新初中七年级上册语文 综合性学习综合题训练试题及答案.docx

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新初中七年级上册语文综合性学习综合题训练试题及答案

新初中七年级上册语文综合性学习综合题训练试题及答案

一、部编语文七年级上册综合性学习练习

1．按照要求完成下面试题。

   动物是大自然留给人类的无价之宝，它是我们人类的朋友。

a它们的生衍死灭与我们人类的生活是一脉相连的。

动物的大量毁灭对人类将产生严重的不良后果，b造成生态严重不平恒，从而使人类的生存环境遭到破坏。

c请我们从现在做起，从我做起，保护动物，使世界变得更美好吧！

保护动物，就是保护人类自己！

（1）a句在表述上不恰当，请把修改后的正确语句抄写下来。

（2）b句中的错别字是________，改为________。

（3）朗读c句，其中的划线词若为重音，强调的是________。

【答案】

（1）它们的生衍死灭与我们人类的生活是息息相关的。

（2）恒；衡

（3）句子强调的是行动的时间和人物

【解析】【分析】

（1）用词不当。

一脉相连：

指事物之间相互关联，犹如一条脉络贯穿下来可以互通。

运用语境错误。

应改为“息息相关”。

（2）字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三个字的专业术语和熟语。

从分类看主要考核音近字或形近字，音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。

辨析方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。

如“平衡”：

对立的各方面在数量上相等。

不要写成“平恒”，注意据义定形。

（3）在朗读中，为了准确地表达语意和思想感情，有时需要强调那些起重要作用的词或短语，被强调的这个词或短语通常叫重音。

如读“请我们从现在做起，从我做起”一句，如果把“现在”当作重音来读，强调的是行动的时间。

而如果把“我”当作重音来读，强调的是行动的人物。

故答案为：

⑴它们的生衍死灭与我们人类的生活是息息相关的。

⑵恒；衡

⑶句子强调的是行动的时间和人物

【点评】⑴本题考查学生病句辨析和修改的能力。

解答此题，要逐项审读，从句意、用词、修辞、标点、结构、词语搭配等多方面进行考虑，注意掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。

⑵本题考查的是错别字的辨析，解答此题要注意仔细体会形近字之间用法的差别，尤其是形声字的形旁，要求学生在平时多留心，以达到正确的书写。

⑶本题考查考生对句子的理解和朗读能力，要求考生读懂句子，准确理解句子表达的语意和思想情感，准确把握词语。

2．一档旨在“用书信打开历史”的读信节目——《见字如面》，刷爆了朋友圈。

某校开展“书信与阅读”系列活动，请你参与并完成任务。

材料一：

综艺节目《见字如面》悄然走红，这档以明星诚信为主要形式的阅读推广节目，从开播到第一季播出结束，几乎一直保持着“零差评”的惊人成绩，在豆瓣上最初评分高达9.8分，并连续三周登上豆瓣综艺榜榜首。

截至目前为止，全网点击量超过2亿，而受众当中，________________________________________。

材料二：

《见字如面》受众调查

年龄段

18—23岁

24—29岁

30岁以上

观众的人数比

33%

42%

25%

（1）借助（材料二），在（材料一）的横线处填写一句话，总结节目受众情况。

（2）有媒体评价：

“《见字如面》让人们重新认识到了‘阅读的力量’”。

根据你的阅读体验，谈谈你对“阅读的力量”的理解。

【答案】

（1）30岁以下的年轻人占75%（或：

24—29岁占多数，30岁以上占少数。

）

（2）真正的阅读，它不受时间空间的限制，更不受环境的制约，它完全凭借心灵的需求来加以把持。

阅读会让你的人生活在丰富里，终身受益不尽，让你获得一种持久的力量。

“阅读的力量”是具体而深刻的。

它让我们拥有丰富的知识，使我们的精神得到升华，拓展我们的视野，陶冶我们的情操，给我们成长的力量。

【解析】【分析】

（1）根据材料一表述的内容，可知最后一句要介绍的是《见字如面》收看观众的情况，“全网点击量超过2亿”说明观看者众多，那么“而”要表现的则是出人意料的结果，根据材料二表格数据可见，收看者大多为年轻人，将这一主要信息用简洁、准确的语句表述出来即可。

