江苏省靖江市靖城镇学年八年级语文上学期第一次当堂练习试题 苏教版.docx
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江苏省靖江市靖城镇学年八年级语文上学期第一次当堂练习试题苏教版
2017～2018学年第一学期当堂练习八年级语文试卷
（考试时间：
140分钟满分：
150分）
请注意：
所有试题的答案均填写在答题卡上，答案写在试卷上无效。
一、积累与运用（共28分）
1．根据拼音在田字格内写出相应的汉字和给加点字注音。
（4分）
我爱花，爱yángyì着青春活力的花／我爱花，爱倔强战斗的花／我爱花，我愿为祖国开一朵xuàn丽的血红的花。
——改编自白深富的《花》
倔
2．下列句子标点符号使用有错误的一项是（2分）（）
A．“这野菜多半生长在什么地方？
”周副主席问。
“在背阴靠水的地方。
”
B．教师节时，班级举办了以“向老师献爱心”为主题的班会。
C．《枣核》选自《美国点滴》（《萧乾选集》第二卷，四川人民出版社1983年版）。
D．这回翻山使部队养成一种新的习惯，就是用脸盆、饭盒子、茶缸煮饭吃、煮东西吃。
3.下列句子没有语病的一项是（2分）（ ）
A．作为信息时代的公民，对扑面而来的海量信息要进行批判性思考和鉴别的能力。
B．9月21日零时起，“复兴号”动车组列车在京沪高铁线以每小时350公里时速运营，北京到上海仅需4小时28分。
C．阅读是穿越时空的隧道，我们通过它与古人对话，与未来交流。
D．通过文明城市的创建，使靖江的水更碧、天更蓝。
4．根据提示填写课文原句。
（8分，每空1分）
（1），非志无以成学。
（2）木受绳则直，。
（3），乌蒙磅礴走泥丸。
（4）商女不知亡国恨，
。
（5）在诗词的海洋里泛舟，我们常常可以感受到诗人的一颗赤子之心。
《过零丁洋》中诗人视死如归，以“，”的忠诚，名垂青史；《南乡子·登京口北固亭有怀》中“？
”这两句则含蓄地表达了作者对收复中原、统一祖国的愿望。
5．名著阅读。
（5分）
他说：
“小弟弟，我看你挺有出息，所以想跟你说说应该走什么路。
我最讨厌那些胆小怕事、低声下气的家伙。
现在全世界都燃
起了烈火。
奴隶们起来造反了，要把旧世界沉到海里去。
但是，干这种事，需要的是勇敢坚强的阶级弟兄，而不是娇生惯养的公子哥儿；需要的是坚决斗争的钢铁战士，而不是战斗一打响就像蟑螂躲亮光那样钻墙缝的软骨头。
”
（1）上述语段出自《钢铁是怎样炼成的》，本书的作者是，语段中的“他”是（人名）（2分）
（2）下列关于《钢铁是怎样炼成的》内容及常识的表述，不完全正确的两项是（选对一项得1分，选对两项得3分）（）（）
A．保尔被神父赶出学校后在车站饭馆辛辛苦苦干了两年，后来在哥哥的介绍下到了发电厂烧茶炉，并在家中结识了他的革命引路人朱赫来。
B．保尔是乌克兰某镇一个贫苦工人家的小儿子，父亲死得早，母亲则做苦力以养家糊口，哥哥是个铁路工人。
小学时的保尔就嫉恶如仇，敢想敢做。
C．保尔在湖边钓鱼时结识了林务官的女儿冬妮娅，她没有像别的富家子女一样嘲弄和侮辱保尔，两人很快认识了。
D．沙皇被推翻的消息传到了谢佩托夫卡城，人们贪婪地听着那些新
鲜名词——自由、平等、法治。
E．保尔的第一支武器是他从街上碰到的一个已经拿到两支步枪的小孩手中抢的，第二支武器是从列辛斯基家偷的德国中尉的手枪。
6．专题与语文实践活动。
（7分）
爱国主义是千百年来积淀下来的对自己祖国的一种深厚的思想感情。
围绕“品读爱国诗文，感受爱国情怀”这一主题，我校八年级举行了一系列活动，你也参与其中：
【诵祖国】在此次活动中，你搜集了许多关于爱国主义的古诗词，请写出连续的两句（八年级上册已经学过的除外）。
，。
（1分）
【话祖国】今年国庆前夕，学校举行“中华情·诵祖国”专题诵读比赛。
作为主持人，请你为本次诵读比赛写一段开场白。
（要求：
至少有一种修辞手法，80字左右）（4分）
【赞祖国】随着大型纪录片《辉煌中国》的热播，很多网民表示通过这一纪录片，真切感受到了国家近年来的飞速进步。
在网络上，网友们纷纷留言。
如果请你留言，你会怎么说？
（不得抄袭网友的留言，30字左右）（2分）
网友“战队”说：
“中华民族从站起来，到富起来，如今强起来了。
我为我是中华儿女而感到骄傲！
”
网友“感恩”说：
“繁荣富强的祖国是我们海外华侨的强大靠山。
”
二、阅读与理解。
（62分）
（一）阅读下面古诗，完成第7题。
（6分）
《秦州杂诗·其七》
杜甫
莽莽万重山，孤城山谷间。
无风云出塞，不夜月临关。
属国归何晚？
楼兰
斩未还。
烟尘一长望，衰飒正摧颜。
【注释】①公元759年，即唐肃宗乾元二年秋天，杜甫携眷西行，历尽千辛万苦来到了秦州。
②汉时西域国名，汉武帝时派遣使者到大宛国去，楼兰阻挡道路，扣留汉朝使者。
汉昭帝元凤四年，傅介子前往楼兰，用计斩楼兰国王而归。
7.
