中级口译教案.docx

上传人:b****5 文档编号:6694660 上传时间:2023-01-09 格式:DOCX 页数:32 大小:20.33KB
下载 相关 举报
中级口译教案.docx_第1页
第1页 / 共32页
中级口译教案.docx_第2页
第2页 / 共32页
中级口译教案.docx_第3页
第3页 / 共32页
中级口译教案.docx_第4页
第4页 / 共32页
中级口译教案.docx_第5页
第5页 / 共32页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

中级口译教案.docx

《中级口译教案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中级口译教案.docx(32页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

中级口译教案.docx

中级口译教案

《中级口译》

教案

 

课程名称

中级口译

课程代码

总学时:

68学时

讲课:

60学时

上机:

8学时

实验:

学时

周学时:

4学时

学分

3

课程类型

(√)

通识教育课();通识教育选修课();学科基础课();

专业主干课();专业课();专业选修课(√)

授课专业

xx级各专业

授课班级

授课方式(√)

课堂讲授(√);实验();

上机();其他:

()

考核方式

(√)

闭卷();开卷();论文();其他:

(√(上机))

成绩比例

平时(60%)+期中(0%)+期末(40%)

任课教师

xx

xx

职称

xx

xx

使用教材

推荐参考书

1.冯建忠,实用英语口译教程,译林出版社,2002。

2.《英语中级口译岗位资格证书——实考试卷汇编4》

第1次课

周次

第2周

第1-2节

章节名称

ChapterOneIntroductiontoInterpretation

授课方式

课堂讲授(√));实验();其他:

()

教学时数

2

教学方法

教师讲授(√));课堂讨论(√));多媒体教学(√))

教学目的

和要求

Toknowaboutthehistory,characteristics,criteria,procedure,genre,socialfunction,andcareerprospectofinterpretation.

教学重点

Syllabusandscheduleofthiscourse

Howtheclassisconductedandhowthestudyoutcomewillbeevaluated

教学难点

CategoricalclassificationofInterpretation

教学内容

1.Introducingtothestudentsthesyllabusandscheduleofthiscourse,howtheclassisconducted,andhowthestudyoutcomewillbeevaluated.

2.Dividingtheclassintopropergroupsandinformthestudentsthatclassactivitiesshouldbeconductedinpairoringroup.

3.LecturingonthecategoricalclassificationofInterpretation

课堂讨论

Thecategoricalclassificationofinterpretation

复习思考题、作业题

Whatistheroleofinterpreter?

下次课

预习要点

GeneralintroductiontoInterpretation

第2次课

周次

第2周

第3-4节

章节名称

ChapterOneIntroductiontoInterpretation

授课方式

课堂讲授(√));实验();其他:

()

教学时数

2

教学方法

教师讲授(√));课堂讨论(√));多媒体教学(√))

教学目的

和要求

Toknowaboutthehistory,characteristics,criteria,procedure,genre,socialfunction,andcareerprospectofinterpretation.

教学重点

1.Roleofinterpreter

2.Professionalismofinterpreter

教学难点

1.Theimportanceofmemory

2.Note-taking

教学内容

1.Interpreterasapublicspeaker

2.Theimportanceofmemory

3.Professionalismofinterpreter

课堂讨论

Roleofinterpreter

复习思考题、作业题

Howtoimprovememory?

下次课

预习要点

PreviewUnitOne,textbook

第3次课

周次

第3周

第1-2节

章节名称

ChaptertwoIntroducingSkillsinInterpreting

授课方式

课堂讲授(√));实验();其他:

()

教学时数

2

教学方法

教师讲授(√));课堂讨论(√));多媒体教学(√)

教学目的

和要求

Toknowaboutbasicskillsofinterpretation

教学重点

Propertranslationoftitles

教学难点

1.quotations

2.proverbs

教学内容

I.Translatingtitles(1credithour)

Tointroducetothestudentsthepropertranslationoftitles

II.Interpretingquotationsandproverbs(1credithours)

1.Towatchvideoclipsofhowinterpretersinterpretcertainquotations

2.Topracticeinterpretingquotationsandproverbs

3.Tointroducetothestudentscertaintranslationskillsduringthisprocess

课堂讨论

Titles,proverbs

复习思考题、作业题

TocollecttranslationsofChineseproverbs

下次课

预习要点

Previewhowtointerpretnumbers

第4次课

周次

第3周

第3-4节

章节名称

ChaptertwoIntroducingSkillsinInterpreting

授课方式

课堂讲授(√));实验();其他:

()

教学时数

2

教学方法

教师讲授(√));课堂讨论(√));多媒体教学(√)