（2）根据材料中介绍的内容，围绕着“阅读”这一中心，表述出阅读给人的不同作用即可。

如：

阅读能净化人的心灵，让人具有抗争恶俗的力量等。

故答案为：

⑴30岁以下的年轻人占75%（或：

24—29岁占多数，30岁以上占少数。

）；

⑵真正的阅读，它不受时间空间的限制，更不受环境的制约，它完全凭借心灵的需求来加以把持。

阅读会让你的人生活在丰富里，终身受益不尽，让你获得一种持久的力量。

“阅读的力量”是具体而深刻的。

它让我们拥有丰富的知识，使我们的精神得到升华，拓展我们的视野，陶冶我们的情操，给我们成长的力量。

【点评】⑴本题考查学生从材料中提取信息的能力。

作答此类题目，一定要认真阅读材料，结合材料中的关键语句，根据题目的要求，即可作答；

⑵本题考查材料内容的理解与表述。

这是一道开放题，根据材料中介绍的内容，围绕着“阅读的力量”这一中心，表述出阅读给人的不同作用即可。

3．阅读语段，按要求完成下面各题。

   这样的小溪我见过不少，却不知有哪一条比温泉镇村边这条溪水更招人喜爱。

因为它流经的地方是那样偏僻，那样贫瘠，但是每到春天，还是吸引着那么多人。

①一坐几省闻名的温泉疗养院就设在这里。

②一路上我猜测过它的容貌。

温泉，你是条泼辣的瀑布从高处一泻而下 ③ 还是一股柔软的热流从地下缓缓升起？

（1）语段中加点的一对关联词搭配不当，应将其中的“________”改为“________”。

（2）“猜测”中“猜”的读音是“________”。

（3）①句中有一处错别字，应改为“________”。

（4）请写出一个“偏僻”的反义词________。

（5）语段中③处应该选择哪个标点符号更恰当？

（__________）

A.；

B.，

C.—

D.？

【答案】

（1）因为；虽然

（2）cāi

（3）座

（4）繁华（喧闹）

（5）B

【解析】【分析】

（1）关联词一般都是固定搭配，比如“因为……所以……”“虽然……但是……”，根据文段中的具体语境可以看出，前后是转折关系，因此用“虽然……但是……”。

故将“因为”改为“虽然”。

（2）本题主要考查常用汉字的识记书写能力。

对于初中学生来说，应该熟练掌握《语文课程标准》上所公布的1000个常用汉字，包括字音和字形。

“猜测”中“猜”的读音是cāi。

（3）“坐”一般作动词，比如坐下；“座”一般作名词或者量词，名词如座位，量词如一座桥梁中的“座”。

这里的语境是“一座温泉疗养院”，故应该将“坐”改为“座”。

（4）“偏僻”的意思是：

远离人口集中居住的地区或远离交通要道偏僻的住所。

因此，“偏僻”的反义词可以是：

繁华（喧闹）。

（5）B．语境中用的是“是……还是……”这组表示选择关系的关联词，并且是一个选择疑问句。

因此③处应该用逗号，只有最后一个问句才用问号。

故选B。

故答案为：

⑴因为；虽然；⑵cāi；⑶座；⑷繁华（喧闹）⑸B

【点评】⑴本题考查的是关联词语的运用和修改的能力。

要求考生注意平时对常见关联词语的掌握和积累。

⑵本题考查考生对常用汉字的识记书写能力，考查的是常用字，要求考生注意平时的积累。

⑶本题考查的是错别字的辨析和修改的能力，解答此题要注意仔细体会形近字之间用法的差别，尤其是形声字的形旁，要求学生在平时多留心，以达到正确的书写。

⑷本题考查的是反义词的理解和分析，要求考生注意理解词语的意思，注意平时词语的积累。

⑸应用标点符号的能力是语文学习的基本功之一，考生正确使用标点符号，就要熟悉标点符号的种类，作文各种标点符号的用法、作用和书写位置，做到书写规范，使用正确。

4．下面是几个文学兴趣小组开展的读书、写作、创作交流活动，请你参与其中，完成相关任务。

（1）【活动一·创作】下面是根据《皇帝的新装》改编的课本剧片段，请将内容补写完整。

