人教版新课程标准版中考生物试题B卷精编.docx
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人教版新课程标准版中考生物试题B卷精编
人教版（新课程标准）2020版中考生物试题B卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.动物界中种类最多，数量最大，分布最广的类群是（）
A．环节动物
B．软体动物
C．节肢动物
D．鱼类
2.能够说明爬行动物与哺乳类动物有亲缘关系的动物是（）
A．恐龙
B．兽齿类动物
C．始祖鸟
D．大鲵
3.在适宜的条件下，下列种子能够萌发成幼苗的是（）
A．去掉胚乳的玉米种子
B．被虫蛀空的水稻种子
C．胚被破坏的小麦种子
D．种皮破损的菜豆种子
4.下列有关细胞分裂和分化的说法，不正确的是
A．人体不同组织是由受精卵经过细胞分裂与分化形成的
B．根尖分生区细胞分裂能力较强能不断产生新细胞
C．血液中的红细胞是由骨髓造血干细胞经过分裂与分化形成
D．经过细胞分裂后形成的新细胞中遗传物质发生了改变
5.护士给患者抽血化验时，用一根橡皮胶管将上臂扎紧，不一会前臂靠肘关节处有血管鼓胀起来，鼓胀的血管属于（）
A．动脉
B．静脉
C．毛细血管
D．动脉或静脉
6.一次失血超过血液总量的 ，就会有生命危险；每个健康的公民，都应积极参加义务献血，通常一个健康的成年人一次献血量为 ，下列选项中正确的是（）
A．7%-8%，200-300mL
B．30%，200-300mL
C．7%-8%，700-800mL
D．30%，700-800mL
7.在图鸟卵的结构图中，位于卵黄表面，里面含有细胞核的结构是（）
A．①
B．②
C．③
D．⑤
8.孙维陪妈妈去输液时，发现大夫将针刺入妈妈手臂上的一根血管，于是她就问：
“这根血管是什么血管呢？
”请你帮他回答（）
A．动脉
B．静脉
C．毛细血管
D．动脉瓣
9.一次实验测得的数据往往存在误差，因此需要设置（）
A．实验组
B．重复组
C．对照组
D．无关变量组
10.当你做任何一个动作时，都会包括以下步骤：
①骨骼肌收缩 ②骨绕关节转动 ③骨骼肌接受神经传来的兴奋 ④相应的骨受到牵引，这些步骤发生的正确顺序是（）
A．④②③①
B．③①④②
C．②④③①
D．③①②④
11."馒头豆浆"是我们宁都人的日常早点之一。
馒头，豆浆分别来自小麦种子，大豆种子的（）
A．子叶子叶
B．胚乳胚乳
C．子叶胚乳
D．胚乳 子叶
12.某药品上有“OTC”的标志，说明该药是（）
A．中药
B．西药
C．处方药
D．非处方药
13.关于肺活量的叙述正确的是（）
A．肺活量不会因年龄、性别的不同而不同
B．肺活量是指肺所能容纳的气体最大量
C．肺活量是指用力深吸气后再用力深呼气所能呼出的最大气体量
D．肺活量的大小由呼吸运动决定
14.下列各项不是动物在自然界中的作用的是
A．帮助植物传播种子
B．帮助植物传粉
C．促进生态系统的物质循环
D．是生物圈中有机物的制造者
15.青春期出现的正常生理现象，不包括
A．身高、体重突增
B．脑的结构和功能不断完善
C．学习期间出现近视
D．男孩出现遗精，女孩出现月经
16.下列各组性状中，属于相对性状的是（）
A．绵羊的黑毛和山羊的白毛
B．大豆的高茎与大豆的矮茎
C．月季的红花与牡丹的粉花
D．人的双眼皮与人的有耳垂
17.下列具有发声作用的器官是（）
A．鼻
B．咽
C．声带
D．肺
18.在探究“光对鼠妇生活的影响”实验时，如何保证实验结果的不同只是由光照这一条件不同引起的（）
A．一组鼠妇放置干燥环境中，一组鼠妇放置潮湿环境中
B．一组鼠妇放置低温环境中，一组鼠妇放置高温环境中
C．一组鼠妇放置无光环境中，一组鼠妇给予充足光照
D．一组鼠妇定期给予适当营养，一组鼠妇饥饿饲养
19.如果用下图表示各种概念间的关系，下列选项中与图示相符的是（）
A．A
B．B
C．C
D．D
20.下列有关细胞的叙述，错误的是（）
A．动物细胞中的能量转换器是线粒体
B．细菌的细胞中没有成形的细胞核
C．人的红细胞因富含血红蛋白呈红色
D．植物细胞的细胞壁能控制物质进出
21.下列各项中能表示一条完整的食物链的是 （）
A．兔子吃草，狐吃兔子
B．螳螂捕蝉，黄雀在后
C．大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米
