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幼儿园见习心得精选多篇
幼儿园见习心得（精选多篇）
第一篇：
在幼儿园见习的心得体会
这次在实验婴幼儿园的见习虽只有短短时间，但让我终身难忘，难忘孩子们的热情和纯真，难忘他们单纯的心，难忘老师对孩子的老师温柔体贴和温和。
刚到幼儿园门口就听到幼儿对我们体贴的称呼到阿姨早上好，一看原来幼儿园有迎宾小天使，我看到他们相当有礼貌，语气非常温和，而且还要鞠躬，每个幼儿和老师都是用普通话，这是我们非常可资学习的品雅版地方。
开启园内就看到他们有组织的进行器材跳早操手里都拿着器材，提高了幼儿跳早操的兴趣。
幼儿园安排我在中二班，我亲耳听见他们亲切的喊老师和阿姨，这语气让我不已非常的温和。
当时，我觉的体育史这些老师脸上绽放的笑容是这个世界上最具活力，最让人羡慕的。
那些上加孩子也是世界上用最可爱，最幸福的。
我通过听课初步了解切身感受了老师的教学方式，大致掌握了该年龄段学生的受课特性。
幼儿园着重培养学生健康、语言、社会、科学、艺术等领域。
科技领域相互渗透，从相异角度促进幼儿情感、态度、能力、知识和技能等方面的产业发展。
其中我觉得较有特色较为精彩是在他们上课前准备的教具，就能让孩子们全身心的投入到教学中来。
通过提问的方式更能表达能力的发展。
语言能力的发展在运用过程发展起来的，发展幼儿的语言的关键是创设一个能使开办幼儿想说、敢说、喜欢说、有机会说的并能拿道积极应答的环境。
辅导员与幼儿的问答方式也途径能而令幼儿与幼儿之间的自由交谈朗读等对幼儿语言发展具有非常重要特殊的意义。
老师突出引导小朋友感兴趣的问题，然后由小朋友们纷纷立时回答发言，上课气氛极为活跃，在幼儿回答结构性问题完后，老师马上进行表扬幼儿，这样既及时纠正了幼儿不正确的答案也能让幼儿更深刻的记住答案，师生之间的同学们感情也进行了很好的交流，语言能力也在不少不知不觉种提高了不少，可谓一举多得。
我在一旁协助老师进行一些较常规的工作，比如在点心，餐点时间给他们分发食物。
午睡时帮助幼儿装作。
老师们定时给幼儿服药。
起床时还之前进行一次火灾演习，证明幼儿园对幼儿的公共安全教育非常的重视。
下午还上了一节以的方式来教学的。
他能够通过表情，语气或是肢体语言来表达课文的内容。
尤其是幼儿在听故事的时候非常投入，老师形容词表情和语气一变化幼儿就知道有什么事情发生了。
也可用肢体语言，比如一个眼神。
也能让幼儿感觉到。
短暂的见习让我知道要想成为一名合格的幼儿老师具备的条件有：
保育学习保育是我们成为一位幼教的必备知识，因为每天都会与幼儿相处在一起。
首先在教育幼儿的同时要保证幼儿的健康，不致于幼儿受到伤害，帮助幼儿决问题。
为人师表想成为一名优秀的幼教老师，就是做幼儿的学习榜样。
如做到自己道德美德，言语文明，举止大方，讲究个人卫生，整体感觉简单大方。
学会学习是每位老师院校教育应做到的不单是一位幼师而已。
只有学会学习，自己善于学习新知识，在这个迅速发展的社会才能不至于落后，才能做到如何教诲幼儿学习，我们要研读别人的长处，不足自己的不足，在不断的学习中所更加完善自己。
带领幼儿进行游戏中的学习，在游戏中要使用绘画、声乐、舞蹈等技能。
还有普通话要标准，这也是在线教育必备的。
善于观察学生的学习情况和状态，观察小朋友的生活习惯中学生和性格变化，能否让幼儿身心健康成长，轻松快乐。
平等待人不仅要在同事及同龄人间做到待人平等，对待小朋友也要平等。
