州温八高第一届校园文化节活动方案.docx

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  州温八高第一届校园文化节活动方案

  一、指导思想

  本次校园文化节面向我校全体学生,以育人为宗旨,重在积极参与,激发学生对文化艺术的爱好,培养学生的文化艺术实践能力,引导他们向真、向善、向美,展现我校学生朝气蓬勃的精神风貌和良好的艺术修养,丰富校园文化生活,推动学校文化艺术教育的健康发展。

  二、组委会

  主任:

z

  副主任:

z

  委员:

z

  三、活动主题

  同心同行·同圆八高梦

  四、参加对象

  全体师生。

  五、活动项目

  1.表演类:

师生大合唱、声乐、舞蹈、器乐、校园剧、校园主持人

  2.作品类:

绘画、书法、篆刻、摄影、剪纸、设计、春联征集、现场作文

  3.布置类:

教室文化建设评比、宿舍文化建设评比

  4.活动类:

嘉年华

  5.艺术节汇报演出

  六、活动时间及安排

  1.筹备阶段:

1月15日—2月15日

  2.组织开展:

2月16日—3月30日(暂定)

  七、分值、奖项设置

  

(一)分值设置

  1.师生大合唱:

一等奖得20分、二等奖得14分、三等奖得8分。

  2.声乐、器乐、舞蹈、绘画、书法、篆刻、设计、摄影、剪纸、校园主持人、现场作文、春联征集:

一等奖得8分、二等奖得6分、三等奖得4分。

  3.教室文化建设、宿舍文化建设:

一等奖15分,二等奖得10分、三等奖得5分。

  4.嘉年华:

评出最受欢迎班级若干,获奖班级得10分。

  5.承办班级每项加10分,师生大合唱、汇演承办班级加20分。

申办班级每项加2分,最高加5分。

师生大合唱、汇演可由2个以上班级联合承办。

优秀承办班级另加10分。

  

(二)奖项设置

  1.优秀节目(作品)奖

  按项目类别分别设一、二、三等奖,其中一等奖占选送节目(作品)的20%,二等奖占选送节目(作品)的30%,三等奖占选送节目(作品)的50%。

如选送节目(作品)特别优秀可适度放宽,报政教处审核。

各单项比赛成绩列前10名者命名为该项“校园十大选手”(如:

校园十大歌手)。

  2.校园文化节总成绩奖

  各班各项得分总和为总成绩,按总成绩高低,以3:

4:

3的比例分设一、二、三等奖。

  八、报名方式

  本次活动采取班级承办方式,报名方式由申办成功的班级另行通知。

  除集体项目外,单项比赛各班每项限报2个以内,各班不得放弃任一比赛项目。

  九、注意事项

  1.为充分发挥承办班级作用,政教处不受理任何参赛节目报送表及有关作品;

  2.为确保校园文化节活动顺利开展,各班务必在规定时间内向各承办班级报送有关表格及作品。

  3.各单项比赛海报由各承办班级负责设计,3月7日(星期五)统一展示,尺寸为×(宽)。

海报要求有比赛时间、比赛地点、内容、比赛相关要求等内容。

  4.学生比赛冲突(包括场地、时间等):

政教处负责协调。

一般情况下,有比赛顺序的(器乐、声乐、舞蹈等)要及时参加,迟到10分钟算弃权。

没有比赛顺序的(美术、剪纸、书法、篆刻、摄影等)在规定比赛时间内随时开放。

  5.承办班级或评委若有不公等问题,请在比赛当天书面向政教处提交异议,写明事实和要求。

  6.各个比赛场地门口由承办班级张贴一张参赛选手名单或比赛顺序。

  7.各比赛用地卫生由各承办班级负责。

  8.获奖证书由学校统一打印和颁发。

  9、承办班级要在承办比赛结束两天内上传以下资料:

评委名单、比赛结果、通讯稿、比赛音像资料等。

此项与卫生、纪律等指标作为优秀承办班级的重要评分标准。

  10.班级承办的一般原则:

学校文件有明文规定的按学校规定,学校文件没有明文规定的由承办班级自定。

  11.未尽事宜,另行通知。

  附件2:

师生大合唱、声乐、器乐、舞蹈比赛规程

  一、师生大合唱要求:

  1.师生同台合唱,全班参加,不得无故缺席

  2.合唱曲目:

自选曲目一首(必须多声部)

