余姚市舜耕小学学年第一学期一年级.docx
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余姚市舜耕小学学年第一学期一年级
余姚市舜耕小学2018学年第一学期一年级
“舜之乐学小能人”实践游考活动方案
一、活动目标:
改革评价方式,以游考的形式在活动中评价学生学习状态,以趣味游戏代替笔试,真正减轻一年级学生的学习负担。
以差异教育理念为指导,关注差异,实施差异,发展差异,让一年级的学生通过活动展开学习,在学习中体验,在体验中收获,培养学生自信乐学的学习品质。
二、活动时间:
1月16日下午13:
35---15:
05
三、活动内容及评价标准:
语文
【游考项目一】拼音大闯关负责:
施贡治许敏
活动规则:
从准备拼音纸条中,随机抽取一张,认读。
评价标准:
读得正确、流利,声音响亮,获★★★。
能较为流利地认读,偶有拼错的现象,获★★。
几乎不能认读,获★。
准备:
拼音纸条6条。
拼音参考:
1、shénmezhīzhūhuíjiāèyú
chūláichuānghuāxǐquèjiǎndāo
2、wūguīkǒudàichídàodàishǔ
shòushānɡkǎpiànyánɡɡuānɡqíɡuài
3、tiàowǔwǔdǎoxiédàitóukuī
shuǐhuāhuánɡhédiànshìɡōnɡyuán
4、tuōxiéjiǎoyāshǒujīguógē
shēntǐyǎnɡqìyánshífāmínɡ
5、shānyánɡnónɡmínliūbīnɡɡāoshān
xiàkè húdiéjiéyuēkèběn
6、lúnchuánqúnzibáiyúnjīntiān
yóuxìxiǎoqiáoshuǐ niúgōngzuò
【游考项目二】书写小达人负责:
陆莹莹马俊敏
活动规则:
争做书写小达人,我能用正确的书写姿势写两个漂亮、工整的汉字。
评价标准:
书写姿势正确,汉字在田字格中的位置正确,漂亮工整,获★★★。
书写姿势较正确,在田字格中的位置基本正确,较工整,获★★。
书写姿势较不正确,在田字格中的位置几乎不正确,较工整,获★。
准备:
1.要求会写的汉字10组,每组两个
2.书写工具(试场准备):
田字格纸、铅笔、橡皮
汉字参考:
1.口、妈2.日、竹3.田、明4.月、雨5.子、多
6.山、果7.云、林8.禾、学9.中、把10.天、出
【游考项目三】小小朗读员负责:
赵燕文严央君
活动规则:
从准备的一组课文句子中,随机抽取一张,认读。
评价标准:
读得正确、流利,声音响亮,有一定情感,获★★★。
能较为流利地认读,偶有加字、漏字现象,获★★。
几乎不能认读,获★。
准备:
课文句子8条。
句子参考:
1.池塘里的水泡泡说:
“我能当个小句号。
”
2.数不清的雨点儿,从云彩里飘落下来。
3.那地方的云,真的像同学说的,那么洁白柔软吗?
4.更多的时候,我盼着自己快点儿长大。
5.快活的脚印落在沙滩上,穿成金色的项链,挂在大海胸前。
6.小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画月牙。
7.乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。
8.蜗牛妈妈说:
“哦,已经是秋天了!
快去采几个蘑菇回来。
”
数学:
【游考项目一】图形馆——我来摆一摆负责人:
杨黎红黄君武
考核内容:
先把准备好的立体图形按照形状进行分类,然后再把立体图形按照抽到的指令进行摆一摆、搭一搭(表示位置与顺序“前、后、左、右、上、下”和立体图形结合在一起),共有六条,每条各有三题,考核时抽取其中的一条,进行答题。
1.把这些立体图形按照形状进行分类;正方体的左边是圆柱,右边是长方体,球在圆柱的上面。
2.把这些立体图形按照形状进行分类;长方体的左边是球,右边是正方体,圆柱在球的下面。
3.把这些立体图形按照形状进行分类;圆柱的左边是球,右边是正方体,正方体在长方体的下面。
4.把这些立体图形按照形状进行分类;正方体的上面是圆柱,
下面是长方体,球在长方体的左边。
5.把这些立体图形按照形状进行分类;长方体的上面是圆柱,下面是正方体,正方体的右边是球。
6.把这些立体图形按照形状进行分类;正方体的上面是长方体,下面是圆柱,球在圆柱的左边。
考核形式:
家长评委角色是引导学生抽签,而学生是根据抽到的内容进行分类、摆和搭。
评分标准:
能正确按指令完成3个要求摆搭物体的获得三颗星;能够正确完成2个要求摆搭物体的获得二颗星;能够正确完成1个要求或1个以下要求摆搭物体的获得一颗星。
【游考项目二】思维秀——我来填一填负责人:
陈妃妃吴微微
考核内容:
找出规律填空。
共三组,每组有三题,考核时从3组中抽出一组进行找规律填空。
第一组:
6
8
12
16
14
6
1个十和5个一合起来是( )。
第二组:
9
11
15
13的个位上是( ),十位上是( )。
第三组:
8
11
12
16里面有( )个十和( )个一。
考核形式:
家长评委角色是引导学生抽签,而学生是根据抽到的内容进行填空。
评分标准:
能正确完成3条填空的可获得三颗星;能正确完成2条填空的可获得二颗星;能正确完成1条填空或1条都不能完成的可获得一颗星。
【游考项目三】时间屋——我来认一认负责人:
毛超群熊浪静
考核内容:
给钟面说出正确的时刻,共有三组,每组各有四个钟面,考核时从3组中抽出一组进行认识时间。
第一组:
第二组:
第三组:
考核形式:
家长评委角色是引导学生抽签,而学生是根据抽到的内容进行认读时间。
评分标准:
能正确说出4个钟面的时间可获得三颗星;能正确说出3个钟面的时间可获得二颗星;能正确说出2个钟面的时间可获得二颗星;能正确说出1个钟面或者是1个都说不出的可获得一颗星。
【游考项目四】生活坊——我来动动脑负责人:
周秀儿周颖
考核内容:
看图说出算式(或者说出图意并说出结果),共三组,每组各有三题,考核时从三组中抽出一组进行看图说算式。
第一组:
□○□=□□○□=□
□○□=□□○□=□
□○□=□
□○□○□=□
第二组:
□○□=□
□○□=□□○□=□
□○□=□□○□=□
第三组:
□○□=□
□○□=□□○□=□
□○□=□□○□=□
考核形式:
家长评委角色是引导学生抽签,而学生是根据抽到的内容进行看图说算式。
评分标准:
能正确完成3题看图说算式的可获得三颗星;能正确完成2题看图说算式的可获得二颗星;能正确完成1题看图说算式的或1题都算式都说不出的可获得一颗星。
科学
【游考项目】测量小能手负责:
张梦姣陶颖文
活动规则:
学生能用测量纸带测出教师要求物体的长度
活动材料:
一条有数标的测量纸带保温杯一只学生书桌一张
评分标准:
方法和结果大致正确得★★★;
方法或结果对其一得★★;
方法和结果都错不得★
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