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学校三八妇女节活动

学校三八妇女节活动

学校三八妇女节活动

一、活动目的

为隆重庆祝国际“三八”妇女节,激发女职工积极向上、自强不息,进一步为学校发展献计献策、添砖加瓦,构建和谐校园,共同创造学校校灿烂辉煌的明天。

二、活动内容及安排

(一)主题:

“学校为我搭舞台,我为学校添光彩”女职工演讲及登山活动

(二)演讲活动具体安排:

1、时间:

3月7日上午8:

30分

2、地点:

**校区三楼会议室

3、参加人员:

学校在职校领导,全校女职工及相关工作人员

4、活动程序:

(1)领导讲话

(2)11名女职工代表上台进行主题为“学校为我搭舞台,我为学校添光彩”的演讲;

(三)登山活动具体安排

1、时间:

3月7日上午演讲活动后

2、地点:

**山

3、参加人员:

学校在职校领导,全校女职工及相关工作人员

4、活动程序:

(1)穿越**山;

(2)共进午餐;

**学校

在“三八”国际妇女节来临之际,为营造出健康、和谐、积极向上的节日氛围,进一步提升女职工爱岗敬业、乐于奉献的工作热情,聚集学校发展正能量,石室初中组织开展了以“校园桃李春风,石室巾帼俏丽”为主题的庆祝活动。

此次活动学校高度重视、精心组织,分为两个部分。

一是3月6日早上7:

20,学校校级领导班子、中层干部以及相关行政人员、学生干部早早的来到校门口给全校女教职工送去节日的祝福。

当女老师进入校门,学生干部就整齐响亮的喊出“美女老师,节日快乐”,学校领导微笑地为女老师们送上精美的小蛋糕和玫瑰花。

温馨的祝福和贴心的礼物,给女职工们带来了节日的惊喜和欢乐,老师们的脸上都洋溢起了幸福的微笑。

第二部分是3月6日早上10:

10分年级开展文艺座谈活动。

四个小组在组长的组织下,内容丰富,形式多样。

初一年级主题为“送温馨、送甜蜜”,男老师为年级组每一位女老师亲自献上温馨的祝福卡和甜蜜的水果慕斯蛋糕,并共同分享这份甜蜜。

初二年级发动各班学生,给自己班的女教师写一张祝福的卡片。

初三年级在欢快之余一起跳起了“小苹果”舞。

行政组老师召开了“魅力女人节快乐”茶话会。

全校沉浸在一片幸福、喜悦的节日氛围中。

在过去的一年里,**初中女职工们发扬“巾帼不让须眉”之势,用高度的责任心和敬业情操,在自己平凡的岗位上挥洒着辛劳和汗水,谱写了石室初中新的发展篇章。

通过举办本次妇女节庆祝活动来丰富教职工精神生活,加强了情感交流,进一步增强了团队凝聚力和向心力,激发大家以更加饱满的热情投入到新学期的工作中来。

感恩是一种文明,是一种生活态度,是一种思想境界,是一种美德,更是一种责任。

在“三八”国际妇女节之际,为了让学生能够学会感恩――感谢妈妈对他们的成长所付出的一切,学校开展了以“学会感恩,与爱同行”为主题的感恩教育活动,帮助学生建立正确的感恩观,让每位学生从实际行动中受到教育,养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校的崇高道德风尚。

在此次感恩活动中,我们做了充分的准备和宣传,使感恩活动顺利开展:

1、3月3日对全校学生发出感恩活动倡议,对全体同学进行感恩教育,让学生真正体会父母的辛苦与劳累,从而培养学生的感激之情。

2、为妈妈、长辈们说一句“感恩的话”;给他们一个紧紧的拥抱;为他们洗一次脚;给妈妈做一张节日的贺卡;帮妈妈分担家务等等,你们要用实际行动来表达对她们的感激、孝敬之情。