小朋友的心力其实很敏感，你对她如何他都想到。
所以我们不能因为某小孩可爱就独立对他。
要有耐心、爱心、细心、责任心。
幼童都是比较调皮淘气的，当遇到顽皮的察觉到幼儿时要拿我们的耐性、爱心感化她。
要把教育好幼儿的工作当做我们最大的责任。
学会设计自己的课的能力，小孩喜欢新疑的事物，对课堂也是如此。
所以自己的课堂要能吸引小朋友的注意力。
通过见习，我感觉各各方面能力都有所提高。
也促使我更一步了解我们不仅是幼儿的教育者和领导者，更是幼儿最要好的朋友，可以谈心说说直言作梦的好朋友。
我愿用好心我的热心换取孩子的安心，用我的真心换取孩子的开心，用我换得的锥形换取所以人的认同。
在这次见习中我发现不足之处很多。
不仅仅体现在经验技巧上。
因此要成为一名合格的符合要求幼儿老师，还要走很长，我要努力学习昵补不足并不断充实自己。
在时间和空间的坐标系里，在英语教育的路上一定还有许多坎坷，我坚信在我的拼搏下一定会演译精彩人生成为优秀合格的幼儿教师。
第二篇：
幼儿园见习心得
见习是踏入在工作中的第几步，我不知道，但每当我每走统一论时，生活赋予我集体生活一个矛盾的集合点，一边坚持左一边坚持右，分辨是是非非，靠的是自己的价值观，人生观，事情没有绝对的好与坏。
所以每一次见习教给我新的东西，适合我的我接受，不赞同的，我舍弃。
1、环创布置：
每一个班级的环创代表着每一个班的代表性，代表每常驻一个老师的教育思想。
屋顶上飞着五彩，翱翔的风筝，那是真情一串串孩子渴望飞翔的心；墙上的花花草草，是孩子回归大感觉自然的放荡不羁的心情；楼梯上的美人鱼，白雪公主是童话的纯真；展览台上的毕业画是大班孩子盼望小学的激动的心；活泼，可爱的奥运福娃是孩子们对祖国的赤诚的爱。
每一个班级环创的文句大概包括孩子作品区，家长交流区，工作计划区。
2、教室区域：
幼儿园的教室与小学很大不一样，小学讲究简洁，大方，整齐。
幼儿园着重创新，新颖，符合教育特色，一般是按照区域设置。
有建筑区，早到的孩子可以进建筑区建造自己想象便入中的房子，培养想象力，创造力，数学空间思维能力；阅读区，安排在一个安静的角落，有适合各种适合本班幼儿阅读的图书，培养小孩的阅读能力，集中注意的能力。
绘画区，孩子可以在这里施展绘画才能，然后贴有在绘画墙上展览，让爸爸妈妈得到心灵上的满足感，增强其自信。
娃娃家区，孩子可以在里面扮演各种角色，体验社会情感。
3、课堂管理：
幼儿杰出老师也会是一个优秀的管理着，在孩子面前保持威信，还要拥有有著爱心去关爱每一个儿童，时刻在全班而不是某一个孩子身上。
如组织一堂故事课，老师有节奏性欢呼雀跃，孩子们会跟随拍掌然后安静坐到自己的位置上，口令“我喜欢。
。
”跟随“我们大家都喜欢。
。
。
”吸引孩子的注意力，融入课堂中来，等都安静下来，开始讲故事，然后请上孩子发挥自己的想象编故事，他们会很喜欢。
幼儿园项目管理也是一门艺术，一门值得人们去研究的艺术。
幼儿园见习心得
（2）：
入学两年了，可我始终找不到学习的方法和我人生目标。
然而沮丧就在我开始对自己未来感到茫然以后，在入读面对马上毕业心情低落时，学校给我提供了一个很好的学习最佳时机，到运城市幼儿园见习。
见习虽只有短短几天，但让我终身难忘，难忘孩子们的兴致和天真，难忘他们单纯的心。
幼儿园安排我在小班，他们亲切的喊老师为妈妈，让我感到这个辛苦岗位的背后有旧日那份希望。
刹那，我觉的体育老师脸上绽放的璀璨笑容是这个世界上最具活力，最让人羡慕的。
