初中艺术节活动方案.docx
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初中艺术节活动方案
初中艺术节活动方案
初中艺术节活动方案
篇一：
中学校园文化艺术节活动方案xx中学第四届校园文化艺术节活动方案为深入贯彻落实《素质教育实施纲要》，进一步推动学校艺术教育的健康发展，为学生提供艺术实践舞台，促进每位学生掌握一项艺术表现手法并具有一定的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力，促进学生德智体美和谐发展，全面提高学生综合素质，经学校研究决定举办学校艺术节活动。
现将有关事宜通知如下：
一、指导思想弘扬时代主旋律，丰富师生校园文化生活，倡导高雅、健康的文化艺术生活，培养和提高青年学生的文化品位和艺术修养。
同时，通过校园文化艺术节这个窗口，展现我校师生团结协作、奋发向上、至纯至正、自信自强的精神面貌，推动校园文化艺术健康发展。
二、活动主题:
快乐校园，阳光生活以“国庆”为契机，充分反映学生健康向善的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点，坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优良的文化传统，体现思想性和艺术性的统一。
三、活动宗旨：
以班级为单位，面向全体学生，重在人人参与；搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、培育一代新人。
四、活动时间：
201X年9月10日—201X年10月29日
五、成立组织机构成立“滨湖中学201X年校园文化艺术节领导小组”及职能组，具体指导本次活动的开展和评选。
（一）领导小组成员如下:
组长：
秦存银副组长：
马加哲、孙彦新、胡永成、马召建成员：
柳清江、郭传祥、段修亮、陈彦志、马如海、闫正磊、赵曰田、王江波、姬厚扬、王开良
（二）成立职能组宣传组：
王玉国、李英、宋青林、李小林负责文化艺术节期间的宣传工作,尤其是组委会领导致辞讲话稿的撰写以及各种讲稿（文艺汇演节目串联词）。
后勤组：
赵宏伟、马钦溪、韩开科、马兆铸、负责文化艺术节所需物品、奖品的准备工作。
音响设备组负责人：
刘涛、周书东负责艺术节期间的音响设备安装与调控，确保相关活动顺利进行。
摄影摄像组：
王慎国、朱军负责文化艺术节活动的摄影和摄像工作。
六、组织实施第一阶段：
发动准备阶段（9月10日—9月16日）。
各班在学校动员会后进行全面广泛的宣传和发动，鼓励广大同学积极参与艺术节的活动；第二阶段：
组织实施阶段（9月17日—10月15日）。
在个人准备、班级选拔的基础上，分阶段开展丰富多彩的校园文化艺术活动；第三阶段：
总结表彰阶段（文艺汇演表彰）（10月28日）。
对在艺术节活动中表现突出的个人和班级颁发奖状。
本届艺术节将根据具体情况对个人和班级设立若干单项奖。
七、活动内容及具体安排图片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示，点此查看
八、奖项设置整个文化艺术节将分成七部分，各个部分按照各自的特点与特色分别进行比赛或评比，个人赛按参赛人数评选
一、
二、三等奖若干名，分别积3分、2分、1分，并计入班级量化总分。
团体组织奖设一等奖2名、二等奖4名、三等奖5名，分别积30分、25分、20分，计入班级量化总分。
九、活动要求：
1.人人参与，班级为主。
实行活动管理责任制，各职能组和分项活动组，明确分工，周密筹划，各负其责。
2.充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的氛围（包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等）。
3.充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高班级学生的管理水平。
4.充分发挥教师和学生特长，提倡以个人的才能为校园文化艺术节增添光彩。
特别是教师们，如有想参加艺术节的，艺术节组委会大力欢迎！
5.严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、演出及展示活动。
6.各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动（包括辅导和排练），服从学校的整体安排。
7.加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。
8.正确处理学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。
