《场景设计》教案.docx
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《场景设计》教案
授课教案
课程名称：
场景设计
专业：
动画专业
授课年级：
08级高一
教师姓名：
唐铭
职称：
哈尔滨市第十三职业中学编制
说明
1、本教案是课程教学的总体设计方案，必须按要求填写、打印。
此教案经审核合格者，挂在校园网上，以便资源共享和质量监督检查；
2、一门课由几位教师共同任课，可以共同设计和共用一个教案；
3、本教案设计分两个层次，课程总体教学设计和对各章的教学设计方案，各章的“教学日程及课时分配”到节即可；
4、本教案第1页至第2页，每门课填写一份，第3页至第7页，每章填写一份；
5、本教案设计必须按要求规范填写，内容可以反映专业特点。
哈尔滨市第十三职业中学授课教案
课程编号
1305019
课程名称
场景设计
授课专业
动画设计专业
授课对象（年级）
高一
授课教师
唐铭
职称
课程类型
必修课
大学通修课（）；专业基础课（）；专业课（√）
选修课
通识教育课（）；专业限定选修课（）；专业任意选修课（）
授课时间
2008年——2009学年（秋季）季学期
教材名称
编者
出版社
课程教学
总学时数
57学时
学分数
3学分
学时分配
课堂教学30学时；实践教学27学时
多媒体授课的课时比例
10%
考核方式
考试：
笔试（√）口试（）机试（）
考查（）
其他（）
教
学
目
标
动画场景设计是除角色以外一切对象的造型设计，是塑造角色和影片风格的关键创作环节。
通过本课程的学习，培养学生在镜头画面中表现场景空间的能力；使学生掌握影视动画场景设计的技巧与方法；了解影视动画场景设计的分类与影视动画场景设计的构思方法，为以后的创作打下基础。
部门认证
注：
表中（）选项请打“√”
项目
内容
备注
课
程
内
容
提
要
第一章影视动画场景概论
第二章影视动画场景构成和灯光效果构思构图
第三章影视动画场景制作
重
点
难
点
分
析
影视动画场景设计概述
影视动画场景的类型
影视动画场景的设计流程
影视动画场景的构成（6学时）
自然景观
建筑空间）
布光原理
灯光设计
光效
影视动画时空
场景色彩基调
场景风格
与角色的配合
构图原理
构图规律
影视动画场景构图特点
静态构图与动态构图
景别
镜头动作
联
系
实
际
技巧练习实际动手操作，大量练习
主
要
参
考
书
1．《影视动画场景设计》，韩笑，海洋出版社
2.《动画场景设计》，李铁、张海力，北京交通大学出版社
章序
名称
第一章影视动画场景概论
周次
第14周
授课时间
2008年11月
教
学
目
的
要
求
从总体的了解影视动画场景设计
教
学
重
点
影视动画的场景设计类型
教
学
难
点
影视动画场景设计的流程
教学场所
环境
教室
授课
方式
课堂讲授（√）；实验（）；实践（）；双语（）
课时分配
10
教学
方法
讲授
教学手段
网络教学（）；多媒体（√）
教学
用具
电脑投影
教 学 内 容 提 要
备注
场景设计的类型以及设计流程
日
程
及
课
时
分
配
节序
内容
学时
第一章
影视动画场景设计概论
共10
第一节
影视动画场景设计
3
第二节
影视动画场景的类型
3
第三节
影视动画场景的设计流程
4
复
习
思
考
题
影视动画成精设计的类型有哪些
讨
论
练
习
影视动画场景设计流程是什么
拓
展
学
习
看动画片
课
程
作
业
看动画片
完成方式
书面版（√）
电子版（）
提交时间
12月
必
读
书
目
学生学习质量监控与
评价
学生学习质量监控严格
评价正常完成教学任务，实现教学目的
教
学
后
记
08动画班是动画设计专业的第一个就业班，对此在教学上经过精心的调整，力求使学生的设计水平达到一个新的高度。
该班级学生学习风气非常好，对动画设计很感兴趣，我有信心把学生教好，让学生有很大收获。
章序
名称
第二章影视动画场景构成和灯光效果构思构图
周次
第15周
授课时间
2008年12月
教
学
目
的
要
求
掌握影视动画场景构成和灯光效果构思构图
教
学
重
点
影视动画时空、
场景色彩基调
场景风格
与角色的配合
教
学
难
点
影视动画场景构图特点
静态构图与动态构图
景别
镜头动作
教学场所
环境
教室
授课
方式
课堂讲授（√）；实验（）；实践（）；双语（）
课时分配
12
教学
方法
讲授
教学手段
网络教学（）；多媒体（√）
教学
用具
电脑投影
教 学 内 容 提 要
备注
自然景观
建筑空间
布光原理
灯光设计
光效
影视动画时空
场景色彩基调
场景风格
与角色的配合
构图原理
构图规律
影视动画场景构图特点
静态构图与动态构图
景别
镜头动作
日
程
及
课
时
分
配
节序
内容
学时
第二章
影视动画场景构成和灯光效果构思构图
共12
第一节
影视动画场景的构成
3
第二节
场景灯光效果
3
第三节
影视动画场景构思
3
第四节
影视动画场景构图
3
复
习
思
考
题
场景灯光效果怎样处理
讨
论
练
习
影视动画场景构图特点是什么？
拓
展
学
习
手绘练习
课
程
作
业
手绘练习
完成方式
书面版（√）
电子版（）
提交时间
12月
必
读
书
目
学生学习质量监控与
评价
学生学习质量监控严格
评价正常完成教学任务，实现教学目的
教
学
后
记
本章节的特点是结构图的绘制占很大比重，但学生学习热情非常高，顺利完成教学目的，令人欣慰。
章序
名称
第三章影视动画场景制作
周次
第16周
授课时间
2008年12月
教
学
目
的
要
求
掌握影视动画场景制作的方法
教
学
重
点
影视动画场景制作
教
学
难
点
各种方法的综合融合
教学场所
环境
教室
授课
方式
课堂讲授（√）；实验（）；实践（）；双语（）
课时分配
15
教学
方法
讲授
教学手段
网络教学（）；多媒体（√）
教学
用具
电脑投影
教 学 内 容 提 要
备注
设计规范
日
程
及
课
时
分
配
节序
内容
学时
第三章
影视动画场景制作
共15
第一节
设计规范
15
复
习
思
考
题
规范场景设计
讨
论
练
习
规范场景设计
拓
展
学
习
观察生活现象
课
程
作
业
场景设计
完成方式
书面版（√）
电子版（）
提交时间
12月
必
读
书
目
．《动画场景设计》，李铁、张海力，北京交通大学出版社
学生学习质量监控与
评价
学生学习质量监控严格
评价为正常完成教学任务，实现教学目的
教
学
后
记
本章节由于准备周到，调动起学生的积极性，教学目的得以顺利完成。
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