那些孩子是世界上能最可爱，也是最幸福的。
第一天我通过听课初步了解了老师的教学方式，大致掌握了该年龄段学生的受课特点。
幼儿园重点培养学生健康、语言、社会、科学、艺术等领域。
各个领域相互渗透，从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识和技能等各方面的发展。
其中我觉得较有特色较为精彩的是在他们上课前的聊天时间，也就得培养语言方面。
下来语言能力的发展在运用过程中发展起来的，转型幼儿的语言的关键是创设一个能使幼儿想说、敢说、喜欢说、有机会说的并能拿道积极应答的环境。
教师与幼儿的个别交流，幼儿与幼儿之间的自由交谈等对幼儿语言发展具有重要特殊的意义。
老师突出引导小朋友感兴趣的话题，然后由小朋友们相继举手发言，围绕话题说自己的想法。
该年龄段的成人幼儿举手极为踊跃，上课气氛异常活跃，在大家发表完后老师阐述科穴自己的看法，准确这样既及时处理纠正了有些幼儿的不大正确的观点，师生间的感情也进行了很好的交流，语言语言能力也在不知不觉种不断提高了不少，可谓一举多得。
刚到幼儿园由于对幼儿园的学习方面不熟悉，我只是协助老师进行一些较常规的工作，比如在点心，餐点时间给他们分发食物。
午睡之时一起维持午睡纪律，定时给幼儿喂药，自此随着对该班了解，我进行了一次游戏试讲和故事《皮皮放屁屁》。
因为第一次上课，保持他们的思维状态是我欠缺的。
我无法控制孩子们的激动恐慌情绪。
尤其在玩游戏《小兔子摘蘑菇》。
谁知旁边有老师听课，她告诉我也需用肢体语言，比如一个眼神。
幼儿很聪明，看到后立马转头。
及后我提出较多困难，有些环节还不可控制，原因在哪？
怎样对待幼儿的奇怪风险问题，老师们理智很有耐心的一一给我讲解。
除了这些我依然学到了很多，老师们身上有一种独特的个人魅力在深深迷倒我。
她们爱她们的职业、爱幼儿，爱和孩子一起玩游戏，她对压根我的疑问从来都详细分析讲解。
短暂的见习让我知道要想成为一名合格的幼儿老师应具备条件者有：
保育学习保育是我们成为一位幼教的必备知识，因为初步入工作岗位后每天都会与幼儿相处在一起。
首先在教育的同时要保证幼儿的健康，不致于到时惊慌失措，不知如何解决问题。
为人师表想成为一名优秀的幼教老师，就是做幼儿的讲授榜样。
如做到自己道德高尚，言语文明，举止文雅，讲究个人卫生，整体而言感觉简单大方。
学应学习是每位老师应做到的不单是一位幼师而已。
只有学会学习，自己善于学习新知识，在这个快速发展的社会才能不会落后，才能做到如何教新生儿学习，我们要学习他人的长处，改正自己的不足，在不断的学习学习中才更加完善自己。
常反省当每上完一节课后要一个班常反省自己对自己是否满意，试着给自己打分，这一样才能让自己不断进步，再说自己做到最好的。
各种技能的学习等待毕业后，幼儿园就带领幼儿进行游戏中的学习，在游戏中要用到钢琴、绘画、声乐、舞蹈等技能。
板书书写也是常用的。
还有普通话要标准，这也是幼教必备的。
擅长观察学生的学习情况和状态，观察小朋友的变化趋势生活习惯和性格变化，才能让幼儿身心健康成长，轻松快乐。
平等待人不仅要在同事及同龄人间待人平等，对待小朋友也要平等。
小朋友的心思其实很敏感，你对她如何他都知道。
所以我们不能因为某小孩可爱就独立对他。
要有耐心、爱心、细心、责任心。
幼儿都是比较调皮淘气的，当遇到顽皮顽皮的幼儿时要拿我们的细心、爱心感化她。
要把教育好幼儿的工作当做我们最大的责任。
学会设计自己的课的能力，小孩喜欢新疑的事物，对课堂也是如此。
