上海建青实验学校二年级数学上册第七单元《认识时间》单元测试含答案解析.docx
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上海建青实验学校二年级数学上册第七单元《认识时间》单元测试含答案解析
上海建青实验学校二年级数学上册第七单元《认识时间》单元测试（含答案解析）
一、选择题
1．时针指在5和6之间，分针指着5，这时的时间是（ ）。
A. 5：
25 B. 6：
25 C. 5：
30
2．从7:
00到7:
30,分针旋转了（ ）。
A. 30°
B. 90°
C. 180°
3．下图中，分针从12转到图中位置，经历过的时间是（ ）。
A. 40分钟 B. 24分钟 C. 8分钟
4．钟面上，分针转动360度，相应地时针转动（ ）度。
A. 60
B. 30
C. 20
5．当钟面上显示的时间是5时15分时，时针和分针所成的较小的角是（ ）
A. 周角
B. 钝角
C. 锐角
6．分针从12走到6，走了（ ）。
A. 6小时 B. 6分 C. 30分
7．下图中钟表显示的时间为（ ）。
A. 7时5分
B. 6时5分
C. 7时55分
8．星球六上午阿姨准备在家做早点，午饭前赶到电影院，其余的时间要到商场买衣服。
阿姨可能在下面的（ ）时间到达商场。
A.
B.
C.
9．我们一节课40（ ）。
A. 米 B. 分 C. 时
10．演讲比赛从下午3：
10开始，到4：
05结束，共进行了（ ）分钟。
A. 45
B. 50
C. 55
11．你认为1分钟可以完成下面那件事？
（ ）
A. 一场排球赛 B. 步行1千米 C. 连续跳绳30次
12．一天24小时，分针要走（ ）圈。
A. 12
B. 24
C. 48
二、填空题
13．1时30分=________分 80分=________时________分
14．看钟面，写时间。
15．1时=________分 1时25分=________分
16．我会认时间。
17．时针从2走到6，走了________时；分针从12走到3，走了________分。
分针从12绕一圈走回到12，是________分，也就是________。
18．写出下面钟面上的时间.
（1）
________时________分
________∶________
（2）
________时________分
________∶________
（3）
________时________分
________∶________
19．现在钟面上的时间是________，再过一刻是________。
20．晚上，我于7：
40开始运动，8：
10运动结束，一共运动了________分钟。
三、解答题
21．判断，对的画“√”，错的画“×”，并改正。
22．填空．
23．假期，亮亮和妈妈乘飞机从B地到A地游玩．
（1）写出飞机起飞的时间，并在图中画出飞机着陆的时间．
（2）飞机飞行了________分钟．
24．填一填：
（1）
（2）
25．写出相应的时刻，画出缺少的时针和分针。
26．从3时到4时，时针旋转了多少度，分针旋转了多少度？
你知道从5时到6时30分时针旋转了多少度，分针旋转了多少度吗？
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．A
解析：
A
【解析】【解答】解：
时针指在5和6之间，分针指着5，这时的时间是5：
25。
故答案为：
A。
【分析】时针指在5和6之间就是5时，分针指着数字5，每个数字表示5分钟，是5×5=25分钟。
2．C
解析：
C
【解析】【解答】解：
从7：
00到7：
30，分针旋转了6个大格，旋转了180°。
故答案为：
C。
【分析】钟面上一个大格是30°，分针30分钟内旋转了6个大格，由此确定旋转的度数即可。
3．A
解析：
A
【解析】【解答】解：
下图中，分针从12转到图中位置，经历过的时间是40分钟。
故答案为：
A。
【分析】分针从12走到8经历了8个大格，每大格表示5分钟，8×5=40（分钟）。
4．B
解析：
B
【解析】【分析】我们知道，钟面上平均分成12个大格，一个大格是1小时，也是30度，分针转动360度是转动一圈，也就是1小时，相应地时针转动1大格，也就是30度。
5．C
解析：
C
【解析】【解答】解：
当钟面上显示的时间是5时15分时，时针和分针所成的较小的角是锐角。
故答案为：
C。
