人教版版九年级上学期期末化学试题I卷新版.docx

上传人:b****5 文档编号:6722031 上传时间:2023-01-09 格式:DOCX 页数:12 大小:381.75KB
下载 相关 举报
人教版版九年级上学期期末化学试题I卷新版.docx_第1页
第1页 / 共12页
人教版版九年级上学期期末化学试题I卷新版.docx_第2页
第2页 / 共12页
人教版版九年级上学期期末化学试题I卷新版.docx_第3页
第3页 / 共12页
人教版版九年级上学期期末化学试题I卷新版.docx_第4页
第4页 / 共12页
人教版版九年级上学期期末化学试题I卷新版.docx_第5页
第5页 / 共12页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

人教版版九年级上学期期末化学试题I卷新版.docx

《人教版版九年级上学期期末化学试题I卷新版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版版九年级上学期期末化学试题I卷新版.docx(12页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

人教版版九年级上学期期末化学试题I卷新版.docx

人教版版九年级上学期期末化学试题I卷新版

人教版2019版九年级上学期期末化学试题(I)卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、单选题

1.关于氧气的叙述,错误的是

A.氧气约占空气体积的1/5

B.拉瓦锡发现了空气的组成

C.氧气是一种可燃性气体

D.氧气的化学性质比较活泼

2.镆是近期刚确定中文名称的元素,下列有关说法错误的是() 

A.镆元素为金属元素

B.镆的元素符号为Mc

C.镆原子的质子数为115

D.镆元素相对原子质量为288克

3.下列教材中的实验现象记录正确的是

A.硫在空气中燃烧:

发出明亮的蓝紫色火焰,放热

B.石灰石和足量稀硫酸反应:

固体逐渐消失,表面产生大量气泡

C.细铁丝在氧气中燃烧:

剧烈燃烧,火星四射,放热,生成四氧化三铁

D.二氧化碳通入石蕊溶液后:

溶液由紫色变为红色

4.下图表示两种气体发生的化学反应,其中相同的球代表同种原子。

下列说法中正确的是

A.生成物是混合物

B.生成物可能为CO2

C.该反应前后元素化合价发生改变

D.该反应属于置换反应

5.下列做法错误的是()

A.进入地窖前要先进行灯火实验

B.禁止向燃着的酒精灯中添加酒精

C.点燃可燃性气体前要检验纯度

D.pH试纸伸入待测液中测pH值

6.为完成下列图示的四个实验,编号处所指物质的选用正确的是()

A.①木炭

B.②氮气

C.③空气

D.④NaOH溶液

7.下列自救措施中不正确的是()

A.在山林中遇到火灾,向顺风方向跑,脱离火灾区

B.室内起火,不要急于打开门窗

C.烟雾较浓时,应用湿毛巾捂住口和鼻,尽量贴近地面逃离

D.遇到意外情况,可用掌握的知识进行有效处理,同时拨打电话求救

8.下列过程中,属于化学变化的是

A.蜡烛熔化

B.冰雪融化

C.菠萝榨汁

D.钢铁生锈

9.一定质量的氯酸钾和二氧化锰固体混合物受热过程中,某变量y随加热时间的变化趋势,如右图所示,纵坐标(y)表示的是()

A.生成氧气的质量

B.固体中二氧化锰的质量

C.试管内剩余固体的质量

D.反应的速率

10.物质X在一定条件下可转化为Y和Z,其反应的微观示意图如图,下列说法错误的是()

A.X、Y、Z全部都是氧化物

B.X中氢元素的质量分数最小

C.Y碳原子与氢原子个数比为1:

2

D.化学反应前后原子种类和数目没有改变

11.逻辑推理是一种重要的化学思维方法,以下推理合理的是

A.因为CO和CO2的组成元素相同,所以它们的化学性质相同

B.因为燃烧需要同时满足三个条件,所以灭火必须同时控制这三个条件

C.因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O,所以蜡烛的组成中一定含有C和H

D.因为碱溶液呈碱性,所以呈碱性的溶液一定都是碱溶液

12.下列推理不正确的是()

①燃烧过程中伴随着发光放热,所以有发光放热现象的变化一定是燃烧

②气体物质的分子不停运动,固体物质的分子不会运动

③单质只含一种元素,所以含一种元素的物质一定是单质

④物理变化没有新物质生成,所以没有新物质生成的变化一定是物理变化

⑤氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物

A.③⑤

B.①②⑤

C.①③④

D.①②③⑤

13.下列能够说明“分子间存在间隔”的是()

