
”帝召见,嗟异。
高宗幸万年宫,山水暴至,夜突玄武门,宿卫皆散走,仁贵曰:
“当天子缓急,安可惧死?
”遂登门大呼,以警宫内,帝遽出乘高。
俄而水入帝寝,帝曰:
“赖卿以免,始知有忠臣也。
”赐以御马。
显庆三年,破高丽于贵端城。
明年,与梁建方、契苾何力遇高丽大将温沙多门,战横山,仁贵独驰入,所射皆应弦仆。
又战石城,有善射者,杀官军十余人,仁贵怒,单骑突击,贼弓矢俱废,遂生擒之。
俄与辛文陵破契丹于黑山,执其王阿卜固献东都。
诏副郑仁泰为铁勒道行军总管。
将行,宴内殿,帝曰:
“古善射有穿七札者,卿试以五甲射焉。
”仁贵一发洞贯,帝大惊,更取坚甲赐之。
时九姓众十余万令骁骑数十来挑战仁贵发三矢辄杀三人于是虏气慑皆降。
转讨碛北余众,擒伪叶护兄弟三人以归。
军中歌日:
“将军三箭定天山,壮士长歌入汉关。
”九姓遂衰。
乾封初,提卒二千进攻扶余城,诸将以兵寡劝止。
仁贵曰:
“在善用,不在众。
”身帅士,遇贼辄破。
扶余既降。
它四十城相率送款,威震辽海。
抚孤存老,检制盗贼,随才任职,褒崇节义,高丽士众皆欣然忘亡。
成亨元年,吐蕃入寇,命为逻娑道行军大总管,率将军阿史那道真、郭待封击之,以援吐谷浑。
王师大败,吐谷浑遂没。
有诏原死,除名为庶人。
未几,高丽余众叛,起为鸡林道总管。
复坐事贬象州,会赦还。
帝思其功,于是拜瓜州长史,率兵击突厥元珍于云州。
突厥问曰:
“唐将为谁?
”曰:
“薛仁贵。
”突厥曰:
“吾闻薛将军流象州死矣,安得复生?
”仁贵脱兜鍪见之,突厥相视失色,下马罗拜,稍稍遁去。
仁贵因进击,大破之,斩首万级,获生口三万,牛马称是。
永淳二年卒,年七十。
(选自《新唐书》卷一百一十一,有删节)
(1)下列对文中画线部分的断句,正确的一项是()
A.时九姓众十余万/令骁骑数十来挑战仁贵/发三矢/辄杀三人/于是虏气慑/皆降
B.时九姓众十余万/令骁骑数十来挑战/仁贵发三矢/辄杀三人于是/虏气慑皆降
C.时九姓众十余万/令骁骑数十来挑战/仁贵发三矢/辄杀三人/于是虏气慑/皆降
D.时九姓众十余万/令骁骑数十来挑战仁贵/发三矢/辄杀三人于是/虏气慑皆降
(2)下列对文中划线词语的相关内容的解说,不正确的一项是()
A.中国古代史书所称的“高丽”,一是“高句丽”政权,始建予公元前37年,活动于我国东北及朝鲜半岛北部,668年为唐朝所灭;一是918年王建创立的朝鲜王朝“高丽国”。
文中的高丽指的是高句丽。
B.古代以四色四灵配四方:
东方青龙,西方白虎,南方朱雀,北方玄武。
玄为黑色,玄武是北方太阴之神,其形象为龟。
文中玄武门指当时京城长安的北门。
C.天山在中国古代文献中有多个所指,除了指横贯新疆的天山山脉,李白诗“明月出天山,苍茫云海间”中的“天山”指的是祁连山;今蒙古国的杭爱山,古称燕然山,也称天山。
文中的天山当指燕然山。
D.兜鍪,古代将士作战时戴的头盔,原称“胄”,原始的胄用藤条、兽皮制成,商代有青铜胄,大约战国晚期,军队开始使用铁胄,秦汉以后把铁胄称为“兜鍪”。
(3)下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()
A.薛仁贵骁悍壮勇,古之罕见。
破高丽,安市城一战成名;石城生擒悍敌;破契丹于黑山,活捉其王;战九姓三箭定天山。
B.薛仁贵忠君爱国,深得赏识。
军阵初见,皇帝遣使驰问;万年官救驾被赞为忠;内殿试射惊叹神力;戎马一生一心为国。
C.薛仁贵心存大仁,令人叹服。
为国杀敌不辞劳苦,敬爱长上不避凶险,攻下敌国推行仁政,国难当头不计个人恩怨。
D.薛仁贵声名远播,使敌胆寒。
驰救刘君邛,攻打九姓铁勒,都有震慑敌人的威势。
以至脱下兜鍪,敌人即不战而逃。
(4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①仁贵恃骁悍,欲立奇功,乃著白衣自标显。
②身帅士,遇贼辄破。
扶余既降,它四十城相率送款,威震辽海。
三、诗歌鉴赏(共1题;共7分)
12.(7分)(2019高二下·滨州期末)阅读下面这首唐诗,完成各题。
南轩松
李白
南轩有孤松,柯叶自绵幂,
清风无闲时,潇洒终日夕。
阴生古苔绿,色染秋烟碧。
何当凌云霄,直上教千尺。
(1)下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()
A.首句用一“孤”字表现了松树孤独无依的形象。
B.诗中“清风”烘托了松树的苍劲,为下文蓄势。
C.“阴生古苔绿”突出了松树的高大和年岁长久。
D.“色染秋烟碧”描写了松树与周围环境的和谐,
(2)“何当凌云霄,直上数千尺”一联应怎样理解?