  二、声乐要求:

  1.唱法:

美声、民族、通俗均可

  2.形式:

独唱、二重唱、三重唱均可

  3.注意:

音乐伴奏自己负责,cD不能有原唱。

时间不超5分钟

  三、器乐要求:

  1.形式:

独奏、重奏均可

  2.注意:

钢琴由学校提供,其他乐器自己准备,背谱演奏,曲谱一式两份,演奏时交音乐教师。

  四、舞蹈要求:

  1.类别:

民族舞、古典舞、现代舞、街舞均可

  2.形式:

独舞、双人舞、三人舞均可

  3.注意:

化装、服装、道具、音乐伴奏带自己负责。

  附件3:

校园主持人比赛规程

  一、比赛要求:

  1、每班推荐1位男生和1位女生参加比赛。

  2、参赛选手尽量选择表演服装,但是服装要求朴实、大方,体现学生特点。

  3、自我介绍、朗诵、即兴演讲、现场问答。

比赛分三轮进行,每位选手自我介绍和朗诵时长为1分半,通过这个环节晋级下一轮比赛,然后相继进行即兴演讲和现场问答。

  二、学校将从校园主持人比赛中优秀者中择优作为汇演暨闭幕式主持人。

  附件4:

绘画、书法、篆刻、剪纸、摄影、设计比赛规程

  一、比赛要求:

  

(一)现场绘画

  素描现场命题写生。

限时2小时。

(注意:

不能使用油画、蜡笔画、水笔画)

  

(二)现场书法

  以“同心同行·同圆八高梦”为主题,现场命题,硬笔和毛笔均可参赛,书体不限,限时2小时。

  (三)篆刻

  以“同心同行·同圆八高梦”为主题,现场命题,刻印章一方,规格不限,限时2小时。

  (四)剪纸

  以“同心同行·同圆八高梦”为主题,现场命题。

作品在构思上有创意,在技巧有所创新。

限时2小时。

  (五)摄影

  以“同心同行·同圆八高梦”为主题,现场命题拍摄,必须使用数码相机,必须自带数据传输线(用于将储存卡内的照片上传至电脑)。

  (六)设计

  以“同心同行·同圆八高梦”为主题,现场命题。

在封面设计、海报设计、邮票设计中任选一种形式,手绘完成。

纸张4开,画板自备。

在构思上有创意,在技巧有所创新,在制作上力求精致,工具不限,限时2小时。

  二、工具要求:

(现场所需的用品除纸张统一发放外,其余一律由参赛选手自行准备)

  1.统一发放比赛纸张:

  [绘画]铅画纸四开

  [书法]宣纸四尺三开和硬笔练习用纸(16开)

  [篆刻]蜕印宣纸15×20cm规格

  [剪纸]彩色纸规格为16开

  [设计]铅画纸4开

  2.自备工具

  绘画:

画板(画夹)、铅笔、橡皮、削刀等。

  书法:

毛笔、钢笔(水笔)墨汁、砚(碟)、毡毯(报纸)等等。

  篆刻:

石头、刻刀、草稿纸、透明拷贝纸、印泥、砂纸、宣纸(毛边纸)、毛笔、墨汁、报纸、刷子(牙刷)等等。

  剪纸:

草稿纸、铅笔、橡皮、剪刀、刻刀、胶水、特殊用纸、垫板、底板等。

  摄影:

照相机(数码)、储存卡、数据传输线、三脚架等等。

  设计:

铅笔、橡皮、直尺、圆规、钢笔(水笔)、颜料(蜡笔、彩笔)画板等。

  三.所有资料及习稿一律不得带入比赛现场。

  附件5:

教室文化建设、宿舍文化建设评比标准

  一、教室文化建设要求

  1.教室要有班训,班训要完整符合班情。

  2.教室后面黑板报要由主题,整体布置。

  3.教室要有绿化,合理分布,科学养护。

  4.讲台布置整洁,功课表、座位表等功能表格要合理粘贴到讲台上。

学校统一发放的粉笔盒要整齐摆放并保持整洁。

  5.班级图书角摆放合理,专人管理,管理规范,天天开放。

  6.教室内的奖状布置要统一规范,不得贴在黑板上,奖状布置要讲究美观大方;教室后面的墙壁要设置好班务栏,保持美观整洁,及时更新内容,实行动态管理。

  7.教室墙面要有文化建设主题明确,符合班级学生特点,构思新颖,剪切巧妙,布局精美,学生优秀作业、书画、手抄报等展览实行动态管理。

  8.教室各类台面除了放学生水杯及绿色植物外,不得摆放其他物品,并保持整洁。

  9.地面整洁,没有垃圾和污渍;桌凳整齐无损坏,课桌最下面一层不得有垃圾,课桌上的物品要整齐摆放;门窗干净无尘土,讲台桌整洁;黑板干净清爽。

  10.卫生角工具摆放规范、整齐,扫帚、簸箕、抹布、环保袋等物品摆放整齐美观。

  二、宿舍文化建设要求

  1.参照寝室内务检查要求。

  2.结合春联征集大赛。

  附件6:

现场作文比赛评比标准

  由语文教研组另行制定,另发。

  附件7:

春联征集大赛评比标准

  1.以寝室为单位,每个寝室紧扣“同心同行·同圆八高梦”主题,写一副对联(包括上联、下联及横批)。

  2.3月14日前,各班汇总本班所有寝室(包括混合寝室)参赛对联于一个电子表格,交与学生会周坚同学处。

  附件8:

嘉年华活动方案

  一、内容包括青春秀场、爱心集市、图书漂流。

  二、具体要求

  

(一)青春秀场

  以个人或班级为单位进行文艺秀,由社团联合会负责组织开展。

  

(二)爱心集市

  1.以班级为单位开展爱心义卖。

  2.学校统一安排各班爱心义卖场地,义卖现场所需道具、物品及花费由各班自行承担。

  3.爱心义卖所得爱心款统一汇入学校爱心基金。

  4.各班于3月14日前,以书面形式将本班爱心义卖活动方案交到学生会谢鑫仡同学处。

  (三)图书漂流

  1.3月14日前,以班级为单位汇总漂流书籍,原则上每个学生一本书籍。

  2.学生会组织各班对所有参与漂流的图书进行整编——贴上漂流卡。

  3.图书漂流现场由学生会负责组织。

  4.今后将开设图书漂流角,将图书漂流常态化。

  附件9:

汇演暨闭幕式实施方案

  一、目的意义

  展示校园文化节活动所取得的成绩,力争通过文艺汇演暨闭幕式将校园文化节系列活动推向高潮。

  二、组织实施

  会场主舞台由政教处负责,艺术老师总监,其他方面由承办班级策划,制定详细方案经政教处审批后组织实施。

  三、主要程序

  

(一)邀请有关领导和嘉宾出席闭幕式,并为各项比赛获奖者颁发荣誉证书。

  

(二)本次校园文化节部分获奖选手现场参加领奖,原则上颁发各单项第一名、优秀承办班级、总成绩奖。

  (三)校园文化节获奖部分优秀节目展演

  第一届校园文化节班级承办竞标方案

  一、活动宗旨:

  为弘扬爱国主义精神,继承优良传统文化,践行科学发展观,从而营造良好和谐的校园文化氛围,培养我校学生的艺术素养,丰富校园文化生活,提升校园文化品位。

经学校研究决定举办第一届校园文化节。

  二、活动主题:

  同心同行·同圆八高梦

  三、活动组织领导:

  主任:

z

  副主任:

z

  委员:

z

  四、竞标对象:

  各班。

  五、竞标活动内容:

  竞标内容分为表演类、作品类、汇演类,其它类别不进行竞标,各班级可根据具体情况,按照上述主题策划内容有选择性的进行竞标,每班允许竞标2项。

具体见《第一届校园文化节活动方案》。

  六、竞标书内容:

  竞标书须附有竞标活动的总体策划、活动经费预算方案、活动预期效果、活动海报、相关文字及图片资料、拟邀请嘉宾等(详见竞标书)。

竞标书必须按规定格式填写,字迹必须清楚,必须有班主任的审核签名。

  七、评标:

  1.评标地点:

综合楼一楼100人会场。

  2.评标时间:

2月23日(星期日)下午2:

00开始。

  3.评标细则:

活动主题(15分)、活动创意(30分)、活动内容(30分)、活动形式(25分),共100分。

  4.评标形式:

各班陈述和答辩总时间控制在10分钟之内。

  5.评标书由各班在评标现场提供给评委,一式伍份。

评委按评标细则给竞标班级的竞标书打分,同一类型的主题活动将按

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