3、给妈妈、长辈或老师写一封信,抒发自己对他们的爱。

或者通过这次感恩活动,有哪些收获和体会,都可以把它写下来。

4、制作“我的妈妈”档案,了解妈妈的年龄、属相、喜欢的食物和兴趣爱好、特点,了解妈妈最擅长的本领和妈妈工作的艰辛,由衷地为母亲感到自豪和骄傲。

在“三八”妇女节感恩活动中,同学们积极参与到感恩活动中去,从单向接受爱,到学着体会爱,进而初步表达爱,萌发从关心亲人到关心他人的意识。

他们或者向妈妈、奶奶等说一句感谢的话,或者为妈妈做一件力所能及的事:

如捶背、拿拖鞋、端杯水,帮妈妈洗洗脸、梳梳头、擦擦手等增进了爱妈妈的情感,体验妈妈在平时照顾孩子的辛苦。

孩子们还在“感恩记录卡”上记下了自己是如何做的'以及亲身感受。

总之,通过感恩活动帮助学生树立了正确的感恩观,并能通过他们的实际行动使其养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人的良好道德品质。

春意盎然的季节,我们迎来了“三八”国际劳动妇女节。

为纪念这一具有历史意义的节日,丰富女职工的业余文化生活,激发女职工的劳动热情和创造精神,鼓励她们在本职岗位上建功立业,我校工会按照区教育局工会的统一布置,结合学校的实际,围绕“身心健康、和谐温馨”的主题,认真组织、开展了丰富多彩的庆祝活动,并取得了预期的效果。

现将活动情况总结如下:

一、领导重视,积极营造浓郁的节日气氛

二、开展丰富多彩的庆祝活动

3月8日中午,特举办了节日座谈会。

会上男教师为女同胞们深情的朗诵了诗歌,并献上了精心准备的小礼物。

这浓浓的温情,让女老师们久久的沉浸在节日的欢乐中!

三、组织女教职工参加局“精彩生活超市”活动

今年区教育局工会特意组织了“女性精彩生活超市”活动。

在3月7日上午,校工会组织了9位女教师积极参加了这一活动,她们在教学之余享受着精彩讲座带来的震撼,一时间大家纷纷学做魅力女人,度过了一个不一样的节日。

此外,学校继续为60周岁以下女职工购买了妇科防癌保险,体现了学校对女职工的关怀和爱护。

为了纪念“三八”国际劳动妇女节,丰富广大女教职工的业余文化生活,活跃校园文化气氛,展示我校女教职工的风采,让全体女教职工过一个健康、和谐、快乐、温馨、难忘而有意义的节日,我校决定3月8日10点在一楼会议室组织全体女教职工开展妇女法律法规知识竞赛及跳棋比赛,我校19名女教职工参加了此次活动。

法律竞赛题涉及到《婚姻法》、《妇女权益保障法》、《女职工劳动保护规定》等相关法律法规知识,参赛者各个成绩优异,体现了我校女教职工的扎实的法律知识水平。

跳棋比赛中,女选手们饶有兴致地开展了对弈,大家冷静思考、合理布防、果断进攻、从容放手,尽展棋艺精彩,整个赛场充满了欢乐紧张的气氛。

此次活动的开展,进一步提高了广大妇女的法律素质和重视自身身心健康的意识,愉悦了教职工的心情,增强了“做新时期知识新女性,支撑事业家庭半边天”的责任感。

3月7日下午,在校领导的大力支持下,全校教职员工的积极参与下,我校工会认真组织,开展了庆祝第105个“三八”国际妇女节的座谈活动。

此次活动由两个部分组成,首先是组织教师们开展激烈紧张的趣味活动“抢椅子”,在裁判长陆泉老师的激情主持下,老师们积极参与,趣味活动中16名老师取得名次,校工会为他们颁发了纪念品。

趣味活动促进了身心健康,激发了工作热情,增进了教职员工间的友谊。

接下来,由女工委员张晚倩老师主持座谈会。

会上,工会主席吴涛为座谈会致辞,对我校的职工情况进行了详细报告,并表示今后工会将继续努力,在教师集体中发挥更大的作用。

最后,校党支部书记、江涛校长做了重要讲话,对全校女职工们致以节日的问候,对参加活动的所有老师表示诚挚的谢意,并对全体教职工提出新的希望和要求,江校长指出:

我们要在区党委政府、教育局的领导下,围绕学校工作要点,认真落实新课改,团结带领全校教职工,锐意进取,开拓创新,为我区教育事业做出更大的贡献!