本诗中与“可怜白发生”有异曲同工之妙的句子是。
（1分）
⑵赏析“属国归何晚？
楼兰斩未还”的妙处。
（3分）
⑶下列关于这首诗的理解，不正确的一项是（2分）（）
A．首联大处落墨，概写秦州险要的地理形势。
“莽莽”二字，写出了山岭的绵延长大和雄奇莽苍的气势，“万重”则描绘出它的复沓和深广。
B．颔联寓情于景，景中含情，作者从孤城着笔，以月云与关塞等意象，表达出特有的时代感和诗人的独特感受，景物描写中寓含着边愁。
C．本诗一、二句从高角度俯视，写地面；三、四句从低角度仰视，写天上。
这样的景物描写，突出了秦州的地理位置及其特点。
D．尾联作者眺望远方，看到了衰飒的边地景象，看到了唐王朝的衰飒趋势，不禁使自己疾首蹙额，怅恨不已。
（二）阅读下列文言文，完成8～11题。
（14分）
景公登路寝①之台，不能终，而息乎陛②,忿然而作色,不说，曰:
“孰为高台,病人之甚也!
”晏子曰:
“君欲节于身而勿高，使人高之而勿罪也。
今高从之以罪,卑亦从以罪,敢问使人如此可乎?
古者之为宫室也,足以便生③,不以为奢侈也,故节于身,谓于民④。
及夏之衰也,其王桀背弃德行,为璇室玉门⑤。
殷之衰也,其王纣作为顷宫⑥灵台,卑狭者有罪,高大者有赏,是以身及焉。
今君高亦有罪,卑亦有罪,甚于夏殷之王,民力殚乏矣,而不免于罪,婴恐国
之流失,而公不得享也!
”公曰:
“善!
寡人自知诚费财劳民,以为无功,又从而怨之,是寡人
之罪也!
非夫子之教,岂得守社稷哉!
”遂下,再拜,不果登台。
（节选自【唐】吴兢《贞观政要》）
【注释】①路寝：
台名。
②陛：
帝王宫殿的台阶。
③足以便生：
够用就行了。
④节于身，谓于民：
自身省力，又教育了百姓。
⑤璇室玉门：
华丽的宫室。
⑥顷宫：
巍峨的宫殿。
8．根据要求，完成下列两小题。
（6分）
（1）解释下列句中加点词的意思。
（4分）
①忿然而作色，不说（）②及夏之衰也（）
③为璇室玉门（）④岂得守社稷哉（）
（2）选出与“古者之为宫室也”一句中“之”的用法相同的一项（2分）（）
A．吾欲辱之，何以也B．是吾剑之所从坠
C．吾欲之南海，何如？
D．方为秋田之害
9．用“/”划出下面句子的两处朗读停顿。
（2分）
寡人自知诚费财劳民
10．用现代汉语翻译下列句子。
（4分，每题2分）
（1）君欲节于身而勿高，使人高之而勿罪也。
（2）为其来也，臣请缚一人过王而行。
（《晏子使楚》）
11．晏子与齐景公的对话讲了一个什么道理？
（2分）
（三）阅读《无人机，有前途》，完成12～14题。
（12分）
无人机，有前途
①在旅游景区、影视拍摄基地，或是重大新闻现场，我们经常能看到无人机在空中忙碌地穿梭。
那么到底什么是无人机呢？
②“无人机”英文缩写为“UAV”，是“无人驾驶飞机”的简称，是利用无线电遥控设备和自备程序控制装置操纵，或有车载计算机完全和间歇地自主操作的不载人飞机。
我们熟悉的无人机，通常指的是携带
载荷飞行的无人机机身。
完全意义上的无人机，指的是有无人机平台、任务载荷、起降系统、测控与信息传输系统、操作手等组成的“无人机系统”。
③常见的无人机有三种类型，第一种是固定翼，顾名思义就是翅膀形状固定，靠通过机翼的风提供升力；第二种是直升机，特点是靠一个或两个主旋翼提供升力；第三种是多旋翼，就是具有四个或者更多多旋翼的直升机。
不同类型的无人机具有不同的优势。
固定翼机飞行速度快、高度高，飞行覆盖面积大，抗风能力强，比较适合全管段巡航、通讯巡航、航拍等工作。
直升飞机飞行高度低、速度慢，比较适合短距离巡航、高清摄影和对地目标监控与跟踪，还可以定点悬停，在各种情况下均可起降。
④无人机具有成本低、零伤亡、生