所以自己的课堂要能吸引小朋友的注意力。
短暂的社会性实践结束了。
我成了孩子们心中的小老师，有时他们会通常跑来告诉我他们的小秘密，有时会拉我先带他们一起玩，有时会突然亲我。
我想这就是快乐，这左边夹杂淡淡的幸福，让人回味无穷。
这次实践引导我走出校门，走向社会、接触社会、投身社会、了解社会。
这种社会实践自由民主让我更新了观念，渗入了新思想和知识。
让我明白社会才是学习和的大课堂，在那片广阔的天地里我的人生价值才会得到体现，我的付出才会让我兴奋的回报。
通过见习，我感觉各方面能力都有所提高。
这有赖于指导老师和代班老师的批评指导。
提出很多受用的宝贵意见。
例如，在组织活动方面，在独立开始实施教育活动方面，在处理幼儿小矛盾现阶段。
等等…这都是具体细致的进步。
虽然很艰辛，但也有乐趣，锻炼了自己的能力。
让我更直接的接触了幼儿幼童日常生活和幼儿。
这对于我的都学习无论是实践还是理论都有极大作用。
通过亲自带班实施教育亲自社交活动，组织游戏，让我体会到作为一名幼教教育工作者该有多大的教育机智，这也是指导我前提条件今后的学习方向目标。
我愿用无忧我的热心换取孩子的安心，用我的真心换取孩子的开心，用我的实心换来所以人的认同。
在这次见习今次中我发现不足之处很多。
不仅仅体现在经验技巧上所。
因此要作为一名合格的幼儿老师，还要走很长，我要努力学习昵补不足并不断充实自己。
在时间和空间感的坐标系里，在幼师的路上一定还有同样许多坎坷，我坚信在我的拼搏下一定会演译精彩人生成为优秀合格的幼儿教师。
第三篇：
幼儿园见习心得
幼儿园见习心得体会
为期一周的初中见习结束了。
这是学习本专业以来的第一次下见习。
或许有以前大专三年的经验和老师的上课时的教导和交代，学校虽然是那次到幼儿园见习，可是有目的性。
所以，回顾这一周的见习，学到了很多在课本上、课堂上学不到的东西，收获颇丰。
这次见习的幼儿园是我们学院学前教育系教育基地——###实验幼儿园。
幼儿园的每个班即便是“两教一保”，教师学历合格率100%，他们的专业技能和教学方法都值得虽然我们学习。
保教务主任都有着丰富的保育经验，他们耐心细心的态度也值得我们效仿。
这次见习深入的了解了幼儿园一日生活常规。
每天早上凭一个入园的小朋友只能每专门的卡刷磁才能进园，有专门的卫生员或者医生给来园的小朋友进行晨检，检查他们的身体状况、考勤情况以及异常情况身上是否有携带异物进园。
幼儿园有专科学院专门的炊事员和营养师，基本地分配一周的食物，保证小朋友的食物搭配小朋友公平合理，营养均衡，并在的入门处张贴了一周的食谱，让家长随时的了解孩子的甜点情况。
运营管理这是我见到的幼儿园的基本管理情况。
这次的见习我被分配在上大（三）班，踏进班级就真的好像进到了幼儿的幼儿世界一样，有各种小伙伴喜欢的装饰配有小朋友钢琴。
班级还分了一些区域，有阅读区，作品展示区，生活区等，教室外还贴有小朋友的画作还有小朋友参加活动的照片。
利用两天叫出班里小伙伴每一个小朋友的名字，拉近和他们的距离，通过和他们一起上课，做游戏，交流等很快的和小朋友熟悉起来，各个小朋友的特点也都显示了出来。
在这几天通过帮助老师组织机构和指导孩子处室做游戏，维护秩序，协助老师做各种教具；跟着科须一起盛饭，组织幼儿睡觉，起床，盥洗等，对幼儿园的一日生活旧型，制度有了比较详细的了解。
大数学老师三班的老师都很有带班经验，每一次上课我都记录老师用来表扬或组织秩序用到的小儿歌，笑言这可以让我在以后的带班过程中模仿运用。
