云南省巍山一中1112学年度高一上学期期末考试物理.docx
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云南省巍山一中1112学年度高一上学期期末考试物理
云南省巍山一中2010—2011学年度高一上学期期末检测
物理试题
试卷总分：
100分考试时间：
120分钟
第Ⅰ卷（选择题，共12个小题，共36分）
一、选择题（本题共10小题，每小题3分，共36分。
在每小题的四个选项，其中有一个或多个选项是正确的，请将正确选项的字母填在答题卡的答题格内。
全部选对的得3分，选对但不全的得2分，错选或不选得零分）
1．在直线运动中，关于速度和加速度的关系．下列说法中正确的是（）
A．物体速度的改变量大，加速度就大
B．物体的速度改变快，加速度就大
C．物体的速度变化量的方向与加速度的方向一定相同
D．物体的速度变化量的方向与加速度的方向可能不同
2．目前，我市市场上销售的电动自行车动力相对较大，但制动力相对较小，所以交通部门要求骑电动自行车时不能载人，其主要原因之一是（）
A．电动自行车动力大，惯性大
B．电动自行车在开始运动时，不容易启动
C．电动自行车在骑行时的车速较普通自行车大，惯性也越大，刹车时，不容易停下来
D．前进中，载人的电动自行车因其质量较大，惯性大，刹车时，不容易停下来
3．某人骑自行车在平直道路上行进，图1中的实线记录了自行车开始一段时间内v-t图象，某同学为了简化计算，用虚线作近似处理，下列说法正确的是（）
A．在t1时刻，虚线反映的加速度比实际的大
B．在0－t1时间内，由虚线计算出的平均速度
比实际的大
C．在t1－t2时间内，由虚线计算出的位移比
实际的大
D．在t3－t4时间内，虚线反映的是匀速运动
4．作自由落体运动的物体，先后经过空中Ｍ、Ｎ两点时的速度分别为ｖ1和ｖ2，则下列说法中正确的是（）
A．ＭＮ间距离为
B．经过ＭＮ的平均速度为
C．经过ＭＮ所需时间为
D．经过ＭＮ中点时速度为
5．一枚火箭由地面竖直向上发射，其速度和时间
的关系图线如图2所示，则（）
A．t3时刻火箭距地面最远
B．t2—t3的时间内，火箭在向下降落
C．t1—t2的时间内，火箭处于失重状态
D．t2—t3的时间内，火箭始终处于失重状态
6．如图3所示，在水平力F的作用下，重为G的物体沿竖直
墙壁匀速下滑，物体与墙壁之间的动摩擦因数为μ，则物
体所受摩擦力的大小为（）
A．
B．
C．
D．G
7．甲乙两人分别站在两辆相同的小车上，车与地面间光滑，他们分别拉一绳子各一端，并且全力以赴，下列哪种情况下两人会同时到达中点：
（）
A．甲的力气比乙小，甲的质量是比乙大B．甲的力气比乙大，甲的质量与乙相同
C．甲的力气比乙大，甲的质量是比乙小D．甲的力气比乙小，甲的质量是比乙小
8．一小球沿斜面匀加速滑下，依次经过A、B、C三点。
已知AB=6m，BC=10m，小球经过AB和BC两段所用的时间均为2s，则小球经过A、B、C三点时的速度大小分别是（）
A．2m/s，3m/s，4m/sB．3m/s，4m/s，5m/s
C．2m/s，4m/s，6m/sD．3m/s，5m/s，7m/s
9．如图4所示，用绳索将重球挂在墙上，不考虑墙的摩擦。
如果把绳的长度增加
一些，则球对绳的拉力F1和球对墙的压力F2的变化情况是（）
A．F1增大，F2减小B．F1减小，F2增大
C．F1和F2都减小D．F1和F2都增大
10．如图5所示，倾斜索道与水平线夹角θ=370，当载人车厢以加速度a斜向上加速运动时，人对车厢的压力为体重的1.25倍，此时人与车厢相对静止，设车厢对人的摩擦力为f，人的体重为G，下面正确的是（）
A．a=
B．a=
C．
D．
11．如图6所示，一质量为M的探空气球在匀速下降，若气球所受浮力F始终保持不变，气球在运动过程中所受阻力仅与速率有关，重力加速度为g.现欲使该气球以同样速率匀速上升，则需从气球篮中减少的质量为（）
A．2（M
）B．M
C．3M
D．0
12．表面光滑、半径为R的半球固定在水平地面上，球心O的
正上方O′处有一无摩擦定滑轮，轻质细绳两端各系一个小
球挂在定滑轮上，如图7所示。
两小球平衡时，若滑轮两
侧细绳的长度分别为L1=2.4R和L2=2.5R，则两个小球的质
量之比m1:
m2（不计球的大小）为（）
A．24:
25B．25:
24
C．2:
1D．3:
5
第Ⅱ卷（非选择题，共64分）
二、填空题（共3个小题，共18分。
请将正确答案填在相应题号的横线上）
13．（6分）理想实验有时更能深刻地反映自然规律，伽利略设想了一个理想实验，其中有一个是经验事实，其余是推论.如图8所示：
a．减小第二个斜面的倾角，小球在这斜面上仍然
要达到原来的高度
b．两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚
下，小球将滚上另一个斜面
c．如果没有摩擦，小球将上升到原来释放的高度
d．继续减小第二个斜面的倾角，最后使它水平，小球要沿着水平面作持续的匀速运动
（1）请将上述理想实验的设想步骤，按照正确的顺序排列（只填序号即可）。
（2）在上述的设想步骤中，有的属于可靠的事实，有的则是理想化的推论．下列关于事实和推论的分类正确的是。
A．a是事实，bcd是推论B．b是事实，acd是推论
C．c是事实，abd是推论D．d是事实，abc是推论