D．老鹰吃蛇，蛇吃老鼠
22.下列对人体异常生理状态的解释，错误的是
A．呆小症的病因是患者幼年时甲状腺激素分泌不足
B．成年人缺钙易患骨质疏松症
C．人醉酒时，语无伦次，是因为酒精麻痹了小脑
D．糖尿病是因为胰岛素分泌不足
23.右图是叶片的模型示意图，相关叙述正确的是
A．①和④的细胞中都有叶绿体
B．②表示叶肉细胞，是叶片中的保护组织
C．③主要功能是进行光合作用和呼吸作用
D．通过⑤的气体可以是氧气、二氧化碳和水蒸气
24.下列有关胚的结构正确的是（）
A．子叶、胚芽、胚根、胚轴
B．子叶、胚乳、胚芽、胚根
C．胚根、胚芽、胚轴、胚乳
D．种皮、胚、子叶
25.如图是动、植物细胞结构示意图，下列有关说法正确的是（）
A．⑦光合作用的主要场所
B．④是细胞控制中心
C．②起到支持与保护作用
D．①控制物质进出
26.如图是一朵完整的油菜花的结构示意图。
其中最重要的结构是（）
A．①②
B．③④
C．①③
D．②④
27.下列有关动物运动和行为的判断中，正确的是（）
A．动物的运动必须依赖一定的结构或器官，都要消耗能量
B．一个动作可以由一块骨骼肌独立完成
C．群居生活在一起的动物一定具有社群行为
D．学习行为的获得借助个体生活经验和经历，不受遗传因素的影响，有利于动物适应复杂多变的环境
28.下列属于条件反射的是（）
①望梅止渴 ②鹦鹉学舌 ③老马识途 ④公鸡报晓 ⑤大雁南飞．
A．①②③
B．①③⑤
C．②③⑤
D．①④⑤
29.人体消化道中能够把淀粉最终分解为葡萄糖的部位是（）
A．大肠
B．口腔
C．胃
D．小肠
30.下列有关“课本实验”的表述，不正确的是（）
A．“观察人血的永久涂片”，可用低倍显微镜进行观察
B．“唾液的消化作用”实验中使用碘液检验淀粉是否存在
C．“膝跳反射”实验时应叩击的是受试同学上面那条腿膝盖下的韧带
D．“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验，用浸湿的棉絮将小鱼头部鳃盖和躯干部包裹起来，主要目的是防止小鱼跳动
31.“穿花蛱蝶深深见”“青草池塘处处蛙”。
诗里描述的蛱蝶和蛙在生殖和发育方面的相似之处是（）
A．无性生殖，变态发育
B．有性生殖，不变态发育
C．有性生殖，变态发育
D．无性生殖，不变态发育
32.下列有关染色体、蛋白质、DNA、基因关系的示意图，正确的是（）
A．染色体→包含蛋白质→包含DNA→包含基因
B．
C．
D．
33.平衡膳食是健康饮食的重要保证，食物中的糖类是人体的主要供能物质，下列食物中主要为我们提供糖类的是（）
A．馒头、米饭
B．鸡蛋、鲜奶
C．蔬菜、水果
D．花生、色拉油
34.下图表示概念间的关系，下列选项符合图示概念关系的是：
（）
A．①-微生物、②真菌、③-细菌、④病毒
B．①行为、②先天性行为、③学习行为、④社会行为
C．①-恒温动物、②两栖动物、③-鸟类、④-哺乳动物
D．①-生物多样性、②-物种多样性、③-基因多样性、④-环境多样性
35.下列关于病毒的结构的叙述，正确的是（）
A．由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构
B．个体微小，具有细胞壁
C．具有细胞核
D．有细胞结构，但没有成行的细胞核
二、综合题
36.如图为某生态系统中各成分之间的关系示意图，请据图回答下列问题：
（1）请写出图中的一条食物链________．
（2）在该生态系统中，虫扮演的角色是________，细菌和真菌能把树、虫和家燕遗体中的有机物________为无机物．
（3）图中若加入阳光、空气、土壤等非生物部分，就构成了一个________．
（4）一般情况下，虫与家燕的数量和所占的比例是相对稳定的，这说明，该系统具有一定的________能力．
（5）家燕进行生命活动所需的能量最终来自________，能量沿着食物链和________传递．
37.马的毛色有枣红色和白色之分，现有一匹枣红色公马与一匹枣红色母马交配生育的多胎后代中，出现了枣红色和白色马两种毛色，请分析回答问题：
（1）马的枣红色与马的白色性状是由__________控制的，它是具有__________________。
（2）亲代都是枣红色马而后代出现了白色马，这种现象在遗传学上称为_____________。