【分析】钟面上的5时15分，时针刚过5一点点，分针指向3，钟面上每两个相邻的数之间是30°，钟面上时针和分针所成的较小的角是比60°大一点点的数，所以这个角是锐角。
6．C
解析：
C
【解析】【解答】解：
分针从12走到6，走了6大格，也就是6×5=3分。
故答案为：
C。
【分析】分针走一大格经过5分钟，所以分针从12走到6走过的时间=分针从12走到6走过的大格数×5。
7．A
解析：
A
【解析】【解答】解：
图中表示的时间是7时5分。
故答案为：
A。
【分析】钟面上，时针指向哪两个数之间，那么选较小的那个数作为小时数，分针指向数字几，那么就是（几×5）分。
8．B
解析：
B
【解析】【解答】解：
A项中的时间是：
11时50分，B项中的时间是：
1时35分，C项中的时间是：
9时30分。
所以阿姨可能在下午1时35分时间到达商场。
故答案为：
B。
【分析】星球六上午阿姨准备在家做早点，所以时间不可能是9时30分；午饭前赶到电影院，所以时间不可能是11时50分；其余的时间要到商场买衣服，只能是下午1时35分时间到达商场，这样买衣服的时间也很长。
9．B
解析：
B
【解析】【解答】解：
我们一节课40分。
故答案为：
B。
【分析】根据规定，小学课堂一节课40分。
10．C
解析：
C
【解析】【解答】解：
4时5分-3时10分=55分，所以共进行了55分钟。
故答案为：
C。
【分析】一共进行的时间=结束的时间-开始的时间，据此作答即可。
11．C
解析：
C
【解析】【解答】一分钟可以完成连续跳绳30次。
故答案为：
C。
【分析】根据对连续跳绳速度的了解和对时间单位的把握，即可解答。
12．B
解析：
B
【解析】【解答】 5×12=60（分钟）；60分钟=1小时。
一天24小时，分针要走24圈。
故答案为：
B。
【分析】钟面上有12个数字，12个大格，时针走1大格是1小时，分钟走1大格是5分钟，当时针走1大格即1小时，分针要走1圈即60分钟。
所以时针走24小时，分钟就要走24圈。
二、填空题
13．90；1；20【解析】【解答】1时30分=90分；80分=1时20分故答案为：
90；1；20【分析】此题主要考查了时间单位的换算根据1小时=60分时化成分乘进率60分化成时除以进率60据此解答
解析：
90；1；20
【解析】【解答】1时30分=90分；80分=1时20分。
故答案为：
90；1；20。
【分析】此题主要考查了时间单位的换算，根据1小时=60分，时化成分，乘进率60，分化成时，除以进率60，据此解答。
14．【解析】【分析】时针指向几或过几就是几时分针走一大格是1分根据分针的位置确定分
解析：
【解析】【分析】时针指向几或过几就是几时，分针走一大格是1分，根据分针的位置确定分。
15．60；85【解析】【解答】解：
1时=60分1时25分=85分故答案为：
60；85【分析】1时=60分把1时换算成分再加上25分即可把1时25分换算成分
解析：
60；85
【解析】【解答】解：
1时=60分，1时25分=85分。
故答案为：
60；85。
【分析】1时=60分，把1时换算成分，再加上25分即可把1时25分换算成分。
16．【解析】【分析】时针指向几或超过几都表示几时根据分针指向的数字确定分每个数字表示5分先确定钟面时间然后推算过一段的时间
解析：
【解析】【分析】时针指向几或超过几，都表示几时，根据分针指向的数字确定分，每个数字表示5分。
先确定钟面时间，然后推算过一段的时间。
17．4；15；60；1小时【解析】【解答】解：
时针从2走到6走了4时；分针从12走到3走了15分钟分针从12绕一圈走回到12是60分也就是1小时故答案为：
4；15；60；1小时【分析】钟面上共有12个大
解析：
4；15；60；1小时
【解析】【解答】解：
时针从2走到6，走了4时；分针从12走到3，走了15分钟。
分针从12绕一圈走回到12，是60分，也就是1小时。
故答案为：
4；15；60；1小时。
【分析】钟面上共有12个大格，60个小格，时针走1大格是1小时，分针走一小格是1分钟，走一大格是5分钟，走一圈是1小时。
18．
（1）7；45；7；45
（2）9；5；9；05（3）9；35；9；35【解析】【解答】
（1）7时45分；7：
45
（2）9时5分；9：
05（3）9时35分；9：
35故答案为：
（1）7；45；7；45；
解析：
（1）7；45；7；45
（2）9；5；9；05
（3）9；35；9；35
【解析】【解答】
（1）
7时45分；
7：
45.