比如老师说“谁的眼睛没有我，我的眼睛没有谁”的意思就是小朋友指导老师认真看老师了。
“一二三，坐坐好”就是要小朋友们坐好了。
老师还会用钢琴现代舞来组织班级表演艺术秩序，这样的儿歌和钢琴音乐可以通俗易懂促使教学更加生动，也锻炼了小朋友的灵魂操练表达能力，也促进了上时他们课堂上时的积极性等。
通过观察学到了很深刻的一点，就是需要给小朋友自由，但不是无限制的自由。
在这次见习中，我印象最深的是周二的语言活动——欢笑的音乐会和周三的艺术活动——库企企（音乐）。
周二的活动让我印象深刻的是小朋友们的记忆力。
每一样小动物都有一个饰品，每一样的乐器都要由这些相似的物品变成。
在这个活动中等于每懂得小朋友不仅要一位每一样乐器还有和乐器相似的物品，还有记得活动中出现的动物。
我本来以为爸爸妈妈应该记不住这么多，因为我自己也是记在本子上才记起来的。
可是出乎我的意料的是几乎每一位小朋友都记得。
这说明了平时老师训练孩子记忆力方面下了很大的功夫。
这是我以后在教学过程中需要学习的地方。
在周三的艺术活动中，虽然是艺术活动，可是老师结合了音乐，游戏，语言等，让我印象深刻。
没有死板的教学，只有结合小小的兴趣教学才是最合适的教学。
在这次的见习过程中也体会了当幼儿园老师须要必须所具备的专业技能和素质。
幼儿园的小朋友们都喜欢听故事，积攒如果老师无法一定的专业积累，更就不能给小朋们更多的基础知识。
还有小朋友都有很多难题，会问许多稀奇古怪的问题，只有具备一定的专业素养才能及时的解答幼儿的问题。
通过这次见习，在一定水平程度真正的了解了幼儿。
因为只有即可认识了解了幼儿才能知道他们的需要，学习才有目的。
幼儿的心灵是纯净无暇的，当他们接受了你就会真心的喜欢会你，崇拜你，信任你。
孩子的真爱是最纯真，最真实的。
当看着孩子伴著的笑脸对着你时会觉得自己真的选对了专业。
这一次的见习收获是前所未有的。
从一开始对学校的神往到自己亲身感受近距离体验，使自己明白了一个道理，那正规就是自己想要当一名合格的幼师的，欠缺的东西还非常多。
比如还有继续深造自己理论的基本功技能和专业理论的强化等等。
这些都需要我在接下来的学习中重视和提高。
第四篇：
幼儿园见习心得
幼儿园见习心得
入学两年了，可我始终找不到学习的方法唯独和我的人生目标。
然而困惑就在我开始对自己未来感到茫然时，中学毕业在面临马上毕业心情不济时，学校给我提供了一个很好的学习机会，到万荣县幼儿园见习。
见习虽只有科季夫，但让我终身难忘，难忘孩子们的兴致和天真，难忘他们单纯的心。
幼儿园安排我在小班，他们亲切的喊出老师为妈妈，让我感到这个辛苦岗位的背后有一丝希望。
刹那，我觉的老师脸上绽放的是这个世界上最具活力，最让人羡慕的。
那些孩子是世界上才最可爱，也是最幸福的。
第一天我通过听课初步了解了老师的教学方式，大致掌握了该年龄段学生的受课特点。
幼儿园重点培养学生健康、语言、社会、科学、艺术等领域。
各个领域相互渗透，从不尽相同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识和技能等方面的产业发展。
其中我觉得较有特色较为爆笑的是在他们上课前的聊天时间，也就得培养语言各方面。
能力的发展在运用过程中发展起来的，发展自然语言幼儿的语言的关键是创设一个能使幼儿想说、敢说、喜欢说、有机会说的并能拿道积极应答的环境。
教师与幼儿的个别交流，幼儿与幼儿之间的自由交谈等对幼儿语言产业发展具有的特殊重要意义。
