防震救灾作文心得体会.docx
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防震救灾作文心得体会
防震救灾作文心得体会
篇一：
防震减灾作文
防震减灾，共创美好家园
达拉特旗阳光小学六年级四班郭柯妤
自然灾害，包括人造灾害，都是人们最大的敌人。
自然灾害有许多，比如，地震、酸雨、温室效应、台风等。
人造灾害有火灾、水土流失等。
远在古代，人们没有防范意识，都是求神拜佛保佑平安。
随着社会的发展，人们懂得用科学道理、实用的方法来保护自己，减少灾害威胁到自己的生命。
本文将告诉大家怎样用科学的方法来防震减灾，保护自己，保护家园。
据调查，全国有许多地方发生大地震，如1514年云南大理大地震，1975年辽宁海城大地震，1605年海南琼州大地震，1786年四川康定南地地震，1976年唐山大地震……如此多灾害，损伤惨重，特别是唐山大地震，有20多万人死亡和受伤。
其实，有些灾害是可以预防的。
地震发生前，会有些预兆。
比如马等牲畜会挣脱缰绳，并疯狂地往外跑；正在冬眠的蛇会涌出洞外；蜜蜂会惊飞、逃窜；狗会狂吠，还有一些家畜会出圈，到处窜跑；老鼠成群结队搬家……这些预兆可以让人们提前知道将发生地震，如果发现这些动物有这些反常现象，须先辨别真假，再向地震局报告，以防在先，及早撤离。
地震发生了并不是就必死无疑，其实，还有很多自救的方法。
例如：
地震了，你被压在废墟的底下，这时候，你不要盲目乱动，要冷静，先把手抽出来，慢慢地挪动废墟，先保持呼吸顺畅，再想办法呼吸，喊人员来救你。
如果发生地震时你在家里，必须马
上钻到坚硬、并且没有倒塌的小房间中躲避，以免砸伤。
还有，要贴着坚固的墙壁或在门口蹲着，在房子倒塌后，再求生，要避免被弄伤。
如果在野外，一定要避开陡崖，防止掉下山。
还有要预防山体滑坡，以免滑下去。
如果在学校，一定要听从老师的指挥，躲到课桌下，注意保护头部，如果在上体育课，要避免高大的建筑物，不要被砸伤。
如果在电影院，要躲在观看椅底下避震，要避开挂在天花板上的灯、空调的悬挂物，用东西保护头部，听从指挥人员指挥撤离现场。
在商场发生了地震，要避开玻璃柜，避开货物、广告牌、灯等物品。
如果在公共汽车内，要躲在椅子底下或蹲下，要稳住重心，扶好扶手。
其它自然灾害不像地震一样不可避免，有时是完全可以控制的。
酸雨，被人们称为“空中死神”，因为人们的工厂排放出的废气，（硫化物）飘到空中，一下雨，便和雨一起下来，就成了酸雨。
酸雨会导致湖水变酸，鱼虾类死亡；森林渐渐衰老；农田变贫瘠；一旦滴到文物古迹，珍贵字画上，马上会被腐蚀烂……可见，酸雨对人们的危害有多大！
温室效应就是指大气层中有气体吸收红外线，导致气温升高的一种效应。
它的危害也不小，会导致很多人丧失生命，尤其是老人和小孩子。
温室效应会使人得哮喘病等肺病，还会引发许多疾病，如脑炎、高烧。
并会造成干旱、洪水，粮食减少，许许多多地方财物损失重大。
还有许多自然灾害，其中有许多是人类自己的“杰作”。
所以，我们要有这方面的知识，不要自己害了自己。
不止自然灾害，还有人造灾害。
如火灾、泥石流、水土流失等，都是人类自己砍伐树木而造成了不必要的损失。
所以，我倡议大家做好以下几点：
1、保护森林，种植树木，保护水土。
2、工厂不要排放太多废气，多用取之不尽的太阳能。
3、要保护臭氧层，汽车不要排放废气。
4、小心用火，不乱丢烟头。
5、要多学防震、防灾方面的知识，有防范意识。
6、节约用水，珍惜每一滴水。
如果先做好了这几点，会减少灾害的发生，或者一旦灾难发生时会挽回不少人的生命。
保护我们的家园——地球，便是保护自己。