A.气体被压缩后体积缩小

B.滤液能够通过滤纸

C.海绵吸水

D.1L氢气和1L氧气点燃后体积小于2L

14.除去下列物质中的少量杂质,所选用的试剂正确的是()

选项

物质

杂质

试剂

A

FeCl2

CuCl2

铁粉

B

CO2

HCl

氢氧化钠溶液

C

NaCl

Na2CO3

稀硫酸

D

CuO粉

Cu

稀盐酸

A.A

B.B

C.C

D.D

15.下列变化属于分解反应的是()

A.

B.

C.

D.

二、多选题

16.化学概念间在逻辑上存在如图所示关系,下列对概念间的关系说法正确的是

A.纯净物与混合物属于并列关系

B.化合物与氧化物属于包含关系

C.化合反应与分解反应属于交叉关系

D.缓慢氧化与氧化反应属于并列关系

三、填空题

17.取用一定量的液体药品,可用________量出体积.量液体时量筒必须放________,而且使视线与量筒内液体的________保持水平,再读出所取液体的体积数.

18.写出化学符号或化学名称。

(1)碳元素_____;

(2)五氧化二磷_____;

(3)2个氧分子_____;

(4)3个硫原子_____;

(5)NaCl_____;

(6)H+_____。

19.冰箱中的除味剂能够除去异味,主要是利用了活性炭颗粒的_______;生活中可用_______的方法来鉴别棉线和毛线;烧水后不一定生成水垢的水属于________水。

四、实验题

20.现有下列装置,回答问题:

(1)能完成实验室制取二氧化碳气体的装置是______和______(填数字);

(2)实验室制取二氧化碳气体的化学方程式是______;

(3)能完成高锰酸钾制取并收集干燥氧气的装置是______和_______(填数字),实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为______;

(4)将一定质量的高锰酸钾加热分解一段时间后,所得固体剩余物中Mn、O元素的质量比可能为______.

A55:

64           B55:

48          C1:

1         D55:

32

21.某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究。

已知:

在空气中,温度超过40℃,白磷(化学符号为P)就可以自燃,即和氧气反应生成五氧化二磷。

如图是“空气中氧气体积分数测定”实验的改进装置。

主要操作是:

在实际容积为150mL的集气瓶里,先装进50mL的水,再按图连好仪器,按下热的玻璃棒,白磷立即被点燃。

(1)请写出白磷与氧气反应的符号表达式_____

(2)白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中,瓶内水面的变化是_____;若实验非常成功,最终集气瓶中水的体积约为_____mL。

(3)集气瓶里预先装进的50mL水,在实验过程中起到哪些作用?

_____(填写序号)

a.加快集气瓶冷却 b.液封导气管末端以防气体逸出 c.缓冲集气瓶内气压的骤然升高。

(4)该装置和我们书中的实验装置相比,具有的优点有_____。

22.下图为实验室常见的一些仪器装置,据图回答问题:

(1)写出指定仪器的名称:

①____________,② _______________ ,③_________。

(2)实验室用高锰酸钾制氧气并用排气法收集,可选用的组合装置是_________(填字母代号)。

如用排水收集氧气,实验结束后的操作顺序______________,在用高锰酸钾制氧气时,试管口要放一小团棉花,其作用是__________________________________。

(3)写出用高锰酸钾制氧气的化学方程式_______________________________。

23.化学小组根据氨气还原氧化铜的反应,设计实验测定Cu元素的相对原子质量.

已知:

①2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2NH3↑+2H2O  ②氨气(NH3)是碱性气体

请结合下图回答问题.

(1)将纯净干燥的氨气通入B中,观察到玻璃管内黑色固体变为亮红色,管口有液滴,同时生成空气中含量最多的气体,写出B中发生反应的化学方程式为_____.

(2)测定Cu元素相对原子质量的实验过程为:

先称量CuO的质量,完全反应后测定生成水的质量,由此计算出Cu元素的相对原子质量.

Ⅰ.小组同学利用上图进行实验,下列装置连接合理的是(填序号,装置可重复使用)_____.

