江苏联合职业技术学院镇江分院.docx
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江苏联合职业技术学院镇江分院
江苏联合职业技术学院镇江分院
计算机应用技术专业实施性人才培养方案
一、专业与专门化方向
专业：
计算机应用技术（610201）
专业方向：
1.网络信息技术
2.办公设备维护技术
3.多媒体应用
二、入学要求与基本学制
（一）入学要求：
应届初中毕业生
（二）基本学制：
五年一贯制
（三）办学层次：
普通专科
三、培养目标
本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，具有与本专业相适应的文化知识、专业知识和良好的职业道德，能够从事计算机及相关产品的维修、办公自动化应用，网络组建与管理、网络综合布线工程现场施工与管理工作，计算机及网络产品的营销及售后服务，计算机辅助制图、图形图像制、网站开发、参与应用软件编制等工作的复合型、发展型、创新型技术技能人才。
四、职业（岗位）面向、职业资格及继续学习专业
（一）职业（岗位）面向：
1．主要就业岗位
本专业毕业生可从事企事业单位计算机及相关产品的维修、办公自动化应用、网络组建与管理、计算机及网络产品的营销及售后服务，计算机辅助制图、图形图像制作、应用程序开发等工作岗位。
2．其他就业岗位
计算机信息管理、网站客服、数字监控施工与维护等工作岗位。
（二）职业资格：
1．本专业毕业生应取得以下职业资格证书：
（1）全国计算机信息高新技术考试（国家职业资格四级）
（2）全国计算机信息高新技术考试（国家职业资格三级）
2．本专业毕业生也可选考以下职业资格证书：
（1）网络管理员、网络工程师（工业和信息化产业部、国家信息化办公室、思科、华为、神码、锐捷等认证）
（2）网页设计师（NIT、ADOBE、CIW认证）
（3）程序员（NIT、全国计算机等级考试二级以上）
（4）图形图像处理或多媒体制作中级以上（NIT、ADOBE认证）
（三）继续学习专业：
计算机科学与技术、网络工程、信息工程等本科相关专业
五、综合素质及职业能力：
1．综合素质
（1）思想道德素质
热爱中国共产党、热爱社会主义祖国、拥护党的基本路线和方针政策，具有坚定正确的政治方向，事业心强，有奉献精神；具有正确的世界观、人生观、价值观，遵守相关法律法规、标准和管理规定，为人诚实、正直、谦虚、谨慎，具有较强的社会责任感和良好的职业操守，严谨务实，爱岗敬业，团结协作。
（2）科学文化素质
具有专业必需的文化基础，具有良好的文化修养和审美能力；知识面宽，自学能力强；能用得体的语言、文字和行为表达自己的意愿，具有社交能力和礼仪知识；有严谨务实的工作作风，具有终生学习理念，能够不断学习新知识、新技能。
（3）专业素质
具有从事专业工作所必需的专业知识和能力；具有“客户至上、质量第一”的理念，坚持规范操作、文明施工；具有节约资源、保护环境的意识；具有创新精神、自觉学习的态度和立业创业的意识，初步形成适应社会主义市场经济需要的就业观和人生观。
（4）身体和心理素质
拥有健康的体魄，能适应岗位对体质的要求；具有健康的心理和乐观的人生态度；朝气蓬勃，积极向上，奋发进取；思路开阔、敏捷，善于处理突发问题。
具有良好的人际交往能力、团队合作精神和客户服务意识。
2．职业能力
职业岗位
工作任务
需具备的主要能力
计算机及其外设维修
计算机维修
能掌握电路基础、了解计算机组成原理及接口技术、能够排除常见故障、检测出故障部件进行更换、对主板及显示器的有一定的维修能力
计算机外设维修
能正确熟练的掌握打印机、复印机、扫描仪等办公设备，掌握一定的维修知识，能够修复常见故障
硬盘维修数据恢复
能够使用相应工具全部或部分恢复存储设备上丢失的数据。
网络管理
网络组建
能够熟练安装、维护网络操作系统；能够编写网络管理日志；能够处理常见网络故障；能够应对一般的网络黑客攻击。
