人教版第一学期五年级语文期末测试题.docx
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人教版第一学期五年级语文期末测试题
2016—2017学年第一学期五年级语文
期末测试题
同学们，这次检测不仅考查学科知识，还要考查书写技能。
只要认真、细心地答题，工整书写，就能取得成功。
加油吧！
1、写好钢笔字。
已是秋天，那茅草经了霜，色为金红，根根直立，犹如铜丝；风吹草动，互为摩擦，发出的是金属之声。
2、根据语境补充下列词语。
juézéyǎnhù
1.五为壮士在生死（）之际,毅然选择为了（）部队而牺牲自己。
yōufānɡzànɡshēn
2.那冷艳（）的梅花,让我想起漂泊他乡、（）异国的外祖父。
xīrìfèixū
3.那个（）充满孩子们欢声笑语的三层教学楼，已变成一片（）。
jǐnshènqítú
4.巴迪（）地把握住生活的小船，以免迷失方向，误入（）。
línɡlónɡtītòu
5.这块美玉在阳光的照耀下,显得格外（）。
zhǎndīnɡjiétiě
6.马宝玉这种（）的作风令我钦佩！
三、用“√”给划线的字选择正确的读音。
1.今天,看到嫦娥二号升空,我显得格外兴（xīnɡxìnɡ）奋。
2.绘画，是一种艺术,是一种精美的、无可挑（tiǎotiāo）剔的艺术。
3.大草原上随处可见这种匀称美观的蒙（ménɡměnɡ）古包。
4.广大共青团员离开工作岗位,义无反顾地投奔（bēnbèn）到抗洪第一线。
5.她从来不埋（mánmái）怨别人，总是从自己身上找失败的原因。
6.这部电视剧的主角（jiǎojué）表演得非常到位。
四、成语门诊部。
（找出错别字改正，并任选一个造句）
浮想连翩（）再接再励（）众志成诚（）
星罗旗布（）一如即往（）悬崖绝璧（）
造句：
5、下列句子中主要运用了哪些人物描写的手法，请写下来。
1.他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间。
（ ）
2.他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。
（ ）
3.我跨进店门，暗喜没人注意。
我踮起脚尖，从大人的腋下挤过去。
（ ）
4.是儿子的声音！
父亲大喊：
“阿曼达！
我的儿子！
”（ ）
六、请将作品和作者用直线连接起来。
《昆虫记》王羲之
《森林报》李四光
《穿过地平线》维·比安基
《兰亭序》法布尔
七、句子加工厂。
1.《自然史》的作者是布封写的。
（修改病句）
2.这洁白的梅花，是玷污得的吗？
（反问句改为陈述句）
3.晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。
（缩句）
4.下面这幅对联的下联结构已被打乱，请调整其短语或短语内部的顺序，使之与上联对仗工整。
下联内容：
其中园林风光水抱山环别具
上联：
春华秋实，此处饶有农家乐趣
八、根据课文内容填空并回答问题。
1.旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是，
花开得愈精神，愈秀气。
她是最有、最有、最有的！
2.成功的人士离不开三个关键词：
一是虚心，二是肯吃苦，俗话说，“宝剑锋从磨砺出，”；三是持之以恒，要知道，“，万事功到自然成”。
3.传说创造了汉字。
汉字经历了由甲骨文、金文、、、楷书、草书到的演变过程。
4.《七律·长征》中运用了夸张手法的诗句是：
5.有些人孝敬老人只做一些表面工作，请用你知道的格言来勉励他
6.读一首诗，可以从多方面联想，请你从“春”“月”或“思乡”中任选两项，写出你联想到的诗句。
（1）
（2）
9、阅读两篇短文，回答问题。
（一）__________________
毛泽东爱子深，教子严；公私分明，原则问题不马虎。
李讷（nè）在北大读书，他反复叮嘱她不要将自己特殊化，应视为普通一员。
李讷与一般同学一样，吃、住在学校，只有周末才回家，路上要花一个小时。
毛泽东身边的工作人员曾瞒了毛泽东派车去接，毛泽东知道了大发雷霆不许接说过就要照办从此，卫士再也不敢去接了。
李讷因此在校很长一段时间，无人知道她是一位“公主”。
三年困难时期，李讷——毛泽东的女儿，也与全国人民一样饿肚子。
她一个月只有27斤口粮，毛泽东也不许她从家里带东西。
李讷曾带去一包奶粉，毛泽东很不高兴；卫士有一次去看李讷，顺带了一包饼干，毛泽东发了火。
他说：
“别人可以送，我的孩子一块饼干也不许送！
谁叫她是毛泽东的女儿！
”
如此，李讷周末回家，都成了“打牙祭”的机会，她一上餐桌，每每风卷残云，狼吞虎咽，连涮（shuàn）盘子的水也不放过……看到女儿饿成这样子，毛泽东心里也难过。
他喃喃地说：
“谁叫她是毛泽东的女儿呢……”
1.根据自己的理解，给短文加上题目。
2.联系上下文理解下列词语的意思。
大发雷霆：
狼吞虎咽：
3.请给第一段句子加上标点符号。