让我们行动起来，共同防止灾害的发生，让明天的地球更加光明，更加灿烂！
学生姓名：
郭柯妤
指导老师：
郝小玲
防震减灾，共建未来
达拉特旗阳光小学六年级四班李瀚林
地震是一种常见的自然现象，给人类带来很大的自然灾害，我国处于世界地震带之间，是一个多地震的国家，预测和预报地震，是现在的重要工作。
长久以来，地震带给人们的威胁就如同夏天午后的雷阵雨般威力强大且令人走避不及。
遗憾的是，气象预报有能力告诉我们雷阵雨即将发生，但是对于地震，人们至今仍束手无策。
究竟地震能不能预测？
从70年代初期开始，日本、美国、俄国的科学家们都急于寻找这个问题的答案。
在研究的过程中，各种探测技术，例如观测地壳变动、地磁及地电流的变化、地下水位及水质的变化等方法纷纷被提出。
地球内部应力能量累积到超过岩石强度，岩层断裂释出能量而发生地震。
其中又以板块运动造成的构造性地震为主：
我们知道地球的外壳为大小不同的板块拼凑而成，相邻的板块以分离、聚合或侧向错动的方式相互移动，使板块的边界发生变形而累积应变，当应变增加至板块内岩层无法负荷的程度时，岩层即突然断裂、滑动而产生地震，此滑动面称为断层面。
除了在板块边界外，在板块内部地区的岩层亦可以感受到板块挤压或拉张的力而变形断裂，引发地震，例如1976年的河北唐山地震。
我们看了许多资料，作了许多调查，证实发生地震的原因是：
地震表面和地壳外部条件发展不平恒，产生地壳内部热量不能顺
篇二：
防震减灾征文
关于开展防震减灾科普示范学校建设和防震知识宣传工作的
通知
20XX-04-0715:
49:
10:
作者:
安保办【大中小】浏览:
1869次
各中小学、县直教育单位：
为了在全县中小学、幼儿园进一步普及防震减灾科普知识，达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的教育效果，根据《中华人民共和国防震减灾法》和《江苏省防震减灾条例》等法律法规，按照市教育局、市地震局和市科协等三部门联合印发的《关于在全市中小学开展防震减灾科普示范学校建设和防震知识宣传工作的通知》（连震[20XX]2号）文件精神，经研究，决定在全县中小学、幼儿园继续开展防震减灾科普知识宣传教育活动及“示范学校”创建工作，以“防灾减灾日”宣传周活动为契机，培养学生的地震安全意识和自救互救能力，并组织参加全市中小学生防震减灾科普作文竞赛活动，现将具体事宜通知如下：
一、开展省、市“防震减灾科普示范学校”创建工作
按照市文件要求，参照《关于进一步做好省级防震减灾科普示范学校创建工作的通知》（苏震发[20XX]6号）文件要求，20XX年我县将创建省、市“防震减灾科普示范学校”2所，申报学校需于20XX年4月10日前将《江苏省防震减灾科普示范学校申报表》（一式三份）报县教育局安保办313室，县市验收小组于9月份组织专家验收。
二、参加第九期全市中小学生防震减灾科普作文竞赛活动
（1）竞赛时间：
20XX年4月15日-5月15日
（2）竞赛内容：
以防震减灾为主题，根据自身掌握的科普知识，结合身边发生的故事叙述自身的感受。
参赛文体形式不限，字数控制在1000字以内。
以摘抄地震知识为主及网络下载的文章不予参评。
（3）参赛对象：
全县中小学学生、幼儿园教师。
（4）表彰奖励：
市级竞赛奖项设置：
中学组、小学组分别为一等奖30名、二等奖40名、三等奖50名。
市、县教育局、地震局将对本次活动中获奖学生和指导教师颁发荣誉证书，对表现优异的学校颁发“优秀组织奖”。
（5）其他要求：
各校参加竞赛活动的班级数应不少本校班级总数的三分之二、参赛的学生人数应达到在校生的90%以上。