（2）
9时5分；
9：
05.
（3）
9时35分；
9：
35.
故答案为：
（1）7；45；7；45；
（2）9；5；9；05；（3）9；35；9；35.
【分析】根据对钟面的认识可知，钟面被12个数字平均分成12大格，分针走过每个大格是5分，例如时针在7和8之间，分针指向9，就表示7时45分，据此判断.
19．3：
45；4：
00【解析】【解答】解：
现在钟面上的时间是3：
453时45分+15分=4时所以再过一刻是4：
00故答案为：
3：
45；4：
00【分析】钟面上时针走一大格表示1小时分针走一小格表示1分钟当
解析：
3：
45；4：
00
【解析】【解答】解：
现在钟面上的时间是3：
45，3时45分+15分=4时，所以再过一刻是4：
00。
故答案为：
3：
45；4：
00。
【分析】钟面上，时针走一大格表示1小时，分针走一小格表示1分钟，当时针指在两个数之间时，选较大的数作为小时数；一刻钟指的是15分钟。
20．【解析】【解答】8时10分-7时40分=30分故答案为：
30【分析】经过的时间=结束的时间-开始的时间
解析：
【解析】【解答】8时10分-7时40分=30分
故答案为：
30。
【分析】经过的时间=结束的时间-开始的时间。
三、解答题
21．
【解析】【分析】钟面被12个数字平均分成12大格，分针走过每个大格是5分钟，分针经过几个大格，就走了几个5分钟；时针在哪两个数字之间，表示几时多；观察钟面可知，时针在8与9之间，表示8时多，分针指向数字1，就是1个5分钟，据此写出钟面上的时刻。
22．
【解析】【分析】钟面上，时针指在两个数之间，选较小的数作为小时数；钟面上，分针走一大格表示5分钟；
前一个时间到达后一个时间需要的时间=后一个钟表的之间-前一个钟表的之间。
23．
（1）
（2）95
【解析】【解答】
（2）10时25分-8时50分=95（分钟）。
【分析】
（1）钟面被12个数字平均分成12大格，分针走过每个大格是5分钟，分针经过几个大格，就走了几个5分钟；时针在哪两个数字之间，表示几时多，例如：
时针在2与3之间，表示2时多，分针指向数字几，就是几个5分钟，据此写出钟面上的时刻；10：
25的时针在10与11之间，分针指向5，据此画图；
（2）要求飞机飞行的时间，用飞机着陆的时刻-起飞的时刻=飞行的时间，据此列式解答。
24．
（1）
（2）
【解析】【分析】观察钟面时针和分针的指向，确定每一个钟面上的时间，然后计算出两个钟面上显示时间的差。
25．
【解析】【分析】钟面上较短的是时针，较长的是分针，根据时针和分针的指向确定时刻；根据经过的时间确定时刻后再确定时针和分针的指向即可。
26．解：
从3时到4时，时针旋转了30度，分针旋转了360°；
从5时到6时30分时针旋转了45度，分针旋转了540°。
答：
从3时到4时，时针旋转了30度，分针旋转了360°；从5时到6时30分时针旋转了45度，分针旋转了540°。
【解析】【分析】钟面被12个数字平均分成12大格，每个大格所对的圆心角是360°÷12=30°，从3时到4时，时针走了一个大格，旋转了30度，分针走了一圈，分针旋转了360°；从5时到6时30分时针旋转了1格半，是45度，分针旋转了1圈半，是540°。
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