（3）根据马毛色在亲代与后代之间传递的表现规律可以判断出枣红色是___________性状。
（4）若用A表示显性基因，a表示隐性基因，则后代枣红色马个体的基因组成是_________。
（5）它们后代中的枣红色马为纯种雌马的几率为________。
而这种毛色的变化属于_____________。
（可遗传变异/不可遗传变异）
38.如图中的曲线分别表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道各部位（依次用字母A、B、C、D、E表示）被消化的程度，请据图回答问题。
（1）图中表示淀粉的消化过程是曲线____。
（2）蛋白质消化的起始部位是____（填字母），其最终分解为____。
（3）脂肪消化的主要部位是____（填字母）。
（4）3条曲线通过D部位后均下降很快，说明D是食物消化的最主要场所：
____（填器官），该场所中的消化液有____。
三、资料分析题
39.腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的传染病，临床表现为腮腺肿大、疼痛，可波及单侧或双侧腮腺，也可侵犯其他腺体器官。
腮腺炎病毒由患者或健康带毒者的唾液、呼吸道分泌液的飞沫经空气传播。
一次感染后可获得终身免疫。
此病多发于儿童，一旦班级中有患腮腺炎的同学，应及时隔离治疗。
请思考以上资料并回答：
⑴腮腺炎病毒是引起腮腺炎的_____，当腮腺炎病毒侵入人体后，能刺激淋巴细胞产生一种特殊蛋白质，称为_____。
⑵从传播途径来看，腮腺炎属于_____传染病，所以患腮腺炎的同学需要进行隔离治疗，这属于传染病预防措施中的_____。
40.资料分析
2019年1月，中国“嫦娥4号”探测器在月球背面做了一项试验。
它带有一个密封罐子，内装自身条件完好且没有在休眠的马铃薯、拟南芥、油菜、棉花4种植物的种子，以及果蝇的卵、酵母菌、空气、土壤、水，罐内温度控制在1﹣30℃范围内波动。
约2天后，棉花种子开始发芽!
到第9天试验结束为止，棉花幼苗生长良好，但没有观察到马铃薯、拟南芥和油菜三种植物的种子发芽。
同时，地球上也有内容相同的一个罐子在进行相同步骤的试验。
请据此答题：
（1）在科学家的设计中，“罐子”中与人类扮演相同生态系统角色的生物是_____；4种植物扮演的角色是_____。
（2）4种植物都属于被子植物，具有_____，这种结构用于保护种子或帮助种子传播。
科学家希望，将来它们能为月球探险者提供一些生存的基本条件，例如_____。
（3）棉花种子萌发后，胚芽会最终发育成_____。
在月球的“罐子”中，马铃薯、拟南芥和油菜种子没有发芽，请推测原因可能是_____。
（4）从生物分类角度看，酵母菌的细胞具有_____，所以不属于细菌。
果蝇身体和附肢分节，有外骨骼和两对翅，属于_____门，_____纲。
（5）在地球上用内容相同的一个罐子进行相同步骤的试验的目的是：
_____。
四、实验探究题
41.某生物兴趣小组为探究绿色植物的光合作用，设计了如下实验装置，请分析作答：
（1）若要探究光是光合作用的必要条件，应该选择的实验装置组合是 ，若要探究氧气是由绿色植物在光下产生的，应该选择的实验装置组合是 。
（2）甲装置试管中收集的气体可以使带火星的卫生香复燃，说明绿色植物的光合作用释放出 。
（3）有同学利用甲装置进行了进一步探究，实验结果如下表：
光源与试管的距离（厘米）
10
20
30
40
50
每分钟产生的气泡数（个）&
65
35
15
6
1
据实验结果分析，若要提高大棚作物的产量，可以采取的措施是 。
（4）请你写出光合作用作用反应式：
。
（5）从光合作用的反应式可以知道光合作用的场所是 ，原料是 和
，产物是 和 ，进行光合作用所利用的能量是 。
参考答案
一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
15、
16、
17、
18、
19、
20、
21、
22、
23、
24、
25、
26、
27、
28、
29、
30、
31、
32、
33、
34、
35、
二、综合题
1、
2、
3、
三、资料分析题
1、
2、
四、实验探究题
1、
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