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语文七年级下第三次月考试题资料
七年级下五月月考语文测试题
本卷分A卷和B卷。
A卷满分100分，B卷满分50分；考试时间120分钟。
A卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，第Ⅰ卷为选择题，第Ⅱ卷为其他类型题。
所有的答案均做在答题卷上。
A卷（100分）
第Ⅰ卷（选择题，共18分）
一、基础知识及运用。
（9分）
1.下面句子中加点字注音没有错误的一项是（）
A．山崖（yá）蓦（mù）然变成牛皮鼓面了，只听见隆隆，隆隆，隆隆。
B．容不得束缚，容不得羁（jī）绊，容不得闭塞（sè）。
C．她使出浑身解（jiě）数，用她灵活熟练的四肢五官，来讲说印度古代的优美的诗歌故事。
D．台中间小桌上供（gōng）奉着一尊湿婆天的舞像，两旁是燃着的两盏高脚铜灯，舞台上的气氛是静穆（mù）庄严的。
2．下面没有错别字的一项是（）
A．宽慰依稀端疑忧心仲仲
B．欺侮悠杨妄相尽态极妍
C．赢弱疏密甜静众妙必备
D．弥散漂渺淋漓变幻多姿
3．下列句中成语运用不正确的一项是（）
A．新都成立了黑熊救助中心，一些遭伤害的野生动物又栩栩如生了。
B．我们坚持独立自主的和平外交政策，使社会主义中国的国际地位与国际影响与日俱增。
C．西部地区自然资源丰富，发展前景广阔，像你这样的人才一旦到了那里，一定是大有作为的。
D．长期以来所形成的"正确答案只有一个"这种思维模式，已根深蒂固地存在于人们头脑中。
二、阅读下面的文言文，完成4—6题。
（9分）
忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。
两儿齐哭。
俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。
中间力拉崩倒之声。
火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。
凡所应有，无所不有。
虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。
于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
忽然抚尺一下，群响毕绝。
撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
4．对下面句子中加点词语的解释，不准确的一项是（）
A．又夹百千求数声（夹：
夹杂）B．曳屋许许声（曳：
推倒）
C．不能名其一处（名：
说出）D．变色离席（色：
脸色）
5．下面句子中加点的“之”字与“中间力拉崩倒之声”中的“之”含义相同的一项是（）
A．近塞之人，死者十九B．大兄何见事之晚乎
C．撤屏视之D．岁寒，然后知松柏之后凋也
6.对上面两段文言文的分析，不正确的一项是（）
A、第一段文字对声音的描写是由少到多，由单一到复杂，到应有尽有。
B、“虽人有百手……不能名其一处也。
”是作者的评论，表达了对口技者高超技艺的赞叹。
C、“变色离席”写出了宾客身临其境的慌乱，“两股战战，几欲先走”写出了宾客逃跑的丑态。
D、“一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”，既与课文开头相呼应，又突出了表演道具的简单，口技者技艺的高超。
第Ⅱ卷（其他类型题，共82分）
三、（共10分）
7．把文中画横线的句子翻译为现代汉语。
（4分）
（1）虽人有百手，手有百指，不能指其一端。
（2）于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
8.默写填空。
（6分）
（任选四句填写）
（1），散入春风满洛城。
（2），寒光照铁衣。
（3）独坐幽篁里，。
（4）野渡无人舟自横，。
（5）马上相逢无纸笔，。
（6），各领风骚数百年。
9.默写《峨眉山月歌》
，。
，。
四、阅读下面的课文选段，完成10—13题。
（12分）
月还没有落，仿佛看戏也并不很久似的，而一离赵庄，月光又显得格外的皎洁。
回望戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一般，又漂渺得像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了。
吹到耳边来的又是横笛，很悠扬；我疑心老旦已经进去了，但也不好意思说再回去看。
不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周围的黑暗只是浓，可知已经到了深夜。
他们一面议论着戏子，或骂，或笑，一面加紧的摇船。
这一次船头的激水声更其响亮了，那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝采起来。
离平桥村还有一里模样，船行却慢了，摇船的都说很疲乏，因为太用力，而且许久没有东西吃。
这回想出来的是桂生，说是罗汉豆正旺相，柴火又现成，我们可以偷一点来煮吃的。
大家都赞成，立刻近岸停了船；岸上的田里，乌油油的便都是结实的罗汉豆。
“阿阿，阿发，这边是你家的，这边是老六一家的，我们偷那一边的呢？
”双喜先跳下去了，在岸上说。
我们也都跳上岸。
阿发一面跳，一面说道，“且慢，让我来看一看罢。
”他于是往来的摸了一回，直起身来说道，“偷我们的罢，我们的大得多呢。
”一声答应，大家便散开在阿发家的豆田里，各摘了一大捧，抛入船舱中。
双喜以为再多偷，倘给阿发的娘知道是要哭骂的，于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧。
我们中间几个年长的仍然慢慢的摇着船，几个到后舱去生火，年幼的和我都剥豆。
不久豆熟了，便任凭航船浮在水面上，都围起来用手撮着吃。
吃完豆，又开船，一面洗器具，豆荚豆壳全抛在河水里，什么痕迹也没有了。
双喜所虑的是用了八公公船上的盐和柴，这老头子很细心，一定要知道，会骂的。
然而大家议论之后，归结是不怕。
他如果骂，我们便要他归还去年在岸边拾去的一枝枯桕树，而且当。
面叫他“八癞子”。
“都回来了!