4.从哪个地方可以看出毛泽东对女儿要求非常严格,用“”划出相关语句。
这些句子主要运用了描写。
5.找出文中的中心句，用“”在文中画出来。
6.结合短文，说说毛泽东是一个怎样的父亲？
（二）海 豚
在海洋中，有一种奇怪的动物——海豚，时时被人们关注着。
海豚能准确地识别目标。
起初，人们以为是因为它有一双特别敏锐的眼睛，可是把它的眼睛蒙上，它仍然“看得见”。
目前，人们已经用仪器测到了海豚能发出各种频率的声音，就是这种声音才使得它有敏锐的识别目标的能力。
当声音遇到物体反射回来时，海豚又有特殊的接收装置，根据声音反射的情况来判断目标的远近、方向、形状，甚至物体的性质。
海豚是游泳能手。
在波澜壮阔的大海中，每小时可游三四十千米，能把船只远远抛在后头。
海豚一般只有二三米长，几百斤重，它虽然有流线型的体态，但按常规，似乎没有那么大的力量使它游得那么快。
经过长期观察研究，发现海豚的皮肤很松软，皮肤外层的许多小管充满海绵物质。
在它游泳时，整个皮肤表面能随水流像波浪一样起伏，变得和水波的轮廓一致，这就减少了百分之九十的水的摩擦力。
看来，这都是海豚游得快的主要原因。
海豚很聪明，是一种进化到高等阶段的哺乳动物。
人们测定了它的脑子重量与身体重量之比，远远超过黑猩猩的百分比，是动物中脑子最发达的。
所以，它不仅能打乒乓球、钻圈，还可以学会比较复杂的动作。
有人曾训练海豚和猴子开电源开关，普通猴子几百次才能学会，而海豚只二十几次就会了，有一只海豚更灵巧，五次就能掌握了。
1.请在文中找出与下列词语意思相近的词语。
特别（）敏捷（）外形（）频度（）
2.本文主要介绍了海豚、、等特点。
3.比较下列句子哪一个比较好，为什么？
（1）在波澜壮阔的大海中，每小时可游三四十千米，能把船只远远抛在后头。
（2）在波澜壮阔的大海中，每小时可游很远的距离，能把船只远远抛在后头。
我认为第句好。
因为运用了的说明方法，把海豚的速度之快描述得更加。
4.选文第二段中说“海豚一般只有二三米长”，句子中的“一般”可以去掉吗？
为什么？
十、写作。
“慈母手中线，游子身上衣。
”我们成长的路上处处留有父母的关怀与叮嘱。
母爱似水，细腻而温柔；父爱如山，坚毅而深沉。
你和父母之间必然有许多难以忘却的故事，请选择一至两件记录下来。
要求：
题目自拟。
字数450字左右。
书写认真，条理清晰。
450
编制人：
高峰张洁宋曰斌李建飞
学校：
潍坊美加实验学校
附答案
满分100分，其中卷面5分。
1、（3分）
书写认真，准确无误
2、（10分）
1.抉择掩护2.幽芳葬身3.昔日废墟4.谨慎歧途5.玲珑剔透6.斩钉截铁（每词1分）
3、（3分）
1.xīnɡ2.tiāo3.měnɡ4.bèn5.mán6.jué（每空1分）
4、（7分）
浮想联翩再接再厉众志成城星罗棋布一如既往悬崖绝壁
造句，意思对即可。
例如，这句话不禁让人浮想联翩。
（每空1分；造句1分）
五、（4分）
1.动作描写2.外貌描写3.动作描写4.语言描写（每空1分）
六、（4分）
《昆虫记》王羲之
《森林报》李四光
《穿过地平线》维·比安基
《兰亭序》法布尔
七、（8分）
1.《自然史》的作者是布封。
或者《自然史》是布封写的。
2.这洁白的梅花，是玷污不得的。
3.湖面溅起涟漪。
4.水抱山环，其中别具园林风光（每题2分）
8、（10分）
1.风欺雪压品格灵魂骨气（每空0.5分）
2.梅花香自苦寒来滴水能把石穿透（每空1分）
3.仓颉小篆隶书行书（每空0.5分）
4.五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
（1分）
5.孝在于质实，不在于饰貌。
（1分）
6.
（1）春风又绿江南岸，明月何时照我还。
（2）明月有情应识我，年年相见在他乡。
（与“春”“月”或“思乡”有关，意思对即可）（每句1分）
九、（21分）
（一）短文一（10分）
1.略（1分）2.略（2分，每空1分）
3.，：
“，！
”（每空0.5分）
4.毛泽东知道了，大发雷霆：
“不许接，说过就要照办！
”他说：
“别人可以送，我的孩子一块饼干也不许送！
谁叫她是毛泽东的女儿！
”
看到女儿饿成这样子，毛泽东心里也难过。
他喃喃地说：
“谁叫她是毛泽东的女儿呢……”（1分）
语言（2分。
画线句子1分，填空1分）
5.毛泽东爱子深，教子严；公私分明，原则问题不马虎。
（1分）
6.毛泽东是一位严厉的父亲，公私分明，讲求原则。
（2分）
（2）短文二（13分）
1、特殊敏锐轮廓频率（每空0.5分）
2、准确地识别目标、游泳能手、聪明（每空1分）
3、
（1）列数字准确/具体。
（每空1分）
4、不能去掉。
（1分）一般是指大多数、大部分情况是这样，不是全部。
这体现了说明文语言的准确性、严密性。
（2分）
10、作文（25分）
一等25—23分；二等22—19分；三等18—15分；四等14分以下。
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