教学目的

和要求

Toknowaboutbasicskillsofinterpretation

教学重点

Howtointerpretnumbers

教学难点

Howtointerpretlargenumbers

教学内容

Interpretingnumbers

课堂讨论

Drills

复习思考题、作业题

Drillsoninterpretingnumbers

下次课

预习要点

Practicinginterpretingnumbers

第5次课

周次

第4周

第1-2节

章节名称

ChaptertwoIntroducingSkillsinInterpreting

授课方式

课堂讲授(√));实验();其他:

()

教学时数

2

教学方法

教师讲授(√));课堂讨论(√));多媒体教学(√)

教学目的

和要求

Toknowaboutbasicskillsofinterpretation

教学重点

Interpretingnumbers

教学难点

Interpretingnumbersinpassage

教学内容

Practicinginterpretingnumbersinpassage

课堂讨论

Drills

复习思考题、作业题

Drillsoninterpretingnumbers

下次课

预习要点

Topreviewnote-takingandsymbols

第6次课

周次

第4周

第3-4节

章节名称

ChaptertwoIntroducingSkillsinInterpreting

授课方式

课堂讲授(√));实验();其他:

()

教学时数

2

教学方法

教师讲授(√));课堂讨论(√));多媒体教学(√)

教学目的

和要求

Toknowaboutbasicskillsofinterpretation

教学重点

Note-taking

教学难点

Howtotakenotes

教学内容

1.Towatchavideo-cliponnote-taking

2.Tolectureonthebasicsignsandsymbolsfornote-taking

3.Topracticenote-taking

课堂讨论

Drills

复习思考题、作业题

Tocollectsignsandsymbolsthathelponetomemorizeininterpreting

下次课

预习要点

TopreviewUnit2

第7次课

周次

第5周

第1-2节

章节名称

ChapterThreeInterpretingforReceptionService

授课方式

课堂讲授(√));实验();其他:

()

教学时数

2

教学方法

教师讲授(√));课堂讨论(√));多媒体教学(√)

教学目的

和要求

Toreviewinterpretingnumbers,quotations,proverbs,titles,andnote-taking

Tolearntointerpretforreceptionservice

教学重点

GreetingsattheAirport

教学难点

ExpressionsinthecontextofReception

教学内容

TostudyGreetingsattheAirport

1.Vocabularyandexpressions

2.Listeninganddrills

3.Interpretingpractice

课堂讨论

Drills

复习思考题、作业题

Practicinginpairs

下次课

预习要点

TopreviewHotelAccommodation

第8次课

周次

第5周

第3-4节

章节名称

ChapterThreeInterpretingforReceptionService

授课方式

课堂讲授(√));实验();其他:

()

教学时数

2

教学方法

教师讲授(√));课堂讨论(√));多媒体教学(√)

教学目的

和要求

Toexpandvocabulary

Tolearntointerpretforreceptionservices

教学重点

HotelAccommodation

教学难点

ExpressionsinthecontextofReception

教学内容

TostudyHotelAccommodation

1.Vocabularyandexpressions

2.Listeninganddrills

3.Interpretingpractice

课堂讨论

Drills

复习思考题、作业题

Drillsoninterpretingnumbers

下次课

预习要点

TopreviewBanquetService

第9次课

周次

第6周

第1-2节

章节名称

ChapterThreeInterpretingforReceptionService

授课方式

课堂讲授(√));实验();其他:

()

教学时数

2

教学方法

教师讲授(√));课堂讨论(√));多媒体教学(√)

教学目的

和要求

Toexpandvocabulary

Tolearntointerpretforreceptionservices

教学重点

1.Vocabularyandexpressions

2.Listeninganddrills

教学难点

Interpretingpractice

教学内容

TostudyBanquetService

3.Vocabularyandexpressions

4.Listeninganddrills

5.Interpretingpractice

课堂讨论

Drills

复习思考题、作业题

Topracticewithpartner

下次课

预习要点

第10次课

周次

第6周

第3-4节

章节名称

ChapterThreeInterpretingforReceptionService

授课方式

课堂讲授(√));实验();其他:

()

教学时数

2

教学方法

教师讲授(√));课堂讨论(√));多媒体教学(√)

教学目的

和要求

Toexpandvocabulary

Tolearntointerpretforreceptionservices

教学重点

Vocabularyandexpressions

Listeninganddrills

教学难点

Interpretingpractice

教学内容

TostudyBanquetService

1.Vocabularyandexpressions

2.Listeninganddrills

3.Interpretingpractice

课堂讨论

Drills

复习思考题、作业题

Homework:

SentenceinFocus

下次课

预习要点

第11次课

周次

第7周

第1-2节

章节名称

ChapterFourInterpretingConversations

授课方式

课堂讲授(√));实验();其他:

()