那里会错。
我原说过写包票的!
”双喜在船头上忽而大声的说。
我向船头一望，前面已经是平桥。
桥脚上站着一个人，却是我的母亲，双喜便是对伊说着话。
我走出前舱去，船也就进了平桥了，停了船，我们纷纷都上岸。
母亲颇有些生气，说是过了三更了，怎么回来得这样迟，但也就高兴了，笑着邀大家去吃炒米。
大家都说已经吃了点心，又渴睡，不如及早睡的好，各自回去了。
10．“回望”一词在文中结构上起________作用，表现我对社戏的______（2分）
11．“那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿”一句在表达上有什么妙处？
（2分）
12．“连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝采起来”一句在文章中的作用是什么？
（2分）
13．从文中双喜的所言所思，可看出他是一个________________________________的少年。
（2分）
14．针对文中孩子们的偷豆行为的是与非，谈谈你的看法。
（4分）
五．作文。
（60分）
﹙1﹚请以“最让我的人”为题写一篇作文
﹙2﹚成长是一个发展的过程。
植物会成长，动物会成长，人会成长；身体会成长，精神会成长，国家、民族、宇宙也会成长……成长需要环境，成长引发故事，成长造就风景；成长中有适应，有抗争，有苦辣酸甜，有喜怒哀乐。
生命不息，成长不止。
请以“成长的季节”为话题写一篇记叙文。
要求:
①若选﹙1﹚先将题目补充完整
②除诗歌外，题材不限
③字数不少于600字
④文中不得出现真实的人名、校名、地名
B卷（50分）
1、诗歌鉴赏。
（4分）
山际见来烟，竹中窥落日。
鸟向檐上飞，云从窗里出。
1.“竹中窥落日”中的“窥”字可否改为“望”字？
谈谈你的看法。
2.请结合具体的景物描写说说本诗所表达的思想感情。
二、文言文阅读。
（12分）
有盲子道涸溪。
桥上失坠，两手攀楯（栏杆上的横木），兢兢握固，自分（料想）失手必堕深渊矣。
过者告曰：
“毋怖，第（只管）放下即实地也。
”盲子不信，握楯长号。
久之，力惫，失手坠地。
乃自哂（嘲笑）曰：
“嘻!
早知即实地，何久自苦耶!
”
3．解释加点词在文中的意思。
（4分）
①有盲子道涸溪 道：
②兢兢握固固：
③自分失手必堕深渊矣必：
④握楯长号号：
4．把下列句子翻译成现代汉语。
（4分）
①毋怖，第放下即实地也
译：
（2）久之，力惫，失手坠地.
5、读了这则寓言后，你获得了哪些教益？
（至少写两点）（4分）
答：
三、阅读。
（22分）
（一）名著阅读（4分）
“人最宝贵的东西是生命。
生命对于我们只有一次。
一个人的生命应当这样度过：
当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：
我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业一一为人类的解放而斗争。
”
6.上面这段文字出自《________________》，作品的主人公是_____________________。
7.从整部作品看，主人公是一个怎样的人物形象?