县教育局将会同县地震局从中学组、小学组各选送100篇作文参加市级评选。
各校在选拔基础上报送20篇参赛作品,汇总后于5月13日前发送电子稿至jyjabb@（电子稿统一字体字号格式：
作文标题为小二、黑体、居中；副标题为三号、仿宋、居中；正文为小三、仿宋。
标题下学校、班级、作者姓名、指导教师姓名（字体字号同正文、居中）。
纸型A4纸、行距为固定值26磅，同时
上报参赛作文目录），此次参赛不需要报纸质稿，咨询联系电话：
87800726。
三、组织地震应急疏散演练活动
为提升学校应急疏散演练组织和管理水平，强化师生安全意识和应急避险能力，各中小学、幼儿园要结合本校实际，每月至少组织一次以防震、防空、防火为主要内容的应急疏散演练。
应急疏散演练要遵循“从难、从严、从实战出发”的原则，演练前要制订切实可行的应急疏散演练实施方案和应急预案，召开班主任专题会议，加强对学生宣传教育，让每位师生都熟悉位置和疏散路线，要组织全体教师参加演练的组织服务工作，提高应急疏散演练的实际效果，杜绝演练过程中发生二次安全伤害事故。
在“防灾减灾日”及科普宣传周活动期间，市县政府领导及教育局、地震局、人防办等部门领导将到各中小学、幼儿园观摩演练活动。
四、开展防震减灾主题班会活动
以防震减灾为主题，每个班级围绕如何防震、避震、自救、互救等方面开展防震减灾主题班会活动，切实提升学生的地震逃生、应急避险、自救互救能力，有效减轻地震灾害损失。
五、“防震减灾科普示范学校”免费向中小学、幼儿园及社会公众开放，并形成制度。
已经获得省市“防震减灾科普示范学校”称号的学校要充分发挥科普教育示范作用，健全科学合理的运行管理责任制，在“防灾减灾日”活动周等重要节点期间，所有“防震减灾科普示范学校”要组织本校师生和周边学校、家长以及社区人员参观学习，免费向社会公众开放。
对已经获得认定的省市“防震减灾科普示范学校”开展回头看活动，请各校认真对设备维护、内部管理、示范作用发挥等情况进行自查，查找存在问题并及时解决，确保发挥应有的示范作用。
对个别没有认真开展活动、硬件设施不全或因受基础建设工程影响而没有发挥示范作用的学校，市县教育局、地震局将取消原防震减灾科普示范学校的认定。
县教育局、地震局及人防办等部门将组成专家组对各校开展防震减灾科普教育活动情况进行指导督查，以确保防震减灾系列教育活动的顺利开展。
附件：
1：
示范学校名单及联系人.doc2：
报送参赛作文格式.doc
东海县教育局
20XX年4月6日
附件2：
20XX年市防震减灾科普作文竞赛目录（格式样表）
2、各校要在广泛宣传发动基础上，对各班参赛作文认真组织评选，最后上报20篇。
3、上报不要纸质材料，只报电子稿，请按照此样式编辑好后于5月13日前将电子稿发至到jyjabb@，过时不予参评。
联系电话：
87800726。
下面有：
作文格式
电子稿统一字体字号格式：
作文标题为小二、黑体、
居中；副标题为三号、仿宋、居中；正文为小三、仿宋。
标题下学校、班级、作者姓名、指导教师姓名（字体字号同正文、居中）。
纸型A4纸、行距为固定值26磅。
题目：
小二、黑体、居中
副标题：
三号、仿宋、居中
正文：
小三、仿宋
题目下面：
学校、班级、作者姓名、指导教师姓名（居中）
团结协作远离灾难
东海县幸福路小学六
（1）班陈杰指导老师张侠
近年来，正处于青壮年的地球仿佛是精力太充沛了，经常会舒展筋骨,释放身体里的能量,殊不知,它的这举首投足间给居住在地球上的人类却带来了沉重的灾难。
地震、海啸、火山……如梦魇给人类的生活蒙上了一层巨大的阴影。
帕斯卡说：
人是一枝有思想的芦苇。
人们感叹生命坚强的同时，也叹息生命的脆弱……