网络管理
能够组建中小型计算机网络；能够对现有网络进行拓展、优化；能够配置网络相关设备；能够配置各类服务器；能够进行规范的网络综合布线。
计算机辅助设计
网络施工图的绘制
了解网络拓扑结构、能熟练使用CAD制图
装饰装潢设计
熟练掌握1种计算机平面和立体绘图工具，有较好的色感与构成功力，有创意。
办公助理
办公自动化
熟练的文字录入，熟悉办公软件的应用
办公设备使用与维护
掌握办公设备的使用与故障排除，能够解决计算机常见故障
网站美工
效果图处理
熟练掌握1种平面设计软件、懂得图像的色彩搭配，图形的构成原理
二维动画制作
掌握创建网页动画的方法和技巧，使用绘图工具，编辑对象、文本、元件、导入图象、添加声音、使用层、创建交互式动画、测试与发布作品。
应用程序设计开发
桌面程序设计
能够根据需求运用面向对象的程序设计语言开发小型的桌面应用程序。
WEB应用程序设计
能够运用ASP/ASP.NET/JAVA/J2EE等开发语言，根据客户需求设计制作动态网站和网络管理程序。
六、教学时间分配表
学
期
学期周数
理论教学
实践教学
入学教育与
认知实习
军训
机
动
周
授课
周数
考试周数
技能训练
课程设计、大型作业、毕业设计
企业见习、
顶岗实习
内容
周数
内容
周数
内容
周数
周数
周数
一
20
17
1
1
1
二
20
16
1
计算机组装维修
社会实践
1
1
1
三
20
16
1
电子电工实训
计算机网络技术
1
1
1
四
20
16
1
考证训练（中级工）
高级语言C
1
1
1
五
20
16
1
高级语言C#
微机接口/网络操作系统/网页动画设计与制作
1
1
1
六
20
16
1
网页设计与制作
办公设备维修/网络设备配置/矢量图设计
1
1
1
七
20
16
1
数据库
主机维修/网络安全/多媒体技术
1
1
1
八
20
15
1
应用开发
硬盘维修/CAD/三维软件
网络安全/综合布线/影视后期
1
1
1
1
九
20
11
1
应用开发
Web应用开发
网络安全/综合布线/影视后期
1
1
1
毕业设计
4
1
十
20
顶岗实习
18
2
合计
200
9
18
4
18
1
11
七、教学时间安排表
类别
序号
课程名称
学分
总学时数
周课时及教学周安排
考核方式
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
考试
考查
17+1
16+2
16+2
16+2
16+2
16+2
16+2
15+3
11+7
公共基础课程
德育课
必修
1
职业生涯规划
2
34
2
√
2
职业道德与法律
2
32
2
√
3
经济政治与社会
2
32
2
√
4
哲学与人生
2
32
2
√
5
毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论
4
62
2
2
√
6
创业与就业教育（NFTE课程）
2
32
2
√
7
形势与政策
3
38
8（学期）
8（学期）
2（网络课程）
√
限选
8
心理健康
2
30
2
√
文化课
必修
9
语文
24
384
4
4
4
4
2
2
2
2
√
10
数学
22
354
4
4
4
4
2
2
2
√
11
英语
22
354
4
4
4
4
2
2
2
√
12
计算机应用基础
8
132
4
4
√
13
体育与健康
16
278
2
2
2
2
2
2
2
2
2
√
14
艺术（音乐或美术）
2
30
2
√
限选
15
物理、化学
6
100
4
2
√
16
地理、历史
2
32
2
√
小计
121
1956
24
22
18
16
12
10
10
6
2
专业技能课程
群
平
台
课
程
17
计算机组装与维修
6
92
4/1W
√
18
计算机网络基础
6
92
4/1W