（注：

①填人物语言；②填神态和人物心理活动。

）

观众甲：

乖乖，皇帝的新装真漂亮呀！

观众乙：

看他的后裙多美丽呀！

小孩：

①________！

观众甲：

上帝哟！

你听听这天真的声音，有个小孩说他并没有穿什么衣服！

观众乙：

他确实是没有穿什么衣服啊！

皇帝：

②________我一定要把这游行大典进行完毕。

（2）【活动二·书韵】请你从下面的篇目中向大家推荐一本你读过的好书。

书目：

《繁星》《春水》《安徒生童话》《西游记》

【答案】

（1）咦！

他什么衣服也没有穿啊

；颤抖、故作傲慢

（2）

我推荐的书

《安徒生的童话》

推荐理由

在童话里一切都有了灵性，森林里住着挥舞魔棒的小天使，海底里沉睡着美人鱼，草原上生活着的百合姑娘……在童话的世界里可以让你想象的羽翼更加丰满。

【解析】【分析】

（1）本题考查体验人物心理和语言。

《皇帝的新装》是一个很有寓意故事，成年人经过社会的磨砺或多或少都会有思维定势、习惯看法等等，而小孩则不同，因为他们大脑里没有那些条条框框，看到什么说什么，所以小孩看不到大人们所看到的所谓“新衣”，更不知道大人们说的利害关系，所以会不假思索地，大胆说出游行的皇帝光着身子的事实真相。

皇帝听到小孩的话语，十分难堪，但是为了自己的虚荣和面子，他强撑着完成了他的游行大典，完成这场闹剧。

所以两处填写下面句子：

①咦！

他什么衣服也没有穿啊；②颤抖、故作傲慢；

（2）本题考查对文学常识和名著内容的掌握。

《繁星》《春水》的作者是冰心，体现的主题是：

母爱，自然，童真，构筑了冰心的思想内核“爱的哲学”,包含三个内容：

一是对母爱与童真的歌颂；二是对大自然的崇拜和赞颂；三是对人生的思考和感悟。

《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说，作者是明代吴承恩。

这部小说以“唐僧取经”这一历史事件为蓝本，描写了孙悟空出世及大闹天宫后，遇见了唐僧、猪八戒和沙僧三人，西行取经，一路降妖伏魔，经历了九九八十一难，终于到达西天见到如来佛祖，最终五圣成真的故事。

向人们展示了一个绚丽多彩的神魔世界，表现了丰富的社会内容，曲折地反映出现实的社会矛盾，表现了人民群众惩恶扬善的愿望和要求。

故答案为：

（1）①咦！

他什么衣服也没有穿啊；②颤抖、故作傲慢；

（2）我推荐的书：

《安徒生的童话》；推荐理由：

在童话里一切都有了灵性，森林里住着挥舞魔棒的小天使，海底里沉睡着美人鱼，草原上生活着的百合姑娘……在童话的世界里可以让你想象的羽翼更加丰满

【点评】

（1）本题考查体验人物心理和语言。

答题时应注意，答题时应注意，概括人物的相关情节，仔细分析流泪的原因，选择表达心情或感情的词语概括。

因为小孩子单纯，天真，活泼，不懂得人情事故，无所顾忌。

讽刺了那些说谎的人，揭示了当时封建社会、专制社会的腐朽。

（2）本题考查对文学常识和名著内容的掌握。

答题时应注意，准确说出人物的性格特点，了解小说人物做的事，对主要故事情节要熟悉，注意不能张冠李戴。

对名著的主题、教育意义、影响等内容简明扼要归纳，也可以对经典情节和主要人物简单介绍。

5．阅读下面某同学在电话中对小明说的一段话，完成后面的题目。

   小明，①你马上立即给我校文学社刊写篇稿子吧！

同时，还要请你在班上发动同学积极投稿。

来稿文体不限，提倡创新，②以不少于600字左右为宜。

③文章写好后务必交到校刊编辑部，也可直接交给我。

（1）①句中有一处用词重复，应删去的词语是________。

（2）②句自相矛盾，应改为________。

（3）③句中用语不得体的一个词语是，应改为________。

（4）假如你是小明，你会如何回答呢？

【答案】

（1）“马上”或“立即”