14．（6分）如图9所示,在“探究求合力的方法”的实验中：
（1）下列说法正确的是
A．必须使分力F1、F2与合力F在同一平面内
B．在同一实验中，橡皮筋拉长后的结点位置O允许变动
C．在同一实验中，只要结点O位置不变，无论两个分力
如何变化，其合力不变
D．用两只弹簧秤拉橡皮筋由A到O时，合力的图示F与
用一只弹簧秤拉时拉力的图示
不完全重合，说明力
的合成的平行四边形定则不一定是普遍成立的
（2）实验过程中，将橡皮筋的一端固定在A点，另一端拴着两根细绳，每根细绳分别连着一个量程为5N、最小刻度为0.1N的弹簧测力计．沿着两个不同的方向拉弹簧测力计．当橡皮筋的活动端拉到O点时，两根细绳相互垂直．如下图左所示，这时弹簧测力计的读数分别为N和N（只须读到0.1N）．
（3）在下图右方格纸上按作图法的要求画出这两个力及它们的合力，并在图上标出合力的大小。
15．（6分）下图为“探究加速度与力、质量的关系”实验中用打点计时器打出的一条较理想的纸带，纸带上A、B、C、D、E、F、G为七个相邻的计数点，相邻计数点间的时间间隔为0.1s，各计数点间距离如图中所示，单位是cm．则小车的加速度为___m／s2．
三、计算题（共4个小题，共计46分。
解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不得分，有数值计算的题目，答案必须明确写出数值和单位）
16．（8分）交通警察勘察事故现场时，只要量出汽车刹车的车辙印长度X（假定他判断车轮完全抱死，即刹车时车轮完全不转），就能根据已经掌握的轮胎与地面间的动摩擦因数，估算出该车刹车前的行驶速度v0。
而无须考查车的质量m。
（1）试根据你所掌握的知识，说说上述做法的原理；
（2）若一辆车的刹车车辙印长15m，已知该车车轮胎与地面的动摩擦因数=0.75。
试计算该车刹车瞬时速度的大小。
17．（8分）如图所示，物重30N，用OC绳悬挂在O点，OC绳能承受的最大拉力为20
N，再用一绳系OC绳的A点，BA绳能承受的最大拉力为30N，现用水平力拉BA，可以把OA绳拉到与竖直方向成多大角度?
18．（10分）如图一可视为质点的物体，在倾角θ=300的固定斜面上，向下轻轻一推，它恰好匀速下滑。
已知斜面长度为L=5m．求：
欲使物体由斜面底端开始，沿斜面冲到顶端，物体上滑时的初速度至少为多大?
（g取10m／s2）
19．（10分）一质量为m＝40kg的小孩子站在电梯内的体重计上。
电梯从t＝0时刻由静止开始上升，在0到6s内体重计示数F的变化如图所示。
试问：
在这段时间内电梯上升的高度是多少？
取重力加速度g＝10m/s2
20．（10分）一水平传送带长为20m，以2m/s的速度做匀速运动，已知某物体与传送带间动摩擦因数为0.1，则从把该物体由静止放到传送带的一端开始，至达到另一端所需时间为多少？
（g=10m/s2）
参考答案
一、选择题：
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
BC
D
BD
ABC
AD
AD
B
C
C
AC
A
B
二、填空题
13．
（1）bcad
（2）B
14．
（1）AC
（2）4.0、2.5（3）略
15．1.59
三、计算题
16．解：
车停下时的末速度V=0,车轮完全抱死,由f=-mg=ma.得：
a=-g
由V2-V02=2aX得：
V=0时，
所以，只要量出汽车刹车的车辙印长度X，根据已经掌握的轮胎与地面间的动摩擦因数，而无须考查车的质量m。
就能估算出该车刹车前的行驶速度v0。
17．解：
对A点进行受力分析，如图所示，由题意可得：
，
设OA先断，则
N，解得
，
此时
N<30N。
因此，可以把OA绳拉到与竖直方向成30°角处。
18．解：
向下轻轻一推，物体恰好匀速下滑，此时有：
mgsinθ=f
物体上滑时有：
2mgsinθ=ma从而得出：
a=2gsinθ=g
冲到顶端时V=0,由V2-V02=2aL得到
19．解析:
由图可知在t=0到t=t1=2s的时间内，体重计的示数大于mg，故电梯应做向上的加速运动。
设在这段时间内体重计作用于小孩的力为f1，电梯及小孩的加速度为a1，由牛顿第二定律，得
在这段时间内电梯上升的高度
在t1到t=t2=5s的时间内，体重计的示数等于mg，故电梯应做匀速上升运动，速度为t1时刻电梯的速度，即
在这段时间内电梯上升的高度
在t2到t=t3=6s的时间内，体重计的示数小于mg，故电梯应做向上的减速运动。
设这段时间内体重计作用于小孩的力为f2，电梯及小孩的加速度为a2，由牛顿第二定律，得
在这段时间内电梯上升的高度
电梯上升的总高度
由以上各式，利用牛顿第三定律和题文及题图中的数据，解得：
20．把物体由静止放到传送带一端，物体在滑动摩擦力作用下做匀加速运动，直到其速度达到与传送带速度相等，然后与传送带一起以2m/s的速度做匀速运动。
v=at1
（1）
a=μg
（2）
联立求解
（1）
（2）两式得：
t1=2s
物体由传送带一端开始，经过2s达到与传送带速度相等，此时对地位移为
s1=vt1/2=2m
因此物体匀速运动的时间t2=（20-2）/2=9s
∴物体由静止放到传送带的一端开始，至达到另一端所需时间为t=t1+t2=11s。
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