√
19
高级语言程序设计（C语言）
6
92
4/1W
√
20
高级语言程序设计（C#语言）
8
124
6/1W
√
21
网页设计与制作
6
92
4/1W
√
22
专业英语
4
64
4
√
23
数据库基础
8
122
6/1w
√
24
应用程序开发
12
208
6/1w
6/1w
√
专业方向课程
智能硬件开发
25
电工电子基础
6
92
4/1W
√
26
Office高级应用
6
92
4/1W
√
27
微机组成与接口技术
8
124
6/1W
√
28
办公设备应用与维修
8
124
6/1w
√
29
计算机主机维修技术
8
122
6/1w
√
30
硬盘维修与数据恢复
7
116
6/1w
√
31
网络安全技术
9
156
4/1w
4/1w
√
32
★考证课程
9
178
2
2
8/1w
√
33
专转本专业课程
5
88
8
网络工程
25
局域网组建与管理
6
92
4/1W
√
26
Office高级应用
6
92
4/1W
√
27
网络操作系统
8
124
6/1W
√
28
网络设备配置与管理
8
124
6/1w
√
29
网络安全技术
8
122
6/1w
√
30
CAD工程制图
7
116
6/1w
√
31
综合布线与网络工程
9
156
4/1w
4/1w
√
32
★考证课程
9
178
2
2
8/1w
√
33
专转本专业课程
5
88
8
网站建设
25
图形图像处理
6
92
4/1W
√
26
Office高级应用
6
92
4/1W
√
27
网页动画设计与制作
8
124
6/1W
√
28
矢量图设计
8
124
6/1w
√
29
多媒体技术基础
8
122
6/1w
√
30
三维软件基础
7
116
6/1w
√
31
影视后期制作
9
156
4/1w
4/1w
√
32
★考证课程
9
178
2
2
8/1w
√
33
专转本专业课程
5
88
8
小计
117
1978
0
4
8
10
14
14
12
16
26
顶岗实习
34
顶岗实习
27
540
18W
√
任选课
（专业群）
35
IT行业认识实践
2
1W
√
IT行业公益活动
1W
√
IT行业服务活动
1W
√
36
汉字录入、信息处理
2
32
2
√
37
人文类选修课程（见选修课指南）
4
66
2
2
√
38
应用文写作
2
32
2
√
优秀广告赏析
√
演讲与口才
√
39
信息处理
4
64
4
√
Access数据库
√
信息系统
√
40
常用工具软件
4
60
4
√
多媒体作品制作
√
二维动画设计与制作
√
41
单片机技术
4
64
4
√
影视后期制作
√
三维动画设计与制作
√
42
平面广告设计与制作
4
64
4
√
软件测试
√
产品包装设计
√
43
办公设备安装与维护
4
60
4
√
工业产品设计
√
电子产品安装与调试
√
44
电子商务
3
48
√
成本核算基础
√
IT产品营销策略
√
45
传感与控制技术
3
48
2
√
嵌入式系统
√
数码摄影
√
小计
36
538
2
2
2
4
4
4
4
4
2
其他类教育活动
46
入学教育
2
1W
√
47
军训
2
28
1W
√
48
社会实践（值周）
2
28
1W
√
49
毕业设计
6
104
4W
√
小计
12
160
合计
313
5172
26
28
28
30
30
28
26
26
30
注：
1、★考证课程：
四五学期为本专业方向的计算机二级考证科目开设，第九学期为后续考证服务。
2、表中部分课程教学安排如《计算机组装与维修》为4/1W，其中4表示每周4节课，1W表示安排集中训练1周（1—6学期每周为28课时，7—9学期每周为26课时）；
3、学生可从每学期提供的任选课程中三选一进行学习；