①ACBDC          ②ADBCD       ③ADBDC           ④ABDC

Ⅱ.在本实验中,使测定结果偏大的原因可能是_____ (填序号);

①CuO未完全起反应              ②CuO不干燥

③CuO中混有不反应的杂质        ④NH4C1与Ca(OH)2混合物不干燥

Ⅲ.在本实验中,还通过测定_____的质量达到实验目的.

24.回收二氧化锰。

某同学欲从实验室制氧气后剩余的固液混合物中回收二氧化锰。

(1)实验室制取氧气的化学方程式为_____。

(2)待发生装置内没有气泡产生时,如图所示,将装置内剩余的物质经过操作I,再将得到的固体干燥,即得到较纯净的二氧化锰。

操作I的名称是_____,依据的原理_____。

完成该操作需要的仪器有_____。

(3)小明认为回收的二氧化锰还能继续用作过氧化氢分解反应的催化剂,他的理由是_____。

25.以下为某实验小组进行的几组实验,根据要求回答问题。

(1)根据图中两组实验回答问题。

①指出甲实验中不正确的操作______。

②乙实验中,正确的操作顺序为(填序号):

⑤→______→②:

若用量筒量取水时仰视读数,会导致所配溶液的溶质质量分数______(填“偏大”或“偏小”)。

(2)如图所示四个验证实验,不能达到实验目的是______。

26.(10分)请根据下列实验装置图回答有关问题:

(1)请写出图中仪器的名称:

①         ,②         。

(2)实验室里常用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,化学方程式是            可选用的发生装置和收集装置分别是         (选填字母)。

(3)若用A作为氧气的发生装置,化学方程式是                         。

(4)实验室里常用锌粒和稀硫酸反应制取氢气,现发生装置选择下图F,收集装置选择下图G。

①与B装置相比,选用F作为氢气发生装置的主要优点是                    。

②G装置若用于排空气法收集氢气,氢气应从  端(选填“a”或“b”,下同)通入;若用于排水法收集氢气时,瓶中先装满水,氢气应从  端通入。

五、简答题

27.请认真回忆物质与其构成粒子之间的关系,回答下列问题:

(1)金属铁是由       (填“原子”、“分子”或“离子”,下同)构成的,氯化钠是由      构成的,二氧化碳是由        构成的。

(2)原子得到或失去电子后形成离子。

某粒子的结构示意图为:

①当a=     时,该粒子是原子,该原子位于元素周期表中第     周期。

②当a=8时,该粒子是        (填“原子”、“阳离子”或“阴离子”)。

28.2018年3月22日是第二十六届“世界水日”,今年的宣传主题是“借自然之力,护绿水青山”,请回答下列问题:

   

(1)水通电分解时产生的氢气和氧气质量比为________(填最简整数比)   

(2)自来水厂的净水过程中没有涉及到的净水方法是_______(填字母序号)

A. 沉淀

B. 吸附

C. 过滤

D. 蒸馏

(3)生活中,人们常采用________的方法,既降低水的硬度,又杀菌消毒   

(4)如图是“国家节水标志”,请你列举一种生活中具体的节水措施________.

六、推断题

29.将一种无味的液体A装入试管,用带火星的木条试验,无现象,而向其中加入少量黑色粉末B后,迅速产生气泡,生成了使带火星的木条复燃的气体C,使金属E红热并伸入盛有气体C、瓶底有少量液体D的集气瓶中,金属E剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体F。

(1)写出它们的化学式

A:

_____B:

_____C:

_____D:

_____E:

_____F:

_____。

(2)黑色粉末B是A的分解反应中的_____剂。

七、计算题

30.某实验小组欲测定一瓶Ba(NO3)2溶液的质量分数,取100gBa(NO3)2溶液,向其中逐渐加入Na2SO4溶液,加入溶液质量与生成沉淀质量关系如下表:

次数

1

2

3

4

5

加入Na2SO4溶液质量/g

20

40

60

80

100

生成沉淀质量/g

2.33

4.66

m

9.32

9.32

(1)表格中m的数值为_____;

(2)加入Na2SO4溶液与原Ba(NO3)2溶液质量比为_____时恰好完全反应;

(3)计算原Ba(NO3)2溶液溶质的质量分数。

_____

参考答案

一、单选题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

9、

10、

11、

12、

13、

14、

15、

二、多选题

1、

三、填空题

1、

2、

3、

四、实验题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

五、简答题

1、

2、

六、推断题

1、

七、计算题

1、

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 高等教育 > 农学

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1