xx中学校园文化艺术节组委会201X-9-10滨湖中学第四届校园文化艺术节班级报名表班级班主任签字图片已关闭显示，点此查看注：
（1）请各班积极组织，并将报名表于9月18日之前上报团委宋青林老师处。
（2）填写比赛名单必须认真负责，避免报名不参赛现象出现。
弃权按每人次扣班级量化分5分记入班级量化。
（3）此表由各班班长填写，班主任签字。
滨湖中学关于开展第四届校园文化艺术节活动通知为深入贯彻落实《素质教育实施纲要》，进一步推动学校艺术教育的健康发展，为学生提供艺术实践舞台，促进每位学生掌握一项艺术表现手法并具有一定的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力，促进学生德智体美和谐发展，全面提高学生综合素质，经学校研究决定举办学校艺术节活动。
现将有关事宜通知如下：
一、指导思想弘扬时代主旋律，丰富师生校园文化生活，倡导高雅、健康的文化艺术生活，培养和提高青年学生的文化品位和艺术修养。
同时，通过校园文化艺术节这个窗口，展现我校师生团结协作、奋发向上、至纯至正、自信自强的精神面貌，推动校园文化艺术健康发展。
二、活动主题:
快乐校园，阳光生活以“国庆”为契机，充分反映学生健康向善的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点，坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优良的文化传统，体现思想性和艺术性的统一。
三、活动宗旨：
以班级为单位，面向全体学生，重在人人参与；搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、培育一代新人。
四、活动时间：
201X年9月10日—201X年10月29日
五、组织实施第一阶段：
发动准备阶段（9月10日—9月16日）。
各班在学校动员会后进行全面广泛的宣传和发动，鼓励广大同学积极参与艺术节的活动；第二阶段：
组织实施阶段（9月17日—10月15日）。
在个人准备、班级选拔的基础上，分阶段开展丰富多彩的校园文化艺术活动；第三阶段：
总结表彰阶段（文艺汇演表彰）（10月28日）。
对在艺术节活动中表现突出的个人和班级颁发奖状。
本届艺术节将根据具体情况对个人和班级设立若干单项奖。
六、奖项设置整个文化艺术节将分成学生硬笔书法、毛笔书法、“校园好声音”、读书演讲、绘画比赛、小制作和乒乓球比赛七部分，各个部分按照各自的特点与特色分别进行比赛或评比，个人赛按参赛人数评选
一、
二、三等奖若干名，分别积3分、2分、1分，并计入班级量化总分。
团体组织奖设一等奖2名、二等奖4名、三等奖5名，分别积30分、25分、20分，计入班级量化总分。
望各班认真组织，积极参加，给我们的校园生活增添色彩。
滨湖镇滨湖中学201X年9月10日
篇二：
中学校园文化艺术节活动方案滨湖中学第四届校园文化艺术节活动方案为深入贯彻落实《素质教育实施纲要》，进一步推动学校艺术教育的健康发展，为学生提供艺术实践舞台，促进每位学生掌握一项艺术表现手法并具有一定的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力，促进学生德智体美和谐发展，全面提高学生综合素质，经学校研究决定举办学校艺术节活动。
现将有关事宜通知如下：
一、指导思想弘扬时代主旋律，丰富师生校园文化生活，倡导高雅、健康的文化艺术生活，培养和提高青年学生的文化品位和艺术修养。
同时，通过校园文化艺术节这个窗口，展现我校师生团结协作、奋发向上、至纯至正、自信自强的精神面貌，推动校园文化艺术健康发展。
二、活动主题:
快乐校园，阳光生活以“国庆”为契机，充分反映学生健康向善的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点，坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优良的文化传统，体现思想性和艺术性的统一。
三、活动宗旨：
以班级为单位，面向全体学生，重在人人参与；搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、培育一代新人。
四、活动时间：
201X年9月10日—201X年10月29日
五、成立组织机构成立“滨湖中学201X年校园文化艺术节领导小组”及职能组，具体指导本次活动的开展和评选。
（一）领导小组成员如下:
组长：
秦存银副组长：
马加哲、孙彦新、胡永成、马召建成员：
柳清江、郭传祥、段修亮、陈彦志、马如海、闫正磊、赵曰田、王江波、姬厚扬、王开良
（二）成立职能组宣传组：