（二）阅读下面的文章，完成8——12题。
（18分）
美丽的谎言阿仑
我至今都记得我的第一位老师说的谎言。
那年夏天，我被母亲领进了校园，迎候我的是一位五十多岁亲切和蔼的女老师。
入学考试的内容是从1数到l0。
我站在校园大操场的阳光下，面对着老师的笑容，脆生生地一口气从1数到了100。
老师拍拍我的脑袋，伸手在她的花名册上画了个红五星。
我非常仔细地留意着她的这一举动，在心里暗自猜测着那个红五星的含义。
开学了，看着班里四十多个同我一般大的孩子，我固执地想找出与他们的不同来，心里一直惦记着在名册里的那个红五星，终于忍不住了，跑到老师那里问她，是不是我的入学考试第一名才得到了红五星，老师笑着点了点头了头，当我满怀着希望从校园跑开时，快乐一直在我心里升腾。
我是得了第一名的，我一定还可以再得第一名。
这种信念一直鼓励着我。
直到很多年以后，当我们一群同学聚在一起谈起我们的第一位老师时，大家突然明白每一个人的入学花名册上都有一个红五星，而她几乎对每一个班上的学生都说过：
你很棒，你是第一名!
我一直认为人与人之间，有一些用心说出的谎言是那么美好。
这和真实意义上的欺骗绝不相同。
因为前者是尊重，是关爱，是惦念，是为了让对方快乐。
从我离家来美国，至今已快十年了。
在这十年里，我跟母亲说过不少的谎话。
刚到这座城市时，包围我的是陌生和孤独，连找一个属于自己的空间都不那么容易。
在5个月的时间里，我换过5次住处。
那时我还是一个穷学生，担负不起租房的费用．就轮流住在朋友以及朋友的朋友家里，每天早出晚归躲避那些家人敏锐的眼睛。
但每次都是我自己先受不了而被迫转移。
拎着一个大箱子。
这座城市的东西南北我都住过。
每到夜晚最感到无助的时候，我都会想起遥远的家园和母亲的殷殷笑容。
但是在每一封给母亲的信里，我都说我住得很好，一切都顺利。
并且，用那些写给母亲的文字鼓励自己。
之所以这样，唯一的原因是怕母亲知道了担心。
而母亲又何尝不是如此呢?
那一次，母亲在电话里说她一切都好，每天散步看看电视，连心脏病也多日没犯了。
刚放心地挂了电话，就接到朋友的信，说是遇见了我的母亲，她病了，一个人去医院打针。
我愣了好久，觉得心里很慌，赶忙往家里拨电话，拨到一半，又停了下来，我质问母亲又有什么用呢。
我原本真切地知道她为什么要说谎的!
8．本文记叙了、和说“谎”的几件事．这几个人说谎的共同原因是。
（4分）
9．结合具体内容说明老师的“谎言”起到了怎样的作用。
（3分）
。
10.当“我”得知母亲有病，一个人去医院打针，却在电话里说她很好时，赶忙往家里拨电话，拨到一半又停下来。
请写出“我”此时的心理变化。
（3分）
11．结合自己的生活实际。
谈谈对“我一直认为人与人之间，有一些用心说出的谎言是那么美好”一句话的理解。
（4分）
12.结尾说“我原本真切地知道她为什么要说谎的”，“我”到底知不知道母亲说谎的真正原因？
为什么？
（4分）
四、语言运用。
（12分）
13．下面两则材料,反映出了一个什么共同问题?