存能力强、机动
性能好、使用方便等优点，可以代替传统的有人驾驶飞机执行“3D”的任务——即“Dull”（枯燥）“Dirt”（脏）“Dangerous”（危险）的任务。
无人机用途广泛，被业界宠爱有加。
军事上，可用于侦察监视，对地攻击，通讯中继、靶标模拟等，是“得力好伙伴”；民用上，可用于科学研究、气象观测、货物配送、娱乐体验等，是“百变小能手”。
⑤无人机市场前景广阔。
目前，我国约有150家无人机生产企业，产品达1000多种，基于预测的国际数据以及对我国市场的乐观预判，到2020年，美国小型无人机总销量将从2016年的250万架飙升到700万架，其中消费级无人机有430万架，另有270万架用于商业目的。
2025年，我国无人机市场规模将达到750亿元，其中军用无人机市场约占7%，民用无人机市场约占93%。
⑥无人机毕竟是机器，其可靠性还取决于系统复杂程度和外部使用环境，人机系统中任意设备的故障都将影响任务执行，无人机使用的任意环节出现差错都将影响飞行安全，这
需要制造商和消费者共同努力。
（选自《人民日报》20
17年2月17日，有删改）
12．从语言的角度分析下列句中加点字的表达效果。
（6分）
（1）我国约有150家无人机生产企业，产品达1000多种。
（3分）
（2）军事上，可用于侦察监视，对地攻击，通讯中继、靶标模拟等，是“得力好伙伴”；民用上，可用于科学研究、气象观测、货物配送、娱乐体验等，是“百变小能手”。
（3分）
13．第③段画线处运用了哪种说明方法？
有什么作用？
（3分）
14．文章最后一段如果删去好不好？
请联系全文内容说明理由。
（3分）
（四
）阅读《老山界》（节选），完成15～17题。
（12分）
半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺人肌骨，浑身打着颤。
把毯子卷得更紧些，把身子蜷起来，还是睡不着。
天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！
黑的山峰像巨人一样矗立在面前。
四围的山把这山谷包围得像一口井。
上边和下边有几堆火没有熄；冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。
除此以
外，就是寂静。
耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。
不知什么时候又睡着了。
黎明的时候被人推醒，说是准备出发。
山下有人送饭上来，不管三七二十一，抢了一碗就吃。
15.在选文第1段中，作者调动了人的多种感官来写景。
如：
从觉角度写山高，从觉角度写幽静，从觉角度写寒冷。
（3分）
16.按要求回答问题。
（6分）
黑的山峰像巨人一样矗立在面前。
四围的山把这山谷包围得像一口井。
（从修辞手法的角度赏析）
山下有人送饭上来，不管三七二十一，抢了一碗就吃。
（分析“抢”的表达效果）
17.请结合本文和下面材料说说长征精神有哪些。
（3分）
材料一：
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
（《七律长征》）
材料二：
红军都是钢铁汉，千锤百炼不怕难。
雪山低头迎远客，草毯泥毡扎营盘。
风雨侵衣骨更硬，野菜充饥志越坚。
（《长征组歌》）
材料三：
周团长依然在自语：
“他们还年轻，应该活下来……”沉吟片刻，突然把手中所剩不多的那袋炒面扔到战士面前，毅然从担架上爬
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