（2）“以不少于600字为宜”或“以600字左右为宜”

（3）务必“可以”或“请”

（4）请放心，我会及时完成的，同时也会叫班上同学积极投稿。

【解析】【分析】

（1）①句“你马上立即给我校文学社刊写篇稿子吧”中“马上”或“立即”用词重复。

改为“你马上给我校文学社刊写篇稿子吧”或“你立即给我校文学社刊写篇稿子吧”。

（2）②句“以不少于600字左右为宜”语意矛盾。

去掉“不少于”或“左右”即可。

（3）③句“文章写好后务必交到校刊编辑部”中的“务必”语言生硬，有命令语气。

用在向别人约稿的情境，显然不得体，改为“文章写好后请交到校刊编辑部”即可。

（4）补写，要针对小明约稿并很急切的情况来考虑回答的内容，要表现自己积极写稿不负重托和不耽误使用的意思。

并告知不用担心，自己还会动员其他同学写稿。

语言要文明得体。

故答案为：

⑴“马上”或“立即”

⑵“以不少于600字为宜”或“以600字左右为宜”

⑶务必“可以”或“请”

⑷请放心，我会及时完成的，同时也会叫班上同学积极投稿。

【点评】⑴本题考查病句的修改，注意用词重复的毛病。

⑵本题考查病句的修改，注意用自相矛盾的毛病。

⑶本题考查病句的修改，注意用语不得体的毛病。

⑷本题考查语言的表达，注意语言要委婉、得体。

6．文学文化常识。

（1）《论语》是儒家经典著作之一，它和《________》《大学》《________》合称为“四书”。

（2）请根据名字特点给张家兄弟排序（请填字母）

老大：

________  老二：

________

A.张仲勋； B.张叔勋； C.张伯勋；  D.张季勋

【答案】

（1）中庸；孟子

（2）C；A

【解析】【分析】

（1）“四书”“五经”是儒家的主要经典：

“四书”即《论语》《孟子》《中庸》《大学》；“五经”指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。

（2）在古代，兄弟行辈中长幼排行的次序是：

伯（孟）是老大，仲是老二，叔是老三，季是老四。

据此可知，张伯勋是老大，张仲勋是老二。

故答案为C和A。

故答案为：

⑴中庸；孟子；

⑵C；A。

【点评】⑴本做好本题需要平时学习中要做有心人，对一些经典名篇的文学常识要整理成册，熟记于心。

学习中要注意积累的广泛性，既要注意的表面的知识，如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节，甚至要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象；

⑵文学常识的考核主要集中的中外中的作家、作品，文学现象、文学流派，文体知识等。

重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。

平时注意积累，理出线索，形成体系。

7．“一年之计在于春”，让我们走进春天，去寻觅春的芳踪。

（1）【赏春景】春天到了，小明同学去踏春，欣赏春天的美景，拍摄了三张照片，想要各用一个成语给照片取题目，请你帮他从下列成语中选择恰当的成语。

备用成语：

A．春暖花开   B．桃李芬芳   C．春回大地

________

________

________

（2）【描春色】请联系全诗，仿照划画线的诗句，将下面这首小诗补充完整。

春天的色彩

东风吹开了河面的薄冰/多彩的春姑娘便亮相了——/洁白的头巾上/闪烁着纯真与无邪/湛蓝的眼眸里/透露出憧憬和希望/________/________

【答案】

（1）C

；A

；B

（2）细嫩的面庞上

；洋溢着青春的气息

【解析】【分析】

（1）本题考查用成语给照片取题目。

1幅图，春天到了草木萌发，三个嫩芽钻出地面，对应“春回大地”；2幅图，春天百花盛开，争奇斗艳，对应“春暖花开”；3幅图，老师带领学生排队出游活动，师生就像园丁和花朵，对应“桃李芬芳”。

（2）本题考查仿写诗句。

仿写的句式必须和例句相同，即结构、修辞要相同，内容相近，语言相合，字数相当，要注意识别例句所用的修辞手法或句子间的关系，紧扣“多彩的春姑娘便亮相了”，围绕“春姑娘”的外貌表情拟写诗句。