请简要分析,
四、默写(共1题;共6分)
13.(6分)(2020高二下·涡阳月考)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)庄子《逍遥游》中“________,________”以对待赞扬和批评的态度,说明“定乎内外之分,辩乎荣辱之境”的境界。
(2)《劝学》中君子需要广泛的学习来提升自己的两个句子是“________,________”
(3)《岳阳楼记》中运用动静结合描写洞庭湖月夜美景的两句是“________,________”。
五、现代文阅读(共1题;共12分)
14.(12分)(2019高三上·扬州期中)阅读下面的作品,完成下面小题。
简·爱(节选)
(英国)夏洛蒂•勃朗特
那天,出去散步是不可能了。
从午饭时起便刮起了冬日凛冽的寒风,随后阴云密布,大雨滂沱,室外的活动也就只能作罢了。
我倒是求之不得。
我向来不喜欢远距离散步,尤其在冷飕飕的下午。
试想,阴冷的薄暮时分回得家来,手脚都冻僵了,还要受到保姆贝茵的数落,那情形委实可怕。
此时此刻,伊丽莎、约翰和乔治亚娜都在客厅里,簇拥着他们的妈妈里德太太。
她则斜倚在炉边的沙发上,身旁坐着自己的小宝贝们,一副安享天伦之乐的神态。
而我呢,她恩准我不必同他们坐在一起了,说是她很遗憾,不得不让我独个儿在一旁呆着。
客厅的隔壁是一间小小的餐室,我溜了进去。
里面有一个书架,我从上面拿下一本书来,爬上窗台,缩起双脚,盘腿坐下,将红色的波纹窗帘几乎完全拉拢,把自己加倍隐蔽了起来。
在我右侧,绯红色窗幔的皱褶挡住了我的视线;左侧,明亮的玻璃窗庇护着我,使我既免受十一月阴沉天气的侵害,又不与外面的世界隔绝。
在翻书的间隙,我抬头细看冬日下午的景色,只见远方白茫茫一片云雾,近处湿漉漉一块草地和受风雨袭击的灌木一阵持久而凄厉的狂风,驱赶着如注的暴雨,横空归过。
我重又低头看书,那是本比尤伊克的《英国鸟类史》。
内中写到了只有海鸟栖居的“孤零零的岩石和海岬”。
那里,北冰洋掀起的巨大漩涡,咆哮在极地光秃凄凉的小岛四周。
“广袤无垠的北极地带和那些阴凄凄的不毛之地,宛若冰雪的储存库。
千万个寒冬所积聚成的坚冰,像阿尔卑斯山的层层高峰,光滑晶莹,包围着地极,把与日俱增的严寒汇集于一处。
”导言中的这几页文字,与后而曲插图相配,使兀立于大海波涛中的孤岩,搁浅在荒凉海岸上的破船,以及透过云带俯视着沉船的幽幽月光,更加含义隽永了。
打扰获得很快,餐室的门开了。
“嘘!
苦恼小姐!
”约翰•里德叫唤着,随后又打住了,显然发觉房间里空无一人。
“幸亏我拉好了窗帘,”我想。
我真希望他发现不了我的藏身之地“可惜伊丽莎从门外一探进头来,就说:
“她在窗台上,准没错。
”
我立即走了出来,因为一想到要被约翰硬拖出去,身子便直打哆嗦。
“什么事呀?
”我问,既尴尬又不安。
“该说,‘什么事呀,里德少爷?