请将这一问题写在下面,并针对这一问题提出一条相应的建议。
（4分）
①据某报调查,15-45岁这个年龄阶段,有近60%的人不知道2006年5月14日是什么节日。
当知道这天是“母亲节”时,在访问中,很多人认为这一天与往日相比,也不是特别在乎,也没有打算以什么方式表达对母亲的问候和祝福。
还有部分人认为,这天是外国节日,我们没有必要去记住它,过好自己的这一天就可以了。
②据调查统计,约有57%的中小学生,对自己的生日记得很清楚,并且在这一天往往要邀请同学或朋友来祝福一下。
但是对自己母亲的生日却不知道。
主动关注母亲生日的也不多,在母亲生日到来之际,往往需要他人的提醒。
答:
两则调查材料反映出的共同问题是:
建议:
14．仿照下面例句形式，在横线上再写一个句式相同、字数相等的句子。
（4分）
例句：
不是每一条江河都能人海，不流动的便成了死湖；
不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳；
仿句：
________________________________，_________________________________
15．在讨论“中学生是否需要课外阅读”这一话题时，有的老师认为“需要”，有的家长认为“不需要”。
作为一名中学生，你是如何看待的？
根据你的认识写一段话，阐述自己的观点和理由来说服他们。
（4分）
川化中学初12级月考语文试题答题卡
A卷（共100分）
第I卷（选择题共18分）
题号
1
2
3
4
5
6
答案
第Ⅱ卷（其他类型题，共82分）
三、积累与运用（共10分）
7．把第I卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（4分）
（1）_____________________________________________________________________________
（2）_____________________________________________________________________________
8．默写填空。
（4分）
__________________________
___________________________
__________________________
_________________________
_______________________
________________________
9.默写《峨眉山月歌》（2分）
四、阅读下面的选文，然后回答9-13题。
（12分）
10．________________（2分）
11．____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________（2分）
12．____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________（2分）
13．___________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________（2分）
14．___________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________（4分）
B卷（共50分）
一、诗歌鉴赏。
（共4分）
1．_______________________________________________________________________（2分）
2．_______________________________________________________________________（2分）
二、文言文阅读。
（共12分）
3．（）（）（）（）（4分）
4．
（1）_____________________________________________________________________（2分）
（2）______________________________________________________________________（2分）
5．______________________________________________________________________
_________________________________________________________________________（4分）
三、现代文阅读，完成7-12题。
（22分）
（一）名著阅读（4分）
6．《》（）（2分）
7.__________。
（2分）
（二）阅读下面的文章，完成8——12题。
（18分）
8．（）（）（）
_________________________________________________________________________（4分）
9．____________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________（3分）
10．____________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________（3分）
11．____________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________（4分）
12．
_________________________________________________________________________（4分）
四、语言运用。
（12分）
13.反映出的共同问题是:
__________________________________________________________
建议:
__________________________________________________________________（4分）
14．________________________________，________________________________（4分）
15.___________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________（4分）
七年级下五月月考语文测试题答案
一、基础知识及运用。
（9分）
1.B2．B3．A4．B5．A6.C
三、（共10分）
7．略8.略
四、（12分）
10．承上启下，留恋（2分）
11．运用比喻手法，富有江南水乡特色，一方面表现船行驶之快，另一方面表现孩子们愉悦的心情（2分）
12．侧面（间接）描写孩子们船速很快，突出驾船技术高超。
（2分）
13.反应灵敏，考虑周到，充满自信，（2分）
14．孩子们的偷豆行为带有游戏性质，不能视为不良行为，重在表现孩子们无忧无虑的童心童趣及良好品德，同时展示农村自由天地中充满诗情画意的儿童生活。
（4分）
B卷（50分）
2、诗歌鉴赏。
（4分）
1.不能。
因为“窥”是从缝隙中看的意思，表现出竹林幽深茂密，意境清幽；“望”则是向远处看的意思，境界开阔疏朗，与诗歌整体意境不合。
2.这首诗写了四处场景：
山际来烟、竹中落日、鸟飞向檐、云出窗里，生动描绘了山居环境的幽静，表现了作者闲适的心情。
二、文言文阅读。
（12分）
3．①道：
走（过）。
②固：
紧紧。
③必：
一定④号：
大喊
4．①不要害怕，只管放手，（下面）就是实地了。
②过了很久，精疲力竭了，失手坠落在地上。
5.
（1）要敢于尝试，不要被凭空设想的困难所吓倒；
（2）走出思维定势，战胜自我；（3）不要固执己见，要善于接受能力别人的意见。
三、阅读。
（22分）
（一）名著阅读（4分）
6.《钢铁是怎样炼成的》保尔·柯察金
7.他有为理想而献身的精神，钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质
（二）阅读下面的文章，完成8——12题。
8．老师“我”母亲是尊重、是关爱、是惦念、是为了让对方快乐
9．使“我”和同学们快乐，使我们得到鼓励，树立自信心。
10．示例：
母亲为什么要对我说谎，为什么骗我?
我一定要问清楚!
不!
这还用问吗?
她不就是怕我担心吗?
这是母亲对我的爱，我还有什么必要问呢?
（抓住人物当时的心情，结合对母亲的理解和感受到的强烈的、浓浓的母爱来写）
11.“用心说出的谎言”是为了让对方快乐，精心设计了一些隐瞒事实的话。
这体现了人与人之间的尊重，关爱和理解。
这样的谎言体现出了人们之间那种美好的情感。
12.知道，因为“我”了解母亲为了不影响儿子的学习，一心为儿子着想的心情。
四、语言运用。
（12分）
言之有理即可，略
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