人的生命像芦苇一样脆弱，甚至像一只蚂蚁微不足道，可是蚂蚁在遭遇火海的时候却能抱成一团,冲出火海,其力量之强大让人类折服！
小小的蚂蚁在抗拒灾难面前都能团结协作，作为有思想的地球的主宰——人类更应该未雨绸缪，群策群力，做好预防工作。
这样，当危险来袭，当黑暗笼罩天空时，才能众志成城，应对自如。
作为小学生，我们平时要加强安全意识，积极参加学校举办的防震减灾演练活动，以确保灾难来临时，能顺利逃生。
我们学校的教室是平房,平时前后门都是打开的,上次中心校领导来我校检查时,还特别表扬我们学校的安全意识强呢！
本学期，我们学校还开展了几次地震演习。
在演练中，我深深地体会到防震的重要性。
在演习开展前，老师告诉我们地震之前的“黄金12秒”时间非常短，一旦不珍惜或错过，就会造成不可挽回的灾难，所以要求全班同学动作要迅速，同时还要井然有序，防止拥挤。
这样，在学校警报声一响的时候，同学们都用手或书包护在头上,迅速从教室前后门有序往外冲，只至学校宽阔的操场上方才停下来。
经过几次训练，我们全班42名同学安全撤离教室的时间仅用10秒。
试想，如果我们没有平时的演练，有一天地震真的来临，我们很可能会乱作一团，一窝蜂往教室外挤，这样不仅不能让全班同学顺利逃生，还会因拥堵而导致逃散失败。
真的感谢学校领导
对全校师生进行的演练，让我们了解了必要的安全防护知识，掌握一定的自我保护技能，愿所有人都幸福平安，愿这个世界永远美好!
防震减灾珍爱生命
东海县石榴街道丁庄小学四（3）班指导老师：
李田田
王智慧
篇三：
防震减灾作文
防震减灾共创美好家园
五
（2）班李雨洁
“当山峰没有棱角的时候，当河水不再流。
当日夜停止不转，当花草树木全部凋残”很多人都对这首歌很熟悉，但你知道突然间河水不再流的时候，会有着一些特殊的情况，可能有的人会想到，对，极有可能是地震。
据调查,全国有许多地方发生大地震,如1514年云南大理大地震,1975年辽宁海城大地震,1605年海南琼州大地震,1786年四川康定南地地震,1976年唐山大地震，20XX年汶川大地震?
?
如此多灾害,损伤惨重,特别是唐山大地震,有20多万人死亡和受伤。
其实,有些灾害是可以预防的。
地震发生前,会有些预兆。
比如马等牲畜会挣脱缰绳,并疯狂地往外跑；正在冬眠的蛇会涌出洞外；蜜蜂会惊飞、逃窜；狗会狂吠,还有一些家畜会出圈,到处窜跑；老鼠成群结队搬家?
?
这些预兆可以让人们提前知道将发生地震,如果发现这些动物有这些反常现象,须先辨别真假,再向地震局报告,以防在先,及早撤离。
地震发生了并不是就必死无疑,其实,还有很多自救的方法。
例如：
地震了,你被压在废墟的底下,这时候,你不要盲目乱动,要冷静,先把手抽出来,慢慢地挪动废墟,先保持呼吸顺畅,再想办法呼吸,喊人员来救你。
如果发生地震时你在家里,必须马上钻到坚硬、并且没有倒塌的小房间中躲避,以免砸伤。
还有,要贴着坚固的墙壁或在门口蹲着,在房子倒塌后,再求生,要避免被弄伤。
如果在野外,一定要避开陡崖,防止掉下山。
还有要预防山体滑坡,以免滑下去。
如果在学校,
一定要听从老师的指挥,躲到课桌下,注意保护头部,如果在上体育课,要避免高大的建筑物,不要被砸伤。
如果在电影院,要躲在观看椅底下避震,要避开挂在天花板上的灯、空调的悬挂物,用东西保护头部,听从指挥人员指挥撤离现场。
在商场发生了地震,要避开玻璃柜,避开货物、广告牌、灯等物品。
如果在公共汽车内,要躲在椅子底下或蹲下,要稳住重心,扶好扶手。
人的生命只有一次，生命是如此宝贵。
让我们携起手来，共建美好家园。
辅导教师：
李丽君
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