教学时数

2

教学方法

教师讲授(√));课堂讨论(√));多媒体教学(√)

教学目的

和要求

Topracticesummarizationafterlistening

Tolearntointerpretconversations

教学重点

Listeninganddrills

教学难点

Vocabularyandexpressions

教学内容

Practicingsummarizationafterlistening(1credithour)

TostudyWelcome(1credithour)

1.Vocabularyandexpressions

2.Listeninganddrills

 

课堂讨论

Drills

复习思考题、作业题

Topracticewithpartner

下次课

预习要点

 

第12次课

周次

第7周

第3-4节

章节名称

ChapterFourInterpretingConversations

授课方式

课堂讲授(√));实验();其他:

()

教学时数

2

教学方法

教师讲授(√));课堂讨论(√));多媒体教学(√)

教学目的

和要求

Topracticesummarizationafterlistening

Tolearntointerpretconversations

教学重点

ToreviewWelcome

教学难点

Summarizationafterlistening

教学内容

1.ToreviewWelcomebypracticinginterpretation(1credithour)

2.Topracticesummarizationafterlistening(1credithour)

课堂讨论

Drills

复习思考题、作业题

Practiceinpairs

下次课

预习要点

第13次课

周次

第8周

第1-2节

章节名称

ChapterFourInterpretingConversations

授课方式

课堂讲授(√));实验();其他:

()

教学时数

2

教学方法

教师讲授(√));课堂讨论(√));多媒体教学(√)

教学目的

和要求

Topracticesummarizationafterlistening

Tolearntointerpretconversations

教学重点

CulturalDifferences

教学难点

CulturalDifferences

教学内容

1.ToreviewWelcome

2.TostudyCulturalDifferences

课堂讨论

Drills

复习思考题、作业题

Topracticeinpairsthetwodialogues

下次课

预习要点

Topreviewthenextunit

第14课

周次

第9周

第3-4节

章节名称

ChapterFourInterpretingConversations

授课方式

课堂讲授(√));实验();其他:

()

教学时数

2

教学方法

教师讲授(√));课堂讨论(√));多媒体教学(√)

教学目的

和要求

Tolearntointerpretconversations

教学重点

CulturalDifferences

教学难点

CulturalDifferences

教学内容

ToreviewWelcomeandCulturalDifferences

课堂讨论

Drills

复习思考题、作业题

Topracticeinpairsthetwodialogues

下次课

预习要点

Topreviewthenextunit

第15课

周次

第9周

第1-2节

章节名称

ChapterFiveInterpretingInterviews

授课方式

课堂讲授(√));实验();其他:

()

教学时数

2

教学方法

教师讲授(√));课堂讨论(√));多媒体教学(√)

教学目的

和要求

Topracticesummarizationafterlistening

教学重点

Summarizationafterlistening

教学难点

Summarizationafterlistening

教学内容

Topracticesummarizationafterlistening

课堂讨论

Drills

复习思考题、作业题

Practiceinpairs

下次课

预习要点

Topreviewinterviewinterpretation

第16课

周次

第9周

第3-4节

章节名称

ChapterFiveInterpretingInterviews

授课方式

课堂讲授(√));实验();其他:

()

教学时数

2

教学方法

教师讲授(√));课堂讨论(√));多媒体教学(√)

教学目的

和要求

Toexpandvocabulary

TobefamiliarwiththeEnglishstylesofceremonialspeeches

Tolearntointerpretceremonialspeeches

教学重点

1.Vocabularyandexpressions

2.Listeninganddrills

教学难点

Interpretingpractice

教学内容

.TostudyTravelinAmerica

1.Vocabularyandexpressions

2.Listeninganddrills

3.Interpretingpractice

课堂讨论

Drills

复习思考题、作业题

Practiceinpairs

下次课

预习要点

Reviewthistext

第17课

周次

第9周

第1-2节

章节名称

ChapterFiveInterpretingInterviews

授课方式

课堂讲授(√));实验();其他:

()

教学时数

2

教学方法

教师讲授(√));课堂讨论(√));多媒体教学(√)

教学目的

和要求

Toexpandvocabulary

TobefamiliarwiththeEnglishstylesofceremonialspeeches

Tolearntointerpretceremonialspeeches

教学重点

ToreviewTravelinAmerica

教学难点

Summarizationafterlistening

教学内容

ToreviewTravelinAmerica

Topracticingsummarizationafterlistening

课堂讨论

Drills

复习思考题、作业题

Practiceinpairs

下次课

预习要点

TopreviewBusinessManagement

第18课

周次

第10周

第3-4节

章节名称

ChapterFiveInterpretingInterviews

授课方式

课堂讲授(√));实验();其他:

()

教学时数

2

教学方法

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 医药卫生 > 基础医学

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1