4、入学教育可安排在学生入学的暑期进行，不占用正常教学时间，计2学分；IT行业认识实践、IT行业公益活动、IT行业服务活动可安排在第一学期的业余时间进行，不占用正常教学时间，计2学分；
5、《网络操作系统》可选择《WindowsServer》，《服务器配置与管理》可选择《Linux》，或根据本校实际选择相应课程。
6、在第七、八学期开设新时代形势与政策讲座，必修，每学期1学分；第7
第9学期：
统一开网络课程，每周2课时，必修，1学分，共计3学分。
八、专业主要课程及内容要求
序号
课程
名称
主要教学内容及要求
教学实施建议
1
《计算机应用基础》
（132学时）
·了解计算机发展历史、计算机系统的组成、软硬件基本概念、计算机的应用领域、数制及其相互转化、操作系统的基本概念；·掌握Windows/DOS操作系统的功能及使用；·能用Word制作制作版面布局合理、界面美观的文档；·能用Excel对实际生活的事件进行数据分析和处理；·能用PowerPoint制作主题明确、界面美观的幻灯片；·掌握INTERNET的基础知识，能够查找和收集互联网资源，会收发电子邮件。
·以人力资源和社会保障部组织的计算机系统操作工或全国计算机等级考试一级的标准实施教学；
·重视计算机基础知识和基本操作技能能力的培养；
·教学中要注重上机训练，加强学生实际操作能力的培养。
2
《计算机组装与维护》
（92学时）
·掌握计算机硬件组成、结构、各部件性能、硬件发展的最新技术；·会组装计算机硬件；·能够安装主流的操作系统和驱动程序；·掌握计算机病毒的基本知识和预防清除计算机病毒的方法；·掌握计算机维护中常用工具软件的使用方法；·掌握计算机组装与维修的方法和技巧，能快速、准确排除计算机常见软件、硬件故障；·能够排除家庭网络及办公室网络中的常见故障。
·以人力资源和社会保障部组织的计算机维修中级工标准实施教学；
·应特别重视学生实际动手能力的培养；
·应配备专门的计算机组装维修实验室，该室应配置若干种当前主流机型，加强学生实际操作能力的培养。
3
《局域网组建与管理》
（92学时）
能按照网络拓扑图选择传输介质进行网络设备的物理连接；能进行交换机常规配置；能采用多种交换机实现办公网络的连接，合理划分交换机中的VLAN，实现办公网络的隔离；能应用生成树STP解决多交换机之间冗余链路的环路；会配置静态路由、默认、RIP动态路由协议、OSPF动态路由协议，实现区域网络互联互通；能根据常见公司网络拓扑图实现网络组建与网络服务的协同工作；会配置访问控制列表（ACL）实现常规的网络安全设置；能配置网络地址转换（NAT）实现互联网接入；能使用防火墙实现常用网络安全设置；能进行中小型企业网、园区网的日常维护及常见故障的排除。
·本课程根据人力资源和社会保障部组织的计算机网络操作高级工标准实施教学；
·本课程依托专用网络实验室，实验室设备数量应满足教学要求，一般3—6人一组，每组一套交换机（三层和二层）和路由器（包括无线），品牌可为华为、神码、思科或锐捷等。
·可结合4周的综合实训进行专业实践训练
4
《网络安全技术》
（122学时）
能进行常用防火墙ACL规则配置；能进行Windows主机安全防护配置；能利用工具进行信息加密及密码破译；完成密钥分配；会安装和配置证书服务；会进行数据库的备份、恢复与加密；进行常用防火墙的特性、工作模式和安全区域等配置；能进行网络隔离；会使用适当的工具检测、发现和清除病毒；能运用安全检测工具分析处理安全漏洞；能破解简单网络攻击；能进行网络安全测试与日常维护；能进行网络安全验收与评估。
·本课程根据人力资源和社会保障部组织的计算机网络操作高级工标准实施教学。
5
《数据库基础》
（122学时）
·掌握数据库管理技术的发展历史、数据库系统的基本概念、DBMS的功能和作用、数据库的安全性和完整性、关系型数据库的基本概念;
·掌握数据库的设计、表的基本操作、开发工具的使用方法;·能熟练使用小型桌面数据
升级会员 