故答案为：

（1）C、A、B

（2）细嫩的面庞上；洋溢着青春的气息

【点评】

（1）本题考查用成语给照片取题目。

答题时应注意，一是认真看图，这是解答好图画题的前提条件；二是审读寓意，这是解答图画题的关键所在；三是准确找出题中的有用信息。

准确理解三个成语“春暖花开、桃李芬芳、春回大地”的意义，结合照片画面或画面的内涵，确定成语和画面之间的对应关系作答。

（2）本题考查仿写诗句。

答题时应注意，仿写要求句式相同或相似，能做到语意连贯；内容设计合情合理，表述正确即可。

力求做到形神兼备，语意流畅。

属于开放性语言运用，没有统一答案。

8．阅读下面的文字，完成下面小题。

   无比美妙的大自然在不同的季节给我们带来不同的感受：

春天是一个花团锦□（cù）的美丽世界，春草萌生，各种各样的花朵竞相开放，展示着春天□（péng）勃的生命；夏天，烈日高悬，酷热难耐，会让人产生晕□（xuàn）的感觉，但人们更加珍惜夏雨带来的丝丝清凉；秋天，金黄色的田野，洋溢着丰收的喜悦，犹如一副精致的油画，美不胜收。

冬天的田野中人迹罕至，别有一番静谧之美。

（1）根据拼音，在词语空缺处填写汉字。

①花团锦________（cù）   ②________（péng）勃   ③晕________（xuàn）

（2）给语段中划线的字选择正确的读音。

①罕________（hǎn   hàn）       ②谧________（bì   mì）

（3）下列对语段中画横线的词语理解不正确的一项是（   ）

A.“萌生”在句中是“植物发芽生长”的意思。

B.“竞相开放”在句中是“形容植物的花开放的过程，抢着绽放自己的姿彩，生怕自己落在别的花后面”的意思。

C.洋溢：

充分流露、显示。

D.美不胜收：

形容美好的事物非常多，无法一一观赏。

【答案】

（1）簇；蓬；眩

（2）hǎn；mì

（3）C

【解析】【分析】

（1）本题考查识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字形。

辨识拼音，首先要读准汉字，排除方言的干扰，不可读错，拼读时注意易混的声母与韵母。

注意：

“簇”不要写作“蔟”；“蓬”不要写作“篷”；“眩”不要写作“炫”。

（2）辨识拼音，首先要读准汉字，排除方言的干扰，不可读错。

注意：

人迹罕至：

罕：

少。

人很少到的地方。

指偏僻荒凉的地方很少有人来过。

罕：

读作“hǎn”；静谧：

寂静；平静。

谧：

读作“mì”。

（3）C.洋溢：

渗透着、弥漫、充满着。

故答案为：

⑴①簇；②蓬；③眩

⑵①hǎn；②mì

⑶C

【点评】⑴根据拼音写词语，重点是对与同音字的辨析。

平时要规范汉字的书写，按正确的笔画顺序书写汉字，把字写规范、写整齐、写美观。

⑵此题考查学生的字音问题，解答此题的关键是把握课文中的字词，踏踏实实地读、写，把握不准的要养成查字典的好习惯。

⑶本题考查词义的理解，注意结合语境和词语原义，把握词义

9．阅读下面的材料，完成小题。

   （资料一）某媒体报道：

一家人聚餐，饭桌上老人多次想和孙子孙女聊天，在面前的孩子们每个人抱着手机玩。

受到冷落的老人一怒之下摔了盘子离了席。

对此有网友调侃说：

“世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。

”

   （资料二）南昌大学附属第二医院眼科主任游志鹏说，孩子们长时间使用手机、电脑等电子产品，眼睛得不到休息，睫状体长期处于痉挛状态，对眼球发育会产生影响，容易造成近视；经常盯着电子屏幕，长时间不眨眼，孩子容易患上干眼症；电子产品产生的辐射对孩子身体也很不利。