随后,校工会为参会老师们送上了纪念品,活动在愉快和谐的氛围中圆满结束。

阳春三月,又迎来了一年一度的“三八妇女节”。

3月7日上午,由我校工会组织,全校教职工欢聚一堂,开展了一次非常有意义的趣味活动,纪念“三八”国际劳动妇女节105周年。

活动项目分为团体接力赛和拔河赛,一阵阵的欢呼声,加油声弥漫在节日的上空,使整个活动气氛达到高潮。

女同胞们深深感受到了校领导对本校女职工的关心和照顾,促进了同事间的感情、放松了身心,感受到了节日带给她们的喜悦和快乐。

一、活动目标:

组织全体队员通过搜集资料、沉思、构想、设计、绘画,把最质朴的爱献给老师和妈妈,真心感受到母爱和师爱的伟大,感受到拥有爱的幸福。

二、活动方法:

学校下发多种活动主题,班级根据学生喜欢的主题自主选择参与活动,每班选择一个活动主题,周三(3月9日)上交活动照片和活动介绍的表格。

三、活动时间:

20xx年3月7日——3月8日

四、活动主题:

(一)画画我的好妈妈(好老师):

这个活动突出了一个“画”字,队员们通过绘画,把自己妈妈和老师的形象画出来,而且画得亲切、和蔼,脸上充满笑容,这是少先队员和自己妈妈或老师的心灵沟通。

(二)夸妈妈(夸老师)

每个队员从自己成长的过程中说出妈妈(老师)对自己的关心、呵护的具体事例,既生动感人,又表现出妈妈(老师)的爱心。

可以录一段视频,也可以制作一期“我的妈妈”或“我的老师”的微电影,通过细微的小事突出妈妈和老师的不易,体现出队员们对她们的爱。

(三)贺卡制作比赛

(四)我给妈妈洗次脚

从“为妈妈洗一次脚”换位体验,引伸到让队员们关心妈妈、感恩妈妈,并在日常生活中学会关心他人,帮助他人。

一、指导思想

在三八妇女节来临之际,为积极倡导提高教师综合素养,促进教师专业成长,丰富课余生活,为我校女教工们提供展示才艺的舞台,展示女教工们的风采,校工会决定举办“庆三八妇女节”女教工硬笔书法比赛。

本次活动宗旨是“岗位练兵强素质,钢笔大赛展风采”。

二、参赛对象:

xx市一中分校(xx实验中学)全体女教工

三、具体内容及安排

1.比赛内容:

硬笔书法,参赛内容统一命题。

书写工具自备,钢笔字专用稿纸由工会统一分发。

2.比赛字体:

字体不限,楷书、行书、隶书等均可。

3.比赛地点:

新科技楼四楼多功能厅

4.比赛时间:

3月8日中午11点30分至12点30分(如有特殊情况,可和李敏老师协商)

5.奖次设置:

本次活动设一等奖、二等奖、三等奖若干。

四、评分标准

1.内容时间:

在指定时间和书写范围内完成书写内容。

2.字体方面:

书写正确、规范、美观。

字体端正、匀称,大小适中。

间架结构合理,行笔流畅,力度适中。

3.章法方面:

笔法自然,布局合理,格调统一。

姓名落款书写在背面。

4.评委组成:

请男性工会执委、男性工会小组长和男性教工参与评比(时间另行通知)。

附:

书写内容

钱塘湖春行

唐·白居易

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

一、活动背景:

为了活跃校园文化氛围,引导广大女性更多的关注自身的道德修养,文化内涵,心理健康,独立意识等综合素质的提升,彰显学校女教师风采,让女性的魅力在三月的春风里随梦想一起放飞。

“妇女节”是以关怀学校女教师,增进交流的主旨,加强女性的自信心,全面拓展女性各方面的素质,不断突破、创新,力求挖掘出新的亮点,为校园注入动感的新鲜活力,特此举办此活动。

二、活动目的:

三八妇女节是世界的传统节日,也是广大妇女的节日,为了体现文港小学对女教师的特别关爱,同时丰富大家的业余文化生活,特举办此次活动,同时将庆祝活动与加强妇女思想教育,创先争优活动紧密结合,激励广大妇女满怀热情投身于教学实验工作当中,促进文港小学健康、和谐发展。

三、活动主题:

“精彩三月,美丽绽放”庆三八活动

四、活动时间:

本次活动将于3月8日下午放学后举行

五、活动地点:

学校大会议室

六、活动参与者

文学校全体女教师。

七、活动内容

1.趣味抢答(共三十道题,关于妇女节知识的节日,可为选择题,提高大家对三八妇女节的认识,关于脑筋急转弯方面的一些简单的趣味题)

2.抢凳子(游戏规则:

五人一组,一张凳子,由裁判发令,进行抢凳子,每轮抢到凳子者获得奖品。

3、挤眉弄眼吃饼干(游戏规则:

4位队员同时比。

饼干放在眉心之间,不允许用手,只能靠自己的脸部肌肉使硬币移动,硬币最终移动到嘴,哪位队员最先咬住饼干,则该队得一分。

中途饼干掉落为输。

最终,4名队员全部比过后,得分最高的代表队获胜。

4.你比划,我来猜(将女教师平均分成若干组,一组背朝屏幕,一组看词比划,可以用语言表述,但是不能说到该词任意一个字,也可以用动作进行比划,2分钟内哪个组猜的最多为赢家)

八、奖项设置:

优胜奖、鼓励奖若干

奖品:

活动奖励可选择女教师适用的经济实惠的物品,预计人均一百元,如洗衣液,卫生纸等女性为主的生活用品

九、活动经费预算:

每位老师人均100元。

一、活动目的:

今年将迎来建国61周年,在此大背景下,本次国庆节,特举行红歌会,通过歌咏加深对祖国发展各个历史时期的了解,引导少年儿童从小树立听党话,跟党走,建设社会主义理想理念激发、培养少年儿童热爱党、热爱祖国,热爱少先队的朴素感情。

二、比赛时间:

20××年9月29日

三、比赛地点:

足球场

四、参加对象:

全体学生

五、活动领导小组:

顾问:

×××

组长:

×××

负责人:

×××

道具组:

×××

职责:

负责合唱台阶搬运、评委席摆放

舞台设计:

×××

职责:

负责与广告公司协调舞台的布置与装饰

音响组:

×××

职责:

负责音响播放,话筒调适

六、比赛形式及人数要求:

本次比赛采取团体表演唱比赛形式。

以班级为单位,全体参加。

除一、二、三等奖以外,还另设最佳指挥奖、最佳人气奖、最佳台风奖、最佳表演奖等单项奖励。

七、比赛要求:

1.参赛各队须演唱一首参赛曲目。

曲目内容应健康向上,以围绕庆祝建国六十一周年或歌颂党、歌颂祖国为主题,格调高雅,集思想性和艺术性于一体。

2.每支参赛队演唱总时长不得超过5分钟(包括上下场时间)。

3.参赛各队指挥必须为我校在校师生,校外人员不得参与比赛。

4.9月25日前班上定好曲目及伴奏带,25日下午交教育处。

5.比赛顺序由抽签决定。

6、学部先进行初选。

每学部由40%的入选队伍参与决选。

7、进入决赛的班级请与25号前将节目的介绍词上交至姜兵老师处。

八、奖项设置:

大赛初赛每学部组分设一等奖3名(加班级分3分)、2等奖6名(加班级分2分)、三等奖7名(加班级分1分)(各学部酌情处理)

大赛决赛将分设一等奖3名、二等奖4名、三等奖5名。

九、评分原则:

1.歌曲内容健康符合主题,演唱不超时;

2.合唱班级人数少一人扣0、5分,队员排位整齐有序,进、退场秩序良好;

3.演出服装整齐统一,充分展现学生积极向上的精神面貌;

4.各班级演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。

面部表情自然大方,充分显学生的朝气和热情;

5.各班级演唱的艺术要求,声音宏亮协调,音准节奏准确,声情并茂,吐词清晰,主次声部没有走音现象,强弱对比得当;

6.指挥手势准确,节奏准,姿势优美。

班主任指挥加分5分。

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