王玉国、李英、宋青林、李小林负责文化艺术节期间的宣传工作,尤其是组委会领导致辞讲话稿的撰写以及各种讲稿（文艺汇演节目串联词）。
后勤组：
赵宏伟、马钦溪、韩开科、马兆铸、负责文化艺术节所需物品、奖品的准备工作。
音响设备组负责人：
刘涛、周书东负责艺术节期间的音响设备安装与调控，确保相关活动顺利进行。
摄影摄像组：
王慎国、朱军负责文化艺术节活动的摄影和摄像工作。
六、组织实施第一阶段：
发动准备阶段（9月10日—9月16日）。
各班在学校动员会后进行全面广泛的宣传和发动，鼓励广大同学积极参与艺术节的活动；第二阶段：
组织实施阶段（9月17日—10月15日）。
在个人准备、班级选拔的基础上，分阶段开展丰富多彩的校园文化艺术活动；第三阶段：
总结表彰阶段（文艺汇演表彰）（10月28日）。
对在艺术节活动中表现突出的个人和班级颁发奖状。
本届艺术节将根据具体情况对个人和班级设立若干单项奖。
七、活动内容及具体安排图片已关闭显示，点此查看图片已关闭显示，点此查看
八、奖项设置整个文化艺术节将分成七部分，各个部分按照各自的特点与特色分别进行比赛或评比，个人赛按参赛人数评选
一、
二、三等奖若干名，分别积3分、2分、1分，并计入班级量化总分。
团体组织奖设一等奖2名、二等奖4名、三等奖5名，分别积30分、25分、20分，计入班级量化总分。
九、活动要求：
1.人人参与，班级为主。
实行活动管理责任制，各职能组和分项活动组，明确分工，周密筹划，各负其责。
2.充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的氛围（包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等）。
3.充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高班级学生的管理水平。
4.充分发挥教师和学生特长，提倡以个人的才能为校园文化艺术节增添光彩。
特别是教师们，如有想参加艺术节的，艺术节组委会大力欢迎！
5.严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、演出及展示活动。
6.各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动（包括辅导和排练），服从学校的整体安排。
7.加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。
8.正确处理学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。
滨湖中学校园文化艺术节组委会201X-9-10滨湖中学第四届校园文化艺术节班级报名表班级班主任签字图片已关闭显示，点此查看注：
（1）请各班积极组织，并将报名表于9月18日之前上报团委宋青林老师处。
（2）填写比赛名单必须认真负责，避免报名不参赛现象出现。
弃权按每人次扣班级量化分5分记入班级量化。
（3）此表由各班班长填写，班主任签字。
滨湖中学关于开展第四届校园文化艺术节活动通知为深入贯彻落实《素质教育实施纲要》，进一步推动学校艺术教育的健康发展，为学生提供艺术实践舞台，促进每位学生掌握一项艺术表现手法并具有一定的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力，促进学生德智体美和谐发展，全面提高学生综合素质，经学校研究决定举办学校艺术节活动。
现将有关事宜通知如下：
一、指导思想弘扬时代主旋律，丰富师生校园文化生活，倡导高雅、健康的文化艺术生活，培养和提高青年学生的文化品位和艺术修养。
同时，通过校园文化艺术节这个窗口，展现我校师生团结协作、奋发向上、至纯至正、自信自强的精神面貌，推动校园文化艺术健康发展。
二、活动主题:
快乐校园，阳光生活以“国庆”为契机，充分反映学生健康向善的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点，坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优良的文化传统，体现思想性和艺术性的统一。
三、活动宗旨：
以班级为单位，面向全体学生，重在人人参与；搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、培育一代新人。
四、活动时间：
201X年9月10日—201X年10月29日
五、组织实施第一阶段：
发动准备阶段（9月10日—9月16日）。
各班在学校动员会后进行全面广泛的宣传和发动，鼓励广大同学积极参与艺术节的活动；第二阶段：
组织实施阶段（9月17日—10月15日）。
在个人准备、班级选拔的基础上，分阶段开展丰富多彩的校园文化艺术活动；第三阶段：