——摘自2013年6月5日（《中国青年报》）

   （资料三）大部分中学生把手机当成能收发信息，能玩游戏，能上网，还可以听歌曲、收发图片的“迷你”电脑，由此带来一些弊端是：

很多同学都对短信息上瘾，把各式各样的短信发来发去，甚至在课堂上交头接耳地交流各自收到的有趣的消息，有些同学甚至把手机带进考场，利用手机短消息来作弊。

部分控制力不强的中小学生沉迷于手机黄色信息。

——摘自海口市琼山中学综合实践活动报告（《手机对青少年的危害》）

   （资料四）据英国媒体报道，澳大利亚癌症兼神经外科专家库拉纳通过研究得出惊人结论：

使用手机比吸烟对人体的危害性更大，人们使用手机超过10年，患脑癌的危险将增加1倍。

这是迄今为止关于手机危害健康的最新、最严重的警告。

库拉纳相信这个结论将在未来10年内得到证实。

目前，香烟每年夺走500万人的生命，而全世界有30亿手机用户，是吸烟者人数的3倍，库拉纳据此认为，手机的危害将比香烟更严重。

（1）下列表述与材料不相符的一项是（   ）

A.过多使用手机，减少了人们相互交流的机会，甚至会疏远亲情。

B.长时间使用手机是造成眼睛近视和患干眼症的原因之一。

C.不正确使用手机会对人们的学习和身心健康带来负面影响。

D.手机给人们带来便利的同时，也带来了诸多危害。

事实证明，手机的危害比香烟更大。

（2）下列关于减少手机危害的建议较为片面的一项是（   ）

A.睡觉时关机或将手机远离床铺，尽量不在充电时接听电话。

B.尽量使用耳机接听电话，不要将手机作为配件挂在胸前。

C.青少年要一律远离手机，不准使用手机。

D.尽量减少手机上网、阅读的时间，不在光线不足的地方玩手机。

【答案】

（1）D

（2）C

【解析】【分析】

（1）D项的表述不正确，从“使用手机比吸烟对人体的危害性更大，人们使用手机超过10年，患脑癌的危险将增加1倍”“库拉纳相信这个结论将在未来10年内得到证实”“库拉纳据此认为，手机的危害将比香烟更严重”可知，“手机的危害比香烟更大”只是库拉纳的预测，目前还没有成为事实。

（2）C项中“一律远离手机，不准使用手机”的表述错误，青少年不要长时间使用手机。

故答案为：

⑴D；⑵C

【点评】⑴本题考查的是对非连续性文本的阅读和辨析的能力。

解答此题要求考生整体感知材料，了材料的内容，结合选项，对选项的面容在材料中进行具体的落实，由此而判断。

⑵本题考查的是对材料内容的理解和辨析，要求考生读懂材料，理解材料的内容，对选项进行逐项的审读，结合材料进行判断。

10．阅读下面的文字,完成各题。

   双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。

望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。

母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。

当一切恢复沉jì她又悄悄地进来,眼边儿红红的,看着我。

“听说北海的花都开了,我推着你去走走。

”她总是这么说。

母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了。

“不,我不去!

”我狠命地锤打这两条可恨的腿,喊着,“我可活什么劲儿!

”

（1）给划线的字注音,根据拼音写出相应的汉字。

瘫（________）痪   沉jì（________）    侍（________）弄

（2）文中有错别字的一个词语是“________”,这个词语的正确写法是“________”

（3）“暴怒无常”在文中的意思是________

（4）将文中画线句子改为反问句。

【答案】

（1）tān；寂；shì

（2）锤打；捶打

（3）脾气非常恶劣，时常极端愤怒,变化不定。

形容人很容易发怒。

（意思对即可）

（4）难道我活着有劲吗?

【解析】【分析】

（1）本题考查字形字音。

瘫痪：

身体任何部位运动的或感觉的功能完全或部分丧失。

“瘫”读作：

tān；沉寂：

非常寂静；“侍弄”的“侍”常见易错读音，误读为：

sì，正确读音：

shì；

（2）“捶打”易错字形，要根据意思记忆，指反复打击，动词。

锤：

敲打物件的器具，名词，故写作：

捶打；

（3）暴怒无常：

暴怒:

极端愤怒，无常:

时常变化,变化不定。

指因受到打击和不顺脾气不稳定极易愤怒异常。

（4）考查变换句式。

感叹句改为反问句，句子开头加疑问词“难道”，句末加上“吗”语气词，句意不要改变。

故答案为：

⑴tān、寂、shì

⑵锤打；捶打

⑶脾气非常恶劣，时常极端愤怒,变化不定。

形容人很容易发怒。