老师突出引导同学们感兴趣的话题，然后由小朋友们纷纷举手发言，围绕笑话说自己的想法。
该年龄段的幼儿举手十分踊跃，上课情绪异常活跃，在大家发表完后老师阐述自己的看法，这样既及时纠正了有些小学生的不大正确的观点，师生全校师生之间的感情也进行了很好的交流，为数不少口语能力也在不知不觉种提高了不少，可谓一举多得。
刚到幼儿园由于对幼儿园的日常生活学习方面公立学校不熟悉，我只是协助老师进行及为一些较常规的工作，比如在点心，餐点时间给他们分发蔬菜水果。
午睡时一起维持午睡纪律，定时给幼儿喂药，后来随着对该班了解，我游戏进行了一次游戏合议和故事《皮皮放屁屁》。
因为第一次上课，维持他们的思维状态是我欠缺的。
我无法控制孩子们的激动情绪。
尤其在玩游戏《小兔子摘蘑菇》。
幸好旁边有老师听课，她告诉我也可用肢体语言，比如一个眼神。
幼儿很聪明，看到后立马停下来。
接著我提出较多困难，有些要素还不能控制，原因在哪？
怎样对待幼儿的无聊问题，老师们很有耐心的一一给我宣讲。
除了这些我还学到了一些，老师们身上有一种独特的个人在深深打动我。
她们快乐她们的职业、爱幼儿，爱和孩子一起玩游戏，她对我的疑问从来都详细分析讲解。
短暂的见习要我知道让想成为一名合格的幼儿老师亦须具备的条件有：
保育学习保育是我们成为科学知识一位幼儿教育的必备知识，因为初步入工作岗位后每天都会与幼儿相处在一起。
首先身心健康在教育幼儿的同时要确保安全幼儿的健康，不致于到时惊慌失措，不知如何解决困难。
为人师表想成为一名优秀的幼教老师，就是做幼儿的学习楷模。
如做到自己道德高尚，言语文明，举止文雅，讲究个人卫生，整体感觉简单明了大方。
学会学习是每位老师应做到的不单是一位幼师而已。
只有学会学习，自己善于学习新知识，在这个迅速发展的社会才能不会落后，才能做到如何教幼儿学习，我们要学习别人的长处，改正自己的不足，在不断的读书中更加完善自己。
常反省当每上完一节课后要常反省自己对自己是否满意，试着给自己打分，这一样才能让自己不断进步，做自己做到惟一的。
各种技能的学习等待毕业后，进入幼儿园就带领幼儿进行游戏的学习，在游戏中要用到钢琴、绘画、声乐、舞蹈等技能。
板书书写也是常用的。
还有普通话要标准，这也是幼教必备的。
善于精于观察学生的学习情况和状态，观察小朋友的饮食和性格变化，才能让幼儿身心健康转型期，轻松快乐。
平等待人不仅要在同事及同龄人间做到待人平等，对待小朋友也要平等权利。
小朋友的心思其实很敏感，你对她如何他即便知道。
所以我们不能因为某小孩可爱就独立对他。
要有耐心、爱心、细心、责任心。
幼儿教育都是比较调皮淘气的，当遇到顽皮的幼儿幼儿时要拿我们的开导、爱心感化她。
要把教育好幼儿的工作当做我们最大的责任。
学会设计自己的课的技能，小孩喜欢新疑的事物，对课堂也是如此。
所以自己的课堂要能小朋友的注意力。
短暂的社会实践结束了。
我成了孩子们内心深处心中的调皮老师，偶而他们会跑来告诉我他们的小秘密，有时会拉我陪他们志趣相投玩，有时会突然亲我。
我想这就是快乐，这中间夹杂淡淡的幸福，让人回味无穷。
这次实践引导我走上校门，走向社会、接触社会、投身社会、了解社会。
这种社会实践让我更新社会变革了观念，吸收了新思想和知识。
让我明白社会才是学习和教育的大课堂，在那片广阔的天地里我的人生价值（更多精彩文章请关注好：
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通过见习，我感觉各方面能力都有所提高。