总结表彰阶段（文艺汇演表彰）（10月28日）。
对在艺术节活动中表现突出的个人和班级颁发奖状。
本届艺术节将根据具体情况对个人和班级设立若干单项奖。
六、奖项设置整个文化艺术节将分成学生硬笔书法、毛笔书法、“校园好声音”、读书演讲、绘画比赛、小制作和乒乓球比赛七部分，各个部分按照各自的特点与特色分别进行比赛或评比，个人赛按参赛人数评选
一、
二、三等奖若干名，分别积3分、2分、1分，并计入班级量化总分。
团体组织奖设一等奖2名、二等奖4名、三等奖5名，分别积30分、25分、20分，计入班级量化总分。
望各班认真组织，积极参加，给我们的校园生活增添色彩。
滨湖镇滨湖中学201X年9月10日
篇三：
初中艺术节活动方案初中艺术节活动方案为进一步拓展德育内涵和丰富学生校园文化生活，深化学校艺术特色教育工作，努力营造校园积极健康、高雅文明的育人环境，加强校园文化建设，大力推进素质教育，为全体学生提供展示文艺才华的舞台，激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，促进学生审美能力和水平的提高，激发学生创造和创新能力，促进学生全面发展。
学校决定举办第22届校艺术节，为明确工作分工，落实责任，使各项工作顺利进行，特制定本方案。
一、主题：
展青春风采，建和谐校园
二、活动时间：
201X年3月
三、参加人员：
成都市盐道街中学初中部全体师生
四、组织机构
1、组委会组长：
何伦忠副组长：
骆永成贾夯卿平海刘瑛（大）成员：
罗秀云徐明凌忠廖嵩任刚毅罗雪瑜钟晓燕蒋茂郭晓惠刘彦
2、宣传组杨明娓刘瑛（小）王茂武李敬之叶强
3、后勤保障组负责人：
任刚毅
五、活动内容
1、校艺术节活动月开幕仪式：
3月7日（第四周）升旗仪式。
2、《让歌声更嘹亮》师生卡拉k秀
3、校园文化征集活动为学校教学楼、食堂、办公楼、停车场及各条道路设计富有特色的名字。
3月底交至德育处。
4、绘画、书法比赛
5、艺术讲座：
开展小型的艺术讲座，为喜欢美术、音乐的学生介绍中外优秀的艺术作品。
6、闭幕式（文艺汇演）
六、奖项与评奖要求
（一）单项活动奖每项活动分设
一、
二、三等奖（根据参赛人数和作品数确定各奖等数额）
（二）优秀组织奖设优秀组织奖若干
2、优秀组织奖评奖要求：
（1）各班高度重视，指导思想明确，有详细的工作方案和总结材料。
（2）宣传工作有力，组织工作扎实，学生参与面广，活动效果显著。
（3）在各单项活动中取得较好成绩。
七、说明
1、各项目负责人要根据本方案规定，按要求及时进行各项比赛，并在活动结束后及时将报名情况、比赛结果及相关资料上交并存档。
2、活动期间需悬挂横幅，书写标语牌，各项活动及时张贴海报等。
3、各项活动尽可能利用下午课外活动时间进行，大型活动另行安排。
4、德育处将根据各班参赛情况和参赛成绩进行统计，将结果纳入学期末班级考核。
【范例】
一、指导思想：
进一步加强校园文化建设，大力推进素质教育，营造校园积极健康、文明的人文环境，为师生提供展示才华的舞台，促进审美能力和水平的提高，丰富学生的文化活动，发挥个性特长，启迪智慧，激发创造和创新能力，促进全面发展。
二、活动时间：
6月10日—6月20日
三、组委会：
主任：
王俊华副主任：
法宏图、左三军、朱亚超成员：
王冬生、马智敏、张雷州、、赵路强、盛晓亮、申德智
四、活动安排及相关要求：
（一）“父爱如山”征文比赛（负责人：
朱亚超）
1、参赛对象六年级、
一、二年级
2、组织方式：
利用本周作文课每位学生写一篇以“父爱如山”为主题的文章，有语文老师初选2篇，以班级为单位交给级段，级段复选定出20篇文章（六年级10篇）上交校艺术节组委会，评出
1、
2、3等奖若干进行表彰，优秀文章以版面的形式进行刊登。
（二）孝亲敬长故事赛（负责人：
左三军）
1、参赛对象：
六、七年级、八年级学生【每班限报一人】2、故事内容：
古今中外和“孝”有关的故事
3、时间安排：
下周一（六月十六号）
4、活动地点：
操场
5、比赛要求：
1）故事内容健康、高雅，格调清新、明朗，展现新世纪中学生孝顺的典型2）故事取材要符合中学生年龄特征和心理特点，要以“知孝、讲孝、懂孝、做孝”为主题，可以尝试有创意的表演形式。
3）感情处理恰到好处，能够较好的调动现场气氛。
4）参赛选手尽量脱稿独立完成，普通话标准，语言流畅，仪态自然。
5）时间控制在3-5分钟以内脱稿完成。
6、奖项设置和评奖办法：
比赛由评委现场打分，计分员按得分高低为序，评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
（三）卡拉k大家唱
1、负责人：
付会巾成员：
张丹、朱伟娜、学生会主席（再加两名学生会成员组成评委）
2、地点：
操场主席台
3、音响：
李进朝、朱小刚
4、时间：
本周
四、周
五、周六（6月12——14日下午