’我要你到这里来。
”他在扶手椅上坐下,打了个手势,示意我走过去站到他面前。
约翰是个十四岁的学生,比我大四岁,约翰对母亲和姐妹们没有多少感情,而对我则很厌恶。
他欺侮我,虐待我,经常如此,弄得我每根神经都怕他。
有时我会被他吓得手足无措,因为而时他的恐吓和欺侮,我无处哭诉。
佣人们不愿站在我一边去得罪他们的少爷,而里德太太则装聋作哑,儿子打我骂我,她熟视无睹。
我对约翰已惯于逆来顺受,因此便走到他椅子跟前。
他二话没说,猛然间狠命揍我。
我一个踉跄,从他椅子前倒退了一两步才站稳身子。
“你躲在窗帘后面干什么?
”他问。
“在看书。
”
“把书拿来。
”
我走回窗前把书取来。
“你没有资格动我们的书。
妈妈说的,你靠别人养活你,你没有钱,你爸爸什么也没留给你,你应当去讨饭,而不该同像我们这样体面人家的孩子一起过日子。
现在我要教训你,让你知道翻我们书架的好处。
滚,站到门边去,离镜子和窗子远些。
”
我照他的话做了,起初并不知道他的用意“但是他把书举起,立起身来摆出要扔过来的架势时,我一声惊叫,本能地往旁边一闪。
可是迟了,那本书已经扔过来,正好打中了我,我应声倒下,脑袋撞在门上,碰出了血来,疼痛难忍。
他向我直冲过来,我只觉得他抓住了我的头发和肩膀“我觉得一两滴血从头上顺着脖子淌下来,感到一阵热辣辣的剧痛。
这些感觉一时占了上风,我不再畏惧,而发疯似地同他对打起来。
我不太清楚自己的双手到底干了什么,只听得他杀猪似地嚎叫着。
他的帮手近在咫尺,伊丽莎和乔治亚娜早已跑出去讨救兵。
里德太太上了楼梯,来到现场,后面跟随着贝茜和女佣艾博特“她们把我们拉开了,我只听见她们说:
“哎呀!
哎呀!
这么大的气出在约翰少爷身上!
”
“谁见过那么火冒三丈的!
”
随后里德太大补充说:
“带她到红房子里去,关起来。
于是,马上就有两双手按住了我,把我推上楼去。
”
(有删改)
【注释】文中的“我”是主人公简•爱。
她从小父母双亡,被舅舅里德收亲。
故事开始时舅舅已经去世,简和舅妈一家生活在一起。
(1)下列对小说相关内容和艺术特色的赏析,不正确的一项是()
A.里德太太不让简待在客厅,后来约翰打骂简,她也袒护儿子,并惩罚简。
这些情节表现出她对简的不友善。
B.文中多次用狂风、暴雨、冰雪、孤岩等意象来描写窗外的凄风苦雨,以此暗示简即将面临不幸的遭遇。
C.里德太太一家坐在客厅里安享天伦之乐,与简独自躲在窗台上形成鲜明对比,这是作者的匠心所在。
D.保姆贝茜虽是仆人,但却是虐待简的帮凶,这在前文有伏笔。
她和女佣艾博特最后遵从里德太太的命令,将简关了起来。
(2)简为什么会躲在窗台上读书?
作者借《英国鸟类史》中的景物描写,表现了简的哪些心理感受?
请简要概述。
(3)文中用了大量篇幅写约翰对简的殴打,这一情节有何作用?
请加以分析。
六、语言表达(共2题;共10分)
15.(5分)(2019·哈尔滨模拟)下边是齐白石先生的画作。
请用诗或文的形式表现画作中虾的神韵。
要求:
①必须原创;②至少使用一种修辞手法;③不超过60字。
16.(5分)(2017高三下·成都开学考)下面是某医院的“就诊流程图”,请把这个就诊流程写成一段话,要求内容完整,表达准确,语言连贯,不超过85字。
七、作文(共1题;共5分)
17.(5分)(2017高一下·思南期中)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
有这样三个母亲,她们都有两个孩子,只有一个苹果。
第一位母亲用孔融让梨的办法,让小儿子得到了苹果。
第二位母亲布置两个孩子完成规定的任务,谁完成的快谁得到苹果,结果大儿子得到了苹果。
第三位母亲干脆把苹果平分,两个孩子是一样的。
你觉得哪一位母亲分苹果的方法最合理,对孩子成长的意义最大?
请根据材料,从自己的体验出发,比较上述三位母亲分苹果的方法,阐述你的见解和理由。
要求:
选好角度,标题自拟,不要脱离材料的内容和含意。
立意明确,不要套作,不得抄袭。
参考答案
一、选择题(共10题;共20分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
二、文言文阅读(共1题;共11分)
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
三、诗歌鉴赏(共1题;共7分)
12-1、
12-2、
四、默写(共1题;共6分)
13-1、
13-2、
13-3、
五、现代文阅读(共1题;共12分)
14-1、
14-2、
14-3、
六、语言表达(共2题;共10分)
15-1、
16-1、
七、作文(共1题;共5分)
17-1、