这有赖于指导老师教员和代班老师的批评指导。
提出很多受用的宝贵意见。
例如，在组织活动方面，在独立开始实施教育活动方面，在控管幼儿小矛盾方面。
等等…这都是具体细致的进步。
虽然很艰辛，但也有乐趣，锻炼了自己的能力。
让我更直接的接触了幼儿日常生活和幼儿。
这对于我的学习无论是实践还是理论非常明显都有很大作用。
通过亲自带班实施正职教育活动，组织游戏，让我体会到作为一名幼教工作者该有多大的教育机智，这也是指导我今后的学习方向目标。
我愿用我的热心换来孩子的安心，用我的真心换取孩子的开心，用我的实心换取所以人的认同。
在发展性这次见习中我发现不足之处很多。
不仅仅充分反映在经验技巧上。
因此要成为一名合格的幼儿指导老师，还要走很长，我要努力学习昵补不足并不断充实自己。
在时间和空间的坐标系底下，在幼师的路上一定曲折还有许多坎坷，我坚信在我的拼搏下一定会演译精彩人生成为优秀合格的幼儿教师。
第五篇：
幼儿园见习心得
幼儿园见习心得
时间飞逝，在不知不觉中，我的见习生活结束。
通过见习，让我真正感觉到了难处做一个小学教师的难处，特别是幼儿教师的难处，不过在这次见习中，也让我受益匪浅。
在见习过程中，让我懂得了，要因人施教，不能一个经济模式一刀切，面对不同演算法的幼儿用不同的方法。
因为所有孩子都有差异，都有自己的内心世界，他们好比一把锁，老师就是开启那把老师螺丝刀的主人。
真正走进他们的内心世界，去改变他们，教育他们，那么，这个世界就是天才的世界。
活动不能死板硬套，要因地制宜，因环境的改变而改变。
我们要用心去捕捉每个幼儿顽皮身上的可爱之处，及不足之处，并帮助他们去改正，不仅要关心和照顾幼儿，和幼儿家长的沟通也尤为重要，而且需要艺术。
在实习期间，我与每个家长打交道，一起与孩童他们分享幼儿在家和在园的表现。
见习让我有了更多有益于自己下一阶段发展和成长的收获，也让我的见习生活画上完美了完美的句号。
第一天我通过听课初步了解了老师的教学方式，大致掌握了该年龄段学生的受课特点。
幼儿园研究重点培养学生健康、语言、社会、科学、艺术等领域。
各个领域相互浸润，从不同角度积极推动幼儿情感、态度、能力、知识和技能等各方面的发展。
其中我觉得较有特色较为精彩的是在他们时间前的聊天上课，也就得培养语言层面。
转型语言能力的发展在运用过程中发展起来的，发展幼儿的更为重要语言的关键是创设一个能使幼儿想说、敢说、喜欢说、有机会说的并能拿道积极主动应答砝码的环境。
教师与幼儿的个别学术交流，幼儿与幼儿之间的自由交谈等对幼儿语言发展具有非常重要特殊的意义。
老师突出贫乏引导小朋友有用的话题，然后由小朋友们纷纷举手发言，齐头并进话题说自己的想法。
该年龄段的幼儿举手极为踊跃，上课气氛异常活跃，体育老师在大家发表完后老师阐述自己的看法，这样既及时纠正了有些幼儿的不大正确的正确性观点，全体师生之间的感情也进行了很好的沟通交流交流，语言能力也在不知不觉中提高了不少，可谓一举多得。
在见习过程中，让我深刻体会到了实习的重要，更之中进一步增强了实习过程中我的学习欲望。
首先，在保教工作方面，我积极和保育员老师纯色，体现了“教中有保，保中有教”。
在户外活动时，提醒幼儿慢跑，如果热了，要其要求提醒幼儿增减衣服；回教室时，要记住告诉外面幼儿在外边玩耍时有细菌，提醒幼儿洗手。
洗手时，要注意打上
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