三、四节）
5、过程：
由学生会负责组织学生提前20名，第二天比赛出10名为优胜者，参加抽奖。
6、报名地点：
广播站
（四）体育竞技项目（总负责：
左三军）一）一分钟投篮：
1.裁判：
盛小亮记录员：
张长安
2.参加对象：
七八年级每班限报5人，分年级进行比赛。
3.比赛要求：
比赛选手在规定区域内完成一分钟投篮，以进球数量多少记录成绩，多者为胜利者！
4.奖励办法：
按年级段分别取前六名。
5、时间：
本周
四、周
五、周六（6月12——14日下午
三、四节）二）跳绳比赛：
1.裁判：
李萌芽记录员：
李萌芽
2.参加对象：
七八年级每班限报5人，分年级进行比赛。
3.比赛要求：
一分钟之内以跳的多的同学为胜利者！
由裁判员记录比赛结果。
5、时间：
本周
四、周
五、周六（6月12——14日下午
三、四节）三）踢毽子比赛：
1.裁判：
朱伟娜记录员：
李晓华
2.参加对象：
七八年级每班限报5人，分年级进行比赛。
3.比赛要求：
一分钟之内以跳的多的同学为胜利者！
由裁判员记录比赛结果。
4.奖励办法：
按年级段分别取前六名。
5、时间：
本周
四、周
五、周六（6月12——14日下午
三、四节）四）足球过杆射门：
1.裁判：
刘允记录员：
史应
2.参加对象：
七八年级每班限报3人，分年级进行比赛。
3.比赛要求：
在区域内完成规定的过杆，然后把球踢进门里，球不进球门的不记录成绩。
裁判记录时间，时间少的为胜！
4.奖励办法：
按年级段分别取前六名。
5、时间：
本周
四、周
五、周六（6月12——14日下午
三、四节）五）跳棋比赛：
1.裁判：
吴丽记录员：
曹明明
2.参加对象：
七八年级每班限报3人，分年级进行比赛。
3.比赛要求：
按分组俩人进行比赛，决出最后胜利者！
5、时间：
本周
四、周
五、周六（6月12——14日下午
三、四节）
（五）七年级篮球赛
1、负责人：
王东生成员：
申德志、4名学生会成员
2、地点：
东篮球场
3、比赛方式：
（1）操场次表每天两场比赛
（2）胜两场的球队，队员都可以参加抽奖
4.时间：
本周
四、周
五、周六（6月12——14日下午
三、四节）
（六）书画长卷（负责人：
法宏图）
1、主题：
“祝福中国，喜迎奥运”绘画长卷大型签名活动
2、成员：
李萌芽、吴丽、张腾达、盛晓亮、梁晓娟
3、活动时间：
星期六下午
4、地点：
县文化广场
5、活动过程：
1）当天下行3：
00派两名体育教师到文化广场组织场地，另外3：
00之前把横幅挂上。
2）学生3：
20从学校出发，4：
00准时开始活动。
（活动开始前，王主任讲话5分钟）3）在学生画画的同时，活动组织人员开始组织行人和观众在横幅上签名。
4）5：
30左右绘画结束，然后活动组织人员把两幅长卷固定在事前准备好的绳上。
5）6：
30活动结束。
备注：
凡获奖着都可以凭奖牌参加抽奖，奖品有篮球、地球仪、笔记本、工艺品等。
篇四：
艺术节活动方案（初中部）201X庆来学校第三届艺术节活动方案（初中部）
一、指导思想：
为了进一步激发学生对艺术的兴趣爱好，陶冶他们的性情，丰富他们的知识，培养和提高学生欣赏美、创造美的能力，发展他们的才能，使他们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长，使艺术之星脱颖而出，形成良好的校园文化氛围，学校将举办201X年校园文化艺术节。
本届艺术节以面向全校师生，以育人为宗旨、以展示特长为基础、以宣传学校艺术教育成果为主导，通过开展丰富多彩的艺术活动，进一步丰富学校的校园文化生活，营造浓郁的校园文化氛围，深化学校的艺术教育工作，激发我校师生对艺术的兴趣和爱好，培养健康的审美情趣和艺术修养，充分发挥艺术教育的育人功能，使学生生动活泼地发展。
二、具体目标：
1、本次活动艺术节活动要紧紧围绕“星光闪闪”这个主题，以独唱为主，合唱、器乐、舞蹈为辅，重在师生参与的目的来推进素质教育，提倡形式多样化。
2、本次艺术节是对全体师生思想道德文化建设的一次检阅，通过本届艺术节各项活动的开展，对学生进行一次艺术的熏陶，来推进学生素质教育的深入，各班级要高度重视，人人参与、齐心协力办好本届艺术节。
3、学部各班主任须积极配合、认真组织，指导好本班学生，由德育部长及育体老师（音乐老师）负责学生节目的选拔、准备与排练。
三、领导小组组长：
初中部德育部副部长：
郝文俊副组长：
张瑾、刘锁林、马超伟、张永波、邹应陆、严阿斌、龙崇兴
四、活动要求：
1、以美育德，以德促美。
以传承民族文化,弘扬民族精神,培养学生的爱国主义精神和反映我校丰富多彩的校园文化生活为主旋律,坚持“艺术育人”的宗旨，坚持先进文化的导向，坚持普及与提高相
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